養成好習慣作文（通用27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的養成好習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　養成好習慣作文 1

　　“習慣成自然。”是的，習慣可以影響人的一生，我們的好習慣包括學習中的好習慣、生活中的好習慣、交往中的好習慣，所以掌握好習慣是讓我們學習進步的保障。

　　學習中的好習慣——　學習中，我恪守“今日事，今日畢”。

　　錢學森老先生有一篇《蹉跎歌》，我自孩提時代就銘心刻于骨，他教我們“今日事，今日做，明日不待我。”這句話使我受益匪淺。

　　我做事從不拖拉，疾風勁馬，從不讓昨天占用了明天。在做作業時，要盡量做到又快又好又對有準，其中，“快”字應當于首，我周圍的同學常抱怨作業太多做不完，每每得寫到公雞打鳴，最后一行字才能落筆，其實我仔細觀察，他們都在玩的時候，我在奮筆疾書；他們在挑燈夜戰時，我在和周公侃大山，他們往往把今天的事去拖到明天，某套卷子還有一道壓軸題，明天再做吧!某篇文言文還沒有做練習題，明天再見吧!這種“明天”思想不僅會造成學習效率低下，挑燈夜戰也更多了。更有甚者還會神經衰弱，所以，“今日事，今日畢”是我學習中的好習慣。

　　生活中的好習慣——　生活中，我堅持早起早睡。

　　’顏真卿曾說“三更燈火三更嗚，正是男兒讀書時”，我以為大可不必這么早，早晨應早起，杜絕睡懶覺的習慣，晚上不遲睡，不用秉燭夜讀，早點和周公侃大山一番為妙，第二天能有清醒的頭腦，老師同學對我都很詫異，每天早自習班里七八個頭仰天，兩三個嘴留沿，而我在那里卻像打了激素一樣扯著嗓子背課文，毫無困倦之意，其實我的秘密就是早睡早起，將生物鐘調節好，第二天精神飽滿，效率極高。

　　交往中的好習慣——交往中，我信奉真誠友好。

　　李嘉誠說過“真誠是我的第二生命”。的確如此，真誠曾經讓李氏集團度過一個個難關。我在交往中真誠待人，有很廣的朋友圈。我記得一次，一個朋友說我心地善良，一點也不虛偽，他就喜歡這樣的人。我聽了笑笑，的確，真誠和友誼是

　　事業的催化劑，能讓人信任與你，你也能體會到那心坎上的溫暖真誠友好是我待人接物的不二法則。

　　我的好習慣，是我一生受益的財富，讓我的生活快樂而又精彩，使我健康成長。

　　入選理由文章選取自己日常生活的材料，從小事中讓人感知。“好習慣”信奉真誠友好使我健康成長這一主題。

　　作者思路清晰，材料真實，三個生活細節“今日事，今日畢”，堅持早起早睡，作為自己的三部曲，讓人們從不同的'側面和角度理解和感知自己的好習慣，清晰的結構，生動的寫出自己好習慣的養成。

　　結構合理，引用名人名言是又一亮點。結構都是首段概括自己的習慣，接著先說名人的有關言行，再詳說自己的習慣的養成。既有自己的認識和理論，也有自己的實際行動，結尾收束全文，照應開頭，再次點題。

　　大家一起來掌握好習慣吧~

　　養成好習慣作文 2

　　書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。

　　媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧著一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習慣真是根植于內心了，以后的時光里，書，成了我最親密的伙伴。

　　爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書，坐在燈下，互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

　　在我們家里，有一個大書架，每當我過生日時，總要去新華書店，為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學名著，也有科學讀物，還有一本本的雜志《讀者》，當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

　　書，既是我的朋友，也是我的.老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持，也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識，引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山，暢游波濤洶涌的大海，領略世界各地的風土人情。與書打交道，是一件美妙而輕松的事情。讀書時，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累并快樂著的幸福感受。

　　養成讀書的好習慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。

　　養成好習慣作文 3

　　我有一個愛護花草樹木的好習慣。

　　記得在一個風和日麗的`早上，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去了興慶公園游玩。

　　我們剛進公園的大門，忽然，我看見了一些婦女，和一些小孩子們，婦女在小樹上壓腿，而小孩子們在草地上嬉戲，跑步，玩耍。

　　于是，我狀著膽子朝他們走去，我對那些婦女和孩子們大聲說道：“請你們不要亂踩花草樹木了，也不要在樹枝上壓腿了。”

　　這一說，他們低著頭，慢吞吞地走了。

　　我把小樹扶正，還給小樹澆了些水，也給小草澆了些。

　　還有一次，我和姐姐到小區玩，忽然，我看到幾只小狗鉆到草叢里，好像在玩躲貓貓，我好不容易找到了它們，然后對小狗狗說：‘你們以后不要在草叢里玩耍了，那樣會把小草踩死的’小狗狗們好似聽懂了我說的話，不好意思的走開了。

　　我認為好習慣，應該從小培養，我一定要宣傳，讓大家愛護環境，保護環境，從我做起。

　　養成好習慣作文 4

　　“啦啦啦……”放學嘍！我哼著小曲，伴隨著打開樓道大門的“吱呀”聲走進了樓梯口。

　　余暉透過樓梯上的窗戶柔柔地灑了進來，金色的光輝染黃了臨窗的墻壁，顯得格外溫馨。我依舊哼著小曲，在臺階上蹦跳著。

　　忽然，頭頂上飄來幾句“深奧”的韓文。哎呀，不好，真是丟人！我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽，但由于這幾天感冒，聲音就像一只鴨子，足以讓人不由自主地捂上耳朵了。

　　“噔噔噔……”有人在下樓。我抬起頭從樓梯縫向上望去，原來是我家對門那幾個來中國工作的韓國大哥哥。該不該主動向他們問好呢？我猶豫了。

　　由于語言不通，再加上他們工作十分繁忙，這幢樓的住戶與他們幾乎是零接觸，當然，也包括我。如果不向他們問好，是否顯得沒有禮貌；如果我主動打招呼，他們又是否懂我的.意思，并做出回應呢？

