我養成的好習慣作文【集合15篇】
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我養成的好習慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我養成的好習慣作文1
有人說好的習慣是一盞明燈,指引著人們前進的方向。有人說好的習慣似一江春水,沖洗了無盡的迷茫。還有人說好的習慣就像一團熾熱的火焰,燃燒起人們熊熊的斗志。
生活中有著數不清的好習慣、壞習慣。而我今天要說的是這樣的一種習慣。
小學時候的我,成天不務正業、天天和一群小混混瞎鬧。把時間、金錢都用在了玩電腦、買小吃、給同學送禮等等一些諸如此類的事情上。白白浪費掉了六年的學習的大好時光。
今天身為中學生的我感覺到了現在學習上的競爭激烈。所以我開始奮發圖強的學習。從而養成了一個愛學習的好習慣。
想知道我是怎么養成的嗎?
第一次意識到的時候是在初一·上學期的一次考試之后那次我的成績不怎么太理想。回到家,偶然間聽到了爸爸媽媽之間的一次對話——
媽媽:“哎!現在丫頭學習這么不好,長大沒有工作,可怎么生存呀!”
爸爸:“是啊!現在的孩子一點也不為自己的未來考慮。你說,他們現在小,不用干活就能拿到錢。一個個伺候的都跟王爺似的。”
媽媽:“倒是應了那句話,真是握在手里怕疼了,含在嘴里怕化了。”
……
這段對話激起了我的羞愧感,感到無地自容。這是我這幾年來第一次思考自己的人生……我決定了,我要改變!
首先,我要求媽媽給我報補習班,望著媽媽那驚訝的`眼神,我心里竊竊一笑,又暗暗給自己加了一口氣。我開始買了大量的材料書、卷子。又買了一些文學著作,來填補一下自己那可有可無的知識庫。
每天把作業都認認真真的寫完,有時間和同學們一起交流各自的學習方法,不懂的難題。
我一直是這樣努力堅持著。
功夫不負有心人,我的成績如雨后春筍一樣,節節高。
爸爸媽媽也都非常開心。
我覺得習慣這兩個字,是你要靠努力堅持換來的。我想說,我養成了一個愛學習的好習慣。
我養成的好習慣作文2
最近,我漸漸地養成了查字典學生字的好習慣,說來也是被逼無奈啊。
有一次,我在房間里寫日記。寫著寫著,我發現“顛倒”的“顛”字我不會寫,只好扯起大嗓門喊道:“爸爸,這個‘顛’字怎么寫啊?”爸爸正在書房里上網,不耐煩地嚷道:“管你什么顛呢!我正忙著呢,別煩我!”我“碰”了“壁”后,自言自語的嘟囔道:“那我問誰啊?難不成問老師?”老師?我眼珠“骨碌”一轉,突然心生一計:我們夏老師不是講過嗎?可以去請教“無聲”的老師啊!
說干就干!我在書柜里找到了字典,左邊翻翻,右邊看看,就是找不到“顛”字,我氣得直跺腳,剛要把這位“老師”摔在地上,突然想到了夏老師教的音序查字法,在我耐心地翻閱之下,總算把“顛”這個字找出來了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因為解決了一個難題,更因為我找到了一個學習生字的'好方法。
后來,爸爸翻看了我寫的日記,百思不得其解的問道:“有些生字你沒學過,我又沒教你,你是怎么會寫的?”我調皮地眨了眨眼睛,神秘地說:“我是去請教‘老師’的呀!”爸爸無意中看見了我日記旁的字典,恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼,都笑了起來。
“千里之行,始于足下”,只有我們認真做好身邊的每一件小事,才能養成良好的學習生活習慣。
我養成的好習慣作文3
我們應該支配習慣,而決不能讓習慣支配自己。
——題記
人的一生,有無數個轉角,如果是一個好的習慣,則每個轉角都準確無誤地繞過;然而,一個壞習慣就會讓你硬生生地走過,受盡磨難。我養成了閱讀的好習慣。
讀書破萬卷,下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時,只要看見別人的作文里有好開頭,好名言,好詞好句,我都會記下來,在寫同到樣題材的作文時用上,使文章更加閃亮,更加引人注目。
