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好習(xí)慣作文范例[9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好習(xí)慣作文 篇1
一個(gè)習(xí)慣多么么重要,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)伴隨我們成長(zhǎng),是我們終生受益,而一個(gè)壞的習(xí)慣會(huì)讓我們不能很好的成長(zhǎng),還會(huì)把我們引入歧途。做一些不好的事情,使之最終有害。
養(yǎng)成一個(gè)人好的習(xí)慣會(huì)使我們終生得到快樂(lè),幸福,所以我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣并非一時(shí)三刻就能養(yǎng)成,得到并非易事,只有靠我們?nèi)辗e月累,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每一個(gè)行為都認(rèn)真仔細(xì)的觀察,從中悟出道理。我該怎么做才能做好,總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行,這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。有的人說(shuō)習(xí)慣成自然。并非如此,習(xí)慣是要認(rèn)真對(duì)待的,哪能隨便對(duì)待的呢。養(yǎng)成好的習(xí)慣還得在一言一行中認(rèn)真做起。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候,我有懶惰的習(xí)慣,比如在學(xué)校,老師布置的作業(yè),我總是完不成,因?yàn)槲覈L嘗偷懶,下課了就和同學(xué)玩。明知作業(yè)沒(méi)有完成也不做,還有學(xué)校搞勞動(dòng),同學(xué)們都積極的搞,可是我卻經(jīng)常注意老師,趁老師不注意就不認(rèn)真搞勞動(dòng)。有一次爸爸知道我很懶,說(shuō)著他就抄起家伙打我,我哭著說(shuō):我不會(huì)了。于是爸爸就沒(méi)有打我了,因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,才7歲,不懂事,他就和媽媽商量如何讓我改正這個(gè)壞習(xí)慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè),在學(xué)校老師看著,在家里他也把我管的可嚴(yán)了,于是我就漸漸的.變的勤奮了,也變的懂事了。后來(lái)我的成績(jī)也進(jìn)不了,我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣并非很容易,其實(shí)我付出了很大的代價(jià)。每當(dāng)想玩又不能玩的時(shí)候,我的心總是癢癢的。
好習(xí)慣伴成長(zhǎng),在人生中。一個(gè)好習(xí)慣非常重要,讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
好習(xí)慣作文 篇2
告訴大家吧,我有一個(gè)換習(xí)慣:寫作業(yè)的時(shí)候喜歡當(dāng)“小偷”——偷食。
每到我寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)起“賊心”了,去飽餐一頓。現(xiàn)在,我對(duì)天發(fā)誓:“如果,我今生今世沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我投胎成豬!”
第一天,我要一個(gè)小時(shí)完成今天的作業(yè).可是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我只寫了十頁(yè),心里一直想著:薯片、牛肉······我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時(shí),天助我也,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我房間里有一包薯片。我走過(guò)去,剛要伸出手去拿薯片時(shí),我卻猶豫不決,“欲出又止”了。心想:“吃零食呢?還是寫作業(yè)?”
最后我的.意志還是輸了饞癮下。哎,第一次的改壞習(xí)慣,失敗了!”
第二天,我寫作業(yè)時(shí),總是心不在焉,總是想著離開(kāi)位置,去偷吃,真是孫猴子的屁股——坐不住。
過(guò)了會(huì)兒,心總算平靜下來(lái)了。開(kāi)始寫作業(yè)了,寫著寫著,一個(gè)十分大的漢堡出現(xiàn)了在我的腦里,我的口水又“嘩啦嘩啦”的掉了下來(lái),靈魂似乎早已被美食奪去。
哎,第二次失敗了!
后來(lái),我想了個(gè)法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多貴。經(jīng)過(guò)了N天的時(shí)間,終于,長(zhǎng)江后浪推前浪,壞習(xí)慣死在山攤上。
好習(xí)慣作文 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族是如此,對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),更是如此。”法國(guó)作者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人類應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”
的確,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的.作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,可以拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎?在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象時(shí),就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣,不再掙脫,直到長(zhǎng)成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí),也不再掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們:習(xí)慣成自然,一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然,長(zhǎng)大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài),努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
管得住自己,你是習(xí)慣的主人;管不住自己,那么你就會(huì)成為習(xí)慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。謝謝大家!