　　隨著腳步聲的臨近，幾張年輕的臉很快就出現在了我的斜上方，顯然，他們也注意到了我。我表面鎮靜，心里卻亂成了一團。

　　算了，不就是問聲好么！這也能難倒本小姐？我悄悄地為自己找了條后路：如果他們聽不懂，就純屬本人自言自語好了，這樣豈不是萬無一失？嘻嘻！

　　“你們好!”我鼓足勇氣，盡量使自己的聲音聽起來流暢又自然。說著，我還擺了擺手。

　　糟糕！就是這個習慣性動作全世界通用的打招呼的手勢，出賣了我！我的臉立刻脹熱起來，不知道等待我的將是怎樣的尷尬……

　　“你好啊！”世界沉寂了一秒鐘之后，我的斜上方飄飄忽忽地傳來了不太標準的普通話。哇！我不是在做夢吧！我的臉又立刻變成了淡淡的粉色。說話的是領頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個，他們都面帶微笑的看著我。

　　這個鏡頭真是我生活中最精彩的鏡頭！窗邊的金色余暉也傳遞著我的興奮，我看到平時滿臉淡定的天空也用云彩捂著嘴笑了。

　　以前，我只是習慣于向熟人問好，而經歷了這件事之后，我也開始落落大方地向陌生人問好了。我相信，這個只會花費短短幾秒鐘的習慣一定會拉近彼此的距離，讓世界更加和諧、更加美好！

　　養成好習慣作文 5

　　人們都說：“好習慣，益終生”。在成長中，我也養成了許多好習慣，其中一個就是天天復習。

　　小時候的我對學習很是不用心。每天回家從不復習，在成績上漸漸與別人拉開差距。父母對于我很是苦惱，不知道該如何讓我養成復習的好習慣，不然我學后又忘了。

　　長大一點后，也有了自尊，想上進了。我的小腦瓜左思右想，覺得問題并不出在我是多么多么笨，根本不會什么的。而是，聽懂了后隨著時間的推移，“都還給老師了”。才導致我老是記不住。看來，復習的確很重要啊。于是，我由平常不復習到了一個月復習一次。考試的名次，就這樣上升了幾個檔。

　　進入小學中年級部，辦理轉來了一個很厲害的人物，成績與我不相上下。我自然焦慮，又做了很多提升工作，比如背詩，算數什么的'，更想到了復習給我帶來的好處。就由一個月總結復習一次到一個星期復習總結一次。功夫不負有心人，轉學生被我壓下去了，我領先他很多很多。心想，復習真是個好習慣啊，好處真是多啊。

　　到了畢業那個階段，我更是拼了命的補阿補，記啊記，寫啊寫，抄阿抄，真是用盡了心思，較盡了腦汁，費勁了心血，殺盡了腦細胞!那個階段時，基本兩天一小結，三天一大結，一周三總結。畢業考的那天，我自信滿滿的進入考場，又心靜如水的走出考場，成績還是不錯的。真是萬分感謝“復習”這個“學霸級寶貝”，不然考試前我再“臨時抱佛腳”，那我就慘定了。

　　到了現在，順利升入初中后，隨著學業任務的逐漸增加，知識難度的加贈，我又感到頭疼。復習就自然變成了一天一次，就這樣，一直堅持到了現在，復習已經成了我離不開的朋友。每天我做完作業以后，都會復習一天的知識，我掌握的也越來越好。

　　就這樣，我養成了一個好習慣。

　　養成好習慣作文 6

　　我叫包丁一，每次過年、過生日時，父母都會送幾本書給我，所以，我從小就和書結下了“不解之緣”，是個地地道道的“小書迷”。

　　我讀的書種類可多了，有科普文學、散文、童話、小說……我的書架上滿是書。我覺得，看書“雜”一點很有好處，字典讓你識字，自然科學類書帶你一起遨游自然天堂，游記讓你領略自然風光……這正所謂：讀一本書，就像和許多高尚的.人講話！

　　我看書的地點很多：坐在抽水馬桶上，我一邊排出“舊能源”，一邊“吸進”“新能源”；在吃飯時，我時常會邊吃邊看，飯粒散滿桌子，但知識裝進心靈；晚上我倘若不看書，是絕對不會睡覺的，盡管媽媽說靠在床上看書容易影響視力，但我照舊看……

　　或許是由于受家庭文化的影響吧，我覺得，讀書、看書，已經成為我生命中不可缺少的一部分，一天沒看書，我仿佛就像卻了什么東西似的。讀書不僅可以增加知識，還可以使你寫作的功夫更上一層樓。讀書有說不盡的好處，您也可以嘗試讀一讀了，真的，相信我，沒錯的！

　　我再告訴你一個小秘密：在看完一本書以后，你還可以寫一點讀后感，這樣可以讓你加深對書的印象，試一試吧！

　　希望大家都能讓讀書成為一種習慣！

　　養成好習慣作文 7

　　我有一個習慣，每天出門必須帶上手表。三年級的時候，我讓媽媽給我買了一塊手表（不是電話手表），從此以后，我就每天戴著它。

　　早上，我起床第一件事就是戴上那塊白色手表，然后再換衣服、洗漱。如果有時候早上忘記戴了，那我出門前一定會想起來，因為我會感覺手上空空的'。在上學的路上，我也會時不時看一下手表，看一看上學時間到了沒有，如果快遲到了，我就會加快腳步。每天下午一放學，我就會看看手表，啊，3：15了，回家大概10分鐘，放下書包整理一下5分鐘，3：30開始寫作業。黃岡20分鐘，作業本10分鐘……這樣不僅提高了我的時間觀念，還讓我學會了自己管理時間。現在，每天早上戴手表這件事情已經不需要我自己再去記了，一起床就戴手表，這件事情我已經習以為常了。

　　我還有一個好習慣，那就是離開一個房間，我就會關燈、關門。每次我寫作業寫到一半，想上廁所的話，我離開我的房間就會把臺燈日光燈都關掉，確認房間里沒有光后（當然除了窗外的光），再把門關上才會去廁所。有好幾次，我在洗手間里洗好手，出去了順手就把燈和門全部關掉，突然我聽到廁所里有人在叫：“梅靜嘉，你關燈干嘛？”哦，原來是媽媽還呆在里面呀！我趕緊跑回去，笑嘻嘻地說：“哎呀，對不起呀，我習慣了嘛。”后來，爸爸媽媽都夸我說我這真是個好習慣，不像弟弟，走到哪里燈亮到哪里，離開房間之后燈從來不關，還要我們跟在屁股后面幫他關燈，出了別人的房間也不關門。像我這樣做事不留尾巴，還幫他們省了許多電費。

