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習(xí)慣的作文

時(shí)間:2023-09-02 12:52:52 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣的作文范例【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的習(xí)慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣的作文范例【15篇】

習(xí)慣的作文1

  曾記得有這樣一句諺語:“播種行為,便收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,便收獲性格;播種性格,便收獲命運(yùn)”。好的習(xí)慣,便讓你終身受益。

  當(dāng)你體力日差時(shí),你是否忘記了運(yùn)動(dòng)健身是一種好習(xí)慣?每天早晨的跑步,可使你神清氣爽。每天中午的午休,可使你養(yǎng)精蓄銳。人的一生,應(yīng)該熱衷于堅(jiān)持鍛煉身體,這才是健康生活的保證。正如愛默生所說的,“健康是人類第一大財(cái)富。”如果把健康比作一的話,那么事業(yè)、金錢、地位、權(quán)勢都是零,一沒有了,再多的零又有何用?我們只有真愛自己的健康,成功的大門才有可能向你打開。當(dāng)你碌碌無為時(shí),你是否忘記了抓緊時(shí)間是一種好習(xí)慣?

  在每日的晚上,臺燈下可有你勤奮刻苦學(xué)習(xí)的身影;在每天清晨的早自習(xí),可有你用心朗讀書聲。豐富多彩的'電視節(jié)目固然精彩,變幻莫測的電腦游戲也很刺激,可漫漫人生路上又有多少光陰任你浪費(fèi)。“一寸光陰一寸金”,短短的十分鐘便可做一道數(shù)學(xué)題,摘抄一段美文,熟記幾個(gè)英語單詞,不讓分分秒秒的時(shí)間從你身邊悄然流逝。當(dāng)你鋪張浪費(fèi)時(shí),你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣?水龍頭理嘩樺的流淌;教室、宿舍里沒人燈卻仍然在亮;校園里隨處可見的食品垃圾袋;每天吃剩的包子,飯菜等等。勤儉節(jié)約這種觀念應(yīng)該丟棄嗎?不能。因?yàn)橹挥星趧冢拍軇?chuàng)造勞動(dòng)成果;只有節(jié)儉才能珍惜勞動(dòng)成果。之所以這樣,勤儉節(jié)約也是一種美德,更是一種我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成的行為習(xí)慣。

  人生就是這樣,總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們也許可能是健康的危機(jī),時(shí)間的匆逝,勤儉的考驗(yàn)。而你也會發(fā)現(xiàn),幾個(gè)好習(xí)慣,便可以幫你度過難關(guān),讓你終身受益!

習(xí)慣的作文2

  俗話說的好“播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。”如果我們有好的習(xí)慣,便會有好的成就,否則,我們將有的是挫敗的人生。

  一個(gè)人要想有好的未來,就必須有認(rèn)真的態(tài)度,一顆必勝的心,一個(gè)良好的起點(diǎn),以及要有好的習(xí)慣。在生活中,人們總是幻想著自己擁有著美好的未來,可以又有多少人去為之付出了呢?但是不管世界是什么樣的,我相信總會有人在自己的.恒心下堅(jiān)持不懈的走完了人生,即使是辛苦的,人們也總會認(rèn)為是幸福中甜蜜,因?yàn)槟钱吘故亲约涸谡鎸?shí)的內(nèi)心深處堅(jiān)定的一個(gè)希望,一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,但也卻觸手可及的毅力。如果說人們不努力就可以得到任何東西或完成任何事的話,那一定不是一般的“人”,但是神仙也不一定能完全并完美的做到,所以說,人要活得真是既充實(shí),不能以心只想:只有做出行動(dòng)為此付出后,人就會在不知不覺中感到莫名奇妙的真實(shí)感和喜悅。除了要有說到做到這一個(gè)好的習(xí)慣,人們還要有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和不敗的恒心,毅力,尤其是對自己充滿信心。相信我們自己,對自己說一句“我們一定能行的,加油吧!”在生活中,大家一起加油,坦然相對吧!互相激勵(lì)吧!