讀書不僅在寫作上有幫助,我們還可以學習書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時,敲鐘人卡齊莫多舍己為人的.高貴品質和敢于反抗法國暴君的精神令我們無比欽佩。翻開尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾.柯察金面對納粹的追擊,以鋼鐵般的意志克服了重重困難,雖然全身癱瘓,雙目失明,但是保爾堅持寫作,直到71歲離開人世。
與其說學習人物的可貴精神,不如以實際行動來證實。讀了《魯濱孫漂流記》之后,我開始學習主人公魯濱孫的獨立自主生活。我學會自己洗碗、洗衣服,做家務,現在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了,因為自強是生活的根本。
習慣形成性格,性格決定命運,我愛讀書,我喜歡讀書,書中有許多值得我學習的知識。我相信我的好習慣會對我未來的生活打下好的基礎。
我養成的好習慣作文4
人人都有好習慣。有的人勤儉節約,有的人喜歡讀書,有的善于觀察。我呢,就有這么一個好習慣——時常請教無聲的老師——字典
我之所以能養成這么個好習慣,是因為二年級培優班的那一次。培優班的`練習卷上有這樣一題:一扁舟,“扁”字在這兒的讀音是什么?一葉扁舟,“扁”字就讀“偏”唄!我心想:小菜一碟,這么簡單的題目拿來考我,給誰誰都不會錯呀!我信心滿滿地寫下了自認為對的答案,沒想到發下來看的時候我傻眼了:竟是一個鮮紅的大叉!我百思不得其解,下課后和同學們交流了一番,都認為是一葉扁(biǎn)舟,可老師怎么糊涂了?我拿著卷子,剛想去問問老師,突然,一個想法閃過我的腦海:去請教字典。
回到家,我迫不及待地報出一本又大又重的字典,先找到“扁”的音序,翻到相應頁數,沒錯,“扁”是讀“扁”啊!正當我暗自竊喜時,最下方一行小字映入我的眼簾:扁讀音一。biǎn,二。piān。“扁”真的是多音字!我欣喜若狂,翻到讀“扁”的那一頁,有這樣的解釋:扁piān,小。例:扁舟(小船)。原來這字在這兒讀“piān”。我若有所思地想:人們常說字典是無聲的老師,能教我們許多平時不知道的東西,看來還真不假。我一定要多多查字典,養成查字典這個好習慣!
再說我養成查字典這個好習慣以后,還有一次被表揚了呢!那次是五年級《陽光閱讀》中的一首詩歌《獻給恩科西》中有個詞叫“煢煢孑立”。丁老師讓我們自己先讀,可大部分人都忘了。讀到這個詞的時候,除了我和陶碧珺,大家都傻眼了,我因為提前查字典而被表揚了。
字典,是學習上的好助手,是無聲的老師。我養成了查字典的好習慣!
我養成的好習慣作文5
時間在一分一秒的過去,轉眼間我已經是六年級的學生了,在成長的過程中,我養成了許多好習慣,其中就有愛讀書這個習慣。
有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話。”我是怎么養成這個好習慣的呢?是那一次期中考試……
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!
高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的.范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。
我養成的好習慣作文6
我有一個壞習慣,每天總是拖拖拉拉的,有一次上學拖拉得快要遲到了。
有一天,我剛剛起床,伸了個懶腰,拿起校服穿了起來,但眼睛老要暑上去,所以每次穿校服大約要花五分鐘。穿好了校服,我走出臥室看了看時鐘,心想:哼,時間過得真慢,我要慢一點才行。所以我刷牙大約用三分鐘,把牙齒刷得潔白大干凈。洗臉這件事情我是做得最快的,幾秒就完成了。吃飯是我速度最慢的了,爸爸媽媽說我吃飯像在數珍珠似的,我真不知道該怎么辦好。
因為總遲到,老師嚴肅地對我說:“你要動作快點兒,不然的話總是會落在別人的`后面。”聽了老師的話,我覺得我得改掉這個壞習慣,讓它變成好習慣。于是,我盡量把事情做得快一些。今天晚上吃晚餐的時候,我吃了個第一名,媽媽夸我今天的成績不錯,要再接再厲。以后,我每天上學都是按時到達教室,我心里真有一種說不出的滋味。
我們應該珍惜時間,不要像我一樣拖拉,不然時間一下子就沒了,但我很高興地對自己說:“我終于養成一個好習慣!”