　　養成好習慣作文 8

　　我們剛剛跨進初中的大門，老師就教導我們說：“要在學校里養成良好的學習和生活習慣，這樣才有助于你們在學校里生活。”在初中的學習生活中，我們也經常會看到有關于習慣這方面的書籍和視頻，以此來教育我們應該怎樣養成良好的習慣。可見，習慣在我們的生活和學習中是非常重要的。

　　我認為，從一個人的習慣的好與壞中可以看出這個人平時的行為處事，而這些往往決定著這個人的命運。

　　我曾經在一本書上看到過這樣一個故事：一個年輕的士兵退役后一直沒有女朋友，因此他的同事就介紹了一個女孩與他認識。約會的那天，士兵的同事叮囑他說，千萬不要緊張，上車的時候士兵該怎樣，吃飯的時候士兵該怎樣，晚上送女孩回家，她渴了就為她買水，并親自為她打開瓶蓋。一天過去了，士兵垂頭喪氣地來到同事面前，同事認為士兵沒有按照他說的去做，士兵卻說：“我每一件事都是按照你說的，她渴了我便幫她買了一聽汽水，并且為她打開了拉環。可是由于多年的習慣，我一拉開拉環就不由自主地將汽水朝女朋友扔去，自己躲在了車背后。”

　　不用問，這個士兵肯定和他女朋友分手了。在這個幽默的小故事中，士兵因為多年的習慣而誤傷了女友，最后垂頭喪氣的'回到同事那里。我們可以從中明白習慣分好與壞，好的習慣可以保留，而壞習慣就要及時改正。因為一個人的習慣決定著這個人的命運。

　　習慣就好比一艘船上的船帆，而船帆的好壞往往決定著這艘船能否在浩瀚的海面上前行。為了讓我們的命運之船在生命的大海里行駛的更遠更久，所以，從現在起，整理我們的船帆。

　　養成好習慣作文 9

　　從小，奶奶就經常在我耳邊嘮叨：“孩子，少壯不努力，老大徒傷悲呀！要珍惜時間，好好學習，別像奶奶一樣再吃沒文化的苦了。”媽媽也常對我說：“要學會珍惜時間，首先就要懂得去和時間賽跑，你贏了它，就是珍惜了時間。”我把這些話牢牢地記在心里，可就是不知道該怎么做。有一天下午，我早早地回到了家，此時太陽還沒有落山。我趁著媽媽還有空閑的這段時間，向媽媽請教：“媽媽，請您告訴我和時間賽跑的秘訣，好嗎？”媽媽裝作很神秘的樣子，說：“孩子，你如果能在太陽落山之前把作業做完，我就告訴你。”“好，一言為定。”

　　我一溜煙地跑到書房，擺好作業本，開始動筆了。先做數學，我在草稿紙上不停地演算著，隨著一陣陣“刷刷”的聲音，作業本上填滿了答案，密密麻麻全是字兒。語文全是一些抄抄寫寫的`作業，不出十五分鐘，全部搞定。我抬頭一看，太好了，太陽還有半個臉沒有落下去呢！我收拾好書包，高興地跑到客廳里，向媽媽請教方法。媽媽把我摟在懷里，笑著說：“這就是我教你的方法呀！”我“撲哧”一聲笑了，樂呵呵地扎進了媽媽的懷里。從那以后，我每天都早早做好作業，省下一半的時間，用來做自己喜歡的事情。隨著年級的升高，作業也越來越多，可我依然保持著這個習慣。我還制定了一個時間表：每天晚上在兩個小時內完成作業，用一個小時看作文，半個小時做奧數題，十點鐘準時睡覺。有了這個時間表，我的生活變得豐富多彩，我也很樂意繼續這樣保持下去。

　　在一次做課堂語文作業時，我第一個寫完，字又漂亮，答案又準確，老師夸我懂得節約時間，我好高興，臉都羞紅了，這都是珍惜時間這個好習慣的功勞呀！我為我的好習慣感到自豪，我會永遠把它保持下去。

　　養成好習慣作文 10

　　習慣很重要，因為一個好的習慣可以改變一個人的命運。

　　啊，終于放歸宿假了，在學校里，我每天都是早起晚睡，現在好不容易放假，我可得好好地大睡一覺。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”六點的鬧鐘響了，我無精打采地關掉鬧鐘，繼續睡我的覺。這時，媽媽走了進來，說：“快起來啊，睡這么久，鬧鐘都響過了，還睡！”我半睜著眼睛，有氣無力地說：“哎呀！好不容易放假了，你就讓人家多睡會兒嘛！”“不行，如果這幾天你一直這樣的話，回到學校里，你還起得來嗎？快起來，別磨蹭了，待會兒你老爸還要帶你去晨跑呢！”我的天啊，如來佛、耶穌、觀音菩薩、主啊！你們救救我吧！早起也就算了，外邊天兒這么黑，又這么冷，我還要去跑步，“不不不，我可以早起，只是不要讓我去外面跑步嘛！媽媽，外面天這么冷，你就忍心讓你的女兒出去吸冷氣？”我推辭道。

　　這時，爸爸進來了，只見他穿著運動服，嚴肅地對我說：“正是因為天氣冷，才應該多出去鍛煉鍛煉，快點，起來了！”老爸的命令，誰敢不聽？我極不情愿地換好運動服，無精打采的，跟著老爸去跑步。外面可真冷啊，我不禁打了幾個寒戰。只見爸爸精神抖擻地一邊做著擴胸運動一邊向前小跑著，好像一點都不冷似的。爸爸一邊跑一邊給我打氣叫我堅持。在爸爸的監督下，我也只好學著他那樣跑起來。說也奇怪，跑著跑著，原本被冷風吹得瑟瑟發抖的我，現在覺得渾身都暖和起來了。這時老爸說：“你的.習慣就不好，一個字：懶！”“我的習慣很好啊，多讀書，多看報，少吃零食，多睡覺。”我和老爸都開心地笑了。

　　雖然我嘴上那么說，但其實我知道，擁有一個好習慣，將有益一生。想要成為一個對社會有用的人，那就讓我們趁早養成不怕吃苦、持之以恒的好習慣吧！

　　養成好習慣作文 11

　　有報紙報道：車上一年輕人旁若無人地隨地吐痰，被人指出其行為不當之后，毫無愧意，這件事情曝光之后，除了很多人指責年輕人行為缺乏教養，沒有公德心之外，也有人替他辯解說；這只是一個習慣而已，沒必要上綱上線。