  大家如果想一步登天的話,我勸誡大家“生活中沒有小路、捷進(jìn),腳踏實(shí)地。”在生活中,人們?nèi)绻幸活w好的心種,那么一定也會得到更好的培育,并最終擁有好的結(jié)果,有好的人生道路。在大家面前做自己,學(xué)好好的習(xí)慣,真誠的對自己、對大家;努力、堅(jiān)持一個(gè)自己的理念就會在好的習(xí)慣中,不論在什么境遇下,總會有一個(gè)美好的晴天在等待著你!相信生活,更相信自己!

習(xí)慣的作文3

  我,就是習(xí)慣。一個(gè)人有我好的一面,他將擁有無窮的財(cái)富,如果一個(gè)人有我壞的一面,他將又苦又累的活在這個(gè)世上。有人擁有我······他將得到人們的贊揚(yáng),而有的恰恰相反,如果我是他的,他將受到別人的指責(zé)。我既是人們的工具,也是人們的主人。有人利用我得到一個(gè)好成績;利用我考上好學(xué)校;利用我找到了一個(gè)好工作;利用我建起一個(gè)和諧的家庭。可有些人因?yàn)槲页蔀槭ё闱嗄辏灰驗(yàn)槲易呱戏缸锏牡缆飞希驗(yàn)槲沂チ艘粋(gè)和諧的家,甚至失去了寶貴的生命。我是一個(gè)特有功勞的人,但我也是罪魁禍?zhǔn)椎娜恕?/p>

  有的人擁有了我成了千古名人,我能使人隨心所欲的做每一件事,有的人擁有我后非常后悔,總想把我甩掉。有的人可以,而有的人是一輩子也甩不掉我,我就像一個(gè)跟屁蟲一般,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨你左右,無論是誰都能適應(yīng)我。因?yàn)槲铱梢詭椭悖部梢韵莺δ恪?/p>

  當(dāng)別人贊揚(yáng)你的時(shí)候,你會高興;當(dāng)別人批評你的時(shí)候,你會痛恨我,有的人為了得到好的一面,卻要花不少時(shí)間,當(dāng)別人要得到壞的一面時(shí),只有一會兒便可得到。世界上的'人都是得到壞的我時(shí),總想丟掉,但是我不是說丟就能丟的。

  有時(shí)我害你六親不認(rèn),家破人亡,有時(shí)我能讓你文憑不高的你找到一個(gè)好工作。有人就會問我,你到底是誰,能有這么大的能耐。有,我當(dāng)然有,因?yàn)槲沂橇?xí)慣。

  良好的行為與習(xí)慣,都將讓你在人生旅途中,少一分坎坷,少一分困難,少一分波折,而多一份和諧,多一份成功,多一份美好。朋友,請相信,播種習(xí)慣,收獲的將是你的命運(yùn)。

習(xí)慣的作文4

  每個(gè)人都有不同的命運(yùn),但決定你命運(yùn)的則是習(xí)慣。良好的習(xí)慣,會讓你收獲到意想不到的成果,而不好的習(xí)慣,久而久之,可能會讓你自食惡果。一直以來,我都堅(jiān)信只要有了好習(xí)慣,將來我一定會收獲意想不到的成果。 有時(shí)一件點(diǎn)滴小事也能讓你改變命運(yùn),但要看你怎么把握。

  生活中不起眼的事情也會影響你的一生與未來。記得上次寫作文我寫的是景物,而因?yàn)槲覍懙帽容^好,所以老師給了我好評,給了幾句鼓勵(lì)的語言。雖然是幾句簡單的話卻讓我的心久久不能平靜,心中的那份激動(dòng),那種力量好像海底的暗流一直在不停的涌動(dòng),心中的語言即使放進(jìn)大海里也裝不下。

  這次的事情,影響了我,讓我對自己有了更深沉的了解,也讓我對自己的寫作有了信心。我在心里暗暗的告訴自己,我會多多的寫作文,好好的寫作文……端正自己的態(tài)度,讓自己每次寫的'作文得到老師的好評。我有信心——我想對全世界高呼:“我朱婉琳一個(gè)無名小輩終有一天會上枝頭做鳳凰的,相信我。”

  我愛寫作文,但是常常不知道如何下筆。我決定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用一個(gè)小本子把自己每天所見所聞所感都寫下來,好讓以后寫作文有題材。并且每天堅(jiān)持寫日記,每周寫周記,每年寫年記。長期的堅(jiān)持終于有了效果,也讓我更加堅(jiān)信只要播撒良好的習(xí)慣,一定會收獲到最好的東西。 “習(xí)慣決定命運(yùn)”這將成為我的提示語,一生當(dāng)中的告誡語。