我養成的好習慣作文7
在我最近的生活中,我養成了一個好習慣。因為我之前做一些考試題目的時候非常粗心,老是會把自己會做的題目做錯,而且遇到不會做題目的時候,我就會問桌,可是我同桌卻說我太分心,所以我現在在試著養成不粗心,細心的好習慣。
有一次,我考試的時候,我做著一道題的時候,我的同桌卻一直來問我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒有理同桌,而是繼續做題目,沒有回答回答他的問題。在這時,我覺得我已經養成了不分心的`好習慣。
做完了考卷,我在座位上休息了一會兒,之后,我就在一直在細心的檢查,就連一個字都沒有漏過去,仔仔細細地檢查了好幾分鐘。收卷的時候,我非常的緊張,希望能考到一個好成績。發卷的時候,我看了一下自己的分數,沒想到我才考了九十幾分,對于這次成績不是很滿意,明明自己已經檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細節“,我自信自語道:‘‘看來還得加把勁。’’
又一次,心里想:我這次一定要考到個讓自己心里滿意的分數。我這次特別認真,簡直一下都沒停過,把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個考個好成績的,試卷發回來的時候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點兒就滿分了,不過對于這次的分數也挺滿意的。我就是養成不粗心、分心的好習慣。
不過,我還有很多壞習慣,我還要把這些壞習慣“變成”好習慣。
我養成的好習慣作文8
在我的家庭里,好習慣是處處都有的,在這就向大家介紹我的好習慣吧。有一次,我在家里,看到地上有好幾張糖紙,我隨手拿了起來,扔進了垃圾箱里,我想去書房玩電腦,進來一看,地上全是紙,我大吃一驚,急忙把紙拿起來,可是太累了,于是我拿掃把掃啊掃啊掃,干了一上午,家被我打掃的干干凈凈,、使用頓號漂漂亮亮的。
使用句號我很高興,可是媽媽回來了,我不能再玩電腦,只好乖乖的.刪除地寫作業去了,。使用句號媽媽說:“兒子,過來看,我給你買來了什么!”我一看,原來是魚香肉絲,我洗洗手,就大口大口的刪除地吃起來,我本以為去寫作業,而不是大吃一頓,刪除吃完后我發現地上有紙,我又拿掃把掃了起來,知道刪除直到快睡覺的時間了,才掃完,今天可累死我了,。使用句號我想:終于可以睡上一個香美得覺了!真是太難忘了!我醒來的時候,發現垃圾箱不知怎么倒了,垃圾撒出一大片來,我真是氣死了,可我只好重新開始掃了。這一天讓我養成了掃地的習慣。
我養成的好習慣作文9
我們從小就要養成一個好習慣,隨著時間一分一秒的走過,我們逐漸長大,我已經是個四年級的學生了,再過去的時間里,我有許多壞習慣,而今天我改掉了壞習慣,養成了一個好習慣。
有句話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”其實我以前不喜歡讀書,直到有一次幫媽媽幫我買了一本作文書,讓我劃出里面的好詞好句,我從第一頁開始找,漸漸地,我覺得里面那些作文都很有趣,好詞好句也有許多,所以我就愛上了學習。因為這里面的人物都一一地教育著我,影響著我,我越說越有興趣,越來越想讀書,每天睡覺之前我都要看十幾分鐘書才睡覺,但有時時間讀久了也枯燥無味,可是我一想到一定要養成這個好習慣的時候,又繼續打起精神讀起來。有時候看入迷了,就像這些人物出現在我眼前,身臨其境,漸漸地,漸漸地,我竟然養成了讀書的.好習慣。