　　陋習這個東西，人人都有，這位年輕人隨地吐痰，想來肯定不是故意的要惡心撤離的人，他與那些乘客無冤無仇的，吐痰，可能真的就是個習慣，但是，“要吐痰本不是你的錯，咳吐到大家眼前就是你的不對了。”習慣不應當成為一個人妨礙公德的借口。

　　在車上隨地吐痰的小伙子，可能在自己家里也有這個習慣，但是到了公共場所，這個習慣就應該改掉。可能會有人說車你不是沒有痰盂嗎？不突出來還能怎么樣？說這話的人還是給自己黑他人的錯誤習慣找借口，沒有痰盂，難道口袋里就不能帶幾張紙嗎？

　　許多人都羨慕國外的生活環境有多好，我不能否認這一點，人家有些方面就是比我們強，比若說買東西，候車，后繼排隊，比如說在餐廳里都不大聲喧嘩，不征得周圍人同意就不吸煙等。正是個人習慣無條件服從社會公德而后大家都受益的文明結果，曾經有慘痛的例子，一群乘客乘車擠呀擠呀，有人憑力氣得到了較好的'位置，卻把身小力小的小學生擠到后面。

　　習慣，在一定程度上是個人的自由，但正如美國一個大法官說的那樣：你戶無胳膊的自由，受制于你拳頭到我鼻子的距離，以給人的習慣，如果妨礙了其他人的正常生活，或者給其他人帶來不好的影響的話，那么，個人的習慣就需要改一改、至少在公共場所，就應該收斂一下。

　　一個人習慣于打嗓門但是在禁止喧嘩的地方，就應該壓低聲音說話，一個習慣吸煙的人，在禁止吸煙的地方就的控制自己。所以請在一定的場所、管好自己的“習慣”。

　　養成好習慣作文 12

　　我們每個人都有自己的習慣，壞的習慣會讓我們跌入“深淵”，好的習慣會讓我們帶來直奔“天堂”。作為一名中學生，我覺得我們應該養成良好的習慣。

　　成功的人，往往都是有一些良好的行為長期以來的堅持養成的習慣，形成自然。就說魯迅吧！他從小就養成良好的習慣，他自己要求自己要把握好時間，還努力的學習，經過長期的.堅持，他終于養成了好習慣，后來成為中國有名的作家，而現在又很多同學不但遲到，甚至還出現曠課的習慣。由此可見，養成良好的習慣是多么的重要啊！

　　我要養成良好的學習習慣。有些時候我不用功，所以得不到高分。在周末總是玩了再寫作業。這些完全是壞習慣的問題，如果我不能養成好習慣，上課不認真聽講、不踴躍發言、不懂的知識不聞不問，這些習慣就會使我的成績下降。所以我要從各個方面改正，比如說：上課認真聽講、作業認真完成、有時間就看些課外書籍。這樣以來，我的學習成績就會上升。

　　平時出去玩，我總是看到很多人隨地吐痰、亂扔垃圾，卻一點也不覺得羞恥。為什么在國外，總是可以看到用英文寫著的不要亂扔垃圾或隨地吐痰的標語牌呢？這都是因為有一些人沒有養成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉，所以我一定要養成良好的行為習慣，不像這些人學習。

　　有一位著名的教育家曾說過：“孩子從小目的就是養成好習慣，習慣越自然越好，能力就越強越好”。

　　好的習慣要培養，壞的習慣要改正，其實養成好習慣并不難，重要的堅持才會到底，很多人在培養習慣的時候總是半途而廢，使壞的習慣又重新養成。

　　我知道習慣對于一個人來說是多么重要啊！為了我自己的人生，讓我養成良好的好習慣吧！

　　養成好習慣作文 13

　　“我習慣了。”由四個字組成的簡單的一句話，本來沒有什么特別，但每當想起這句話，就會勾起我幸福的回憶。

　　小時候，我很貪玩，總把玩具放在柜子里的最底下一層，每次都要低頭去取。有一次，我又想玩玩具了，剛要低頭去拿，正在看書的爸爸也蹲下來。我的頭伸進柜子里的同時，爸爸的手也跟過來，放在我的頭上。我取完玩具，抬起頭來，爸爸的手才拿出來。開始我還以為爸爸也在拿東西，就沒太在意，可以后，每當我取東西時，爸爸溫暖的大手就會摸我的頭。

　　那次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的手。我不禁奇怪地問：“爸爸，你為什么在我取東西時，要摸我的頭呢？”爸爸先是愣了一下，然后笑了，溫和地說：“我習慣了。”我心里很不解：難道爸爸有摸人腦袋的習慣？

　　有一次，爸爸恰巧也在那個柜子里取東西，調皮的'我想和爸爸開個玩笑。我悄悄地蹲下來。把手伸進柜子里摸爸爸的腦袋。我原本以為很好玩，但我的手卻卡在柜子的角上，很疼。沒辦法，只能等爸爸出來了。當我的手拿出來時。手上磨出了深深的紅印。

　　那一刻，我突然明白了：原來爸爸是不想讓我腦袋碰到柜角，才把手放在我腦袋上。我心頭一熱，淚水模糊了眼睛。這些年來，爸爸一直這么做，那他的手得磨出多少紅印啊！當我問他時，他總是說習慣了。他這個雷打不動的習慣只是因為一個字——愛！

　　誰說父愛不偉大？誰說父親沒有愛？只是父親不善于表達自己的愛。其實，父愛無處不在，有時是他不經意間的一個動作，有時就是他的一個習慣……

　　養成好習慣作文 14

　　我們身為小學生，為了將來更好的適應社會，必須要讓好習慣陪伴成長，包括一言一行、一舉一動都要從小構成規范。

　　記得剛上學時，我還只是個懵懵懂懂的小孩子，對文學、閱讀很不感興趣。啟蒙班主任王教師便對我說：“張心馳，你為什么不喜歡看書呢閱讀不但能使你開闊視野、陶冶情操，還能使你提高寫作水平呢!”聽教師說的那么好，我還真有點兒心動了呢!于是，我便試著讀起了課外書，這一讀不要緊，還真被吸引了。

　　剛開始嘗試閱讀時，我對書中那些形狀不一樣的文字十分好奇，它們仿佛被施了魔法一般，像一個個小精靈在我眼前不停的飛舞。漸漸的我被書中的故事所吸引，常常因為其中的情節而喜怒哀樂，有時因為不能把一個完整的故事讀完而牽腸掛肚。于是家中書櫥里的“家庭成員”不斷增加，每一位“成員”的加入都讓我興奮不已，仿佛又交了一個新的好朋友。

