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習(xí)慣作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的習(xí)慣作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文400字 篇1
我國(guó)著名教育家說(shuō)：“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”
而現(xiàn)在，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要讓文明成為一種習(xí)慣。”媽媽總是教導(dǎo)我說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在社會(huì)史一個(gè)文明的社會(huì)，你要有禮貌，講文明。”她曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司找老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室隨手關(guān)上門，說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；他看到一位殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題時(shí)干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從故意放在地板上的那本書邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱稹?/p>
現(xiàn)在，我學(xué)做社會(huì)上的一位好公民，與人相處，我語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信；公共場(chǎng)合，我輕聲交談，舉止文雅，行動(dòng)得體；保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不中踐踏；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的`前提，報(bào)答父母的方式，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，讓我們爭(zhēng)做學(xué)校好學(xué)生，家庭好孩子，社會(huì)好公民！
習(xí)慣作文400字 篇2
我每天都會(huì)坐在沙發(fā)上舒服的看電視，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么不好的壞習(xí)慣。媽媽每天都會(huì)說(shuō)：“不要再看電視了，每天都這樣！”而這個(gè)壞習(xí)慣還是一直改不掉，因?yàn)殡娨暽嫌性S多好看又精采、刺激的.節(jié)目，我總是被它們所吸引，彷佛被灌了，所以我再怎么想改，也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次，媽媽就直接把電視機(jī)關(guān)掉，我就不開(kāi)心的說(shuō)：“你很奇怪耶！不要再管我這么多了，好不好？”這時(shí)媽媽氣得火冒三丈，臉紅脖子粗的說(shuō)：“好！你說(shuō)的，我就不要再管你了！”這時(shí)我就像被雷打到一樣，突然體悟到媽媽說(shuō)的話及一番的苦心。
我在想我看了這么多電視，就算天黑，世界末日要來(lái)，我還依舊坐在沙發(fā)上看電視，也不知不覺(jué)危害了身體健康。我以后的生活不應(yīng)該是如此的，媽媽這樣的要我改進(jìn)，也是為了我好，因?yàn)榭措娨暡坏珪?huì)讓成績(jī)不好，也會(huì)讓弟弟也跟著喜歡看電視。
所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在不會(huì)再看五小時(shí)了，漸漸從四小時(shí)、三小時(shí)、一小時(shí)的慢慢改進(jìn)，從那天開(kāi)始，我就不像電視兒童一樣了。也希望這個(gè)壞習(xí)慣能慢慢遠(yuǎn)離我，而我也要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)個(gè)乖小孩。
習(xí)慣作文400字 篇3
頂呱呱沾沾自喜。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)：“很久很久以前，有一個(gè)人，叫艾賓浩斯，他通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出了一個(gè)有關(guān)遺忘的規(guī)律。人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來(lái)就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長(zhǎng)的`時(shí)候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即‘先快后慢’的原則。”
頂呱呱睜大眼睛，感覺(jué)好奇。
“什么意思呢？舉個(gè)例子說(shuō)吧，你已經(jīng)把《弟子規(guī)》全部背完了，如果你從此把它束之高閣，不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固的話，一星期你就會(huì)忘記它的百分之七十，只記得百分之三十。一個(gè)月后呢，你就會(huì)忘記它的百分之八十，只記得百分之二十……”
頂呱呱若有所思。
媽媽乘勝追擊：“你肯定不想讓你前面的天天背誦付諸東流，是吧？給你提個(gè)建議，從明天開(kāi)始，每天讀《弟子規(guī)》3頁(yè)，每頁(yè)讀3遍，不用再一頁(yè)一頁(yè)背了，如何？”
頂呱呱點(diǎn)點(diǎn)頭，很快答應(yīng)下來(lái)。
頂呱呱提醒你：
親愛(ài)的朋友，你在假期里收獲也很多吧？你也背誦記憶了好多知識(shí)吧？你愿意讓你背誦記憶的知識(shí)像水一樣，嘩嘩流走嗎？我是堅(jiān)決不愿意！再說(shuō)了，及時(shí)鞏固也不難呀，只是和記憶了的知識(shí)多見(jiàn)見(jiàn)面而已，就這么簡(jiǎn)單，就這么簡(jiǎn)單！
家教直通車：
假期里家長(zhǎng)和孩子接觸的時(shí)間多了，家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)情況、更要密切關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子有放松現(xiàn)象時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)，讓孩子輕松接受，愉快學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要強(qiáng)壓、強(qiáng)制。