我果然愛上了學習,讓我感受到了學習的甜頭,也是一樣的基礎,正是:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
這就是我養成的一個好習慣。
我養成的好習慣作文10
習慣,每個人都有。有的習慣是天生的,有的習慣是在平時的生活中慢慢形成的'。這不,前不久我就在家長的幫助下養成了一個好習慣。
“呀!我的鑰匙呢?”真是急死人了快遲到了,可是我的鑰匙卻不翼而飛。媽媽見我著急的樣子,說:“叫你不要把東西亂放,可你偏不聽。這不,老毛病有犯了。”我氣急敗壞地說:“得了得了,媽媽你也別嘮叨了,還是快幫我找找吧!我以后一定改正還不行嗎!”媽媽一邊幫我找鑰匙,一邊又嘮叨起來:“‘我以后一定改正’這句話真不知道你說了多少遍,可你改正了嗎?”我聽了,剛想爭辯,可是看看時間只好繼續找。“啊!找到了!找到了!”我高興地歡呼起來,一吧抓起書包,飛快的向學校奔去。
下午放學了,我一邊走,一邊又回想起媽媽的話,總覺得自己是應該改正這個壞毛病了。因此我下定決心,要養成東西從哪兒拿,就放回哪兒的好習慣。為了養成這個好習慣,我可受了不少苦。經過一次次的努力,我終于改正了這個壞毛病,媽媽看了也就自然高興了。從那以后,我終于養成了這個好習慣。
最后,我忠心祝愿每一個人都能養成一個好習慣。
我養成的好習慣作文11
記得以前,慣來是極其討厭晨跑鍛煉的,尤其是走路上學。一則懶,不想走路,加之現在是冬天,通常若準備走去學校,出門時天還在沉沉睡著,不時低聲地呢喃著,還冷得不行。既然家里有車,又何必大清早又黑又冷地早早起床背著沉重的書包鍛煉,受這“罪”呢?二則戀,不愿起床,想多享受幾分鐘躲在溫暖的被窩里睡覺的時光;三則恐,也就是賴床的后遺癥——怕遲到。早上六點四十多才起床,洗臉刷牙梳頭......一套活干下來也得快十分鐘,吃吃早飯,背背書,若書背的快了,二三十分就能從家出發,若是一直不會背,可是強硬的制度——不管遲到與否必須背完才能去上學。以上三條,綜合來講,無論是根本原因還是其他原因,都是我討厭晨跑鍛煉的幾大原因。可不知從何時起,我養成了晨跑鍛煉的好習慣......
那天清晨,如同往常一樣,我被媽媽老鷹抓小雞一般從被窩里拎了出來,進入了每天早上的“魔鬼訓練營”。迷迷糊糊地打開水龍頭,接水洗了把臉,涼水冰的.我打了個激靈,起床時的迷糊勁兒算是消了大半,把頭發梳后,仔細地刷牙洗臉過后才漸漸反應過來。接過媽媽布置的古文背誦任務,我滿心喜歡:哎呀!這篇雖然沒有背過,但以前學過啊,背起來一定特快!果然不出所料,我順利地完成了任務,又看了看表,得嘞!才七點多幾分,今天可是一定不會遲到了咯!
我正偷樂之時,不料父親大人卻詔告了一則圣旨:“今天早上不開車,走路上學”。啊!剛剛還高興的我瞬間變成了苦瓜臉,我的天啊!可盡管心存不滿,還是不得不乖乖服從,沒辦法——違令者,殺無赦啊!
不情不愿之中,我背著書包去上學。咦?早上的風光似乎別有一番韻味!天空的東邊剛剛露出魚肚白,晨起的太陽像是一個巨大的荷泡蛋,籠罩在一片朦朧的光環之中,格外美麗。路邊還沒有賣早餐的小販,不時會看到晨練的人從身邊匆匆走過,整個小城似乎還沒有蘇醒,干練之氣卻油然而生,偶爾有汽車瞪著眼睛從馬路上呼嘯而過,連帶著的風聲也能回響很長時間。小城嬰孩一般安靜的睡著,卻又做了好夢般不時地咂咂嘴,呢喃幾句,發出幾聲輕微的地向,整個城市,靜謐,親切。
這樣的景象,令我的腳步漸漸變得輕快,肩上的書包不再那么重了,額前的幾縷發絲隨風飄這,嘴角微微開始上揚,甚至不由自主地哼起了歌......仿佛走路上學不再是一件苦差事,而是旅游觀光一般舒適愜意的美事一樁。走到學校,正巧剛開門,早晨鍛煉過后,整個人都勁頭十足,經審計了!或許這也是晨跑的魔力吧!
