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(實用)實用的習慣作文400字
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的習慣作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習慣作文400字 篇1
我走到洗漱臺,準備刷牙,一抬頭看到鏡子里的自己,嚇得不禁后退了幾步,我的右半張臉腫得已經不忍直視了,我是毀容了嗎?我的天哪!我連忙跑去爸爸媽媽身邊,媽媽看見我右邊腫脹的臉也嚇得慌張了起來,爸爸摸了摸我的額頭說我好像有點發燒了。吃完午飯,他們就立刻帶我去人民醫院看病了。
在醫院檢查身體時,我提心吊膽、心情沉重,生怕自己出了什么嚴重的毛病,醫生問我:“之前鼻子里是不是有一個小結節?”我驚訝地回答到:“是的是的,你怎么會知道?”醫生笑笑說:“你是不是經常去挖它,把它挖破了呀!”我害羞地點點頭。醫生馬上做出了診斷:“你得的是面部蜂窩組織炎,被你挖破的小結節被細菌感染發炎,導致你面部腫脹發紅,你要住院咯!”我一聽住院,臉都嚇白了,因為這是我第一次住院,內心忐忑不安。爸爸為了驅散我不安的情緒,打趣我說:“你現在是一個小豬頭咯!”我想笑又不敢笑,因為一笑,我右邊的臉就好痛。
媽媽幫我辦好住院手續,我就去病房里躺著,護士來給我抽血,抽血的.針扎進我的血管里,有那么一點痛,不過沒有想象中的那么痛,抽完血護士又給我掛了針。我掛了4天,每天3瓶,這幾天掛完后我的病情明顯好轉了,我辦了出院手續就回家了,我能在上學前恢復真的太好了,我可以健健康康去上學,不用請假了。
你看,生活中的壞習慣可以給我們造成很大的傷害,我一定要改掉壞習慣。
習慣作文400字 篇2
時間一分一秒地過去了,《黃岡小狀元》的作業本上一張雪白的試卷展現在我的眼前。那位小博士的頭上戴著一頂博士帽,在對我笑呢!仿佛在說:“別看小說了,來做題吧!”可我仍舊歪著頭,繼續去看那本新買來的課外書。
“砰”,只聽見一聲關門的聲音,媽媽回來了,她看了看桌上《黃岡小狀元》里一張張試卷上一個字都沒寫,又瞧了瞧我跟前的課外書,隨即大吼道:“我跟你說過多少遍了?放學回家先做作業!”天花板上的吊扇“吱呀吱呀”地響著,在給媽媽的話語伴奏:“就是就是......”“快點!把這本書做掉一半!”媽媽說完就“哐當”地一聲摔門而去。門背后的一幅畫被這么一砸,一邊的釘子脫落,畫就斜了,有點像媽媽那氣歪的臉。
做題的`命令好像是一道寒風,冰凍了我的房間。我戰戰兢兢地拿起筆,一道題一道題地做了起來,“滴答滴答”的鬧鐘聲似乎敲打著我的后腦勺,讓我趕快做完。
一小時過去了,兩小時過去了,一共要完成六張卷子,我只做了三張。抬頭一看鬧鐘,已經八點半了!我倒吸一口涼氣,繼續抓緊趕。漸漸地,陣陣睡意襲來,為了不讓自己睡著,我不時地掐一下大腿。五張卷子做完,十一點,平時這會兒都已經睡覺了,明天我還要參加學校服務隊呢,七點二十分到校!唉,還是別多想了,抓緊做題吧。
經過這一回,我知道必須養成放學回家先完成作業的習慣。
習慣作文400字 篇3
一個人從小到大都會養成很多習慣,好的習慣會讓人終生受益匪淺,壞習慣則會嚴重影響人的一生。
從小,無論在學校里還是在家里,我們的老師和父母都會經常教導我們要節約用電、節約用水、節約糧食……,不要浪費資源,一定要養成了一個節約的好習慣。
電,與人類的生活是息息相關的。節約用電,這個看起來十分簡單而平凡的事情,但是又有多少人能夠真正做到呢?雖然我在這方面沒有做過轟轟烈烈的事跡,但我明白要從身邊的點點滴滴做起。
每天,當我做完作業,我都會隨手關掉書桌上的電燈,我家的電燈都是使用功率較小的節能燈,離開房間時,都會隨手關燈,這個習慣我不知道是從什么時候開始的,但是一直堅持到現在,已經養成了一個不由自主的.好習慣。
