習慣的作文（實用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的習慣的作文，希望對大家有所幫助。

習慣的作文1

　　如果讓你每天堅持甩手100下，你能堅持多久？你可能會笑著說：“這么簡單，可以堅持很久�！比绻�你這么想，那么你就錯了。

　　有這么一則故事，一位老師用同樣的方式給學生布置了一個任務。第一天，班上100%的人高高人舉起了手。一個月后，只有70%的人舉起了手。三個月后，僅有20%的人舉起了手。一年之后，老師再度提起此事，只有一只手在空中搖曳，其他學生都低下了頭，面紅耳赤，這個人就是柏拉圖。

　　通過這個故事，我想說習慣是用堅毅的意志養成的。好的習慣，是可以決定一個人的性格，主宰人的一生。對于成功者來說，好的習慣是他們的墊腳石、助力器。對于失敗者而言，好的習慣，可以使他們勵精圖治，臥薪嘗膽，迎頭趕上。

　　那么如何養成好習慣呢？好習慣的養成有賴與堅韌的意志，此外還應該通過完美的教育。只有從小接受良好的教導，才會養成良好的習慣。

　　好習慣涉及生活的方方面面。例如早起早睡，認真工作等。具體點，例如學生：每天堅持記七八個單詞，按時完成作業，認真聽講，這些都是好習慣。好習慣的'養成，也是非常艱難的一個過程，需要不斷提醒自己，鼓勵自己�？茖W證明，一個人只要堅持做某件事超過90天，就會養成習慣。對于好習慣的養成，我們要以正確、嚴謹的態度對待。好習慣的養成，社會環境的影響也是非常重要的。這一點，孟母做的很好，“孟母三遷”，為孟子選擇一個良好的社會環境，造就了后來聞名于世的“亞圣”。為什么農村學生的成績普遍比城市學生差，其原因就在于此。

　　好習慣，并不是用腦子空想，今天我要怎么怎么樣，要養成什么什么好習慣。首先明確你要養成什么好習慣，根據自身條件制定計劃，然后在家人或朋友的督促下逐漸養成。

　　有好的習慣就有壞的習慣。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！痹谶@方面，我們應該理性思考，擇優而取。

　　如果你的習慣是閱讀，寫作，或許你將是下一個莫言；如果你的習慣是跑步，或許你將是下一個劉翔；如果你的習慣是打籃球，或許你將是下一個姚明。

　　堅韌的意志力，良好的社會教育，動手實踐，這些都是養成好習慣的決定性因素。

　　這些，你有嗎？

習慣的作文2

　　我總是一副唯我獨尊的模樣。在家里，我是個活寶，就好像地球以我為中心轉動似的，對于一切，我都是那樣漫不經心。我一直認為我就是我，不崇拜任何人，我只崇拜我。

　　媽媽說我不聽話，叫我練字，我卻我行我素，把字帖扔在了一邊，自個兒在地上寫起來。媽媽叫我照著字帖寫，我卻揮筆亂寫，還不屑一顧地對媽媽說：“我可不想學別人，你看看我寫的一手好字，說不定我就是王羲之轉世呢！”媽媽聽了我的發言后，嗔怪地說：“好好好，那我們就等你獨創一派，為我們爭光吧！”“放心吧！”

　　爺爺說我不做家務活，我不服，一本正經地對他說：“我可沒那么多的空閑時間，我要做作業、看書……可以休息的時間比你還短，你整天悠閑著，為啥不去做家務活呢？”“你自己的`事總得自己做吧？像你這樣，長大了怎么辦，難道要靠爸爸媽媽養你一輩子嗎？”“嗨，我長大了自然會知道這些事該怎么做。再說，到那時，現代化早就普及了，還用得著我動手？洗衣服用洗衣機，燒飯就用電飯煲，掃地還有吸塵器，我根本就不需要擔心這些的。”爺爺被我的高談闊論說得沒詞了，只得憤憤然道：“不聽老人言，吃虧在眼前。”

　　全家人都認為我太狂妄了，無論大家如何說我，我都有理，總是那句口頭禪：“我就是我�！�

　　星期六晚上，我在看一本考古學家寫的《世界古墓之謎》，爸爸悄悄走進房間來，對我說：“看什么呢？”

　　“在看考古的書。”

　　“介紹他們怎樣考古是吧？”

　　“嗯。”

　　“你視他們為偶像嗎？”沒等我說第二句，爸爸就將了我一軍。

　　“我崇拜自己�！蔽腋纱嗬�落吐出這句話。

　　“為什么？為什么崇拜自己？總應該有些好的方面才值得崇拜吧！”