習(xí)慣的作文5

  一個(gè)好習(xí)慣鑄就美好未來。習(xí)慣對于一個(gè)人來說意義深遠(yuǎn),一個(gè)好習(xí)慣使人受益匪淺,一個(gè)壞習(xí)慣使人后悔莫及。

  好的習(xí)慣是通往成功的墊腳石,是饑餓時(shí)的一塊面包,是落寞時(shí)的動(dòng)力源泉,總之,播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。然而處于中學(xué)時(shí)期的我們正是培養(yǎng)習(xí)慣的“黃金時(shí)期”。對此我們不可否認(rèn),更不可漠視。

  首先我們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要孝敬父母,父母賦予我們生命,哺育我們成長,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)做人,腳踏實(shí)地的用好成績報(bào)答他們對我們的養(yǎng)育之恩,處于現(xiàn)階段的我們一個(gè)滿意的成績就是對父母最好的回報(bào)。

  除了父母,老師也是我們?nèi)松缆飞系亩魅耍俏覀兂砷L道路中的指路明燈,為我們指引前進(jìn)的'方向,教給我們知識,技能,和做人的道理。我們應(yīng)該學(xué)會理解老師的良苦用心。在生活上,學(xué)習(xí)中多與老師接觸虛心聽取老師的教導(dǎo),努力達(dá)到老師的要求,不辜負(fù)老師對我們的殷切希望。

  不僅如此,我們還要學(xué)會與人交往,無論是長輩還是同齡伙伴,在于他們交往時(shí),都應(yīng)該謙虛恭敬,有禮貌。敞開心扉,坦誠的與他人交往,這樣朋友就會向我們走來。

  在生活上艱苦樸素,不向父母提過分的要求,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),有責(zé)任心。只要從小培養(yǎng)培養(yǎng)起這種好習(xí)慣,就會使我們整個(gè)人生受益匪淺。有人曾經(jīng)這樣說過:“一種動(dòng)作只要反復(fù)做上二十一天,它就會成為一種習(xí)慣。”由此可見,培養(yǎng)好習(xí)慣對于我們來說是每時(shí)每刻都很重要,例如:養(yǎng)成按時(shí)睡覺的習(xí)慣,看書的習(xí)慣,做筆記的習(xí)慣;仔細(xì)的習(xí)慣

  我有一個(gè)同學(xué)就是養(yǎng)成了晚上很晚睡覺的習(xí)慣,現(xiàn)在怎么也改不掉,總是很晚才能睡著,可見養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會使我們受益終生!

習(xí)慣的作文6

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣。”因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚褡宓尿湴粒晕覀儚男【蛻?yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣不是先天性的,而是日積月累養(yǎng)成的,但是習(xí)慣也有好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分。所有我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  良好的習(xí)慣會使我們的將來收獲美好的命運(yùn)。比如聰明的比爾蓋茨,他就有著愛讀書和愛思考的好習(xí)慣,有一個(gè)這樣的故事: 從前,比爾蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書,一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思,冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到,小小的文字和巨大的'書本,里面蘊(yùn)藏著多么神奇和魔幻般的一個(gè)世界啊!文字和符號竟能把前人和世界各地人們的無數(shù)有趣的事情,記錄下來,又傳播出去。他又想,人類歷史將越來越長,那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒那么大,就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進(jìn)去, 去,該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花,后來竟給他實(shí)現(xiàn)了,而且比香煙盒還要小,只要一塊小小的芯片就行了。從這個(gè)故事我們就知道了好習(xí)慣的重要性,比爾蓋茨就是養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣而發(fā)明了微軟芯片,而造就了他的一生。這樣的事例還有很多很多,在他們身上也讓我們看見了很多好的習(xí)慣,證明了好的習(xí)慣能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。

  那么從現(xiàn)在開始我們就一起播種好的習(xí)慣,將來收獲好的命運(yùn)吧!