如果我們每個人每一天節約一度電,按10億人口,每度電0.5元算,可以節約5億元人民幣,這些錢可以用來修建貧困山區學校和幫助失學兒童重返校園,這不僅節約了自己的荷包,而且還可以用來做對社會有益的事情。
好的習慣一定要堅持,壞的習慣就一定要及時改正,保護能源,保護地球媽媽,也是保護我們自己。
習慣作文400字 篇4
以前,我覺得讀書占用了玩的時間,而且讀書很枯燥,上面的故事沒意思,所以我不喜歡讀書,每次只讀半小時,多一分鐘,不,多一秒都不行。
有一次,我參加一個同學的.生日聚會,主持人組織了一個游戲,名字叫:看圖猜書名。游戲開始了,圖上出現了一幅畫:一個小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手,主持人叫我回答,我說:“它的名字是《小泡泡》。”同學們發出一陣狂笑,我馬上意識到自己錯了。
回到家,我深刻地回想起奶奶對我說的話:“讀書要認真,像你這樣,怎么學得好呢?”我這下終于明白奶奶說的話,于是,我拿起書本,認真地看了起來。看著看著,我笑了起來,原來,讀書也有快樂。我認真地看了三個半小時才睡覺。
從此,我發憤圖強,不但把家里的書都看完了,還買了四十多本課外書。不知不覺,三年過去了,書架上已有一百五十七本課外書了。現在的我,每天讀兩個小時,上廁所要看書,每天晚上睡覺前也要看一會兒書。書看得越來越多,知識也越來越豐富,我養成了了愛讀書的好習慣。
習慣作文400字 篇5
每個人都有好壞的習慣,對于我來說,壞習慣就是我的好習慣,好習慣未必就是好習慣。我全身的“優點”,說了可不要學哦在家的第一個‘優點’就是吃飯了撐著,就躺下。每次回家,我的任何東西都亂扔,鞋啊,衣服啊。第二個‘優點’就是’睡覺達人‘。在睡覺之前,我的床很整齊,做了一個春秋大夢,醒來就是一片狼藉。床單到了床下,被子成了一堆,自己的人轉了360°,起床了也不會去整理,要到了晚上再去管它。
我媽說我有時還說夢話呢。第三個就是在床上寫字,所以就把字寫的很糟,即不漂亮也不美觀,每次在家做作業,去到學校就會被老師說。 第四個,就是我的書本。在家不會去收拾書本,東一本西一本的.,因為我那本書看完就扔在那里,沒有去把它擺好,時間多了,書本就多了,糟的不得了。 希望大家不要像我一樣,多做好的習慣。好習慣可以讓你成為有知識的人。一個人如果有好的習慣,那么他將來的事業就會一帆風順,擁有好的習慣,在社會上很讓人羨慕。
習慣作文400字 篇6
人不是質量不會守恒,人的習慣往往跟人的日常生活有關,我們無意中發現,如果是平常的生活中,人的生活往往是有一定的規律的。
我的發現是因為我的生活也是有一定的規律,原因是去工廠打工,必須按照廠里規定的時間,我在這規定的時間里發現其他人的生活慣也是這樣有規律。
我們總是習慣這樣去做,有一些習慣是無意義有規律的循環著,人們常說七天都做同一件事,慢慢的就會變成習慣。習慣有好的方面也有不好的方面,好的方面就是,我們無需刻意去記住卻依舊會一如既往的去執行;不好的方面就是,人們過去暴露自己的日常生活,如果有不良動機的人,他就會根據你的習慣,安排好計劃,對我們實行侵略,所以我們的'生活規律,不應該太過于暴露。
規律就是習慣這樣去做,我不得不這樣去做,這種狀況在我們的潛意識里已經形成,規律也習慣是一致的。
規律世間萬物都有它的規律,地球自轉、日夜交替、一年四季的變化,無時無刻不在告訴我們要遵循一定的規律,不可更改。
花開花落,云卷云舒,從新陳代謝,到化作青泥,大自然展現出它們的規律,展現自然的美,陶醉在其中。
沒有規矩不成方圓,我們必須遵守規則,方能向更好的明天邁進。
習慣作文400字 篇7
我國著名教育家說:“良好的行為習慣是一種資本。”