好習(xí)慣作文 篇4
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來(lái)中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛(ài)幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的`習(xí)慣,要尊敬老人,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門在車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場(chǎng)合,我會(huì)注意自己言談舉止;在公園,我會(huì)不亂丟果皮紙屑,會(huì)不去踐踏草坪;在家里,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……
今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,沒(méi)人照顧他們。于是,外婆把他們都接到自己家里,主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,為我們洗衣做飯,照顧著我們,忙得連休息的時(shí)間都沒(méi)有。有一天,外婆早上起床后感覺(jué)頭昏昏沉沉的,很不舒服,她還是堅(jiān)持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪,就跑過(guò)問(wèn)外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的額頭,感覺(jué)有些燙,外婆說(shuō)這幾天有點(diǎn)感冒,可能發(fā)燒了,我連忙給媽媽打電話,媽媽請(qǐng)假回來(lái)了帶外婆去看醫(yī)生,我和哥哥很擔(dān)心外婆的身體,就打電話詢問(wèn)外婆的病情,媽媽說(shuō)外婆打點(diǎn)滴后燒退了,但不能吹空調(diào),說(shuō)打完點(diǎn)滴就回來(lái)了。
外婆不能吹空調(diào)?那怎么辦?”為了讓外婆休息的舒服點(diǎn),我和哥哥馬上行動(dòng)起來(lái),我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里,然后端進(jìn)外婆房間里,把盆子放在電扇下面吹,很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個(gè)小時(shí)后,外婆回來(lái)了,我們連忙把外婆扶進(jìn)房間,“好涼快啊!”外婆看見(jiàn)我們給她房間降溫的方法,高興的笑了。
接下來(lái)的幾天,我們督促外婆按時(shí)吃藥,還幫著擇菜,洗菜,做些家務(wù),在我們的照顧下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長(zhǎng)大了,懂事了。
我覺(jué)得一個(gè)人的習(xí)慣就是從小事做起,從身邊做起養(yǎng)成的。就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養(yǎng)成中,才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇5
每個(gè)人都有好習(xí)慣,好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
在三百年前,日本占領(lǐng)了中國(guó),在中國(guó)最大的圖書(shū)館里放火,有很多價(jià)值連城的書(shū)被燒了,只有幾本不值錢的書(shū)留了下來(lái)。
有一個(gè)窮人用幾塊錢買了下來(lái),那個(gè)窮人在看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些羊皮上面寫著:在黑海上有一塊鐵成金的石頭,這石頭和別樣的石頭沒(méi)什么兩樣,就是別樣的石頭是冰冰冷冷的.,那塊石頭卻是曖曖的。
那個(gè)窮人就變賣了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的石頭。他來(lái)到了黑海,可是黑海上到處都是石頭。他想:要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會(huì)找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭,摸一個(gè)扔一個(gè)的。一個(gè)月過(guò)去了,二個(gè)月、三個(gè)月、一年、二年過(guò)去了。
他終于找到了,遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因?yàn)樗B(yǎng)成了扔石頭到海里的習(xí)慣,所以會(huì)把那個(gè)石頭也扔了。
只有人人養(yǎng)成好的習(xí)慣,才能使人生變得更有意義。
好習(xí)慣作文 篇6
人們常說(shuō):“一種好習(xí)慣,成就一篇好人生。”是啊!一個(gè)人沒(méi)有好習(xí)慣,就猶如一間沒(méi)有窗戶的屋子;一個(gè)人沒(méi)有好習(xí)慣,就猶如一件襯衫沒(méi)有袖子,一個(gè)人沒(méi)有好習(xí)慣,就猶如一個(gè)被蟲(chóng)子咬壞的蘋果……
好習(xí)慣是每個(gè)人都有的,當(dāng)然我也不例外,我也有好習(xí)慣,今天我就來(lái)給大家講一講我的好習(xí)慣吧!