盡管舒服,可我本性極“懶”,生活又像以前一樣,每天在爸媽的“專車”接送下奔波于學校和家之間。可不就,爸爸開車回老家了,于是,媽媽決定,明天開始,繼續早起步行上學。
那時剛剛臨近冬天,黑夜漸漸漫長,早上背完書后出門,天還是灰蒙蒙一篇,城市還籠罩在一片黑暗當中,心情便不免有些沉悶,一步一步地走著,漸覺枯燥無比。突然,一聲婉轉明亮的聲音如黑夜里升起的明月,如清晨冉冉升起的太陽,帶來一抹最絢爛明亮的色彩,打破了灰色沉悶的空氣,我眼睛一亮,尋找發聲源,喏,原來是一只可愛的小鳥,嘰嘰喳喳渣的唱著歌,似是天籟之音,又像是世界上最動聽的歌......于是,腳步又一次輕快了,因這一只小鳥,上學的路途變得愉快了起來......
幾天過去了,對于早晨走路上學這件事,我漸漸把它當成一項娛樂項目了,清晨步行上學,不亦樂乎?
從此以后的每一天,我不再被媽媽督促著走路上學了,反而變成了我催促媽媽每天清晨跑步上學,一整天都特精神,就連周末,我也會早早的起床晨跑二三十分鐘......
終于,我養成了晨跑鍛煉的好習慣。以為晨練,我的身體變得越來越健康,我也越來越精神了,從今以后,我還要繼續保持這樣的好習慣!
我養成的好習慣作文12
盛夏的一天,在公園的陰涼處,我右手拿著扇子使勁地扇風,左手拿著冰棒津津有味地吃著,但汗珠仍像斷了線的珠子似的一個勁地往下掉。過了一會兒,冰棒吃完了,我拿著裝冰棒的塑料袋,看了看遠處的垃圾桶,又看了看這似火的太陽,心里直犯嘀咕:是把垃圾扔進垃圾桶,還是隨手扔在地上呢?我的身旁突然竄出一個天使和一個惡魔。天使說:“快把垃圾扔進垃圾桶吧,做一個文明的好學生。”惡魔則張牙舞爪地說:“把垃圾扔在地上吧,趕快回家吹空調,難道你想在烈日下暴曬嗎?”我猶豫了。這時,一個三四歲的小女孩手上拿著一個紙杯,像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向垃圾桶。當她把垃圾扔進垃圾桶后,她媽媽走過來抱起了她,豎起大姆指,說:“呀!真棒!”小女孩笑了,笑得那么燦爛。我不再猶豫了,飛快地跑向垃圾桶。把垃圾扔進垃圾桶的那一刻,我輕松了許多,也感覺不那么熱了。
從此以后,我養成了一個良好的文明習慣:只要手上有垃圾,我就會立馬扔進垃圾桶,不會再“做選擇題”了。
良好的.文明習慣能伴隨我們的一生,養成一個良好的文明習慣,就等于擁有了一筆不菲的精神財富。
我養成的好習慣作文13
上學期期末語文考試時,我只得了73分,拿到卷子時,我看見我因為空了3道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我:“我教你一個方法,就是你下次哪道題不會或者拿不準,別空著不做,按你的理解答題,也許就是對的,或者部分答對了就能得一些分”
就這樣,我知道了這個小方法,數學、英語我因為沒有空題,分別得了99.5和97分。
前不久語文考第三單元,蘆老師說:“這張卷子比較難,一定要認真寫呀。”我們開始寫了,我先把簡單的題做了,再做難的,假如我實在不會,就試著蒙一個寫上去,可能會錯,可能會接近標準答案。果然,我得了96分。
考試時不空題就是不放棄。我牢記著這個小方法,這個方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績,讓我更加自信。
我從前有個壞習慣,就是從來也不做筆記,但是直到那一天,我才發現,做筆記真的很好!
