習慣作文

時間：2023-11-04 14:06:38 習慣我要投稿

習慣作文[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的習慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

習慣作文[集合]

習慣作文篇1

　　每個人都有自己的習慣，而奶奶在飯桌上的習慣，卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯，她每每做完飯就習慣性把菜都盛好，最后盛她的飯，而坐也不做在離菜進的位置，都夾不到菜，這是我小時候發現的。

　　兒后來，我發現飯桌上似乎有一條隱形的三八線，把我和奶奶分成兩個地。“三八線”這頭數不盡的大魚大肉，各種魚，肉，蛋，湯應有竟有。而“三八線”那邊，好像永遠都是那幾盤泡菜，要不就是素菜，與這邊新成了鮮明對比。而奶奶每次這樣拜盤，她也索性不過“三八線”永遠手中的.筷子只在那幾個盤里倒騰。就有時過三八線的時候，只吃盤里的辣椒，洋蔥。要不就是為我夾菜。自從我發現了后我們也經常為奶奶夾菜，可每次都換來“不吃不吃，你們留著吃吧”或者“不行，醫生說了我不能吃”等等，有時我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊，皺著眉頭，假裝生氣的說：“我說了不吃，偏要跟我夾”。

　　沒次都有很多剩菜，特別是夏天，有很多菜隔夜就不能吃了，可奶奶一向愛節約，每當我們要丟到剩菜時，就是奶奶唯一自愿吃葷的時候啦。他總說“不丟不丟，我里吃”說了多少次可奶奶就是不聽，唉……

　　我們都知道奶奶是為了我們好，可不至于這樣吧，為了我們這習慣太特別了……

　　不僅是奶奶，爸爸媽媽也有別樣的習慣，出去玩是，媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全，早點回來”做作業是，爸爸總端來一盤水果或牛奶。

　　時光荏苒，家人們的習慣陪伴我的成長，我好像已經離不開他們的習慣，我知道，這習慣就會像他們對我的愛一直延續……

習慣作文篇2

　　人的某些穩定的行為特征稱為“習慣”，人類行為學家對人的種種習慣有著濃厚的興趣。

　　從心理分析的角度看，習慣的“再現”是“潛意識”(人類的一種不能為意識所覺察的潛在思維過程，又稱“下意識”)支配行為的結果。舉個例子來說：某人曾謀殺過一個人而未被發現，似他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾著死者的鮮血、于是在別人面前總是不自覺地搓于、他自己意識里并不明確他的目的，但他的潛意識在催促著他：擦掉手上的血!不要被別人發現!久而久之，他就形成了在別人面前不斷搓手的習慣。

　　習慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”看作最基本的習慣。人在看物體時要不時地不自覺地眨眼，這種“眨眼”就是非條件反射活動，也可以說是幾乎人人都有的最基本的習慣。

　　較髙一級的習慣是語言、動作習慣。通常意義下的“習慣”指的就是這種。行為學家發現男女之間的某些習慣有所不同，例如：男子大都在尚未到家門口之前就已從口袋里掏出鑰匙(除非手里拿著東西或其它原因、而女子則在走到家門口之后.停下來，再從口袋里找鑰匙。

　　思維的.習慣是最高級形式的習慣。這種習慣受理性和哲學的影響最大。例如：馬克思基于其哲學成果.習慣于從矛盾著的兩個方面看問題;大物理學家愛因斯妲習慣于從最簡單的事實經過嚴密的推理得出最深奧的結論;而量子論的奠基人之一玻爾則習慣從實證的角度理解宇宙的不確定性……

　　無論在哪一方面.只要是人類活動所及，習慣就潛在地起著巨大的作用。而無論哪種形式的習慣，都往往有利又有弊。有意識地發現自己的習慣，有意識地消滅壞習慣和培養好習慣，是取得工作成功的重要條件。