　　又過了幾年，我找到了更好的閱讀方法，每次讀書時，我都會拿著鉛筆在書上圈圈點點，遇到優美的文章時，我總會大聲的朗讀幾遍，有時甚至會寫一篇讀后感來加深印象。正如教師所說，由于長時間的閱讀積累，我的作文水平和朗讀本事不斷提高，并連續幾次在比賽中取得優異成績。

　　隨著時間的推移，我對閱讀感到更加渴望，一般的.書籍再也無法滿足我的求知欲。為了增加知識面，我又迷上了小學生科學讀物，每一天一有空就捧著厚厚的書本津津有味的欣賞，不明白的就及時向他人請教。除了這些，我還正在閱讀有關中國的歷史讀物，過早的接觸歷史不為別的，只是感到有些好奇罷了，期望這些能使我的知識更加豐富。

　　我愛讀書，它使我明白了許多，同時也給予了我許多，讓我變得更加充實，好習慣會永遠伴我成長!

　　養成好習慣作文 15

　　每個人都應該養成好的習慣。

　　一位名人曾說過，“每個孩子都有一塊心田，你給他播種什么，時間久了，便逐漸成了果。”習慣的好壞，在于個人。

　　從小到大，無論誰，都會教育你，如何做好的習慣，身為有高等智慧的我們，是必須要做一個有“一身好習慣的人”。當然，現在的人不同，思想也不同，但它應是“有益，可行，上進”的，這一點必須明白。有的人因為習慣走向成功，但也有的人因為它送走了自己的美好歲月。

　　前幾年的一則新聞報道。一位女生，在歷經艱辛奮斗后考上哈佛。女生家很窮，但她一直堅信“人窮志不窮。”靠著這句話，她發出了自己的毅力。不但如此，她還要照顧媽媽。時間久了，這句話在她心中生了根，并萌了芽。當記者拿著話筒采訪她時，她依然堅定，并且很激動。她把自己這十幾年的`努力都化成了一句話：“人窮志不窮——這已是我堅持的一個習慣，它伴我走到了這里！

　　好的習慣幫助了她，也激勵了她，同時也讓我們深深佩服，深深地肯定。

　　另外一篇報道：“男孩偷錢竟殺害路人，原因只是從小的習慣。”那天，路上行人不多，男孩準備去打游戲，可錢花光了，于是····隨著警察的陸續趕來，發現兩名女子倒在了血泊之中，便立馬送進醫院搶救，男孩手里拿著刀，半跪在地上···。事后，警方調查才知男孩父母離異，沒人管教，幾乎都在姑媽家住，可也因為窮，他從小變養成了“偷”的習慣。當警察問他時，“你為什么要殺人？”他很從容的答道：“沒有錢的時候只能這樣。”這一回答讓警方很是嘆息。

　　習慣，雖是誰都會說，更會寫的一個詞，可正真的擁有它并且真正的已經“習慣”的卻沒有多少。每個人都應該養成一個好的習慣——它會更好的引導你，陪伴你走過一生。

　　養成好習慣作文 16

　　我希望大小朋友們都能養成聊好的閱讀習慣!從我做起，從你做起，從小做起。大家看看下面的文字吧!

　　告訴你：一本書，是一面時代的鏡子，照出你完美的一刻;一本書，是一塊歷史的化石，帶你探索古老的神秘;一本書，是一架文明的階梯，讓你的品德超出一般;一本書，是一艘小船;讓你遨游知識的海洋。書是我生命里的一部分，如果世界上沒有了書籍，正如人失去了精神，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義……

　　我從書中懂得了愛，學會了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會地說：“讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的'，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂，有的人享受踏青，還有的人享受網絡。其實，讀書也是一種很好的享受方式。

　　記得有一次暑假，早晨媽媽沒有叫我起床，睡了個大懶覺，所以晚上睡不著，讀了一會兒書，又寫了一篇觀書的稿子。第二天，書不知被我放在了哪里，就東翻西找，偶爾發現了一本《小學生700字作文》，便情不自禁地看了起來，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點點去消化，快樂無比。

　　愛心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩，冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。書，可以讓我了解古代勞動人民智慧的結晶，可以讓我了解現代人民的聰明才智，可以讓我了解中華民族的世代精英：錢學森為國研制導彈;詹天佑為國修筑鐵路……走進書里去，就會感到無比快樂，知識無窮無盡，記住“書籍是人類進步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。

　　愛書吧，從你識字以后，書應是你不可分離的終身伴侶!

　　養成好習慣作文 17

　　“我習慣了。”雖然這只是一句簡單的話，但是就是這一句話讓我勾起了我幸福的回憶。

　　小的時候，我經常把自己的玩具放在床底下。因為我怕別的小朋友搶我的玩具，所以每一次都得低著頭去取，而且每次都要小心翼翼地去取。

　　有一次，我又想玩玩具了。剛又低下頭去拿，正在看電視的爸爸卻蹲了下來，就在我的頭伸進床底下的'時候，他的手也跟著伸進來了，放在我的頭上。像是撫摸著我的頭，等我取完了玩具我抬起頭的時候，爸爸的也拿了出來。開始我還以為爸爸是看我頭上有著什么臟東西，就沒有怎么在意。可是后來，每當我到床底下取東西的時候，爸爸那溫暖而粗糙的大手就會摸著我的頭。

　　這次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的手，我不禁奇怪地問:“爸爸，為什么我在取東西時，你總是要摸我的頭呢？”可是爸爸的回答令我很不解，他溫和而微笑地說道:“我習慣了。”爸爸還有這習慣？

　　有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的東西。我調皮想跟爸爸開個玩笑，我悄悄地蹲下來，把手伸過去摸爸爸的腦袋——我本以為很好玩，但我的手卡在了床底下的柱子上，我的手很疼。沒有辦法，只能等爸爸的頭出來。我的手才能出來，不過手指磨出了一道深深的紅印。那一刻，我終于明白:媽媽爸爸是不想讓我碰到床底下的柱子，才把手放在我這腦袋上了。我很感動，爸爸一直這么做，他的手得磨出多少個紅印啊？每當我問他的時候，他總是會說“習慣了”，這就是愛！