記得上一年級(jí)時(shí),星期天總是星期六才開(kāi)始寫作業(yè),玩也玩不好,做也做不好,看到別人在外邊玩,自己在家里寫作業(yè),心里很不是滋味,可是也沒(méi)有辦法啊。
從那時(shí)起我每天放學(xué)回家先寫作業(yè),再干其他的事情。星期天回家我總是先寫作業(yè),星期日我就可以痛痛快快的玩一天了,不用總想著寫作業(yè)這一回事了,心里很踏實(shí),很開(kāi)心。
這個(gè)好習(xí)慣給我了報(bào)償,有一個(gè)星期天好朋友們約著一起出去玩,我的作業(yè)都寫玩了,我可以高高興興的.出去玩了,而有一個(gè)好朋友沒(méi)有寫完作業(yè),所以就不能出去玩了,我心暗暗自得:“呵呵,幸好我養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣,要不我也不能出來(lái)玩了,呵呵。”
這就是好習(xí)慣的力量,我還有很多好習(xí)慣,我要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。我要和好習(xí)慣成為好朋友,讓好習(xí)慣伴我一生
好習(xí)慣作文 篇7
習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。
我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣,就是每天晚上睡覺(jué)都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會(huì)問(wèn)“媽媽,我的橡皮呢?”“爸爸我的《百科全書(shū)》呢?”“奶奶,我的襪子呢?”……
我家常會(huì)出現(xiàn)這樣的戲碼:毛衣在被子上,外套在門外,褲子在椅子上,一只襪子在窗戶旁,而另一只襪子不見(jiàn)了蹤影,總把我搞的手忙腳亂,最后還是奶奶在枕頭底下找見(jiàn)的。
一天晚上,我還是和原來(lái)一樣,把東西丟三落四地扔在各個(gè)地方。突然有一些聲音在我的耳邊,“周容卉,每次都把我們隨便扔來(lái)扔去的,我都不想和她在一起了。”“我也是”。“我也是”。“我也不想和她在一起了”。“我們走吧!”“好呀,好呀。”我被吵鬧聲驚醒過(guò)來(lái),趕緊開(kāi)了燈,想看一下是誰(shuí)在說(shuō)話?啊!竟然是文具和衣服在說(shuō)話。我連忙追了上去,沒(méi)有想到的是,他們竟然跑到山上去了,山路更是難走,眼看就要追上了,我急中生智,遠(yuǎn)眺了一下,就抓到了一件毛衣,再抬頭找其他東西,都不見(jiàn)了,我又找了一遍,只找見(jiàn)了一件外套,一只襪子和一只鞋。我累了,就坐在石頭旁,自言自語(yǔ)地說(shuō):“你們這些小東西,我又沒(méi)惹你們,憑什么離家出走?”“嘿,你倒怪上我了,分明是你丟三落四,憑什么又怪我們呢?”“是誰(shuí)在說(shuō)話?是誰(shuí)?是誰(shuí)?”哦!原來(lái)是你呀!“如果我改的`話,你可以把他們都喊出來(lái)嗎?”“好的。”沒(méi)想到外套的號(hào)召力真強(qiáng)大啊!一下全部都出來(lái)了,我高興地回了家。我突然醒來(lái),啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
習(xí)慣好比一把雙刃劍,你用得好,則會(huì)受益一生,用不好的話,只會(huì)傷人傷己。所以,我們以后要把壞習(xí)慣通通趕走,把好習(xí)慣找回來(lái)。
好習(xí)慣作文 篇8
我們班有一名成績(jī)非常優(yōu)良的同學(xué),她就是何蘊(yùn)杰 ,她學(xué)習(xí)習(xí)慣 非常 好,下課總是在坐位上認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè) 、看書(shū)。
上個(gè)星期二我們進(jìn)行了第二次數(shù)學(xué)小測(cè),這次的測(cè)驗(yàn)題目很容易,全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“太容易了!” 做完了我們紛紛跑上講臺(tái)交給老師,何蘊(yùn)杰同學(xué)還在認(rèn)認(rèn)真真的檢查測(cè)驗(yàn)卷,我飛快的跑到她前面 ,她大聲喊道:“ 走開(kāi),別影響我!”我只好走開(kāi)。
下午,老師公布成績(jī)的時(shí)候,我的心砰砰地跳著 ,因?yàn)槲遗挛也皇且话俜郑Y(jié)果老師讀到我的分?jǐn)?shù)是九十八分的`時(shí)候,我很傷心,而何蘊(yùn)杰是一百分,因?yàn)樗綍r(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,下課還能認(rèn)真的看書(shū),知識(shí)非常豐富 ,所以能考一百分。
事后我認(rèn)真的總結(jié)出一個(gè)道理:“不管你做什么事都要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,而且做什么事都不能馬馬虎虎。”
好習(xí)慣作文 篇9
想知道我的好習(xí)慣是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
我的好習(xí)慣就是,每當(dāng)我看書(shū)時(shí),旁邊都會(huì)放著一本字典,當(dāng)我遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的.字時(shí),我就會(huì)向字典這位“小老師”請(qǐng)教。每次,我總能得到滿意的回答。
但是,我還有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,所以就出現(xiàn)很多的錯(cuò)題。媽媽告訴我,寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真的寫,寫完作業(yè)就可以痛痛快快的玩了。
聽(tīng)完這話,我覺(jué)得很羞愧所以,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我要加強(qiáng)我的好習(xí)慣。
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