習(xí)慣的作文7

  我們剛剛跨進(jìn)初中的大門,老師就教導(dǎo)我們說:“要在學(xué)校里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這樣才有助于你們在學(xué)校里生活。”在初中的學(xué)習(xí)生活中,我們也經(jīng)常會看到有關(guān)于習(xí)慣這方面的書籍和視頻,以此來教育我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可見,習(xí)慣在我們的生活和學(xué)習(xí)中是非常重要的。

  我認(rèn)為,從一個(gè)人的習(xí)慣的好與壞中可以看出這個(gè)人平時(shí)的行為處事,而這些往往決定著這個(gè)人的命運(yùn)。

  我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的士兵退役后一直沒有女朋友,因此他的同事就介紹了一個(gè)女孩與他認(rèn)識。約會的那天,士兵的同事叮囑他說,千萬不要緊張,上車的時(shí)候士兵該怎樣,吃飯的時(shí)候士兵該怎樣,晚上送女孩回家,她渴了就為她買水,并親自為她打開瓶蓋。一天過去了,士兵垂頭喪氣地來到同事面前,同事認(rèn)為士兵沒有按照他說的去做,士兵卻說:“我每一件事都是按照你說的,她渴了我便幫她買了一聽汽水,并且為她打開了拉環(huán)。可是由于多年的習(xí)慣,我一拉開拉環(huán)就不由自主地將汽水朝女朋友扔去,自己躲在了車背后。”

  不用問,這個(gè)士兵肯定和他女朋友分手了。在這個(gè)幽默的小故事中,士兵因?yàn)槎嗄甑牧?xí)慣而誤傷了女友,最后垂頭喪氣的回到同事那里。我們可以從中明白習(xí)慣分好與壞,好的習(xí)慣可以保留,而壞習(xí)慣就要及時(shí)改正。因?yàn)橐粋(gè)人的習(xí)慣決定著這個(gè)人的'命運(yùn)。

  習(xí)慣就好比一艘船上的船帆,而船帆的好壞往往決定著這艘船能否在浩瀚的海面上前行。為了讓我們的命運(yùn)之船在生命的大海里行駛的更遠(yuǎn)更久,所以,從現(xiàn)在起,整理我們的船帆。

習(xí)慣的作文8

  時(shí)常發(fā)現(xiàn),生活處處有習(xí)慣。如果將我們的未來看成秋天的果實(shí),那從小的習(xí)慣就是春天的幼苗,在“成長”過程中,會經(jīng)歷很多次磕磕碰碰,面最終能否結(jié)出累累的碩果,這就要看我們?nèi)绾伟盐眨绾慰刂谱约旱难孕辛恕N覀兩钤诤推剑捕ǖ沫h(huán)境里,很多家庭有著良好的物質(zhì)條件,長輩、親友在我們的學(xué)習(xí)、生活和成長中給予了無微不至的幫助與關(guān)懷。我們在陽光下成長,生活有節(jié)奏,而個(gè)人的習(xí)慣也在不知不覺中形成了。也許這種習(xí)慣是方方面面的,但它產(chǎn)生的影響卻不容輕視。我們是否應(yīng)該重新認(rèn)識習(xí)慣,看清它的本質(zhì)呢?我認(rèn)為如此。

  丟三拉四,粗心大意,小偷小摸,隨意承諾,信口開河、、、、、這些我們平時(shí)司空見慣,幾乎人人都具有的習(xí)慣,如果不引起重視,任其發(fā)展,最終得來的是什么?而那些從小就自尊自強(qiáng),細(xì)致小心,獨(dú)立自主,言行一致的人,他們的人生所努力的所實(shí)現(xiàn)的卻是他們心中的理想。正是因?yàn)閺男〉牧己昧?xí)掌握著人生導(dǎo)航的方向,我們才不會誤入歧途,才不會在失敗的陰影中徘徊。

  多少深刻的`例子,多少聞名于世的人物,他們靠的是什么?正是從小良好習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不斷改善,才造就了他們的未來。如愛迪生,他如果從小就沒樂于探索,積極思考的習(xí)慣,電燈會發(fā)明嗎?他會走向成功嗎?我想不會,而那些走向不歸路,行尸走肉般的人如果從小就嚴(yán)格要求自己,努力克制自己的言行,勿以惡小而為之,他們會走向社會的極端嗎?我想也不會。