　　是誰說父親沒有愛？是誰說父愛不偉大？那只是父親不善于表達自己的愛。其實，父愛無處不在，只不過你沒發現他無意間的一個動作，就是對你的愛。

　　養成好習慣作文 18

　　“現在開始答卷，限時5分鐘，這張試卷的名字就叫做‘智慧試卷’，據說是一名教育學家專門為我們五六年級的同學編寫的，用來檢驗我們這些臨近畢業的小學生的知識面，如果你做得很好，說明你的知識很淵博，如果你完成的不甚理想，就說明你的學習功底不夠扎實。”張老師的聲音從耳邊傳來，猶如一聲驚雷轟然響起，我趕緊拿起筆，埋頭苦干起來……

　　“哈！這題目不全是在方老師的提高班上做過的呀？”我真是太高興了，不管三七二十一撒開筆就在試卷上飛速地寫了起來。

　　“啊！”十秒鐘之后，一向被我們稱之為“夢中人”的于嘉誠竟尖叫著第一個交了卷，臉上滿是欣喜之情。

　　“什么，他那么快就完成了？一片驚呼聲頓時從教室的.四面八方響了起來，不會吧？他平時寫字那么慢，這次能有這么大的進步？我有點不相信，懷疑讓我把目光投向了他。定睛一看，只見那試卷上一片空白，啊！肯定大有文章，我急急忙忙翻到最后，只見第八大題的位置上赫然寫著：以上題目請仔細閱讀題目后寫上姓名，上交給老師。這幾個白紙黑字令我們幡然醒悟，原來我們都被老師當猴耍了。然后又忙不迭地寫上自己的大名，又急急忙忙地上交……

　　交卷以后，我對著同學們大發感慨：“太殘酷了，真是太痛苦了，有個性，沒人性！”我們畢業班的同學由于考試多了，便都是試卷一發下來想都不想就提筆疾書，生怕時間來不及，久而久之就形成了慣例，而今天張老師卻來了個出其不意，打破了慣例，讓我們著實被耍了一回。

　　這說明了事事都不能墨守成規，而要打破慣例的枷鎖。

　　養成好習慣作文 19

　　開學后的一天，媽媽問我，想不想提高學習成績，我當然想了。我答道。：“那好我教你一個方法，照著去做成績就會上去了。”媽媽笑著說：“每天晚上睡前，都要把這一天講的課溫習一下，然后把第二天需要講的課看一下，認真看，有不懂的地方記下來，第二天老師講課時你注意聽，把問題搞懂，這樣你學的知識就會很扎實，成績自然也就上來了。“

　　我照著做了幾天，還真管用，溫書讓我記住了老師當天講的課，而且因為是帶著問題聽的.，上課不容易走神，講到自己不懂的地方，我會更加注意，這樣記的更牢。我對媽媽說，這個方法很管用。媽媽也笑著說，當然好用了，不過，光這幾天可不行，你要把每天的溫書當作一項工作來完成，要持之以恒，不能半途而廢，這樣久了，您就會養成溫書的好習慣，這個習慣會陪伴你走過學生生涯，會讓你受益匪淺的。我高興答道，沒問題，一定做到。

　　可是說著容易做這難啊，沒幾天，我就膩了，雖然明知道溫書的好處，可還是想放棄，溫書最少要一個小時，有時候因為作業晚了，或者有好看的電視，有或者是困了，我就有些不想學了，每當這時，媽媽就站出來，說：寶貝，您還有任務沒完成哦，堅持到底才是勇敢的孩子哦！有時候看我實在是不想看了，媽媽就拿一本書，陪著我學習，沒辦法，我只能又拿起了書。就這樣，在媽媽的督促下，我堅持了一個月，又一個月，終于，我現在已經養成了溫書的好習慣，如果不溫書，就好像缺點什么，每天睡前我都會不由自主的去完成，而我也嘗到了甜頭，我的成績也穩步提高上來！

　　我非常感謝媽媽，是她讓我養成了溫書的好習慣。以后我還會更加努力，讓自己獲得更多的本領！

　　養成好習慣作文 20

　　一個好習慣鑄就美好未來。習慣對于一個人來說意義深遠，一個好習慣使人受益匪淺，一個壞習慣使人后悔莫及。

　　好的習慣是通往成功的墊腳石，是饑餓時的一塊面包，是落寞時的動力源泉，總之，播種習慣，收獲命運。然而處于中學時期的我們正是培養習慣的“黃金時期”。對此我們不可否認，更不可漠視。

　　首先我們要培養良好的習慣，就要孝敬父母，父母賦予我們生命，哺育我們成長，我們應該認真學習踏實做人，腳踏實地的用好成績報答他們對我們的養育之恩，處于現階段的我們一個滿意的成績就是對父母最好的回報。

　　除了父母，老師也是我們人生道路上的恩人，是我們成長道路中的指路明燈，為我們指引前進的方向，教給我們知識，技能，和做人的道理。我們應該學會理解老師的良苦用心。在生活上，學習中多與老師接觸虛心聽取老師的教導，努力達到老師的要求，不辜負老師對我們的殷切希望。

　　不僅如此，我們還要學會與人交往，無論是長輩還是同齡伙伴，在于他們交往時，都應該謙虛恭敬，有禮貌。敞開心扉，坦誠的與他人交往，這樣朋友就會向我們走來。

　　在生活上艱苦樸素，不向父母提過分的要求，主動承擔力所能及的`家務勞動，有責任心。只要從小培養培養起這種好習慣，就會使我們整個人生受益匪淺。有人曾經這樣說過：“一種動作只要反復做上二十一天，它就會成為一種習慣。”由此可見，培養好習慣對于我們來說是每時每刻都很重要，例如：養成按時睡覺的習慣，看書的習慣，做筆記的習慣；仔細的習慣

　　我有一個同學就是養成了晚上很晚睡覺的習慣，現在怎么也改不掉，總是很晚才能睡著，可見養成一個好習慣會使我們受益終生！

　　養成好習慣作文 21

　　“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”習慣甚至可以影響一個人的性格和命運，其重要性由此可見一斑。

　　習慣的養成就像紡紗，一條條細細的絲線重復纏繞成一條粗繩。你總是會“走老路”下班回家，哪怕滿腦子充塞著其他事情、絲毫沒去留意回家的路。習慣就跟一臺自動化機器一樣，總是自動開啟、自動關閉，讓我們減少了思考的時間，簡化了行動的步驟，可謂是省時省力。但另一方面，習慣也代表了思維的定勢和行為的刻板，讓我們自以為是、墨守成規。習慣了晚睡的人偶爾早睡一次就會失眠，習慣了悲觀的人總是無法擺脫怨天尤人的思維怪圈，失戀的人痛苦的原因往往就在于你們已經習慣了自己的戀人。