那一天上課,老師開始上新課了,我把書拿出來了,我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來,老師說的重點詞,我都寫了下來,下課時候又拿出來看一看,呀!我竟然都會了,老師說一遍,真是走到哪也不會忘。
到了期中考試別人在家里抽不出來,我只需要看2遍就已經熟記于心,還可以適當的放松放松,到小區里走一走,回來只要再看一遍就可以休息,睡眠是幫助記憶的`最好選擇。
等到考試那一天,筆記就派上用場,重要詞語,用手畫一畫,難的詞語,段句可以簡要的背一背,其它的數學筆記上記著怎樣的解題思路,不會可以問老師,再把它記在本子上。自己動手記筆記,根本不要死記硬背直接復習一遍手中的筆記就可以了,筆記還可以變成忘事本,這樣就不會忘記事情了,就像古人所說的,一個壞習慣可以毀掉一個人,但一個好習慣可以成就一個人!只要牢記這句話所有的壞習慣也可以變為自己的好習慣,就可以用一句話來概括,自已動手,豐衣足食。
我養成的好習慣作文14
性格決定命運,習慣決定未來。
——題記
在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了。”
媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭,轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。
沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——
去年的中考,我竟然忘了帶準考證,直到被監考老師堵在了考場門外,才發現這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發揮。最后,終于因為第一科考得太差,影響到總分,我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數出來后,老師同學都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數落,都不能吱聲了。
不得已,我回到了原來的學校復讀。老師給我講了著名數學家陳景潤的故事。陳景潤曾經不太關注語文,因為他是搞數學的。所以他寫的論文,總是達不以發表的標準,連他的'著名的關于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發表。在被推遲發表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數學家推出來,否則,他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來,一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新復習的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認真,要細心。
如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養成了認真細致的好習慣了。
我養成的好習慣作文15
書,是一抹金色的陽光,讓我感受到世界的溫暖;書,是一支動人的曲子,奏出最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。
記得在我小時候,爸爸媽媽每天都會給我讀一些幼兒故事、童話故事。但有時他們會讀著讀著故意地停下來不讀了,去干其它的一些事情。我有時會耐不住寂寞就自己開始編起故事來,實在編不下去也會自己拿起書,有模有樣地翻看,可是里面的許多字我都不認識,我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉,就會嚷著讓爸爸媽媽還給我讀。每當這時,他們就會放下手中的活兒,過來繼續給我讀故事,我就津津有味地聽著。再后來,上學了認識的也字多了,我就自己拿一些書看,不會讀的字,我就問爸爸媽媽,他們就耐心地給我講,教我認字。慢慢地,既培養了我讀書的興趣,又讓我認識了許多生字,真是一舉多得啊!
漸漸地,我一天天地長大,看的書也多了起來。有《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《三國演義》、《西游記》等等。不過最吸引我的還是法布爾寫的《昆蟲記》。因為初中我學習了《裝滿昆蟲的口袋》一文,我對法布爾的《昆蟲記》有所了解,所以當我在圖書館看到這本書時,我頓時來了興趣,就津津有味的讀了起來。法布爾觀察的非常仔細,寫得活靈活現,十分細膩。當我看到蟋蟀建造住宅一部分時,我被蟋蟀吃苦耐勞、不隨遇而安的.精神深深打動,它堅忍不拔的精神讓我感到深深地敬佩。到中午了,我還沉浸在書的情節中,媽媽說你這個小書迷已經中午了,要回家吃飯了。聽了媽媽的話,我才戀戀不舍的離開了圖書館。后來,我又把《昆蟲記》借回家認真地讀了好幾遍。
現在上初中了,通過課文的學習,我對盤古開天辟地、精衛填海等神話故事有了一些了解,于是我愛上了《中國神話故事》。我認真的讀了其中多個故事,我從精衛身上學到了鍥而不舍的精神;我被盤古那種為了開天辟地而勇于獻身的精神所折服;我被普羅米修斯那種不畏強權,為人類造福的精神而敬佩;我也被女媧那種為了人類而甘于獻身的精神而感動。
書,既是我的朋友,也是我的老師,她在我失落的時候給我心靈上的安慰與支持,也給我開通一條走向光明的成功之路。因為它讓我增長了知識,引領我見識這個世界更多的精彩。正所謂讀萬卷書,行萬里路。養成讀書這個好習慣使我受益匪淺。
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