  知識改變命運(yùn),而習(xí)慣決定命運(yùn)。我們的命運(yùn)就掌握于二者之間。相信習(xí)慣的形成如春種秋收,我們只要兒時(shí)打下良好的行力基礎(chǔ),防微杜漸,心中有原則,相信我們的人生會愈光彩!播種習(xí)慣,收獲命運(yùn),這是顯而易見的真理。

習(xí)慣的作文9

  農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系是“種豆得豆,種瓜得瓜”,而在人身上又何嘗不是如此呢?現(xiàn)在的社會每個(gè)人都想成功,有些人認(rèn)為成功需要靠長輩,有些人認(rèn)為成功靠幸運(yùn)。幻想著某一天中大獎(jiǎng),以此改變命運(yùn)。但我要說,改變命運(yùn),需要好的習(xí)慣。 在某博士的研究發(fā)現(xiàn),成功者都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲獎(jiǎng)?wù)咴诖司蹠R晃荒贻p記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)摺S浾邌柫艘淮蠖褑栴},這位獲獎(jiǎng)?wù)咭舱f了一大堆,他所回的話,若用一詞概括,那就是“習(xí)慣”。 有一個(gè)印度詩人說: 把一個(gè)信念播種下去,收獲到的.將是一個(gè)行動(dòng)。 把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣。

  把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格。 把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。 在我們周圍,以“習(xí)慣”而成功的事例很多。有同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,所以成金名列前茅,長大后大有所為;有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,他的身體一直棒棒的,傷風(fēng)感冒與他無緣;還有同學(xué)說的“壞習(xí)慣”對自己有害:有些同學(xué)有哎愛撒謊的習(xí)慣,周邊的人都會避而遠(yuǎn)之;有些同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,上課無精打采,成績一落千丈,最后毀了自己的一生。所以,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。 養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,它會決定我們的一生。讓我們播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)吧!

習(xí)慣的作文10

  喲!你們看,教室里的那個(gè)女孩的坐姿多“酷”啊。兩腿架在板凳上,側(cè)著身子坐著,一副似看書非看書的樣子。

  她不但書寫粗心大意,而且做題目從不愛動(dòng)腦筋,作業(yè)寫好也沒有檢查的習(xí)慣,因此學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。在班上,她什么班干部都沒被選上。好不容易當(dāng)上了一個(gè)小組長,結(jié)果不到一個(gè)星期就被撤了,原因是帶頭敷衍作業(yè)。

  你們知道“她”是誰嗎?“她”就是我。不過,這可是以前的我。現(xiàn)在的'我,自從轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校以后,可發(fā)生了翻天覆地的變化。因?yàn)閷W(xué)校里注重養(yǎng)成教育,老師們幫助我改掉了以前的許多壞習(xí)慣,我仿佛“破繭重生”,又重新養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。不管是課堂作業(yè)還是月假作業(yè),我都會認(rèn)認(rèn)真真地去對待,工工整整地寫好每一個(gè)字。因?yàn)槔蠋熥屛叶昧恕耙?guī)規(guī)矩矩寫中國字,堂堂正正做中國人”的道理。

  我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。不管遇到多難的題目,我都不會說半個(gè)“不”字,哪怕冥思苦想,也不會半途而廢。做完作業(yè),我還喜歡自己給自己布置點(diǎn)作業(yè),來培養(yǎng)自己的思維能力,因?yàn)樗伎甲屛翌V恰?/p>

  我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹伴L生果”。因此,讀書成了我的第二課堂,它充實(shí)了我的課余生活。

  除了這些,我還養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。每當(dāng)我捧著那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),聽到一句句表揚(yáng)的話語時(shí),我心想:我要感謝我的老師,是她們幫我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,我相信好習(xí)慣也將陪伴我一生。

習(xí)慣的作文11

  上小學(xué)時(shí)就聽說過一個(gè)成語——聞雞起舞!講的是晉代的祖逖,奮發(fā)圖強(qiáng)的一個(gè)典故,說他每天聽到雞叫就起來舞劍。這說的就是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)代化的社會里,不需要再去舞刀弄槍,可我們需要學(xué)習(xí)知識,用知識來武裝自己。讓自己強(qiáng)大、充實(shí)。所以我們同樣也需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。