　　習慣一旦養成，便很難打破。習慣養成后，腦內的神經活動模式都會發生改變，因此習慣對一個人的影響可謂根深蒂固。怪不得那些網絡成癮的青少年一上網大腦便會興奮，這都是習慣的力量。

　　習慣也是可以改變的。習慣的養成貴在身體力行，用心堅持。環境可以造就和改變習慣。最后，一定要記住“懲惡揚善”。如果你想培養老公做家務的好習慣，那就千萬別吝嗇你的表揚。

　　進行品性修煉，不僅要特別重視品德，而且要特別重視性格和態度。后者與品德是緊密聯系在一起的，而且更加全面，更加實際，更易操作。愛默生說：“我們的性格決定我們的抉擇，這一觀點并非是宿命論的。人雖然與其它一切生物一樣，受制于決定他的力量，但人是唯一賦有理性的.動物，是唯一有能力認識這種力量的生物，而且，依靠這種認識，他能積極參與對自身命運的安排，并加強尋求善的因素。”一個人的性格決定他的命運，如果你不想改變你現有的性格，那么，你就無權拒絕你的命運。

　　養成好習慣作文 22

　　在小攤買吃的，又不衛生又費錢，我建議同學們不去校外小攤買東西。要記牢“校門口、食品點、無商標、無證件、不衛生、制作濫，勸同學、別亂吃、易得病，不合算”。自上學期新守則新規范頒布以來，我校這種現象有很大改觀。

　　輕聲慢步過走廊，文明行走記心上。上下樓梯靠右走，不急不搶最文明。校園內，不亂跑、不追逐、不打鬧，摔一跤、起包包，自己疼、父母惱。現在你再來我們學校看一看，一個整潔、秩序井然的花園校園。

　　自行車擺得七扭八歪；白墻壁常見黑鞋印；紅領巾當成進校“通行證”……這都是過去的事了。現在，同學們按照教育部新頒布的《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》做，同學的變化可大啦―（1）家遠的同學騎車上學，到校后，他們自覺地把自行車推進車棚，一輛挨一輛放整齊，哈！自行車“聽話”啦！（2）同學們注意保護剛粉刷的.墻壁。一位同學不小心把球踢到墻壁上，留一塊球印，他趕緊用橡皮給擦掉。（3）見到老師，同學們都有禮貌，很自然地說：“老師好！”，教師節時，全校每位老師都收到學生寫的特別感人的祝詞。（4）不管在什么地點，不管是升旗還是降旗，大家都能自覺停下，向國旗行注目禮。

　　好兒童，講公德，一言一行要負責。公共場所不吐痰，果皮雜物不亂丟。不說臟話不罵人，上下樓梯不打鬧。上車排隊不爭搶，尊老愛幼把座讓。不晃樹苗不揪花，保護環境人人夸。我們要象說地一樣做個講文明講

　　公德的合格小公民。

　　其時，我們蚌埠實驗學校也有一些不足的地方，我希望大家把我們的不足指出來，我們一定會改正的。

　　讓好習慣、好品質、伴我成長！

　　養成好習慣作文 23

　　在我們的生活中，必須要有一個好的習慣，只有有著良好的習慣去生活，你會發覺你的人生變得多姿多彩!

　　還記得有一天早晨，第一節課是班主任的課。老師一開門進來，沖著我們一笑，問：“昨天留的作業你們寫到幾點?”

　　全班只有一兩個人回家不做作業。因為他們在學校已經寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學每天都寫在十一點多才寫完。我下定決心一定不寫到八點多了，在學校做完作業，回家就有足夠的時間復習和玩了!

　　我想了幾個辦法，第一、每天在學校一有時間就寫作業，回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業，寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。

　　我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業，只有下午才留。下午第一節課，如果是科學課，那才可以寫作業。今天第一節課是科學課，過了二十幾分鐘，老師要給我們放電影。我寫幾個字，就想抬頭看看電影。看了好幾次。我心想：我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點兒。就這樣，我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點寫!

　　回家以后，我放下書包就寫作業。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西，還是有點兒心不在焉。

　　我想抬頭的時候就對自己說：“忍住、忍住，不要抬頭。”手癢癢是就對自己說：“快點摳手，千萬不要磨蹭。”

　　幾天之后，我寫作業終于不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習慣，但是我還是克服了一些小毛病。養成了一個好習慣!我很高興我邁出了成功的第一步。

　　這件事雖然已經過去了許久，但是我卻一直都記在心里，現在的我，已經克服了那些不良的.習慣，有了不少的進步。以后的我，還會繼續保持著自己的良好習慣，充實而快樂的生活!

　　養成好習慣作文 24

　　風華，這是一個卄蓬勃的春，樹上搖曳著的沙沙新葉，被初上的晨曦喚醒。一切，只是出于習慣。

　　斜照，落戶喜人。寧靜得被格式化似的空氣，如水中深不見底的一切，斑駁 好幾個世紀。明媚的不是完美，丑陋的，亦不是渣滓。

　　總是習慣性的`加以自己的主觀臆想，去憑斷一個和自己本來的風水。凡世本無事，庸人自憂之。亦如菩提本無樹，明鏡亦非臺。還是那句：一花一世葉，一葉一菩提。那三生石，破了的鏡，如幻思在空靈的邊緣掙扎，然后重生。蕪雜的點點滴滴，被一縷清新的曉風鳴頌，就是如此，生化，超然。

　　不曾愿意打開布滿灰塵的潘多拉魔盒，他們說，這里面從滿罪惡，于是乎，總是靜待水晶球的發芽，在安靜的城堡里生活，只是因為出于習慣，尚未曾有勇氣去釋然那自己的幼稚蒼白。只是一味相信神言，如那不可破除的金科玉律，似專制王權下一言九鼎的王者之尊，永遠不愿嘗試，可一旦試著用一顆心接觸另一個世界，才貿然發現，水晶球里的王子和公主，白馬和宮殿，只不過是美好的想象罷了，最后，無非是架上一言兩語，渾渾噩噩的度過一天又一天。誠然，人要學會忘斷過往，可一旦發現，花開了又會落下，潮起了又會升時，一切的一切，不過是在蕓蕓眾生中未曾看頭頂朝花夕拾。夜，米夢龍眼，淚，洗凈了臉。