習(xí)慣作文400字 篇4
習(xí)慣，能決定人一生的成敗，好習(xí)慣能使人終生受益。從小，我就養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣之一：晨讀
一日之計(jì)在于晨，早晨往往是我最忙碌的時(shí)候，但又是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會(huì)對(duì)著鏡子微笑著說(shuō)：“早上好！”然后，開(kāi)始我一天的晨讀。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊，但是一聽(tīng)見(jiàn)復(fù)讀機(jī)里那流利的英文，就會(huì)使我精神抖擻。不論是劍橋英語(yǔ)還是牛津英語(yǔ)；不論是新概念英語(yǔ)還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的'發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，使我開(kāi)朗有自信。去年劍橋考級(jí)時(shí)，我在口語(yǔ)考試中十分輕松，就像在進(jìn)行生活對(duì)話，輕而易舉地拿到了14個(gè)盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧！
好習(xí)慣之二：復(fù)習(xí)
每天背著書包回到家時(shí)，我第一件事情不是急著打開(kāi)書包寫作業(yè)，而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容。孔圣人說(shuō)：“溫故而知新，不亦樂(lè)乎？”遇到疑惑的地方我會(huì)再打開(kāi)課本復(fù)習(xí)一下。如果有時(shí)間，我還會(huì)把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺(jué)得不踏實(shí)，總覺(jué)得少了些什么，空空的。做完這些我才會(huì)拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，使我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?/p>
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，好習(xí)慣使我終生受益，學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣，改正自己的不足，你就會(huì)更加出色、優(yōu)秀。
習(xí)慣作文400字 篇5
我是一個(gè)女孩,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你別看我每天蹦蹦跳跳、無(wú)憂無(wú)慮的,其實(shí),我的煩惱也不少,最讓我頭疼的是我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心。
因?yàn)榇中?我常常不是在考試中丟了分?jǐn)?shù),就是在同學(xué)面前出洋相。有一次,班里舉行英語(yǔ)單元練習(xí),我竟因?yàn)榇中耐嗽趈ob(工作)后面加“s”,丟掉了寶貴的一分,望著這冤枉被扣分的.單詞,我只能唉聲嘆氣:“唉,可惜啊,可惜!”。
還有一次,我上英語(yǔ)輔導(dǎo)班時(shí),老師叫我翻譯“班級(jí)里有6扇窗戶”,結(jié)果我把“window(窗戶)”中的“n”給忘了,變成了“班級(jí)里有6位寡婦”,逗得其他同學(xué)哈哈大笑。而我呢,是滿臉通紅,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
因?yàn)榇中?我還時(shí)常在家里鬧笑話。星期六上午,媽媽要我把星期五穿的毛衣找出來(lái)清洗,可是媽媽找了半天也沒(méi)找著。我也急忙找了一下,沒(méi)找著。媽媽只好宣布:先吃中飯,下午繼續(xù)。到了晚上睡覺(jué)時(shí),我“啊!”的叫了一聲,媽媽聽(tīng)到我的叫聲連忙趕過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?怎么了?”我不好意思地說(shuō):“十分抱歉,我今天穿了兩件毛衣,星期五的毛衣也穿在了身上。”媽媽氣急敗壞地說(shuō):“你呀,哪點(diǎn)都好,就是粗心,這次饒了你,下不為例。”唉!這個(gè)壞習(xí)慣可把我害慘了啊!
粗心,這個(gè)多么令人討厭的詞啊,它讓我出洋相,讓我鬧笑話。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不讓粗心跟隨我一起長(zhǎng)大。
習(xí)慣作文400字 篇6
近日，我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的“讀書節(jié)”我覺(jué)得既新鮮又有意義，所以也到校園書館去借幾本書，在空閑時(shí)看一看。
劉國(guó)芳的《花開(kāi)的聲音》帶給了我很大感觸，這是一部微型小說(shuō)。以許多小故事，帶給人極大的震撼。這本書再現(xiàn)了童真，讓我們仿佛回到童年的美好時(shí)光，這本書也是青春的剪影。讓人們不禁為青春感嘆，為青春的`流逝而惋惜，我每次總是懷著期盼、好奇的心來(lái)打開(kāi)這本書，卻懷著沉重的心情合上這本書。
書籍，使人快樂(lè)；書籍，使人沉重；書籍，使人充實(shí)。讀不同的書籍總有不同的感受，但每一種感受都能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，豐富我們的閱歷。為我們的人生填一束光彩。
在十一月這個(gè)讀書的季節(jié)里，盡情的暢游在書海里吧,在閑暇時(shí)刻，坐在窗前，品著熱茶，拿出一本富含哲理的書，靜靜的回味著書香與茶香，讓思想被拉入書中，仿佛身臨其境神游在其中，一定會(huì)有意想不到的收獲。
同學(xué)們，培養(yǎng)起讀書的興趣吧，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)書籍的魅力，時(shí)間久了，你會(huì)情不自禁地想要讀書，書籍會(huì)使你的人格變得高尚和偉大，因?yàn)樗軆艋`魂，現(xiàn)在唯一能做的，就是讓書籍與你一生相伴！
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