  記得我小的時(shí)候,身體狀況不是很好,經(jīng)常感冒、生病,吃藥、打針。人也受了罪,同時(shí)也花了不少錢。父母還天天擔(dān)心。

  一次偶然的機(jī)會,碰到一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生為我看病。在開好藥之后,對我囑咐,讓我往后每天早起能跑跑步,做做操,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這樣會強(qiáng)身健體。對自己,對家庭,對學(xué)習(xí)都有好處。

  我聽了醫(yī)生的叮囑。開始幾天試著早起,試著去做運(yùn)動(dòng)。可懶惰最后還是讓我停下了。以至身體再度生病。

  還是去找了那個(gè)醫(yī)生。開好藥他還是重復(fù)上次的話。

  這一回,我知道了其中的利害。咬著牙堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。最后終于讓這種開始強(qiáng)迫自己去做的事,慢慢變成了一種習(xí)慣。

  半年時(shí)間很快過去,我的.身體再也沒有出現(xiàn)狀況,身體強(qiáng)壯了,學(xué)習(xí)成績也跟著上去了。父母高興了,我也開心了。

  直到現(xiàn)在,我已畢業(yè)多年,還在堅(jiān)持每天早起的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@已是一種習(xí)慣!正是這個(gè)習(xí)慣,讓我的身體和學(xué)業(yè)得到了雙豐收。

  所以在這里,我要告訴大家,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,對自己來說真的很重要,也很必要!

習(xí)慣的作文12

  從古至今,習(xí)慣都有好壞之分。下面讓我為大家講兩個(gè)習(xí)慣吧!

  習(xí)慣一:懶

  在我們班里,有一個(gè)出了名的懶羊羊。上課時(shí)從來沒認(rèn)真聽過講,更不必說去做什么作業(yè),除了吃就是睡,可是,這樣不會無聊嗎?

  我們在一次閑聊中,不知不覺提到了這件事,而他的回答卻令我大吃一驚。他說:“世界都要末日了,讀書還有什么意思呢?”

  什么世界末日,我看那就是他偷懶的借口罷了吧!我才不相信有什么世界末日,地球至少再活個(gè)上百億年也沒問題,而且人類的科技又那么發(fā)達(dá)。

  后來他輟學(xué)了。前幾天我還在校門口見到了他,他成了人人喊打的小偷。

  此時(shí)我心想:“我可千萬不能學(xué)他。”

  習(xí)慣二:勤奮樂學(xué)

  在我們班上,有一個(gè)獨(dú)一無二的同學(xué),他每天很早就起來學(xué)習(xí)。他不太喜歡說話,卻很喜歡唱歌,他的歌聲很動(dòng)聽。

  周末他經(jīng)常會回去,回校見到他時(shí)手上都起了泡,疼得不能寫字。而更令人吃驚的是,他忍著疼痛在寫字。我非常的敬佩他。他那知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈的精神真令人佩服!

  懶人因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣,而最終成了人人可恨的小偷,還會遭受別人的歧視,他的`人生從此不值一提。

  而相反,勤奮樂學(xué)的人由于他的堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)造了輝煌的人生。因此,我們都應(yīng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為自己的人生譜寫篇章!

習(xí)慣的作文13

  我們身邊有很多這樣的事例:播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。

  記得我在讀五年級時(shí),我們班的班長,就是擁有了良好的習(xí)慣。所以在我們班上是第一名。她的良好習(xí)慣和大多數(shù)人不一樣。有些人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是:只知道玩,把學(xué)習(xí)拋之腦后。還有一些人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是:只知道埋頭苦讀,不知道勞逸結(jié)合,最后成了一個(gè)書呆子。可她不一樣,她的學(xué)習(xí)習(xí)慣是:注重勞逸結(jié)合,該玩時(shí)就使勁玩,該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真。所以她的成績很好,多數(shù)都在班上第一名,偶爾是第二名。

  我還從電視里看到一則故事,這個(gè)故事就是寫關(guān)于之方面的。這是爺爺叫我和姐姐看的`故事:一個(gè)老奶奶在掃街,可幾個(gè)年輕的小伙子,邊走邊吃還邊丟。于是,老奶奶上前說了他們幾句。他們居然還好意思頂嘴,他們在街上吵架,引來了很多的路人圍觀,老奶奶又說了幾句,那幾個(gè)年輕的小伙子,居然還想動(dòng)手打老奶奶,引起了很多路人的不滿。后來,這些路人也紛紛地脫口罵出,說他們不要臉,是沒有家教的人,還有……后來可能他們也覺得不好意思,就走了。我覺得他們就是因?yàn)闆]有良好的習(xí)慣,所以才會這樣。