　　炊下的那堆星，是不在了吧，炊上的那縷煙，被風化了吧！是出于習慣，還是純屬偶然？拿起，丟落，只是這不愿，那不舍，此不惜，如億萬了的光年，永不會追尋到的蹤跡。這次，是永久的痛。他們假惺惺的說著謊言，連自己都不相信的話語，誰又會信？這世界是有傻瓜的，而種種，究因到果，還是出于習慣。

　　養成好習慣作文 25

　　常聽老師說：“播下一種心態，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種命運”。人生風光無限，走過一座山峰，迎來的可能是更加雄奇壯美的景色。隨著歲月的增長，在班集是我除家以外的另一個溫暖的港灣里，我們通過歡聲笑語的主題班會，我們一起努力，一起奮斗，一起在這里成長，我慢慢感悟著老師的語言。

　　特別讓我記憶猶新的是，在我們入初一時的一次主題班會“播種希望，收獲命運”，當時老師通過學生討論，講故事和文藝演出等形式，讓我感受到文明禮貌是一個人優良道德品質的重要組成部分，它表現出一個人的文化修養，也反映出他的精神狀態和道德面貌。在創設積極互動的活動中，我們積極參與并在參與中，幫助我們確立了正確地學習方法，養成了良好的文明習慣，讓我們多數同學進一步知道禮貌用語，待人禮節，尊敬老師，尊重人格和民族習慣及尊重老人。我們幼小的時候，因生活在農村，總體文化素質不是很高，常發現周圍有不和諧的地方，也常聽見兒時的說謊，雖然這一切似乎沒有太大的危害，似乎不會影響到將來，但卻不知不覺這種行為就成為習慣，你的命運也會隨之改變，種瓜得瓜，種豆得豆，在春天你播種的假惡丑，到秋天你又怎么能奢望收獲真善美呢？ 百草競春華，當春乃發生。

　　我們正值青春少年，正處在這播種的`季節，在這大好春光，我們難道不應該辛勤勞作，努力耕耘嗎?難道不應該播種我們的希望，我們的理想嗎？難道不應該用心去呵護，去澆灌心中的那片田園？生命為何而精彩？生命為何而充實？生命為何而五彩繽紛，五顏六色？有很多的為何，但請相信，只要我們可播種勤勞，播種習慣，我們的生命一定會有屬于你的那片更加奇雄壯觀的景色。

　　養成好習慣作文 26

　　斗米恩，擔米仇？may be， 早上回家，下雨，不大。

　　在車上，我靠在窗，心里沒有半點因為下雨而擔心沒傘，即便一大早全班很多人都在說忘了帶傘，或者是傘放在宿舍。我心里默念：這個世界上有三種人下雨并不擔心會沒有雨傘。第一種是每天都帶傘的人，第二種人是一定會有人送傘的人，第三種是內心足夠坦蕩，再大的雨也無法擾亂他的內心。我不知道我是屬于哪一種。

　　我總覺得我是屬于第二種，但結果有點失望。同車的一個男生，不熟，說過一次話，當時說話時他靦腆的回答讓自己看到了阮先生的模樣，以至于讓我誤以為我又遇到了一個像阮先生那樣暖心的人，但是沒有。他帶了傘，下車，我先下的車，他在后面撐起了傘。一直一直快步走到家門口等家里人開門，而我，捂著臉不想被風吹傷，淋著細雨，告訴自己說，沒有足夠的自信，有人會送傘。

　　是啊，或許之所以期待下小雨，是一直有人送傘，給自己帶來暖。回家后媽媽說淋雨回家？我說恩，然后我開始抱怨那個男生太不夠義氣了，一大雨傘卻自己一人用。然后媽媽說：“人家為什么要跟你一起用？為什么你自己不帶傘卻要說別人不夠義氣？”

　　自己頓悟，是的，只是習慣了。習慣了雨天，即便是陌生人，也會送傘，習慣了周邊人的'好，一天，他們突然不好了，自己卻覺得他們變壞了。

　　就像總是習慣所有的家務活都是妹妹做，有一天她不打掃房間，卻把所有的責任推向她，而不曾考慮過，房間是我們共用的。習慣了每次心情不好周邊的人會安慰會逗笑，突然有一天，心情不好周邊少了個人，就覺得被全世界拋棄了。終究，這條路還是要自己走，還是要學著自己一個人，哪怕周圍的人都很暖，也還是要在雨天帶上雨傘，要在心情不好的時候也顧及他人的感受。

　　養成好習慣作文 27

　　曾經一直天真的以為，無論如何，媽媽一直會處處考慮我的感受和想法，但是，隨著歲月的流逝、年齡的增長，這已經不怎么可能了，留下的只有我無奈的嘆氣聲……

　　每一年我的生日，我都會央求爸爸媽媽給我買一套衣服，今年的生日，媽媽什么也沒有說，只是看了我一眼。軍訓即將到的時候，媽媽讓我自己收拾東西，坐在車上的時候，看著別人在媽媽的暖暖的目光下離開，我真的很想哭出來……

　　媽媽請別人幫忙干活，請他們吃了頓晚飯，媽媽知道我不喜歡人多的，我也請求她讓我到里屋去吃，但她不讓，說了一堆我不懂禮貌的話，我不是喜歡反駁的人，只是輕輕地嘆了一口氣。

　　我比較要強，在什么地方，總想得第一，學習上，我成功了；內務，我也行；舞蹈，我總是跳的最美的，歌喉，我也很棒……可是，親情，我似乎永遠得不到最幸福，每當同學們談起自己的父母時，我總是找借口避開……

　　在同學們的面前，我永遠充滿活力，永遠充滿朝氣，每一時每一刻，總是以歡笑為主題性格。在家里，我是一個難得開口的人，整天憂郁，悲傷……

　　放學后，如果下雨的話，我不會再在學校的`門口努力尋找那個身影，習慣了孤獨，習慣了寂寞，總是看也不看天空，冒雨行走……有時同學、朋友看我在雨中走，總會伸出援助之手，無論是男是女……

　　曾經一直天真的以為，無論如何，媽媽一直會處處考慮我的感受和想法，但是，隨著歲月的流逝、年齡的增長，這已經不怎么可能了，留下的只有我無奈的嘆氣聲……現在我習慣了孤獨，習慣了寂寞……

　　這一篇大家給多少分，我無所謂，2年來，我有心事一直傾訴于查字典，查字典才是我的摯友！荷友，不知面貌，卻先知心靈

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