而現在,媽媽對我說:“你要讓文明成為一種習慣。”媽媽總是教導我說:“兒子,現在社會史一個文明的社會,你要有禮貌,講文明。”她曾經給我講過這樣一個故事:某公司招聘一名職工,應聘者很多,最后一個其貌不揚的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司找老板。老板說聘用他的.原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室隨手關上門,說明他做事認真、仔細;他看到一位殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;應聘時他先脫掉帽子,回答問題時干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從故意放在地板上的那本書邁過去,只有他俯身撿起……
現在,我學做社會上的一位好公民,與人相處,我語言文明,友善寬容,明禮誠信;公共場合,我輕聲交談,舉止文雅,行動得體;保護環境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不中踐踏;愛護公共設施,節約公用資源,遵守公共秩序,遠離不利于身心健康的場所。
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,報答父母的方式,也是樹立健康人格的基礎,讓我們爭做學校好學生,家庭好孩子,社會好公民!
習慣作文400字 篇8
“百里不同風,千里不同俗”不同的民族,不同的風情,不一樣的風俗造就了,來自不一樣的節日風俗,今天我就帶大家領略一下苗族風土人情。
苗族主要聚居于貴州省東南部,廣西大苗山等交接地帶。
苗族十分注重禮儀。客人來訪,必殺雞宰鴨盛情款待,若是遠到來的貴客,苗族習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時,雞頭要敬給客人中的長者,雞腿要賜給年紀最小的客人;如客人酒量小,不喜歡吃肥肉,可以說明情況,主人不勉強,但是不吃,苗族講究真情實意,非常熱情。
主人路遇客人不搶走一步,不走在前面;交談中用敬語稱呼;迎客要穿節日服裝;對客人要到塞外擺酒迎候;客人到家門,男主人要叫門,告知在家的女主人;女主人要唱歌開門迎客;在客人面前,女主人yaoxiangeikr不等高樓,宴會上以雞、鴨佳肴,以心,肝為貴,要先給客人或長者,客人則分給眾人享用,次序是先長后幼。客人不要稱主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。
有的`地方還有分雞心的習俗,即有家里年紀最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人,但客人不能自己吃掉,必須把雞心平分給在坐的老人。
苗族人確實尊老愛幼,真情實意,熱情好客,非常注重禮儀。
花,是個多民族國家,五十六個民族圍成的一朵花,不同民族的風俗,不一樣的色彩。
習慣作文400字 篇9
上小學以來,我一直有一個壞習慣,直到我上初中,那就是上課發呆,小學的同學們都叫我“書呆子”或“學神”,因為我上課發呆還能有好成績。
上小學的時候,我經常上課發呆,可我上課發呆成績卻超過了許多人,于是同學們用驚奇的眼光看我,已經不止一次有人問過我,你怎么上課發呆也有好成績?我只是說不知道。其實,這個問題我也想過,原因是小學知識簡單,容易學會,我上課也有聽,只是時不時走神,大部分知識我都是課后通過作業弄懂,這樣做效率不高,對初中知識來說這種學習方法是不合適的,所以我小學也只是全班前十名的'范圍而已。
上了初中,知識更難了,我用以前的學習方法,就發覺學習很吃力,所以我就換了一種學習方法。從此,我上課再也不發呆了,因為發呆聽不到老師講課,缺了一個知識點就糟糕了,我上課積極舉手,這樣做就不會發呆了,于是,我的成績不再像以前。期末考試居然考了全班第一,全級第14名。看到成績時,我簡直不敢相信我自己的眼睛,我居然超過了這么多人。
“汗水是不會騙人的”,我開始越來越相信這句話了,改正了一個壞習慣居然有這么大的變化。我終于戰勝了壞習慣。