  我還聽過一個(gè)事情:一個(gè)年輕人,他因?yàn)榧彝ダщy,去偷了別人的錢,被警察拘捕了。雖然這個(gè)事很簡短、簡單。但這種事經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。所以人要擁有好習(xí)慣,才能獲得好的命運(yùn),才不會走上歪路。

  通過這三件事,讓我明白了:做人要擁有良好的習(xí)慣,才能擁有更好的命運(yùn),才會受到大家的歡迎和尊重。而沒有良好習(xí)慣的人,不但不會擁有好的命運(yùn),還會讓別人討厭。

習(xí)慣的作文14

  播種良好的行為,可以收獲良好的習(xí)慣。收獲,命運(yùn)讓你感受到生命如此的豐富多彩。

  憂傷的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú)。

  讀一本好書,會使人更加堅(jiān)強(qiáng),更加聰明,更坦然。再閱讀書后,讓我感受很深的一

  個(gè)故事。

  有一個(gè)富人,因勞累過度而使他自身的身體受損,為此他很煩惱。一個(gè)窮得叮當(dāng)響的窮漢,雖然身體很健康,但整日因貧窮而煩惱。于是,他們做了換腦手術(shù)。過了很就,窮漢又淪為了窮人,富人一如以前那樣富裕。原來,富人再擁有了健康之后,又和以前一樣四處打拼。但他也和以前一樣擔(dān)心自己的身體,他不擔(dān)心這個(gè)健康的身體病倒,最后他又失去了健康。而窮漢得到富人之后,不懂的去經(jīng)營,坐吃山空,因此很快淪為窮人。

  這個(gè)故事告訴我們,富人習(xí)慣了打拼,因此,變成窮人之后,他依然有辦法變成富人,對于自己的'身體沒用心,同樣也成為習(xí)慣。所以換取窮人的健康之后,他依然沒有健康起來。多年以后窮漢依然使個(gè)健康的窮漢,這也是因?yàn)樗麄兊牧?xí)慣。

  一個(gè)人所取得的大小成就,往往與他們的習(xí)慣有著密切的關(guān)聯(lián)。

  上帝是公平的,有付出就有收獲。可能收獲的東西不是我們當(dāng)初所設(shè)想的,也有可能收獲的時(shí)間不是我們當(dāng)初所希望的,但是一定會有收獲。我們付出汗水,付出時(shí)間,得到知識,付出艱辛,得到成長......

  時(shí)間就像漁網(wǎng),我們把它撒再哪里,收獲就再哪里。

習(xí)慣的作文15

  美國心理學(xué)家詹姆士說過:“播下一個(gè)行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”

  行為習(xí)慣可以影響一個(gè)人的性格和命運(yùn),其重要性由此可見。

  培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,要從小做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一課堂,父母的言行也會直接影響孩子的言行,也會直接影響到孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  我的鄰居家里有一位大姐姐在讀高中,她勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。

  早晨,當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答的走向5點(diǎn)30分時(shí),她就毫不猶豫地起了床。背英語單詞、語法、句子;記語文課文、詩詞、優(yōu)美語段,她總是不耐其煩地閱讀,盡力做到熟爛于心中。“溫故而知新”越讀越理解,越讀越有興趣,收獲也就越來越大。成績在早晨的`記憶時(shí)段里,獲得進(jìn)步。好成績激勵(lì)了她,好習(xí)慣促成了她,于是,她不顧辛勞,無數(shù)個(gè)早晨讓她擁有了豐富的知識。

  晚上,她更是激情高漲,隨著時(shí)鐘的響起,她在晚自習(xí)里復(fù)習(xí),沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。從她的行為中,從她的習(xí)慣里,她收獲了成功:以優(yōu)異的成績進(jìn)入了夢想中的大學(xué)。

  對于成功的人來說,習(xí)慣是功臣;對于失敗的人來說,習(xí)慣是罪人。

  培養(yǎng)習(xí)慣,它會為了贏得整個(gè)人生;放縱習(xí)慣,它會為你毀掉終身。

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