習慣作文篇3

　　今天，我要把我的壞習慣丟掉，把我的壞習慣變成好習慣，我做了三件事情讓我很懊悔。

　　第一件事情是不打人，第二件事情是不挑食，第三件事情是不亂發脾氣。打人、挑食和亂發脾氣都是不好的行為，所以我不能打人。因為打人會害人害己，別人會受傷，你自己也會受傷；不挑食是因為食物都對我們來說很健康又很營養，不容易生病；不亂發脾氣的原因是因為自己會亂發脾氣，而跟自己身邊最好的.朋友吵架。之前，沒有改變壞習慣是因為覺得那并不重要。

　　現在我長大了，我知道自己的行為能傷害到許多人，其實，改變并不難，但是學好事很難，所以，我會努力變成一位又乖又禮貌的小朋友。

　　改變可以讓我的生活更美好、更有趣，讓大家更喜歡讓我跟他們一起玩，讓大家感受到人們改掉壞習慣，就會有好的事情發生；不改掉壞習慣，就不會有好的事情跟著你。

習慣作文篇4

　　我是一個女孩子，卻有很多壞習慣，這可讓我的身體遭了殃。最受傷的就是眼睛和牙齒。

　　牙齒是身體的一個重要部位，我們飲食的第一個關口。只有通過它的咀嚼，我們的胃才會更好地吸收到食物的'營養。可我牙齒的情況很糟糕，嘴里的牙齒全是黑乎乎的蛀牙洞，害得我連笑都不敢笑。這可能跟我吃糖太多和不定時刷牙有關。

　　在這里，我想先對牙齒大哥道一聲：“對不起！”我保證，自己一定改掉這個壞習慣。今后定時刷牙，早晚各一次。同時抵擋住糖的誘惑，少吃，盡量不吃，讓牙齒大哥不再受苦！

　　對眼睛小姐，我也要說聲：“對不起！”我是一只“小書蟲”，見到一本自己喜歡的書，會高興地一蹦三尺高，一拿起就舍不得放下，像捧了寶貝一樣。然而，麻煩來了。

　　由于我看書沒完沒了，總要看到眼睛發酸才舍得放下。因此視力直線下降。才讀五年級，眼鏡已經換了兩副了。可憐的眼睛小姐，被我折騰地死去活來。

　　所以，從現在開始，我也要改掉這個“壞”習慣，以后看書時間絕不超過一小時。同時嚴格控制看電視、玩電腦的時間。注意用眼衛生，認真做眼保健操，多望望天空，多看看綠色，使自已度數不再加深。

　　在此，希望牙齒大哥和眼睛小姐能接受我遲來的道歉。

習慣作文篇5

　　播下一個行動，你將收獲一種習慣。播下一種習慣，你將收獲一種性格。播下一種性格，你將收獲一種命運。良好的習慣是我們生活學習的保證，養成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是我們每個學生身心發展中一件至關重要的大事。多年來，我們學校十分重視學生的養成教育，每月有訓練目標，每周有訓練重點，從學生的走路、說話、做操、用餐等細小處入手，注重基礎、重視細節、強化過程，引導學生自主管理，努力營造和諧的校園。作為班主任，對于本班學生的養成教育更是責無旁貸，要時刻關注學生的表現。

　　12月18日下午的班隊課上，四6中隊如期舉行《好習慣成就好人生》主題隊會。活動有程怡主持。同學們敬著隊禮，雙目緊盯升旗手和護旗手緩緩從面前走過，整個活動拉開了序幕：通過兩則故事讓學生明白好習慣是一個人一生的財富，好習慣是一個人一輩子用不完的利息，而壞習慣就是一個人一輩子的債務。同學們積極參與討論壞習慣的害處以及改變壞習慣的方法。從身邊學起，大家眾說紛紜，分享“良好習慣大家學”。為了便于學生學習，通過歸納引導學生抓住并牢記“自學預習、專心上課、認真觀察、積極思考、善于提問、切磋琢磨、獨立作業、仔細審題、練習反思、復習歸納、整理錯題、客觀評價”。同時帶領全體學生通過計算“我的一天是怎么過的?”學生通過換算得出合理利用時間對學習的影響很重要。管得住自己，你是習慣的`主人;管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于自己的選擇。

　　短短的一節課隊結束了，但學生的習慣養成訓練會不斷繼續。