　　“嗯……”我一時答不上來。

　　爸爸見我不說話，就趁機又說：“有人崇拜馬克思，是因為他創造了馬克思主義；有人崇拜周星馳，是因為他電影演得好；有人崇拜周杰倫，是因為他唱歌唱得好；有人崇拜牛頓，是因為他發現了地球引力。而你呢？有哪點值得你自己崇拜呢？”

　　爸爸的語氣漸漸冷峻起來，我的心感受到一陣沉重的撞擊。我心中第一次感覺到了慚愧，我喃喃地說：“我要再塑一個我�！�

習慣的作文3

　　明代思想家王廷相說：“凡人之性成于習。”這就是說習慣與人們的生活是緊密相關的。無論我們是否愿意，習慣都在我們的生活中展露無遺，我們在日常生活中的大部分活動，都是在重復著原來的動作，這便在潛意識中轉化成為程序化的慣性。

　　可以說，我們的大部分行為都是不經過思考的自動運作。這種自動運作的力量，就是習慣的力量。

　　習慣的力量是一種神奇的力量，它可以在不經意間成就你的一生，也可以在不經意間毀滅你的一生。這一切都取決你自己。

　　有一個故事證明了習慣的重要性：世界上的最高獎項是諾貝爾獎。一位成功獲得諾貝爾獎項的智者說：“在人生之中，我認為受益最大的，不是在大學，不是在高中，而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養成了種種最基本的好習慣，才讓我取得成就，這才是我成功的關鍵。”

　　是啊，好的習慣可以使人受益匪淺，不好的習慣也會使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來說吧，我就是一個受害者，以前看電視、玩電腦時十分不注意眼睛，看書時總躺在床上看，因為我的種種不良習慣，導致現在這么小戴上一副“眼鏡”，成為了我的累贅，十分的不方便：跑步時，要小心眼鏡不會掉在地上；眼鏡模糊了，還得把眼鏡拿下來擦干凈；就連洗臉的時候也得把眼鏡摘下來……因為我以前的種種不良習慣，造成了終生的遺憾，現在后悔已經來不及了。

　　可見，習慣在我們的生活中是多么重要。生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己成為一個優秀的人，但是又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們并不遙遠，優秀體現在你的'一言一行之中。

　　優秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。到二十歲左右的時候，我們已經有了自覺意識，已經開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。同學們，我們正處在自覺意識的覺醒階段，所以我們從現在起就要著力培養自己的好習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

　　培養好習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。

習慣的作文4

　　播種知識，收獲命運。播種性格，收獲習慣。播種習慣，收獲命運。良好的習慣能使我們身心愉快以及收獲一片良好的前程。

　　在我生活的校園中，有我的朋友，他們都彬彬有禮，走在操場上，我們能夠看到男同學們英姿煞爽、矯健的籃球身姿，有女同學走馬觀花、唧唧喳喳的聊天聲。

　　看！那是你做的嗎？垃圾滿山遍野，無人打理�？�！那是你做的嗎？水龍頭正在嘩嘩的哭泣。卻沒有人愿意伸出援手助它一臂之力。看！那是你做的嗎？桌面上、地面上被人們拋棄的菜葉和飯粒。

　　不！不是的。我希望那不是你！

　　良好的品德習慣不僅有利于我們擁有一個良好的前程而且還可以幫助我們修身養性。所以，我希望那不是你，我希望你是那個彬彬有禮、德才兼備的好青年，長大以后成為國家的棟梁。

　　自然，習慣也分為兩大類：一類是人人都所向往的，是人們所期盼的，是人們所喜歡的`，人們都希望養成的，這就是—好習慣：而另一種則是人們都不想沾染上身的壞習慣，一些不良分子就是因為養成了這種不良的習慣觸犯了法律從而走上了不歸的道路。

　　在中國具有好習慣的楷模有很多，都值得我們效仿，例如：黃繼光、董存瑞、趙一曼等

　　等的革命英雄；愛因斯坦、愛迪生等科學家的執著；有張海迪的堅持不懈鍥而不舍……

　　養良好的品德習慣對我們一生有益，而我們年紀尚還太小，以后經過的坎坷、挫折更是數不勝數，而輕易能取得勝利的乃是屈指可數。

　　古今中外，不少名人偉人都說過：“人生的道路不可能順風行船、坦途行車、暢行無阻現在，社會經濟發展較快，大多數中學生都生活在小康家庭中，在主觀的情況下為我們提供了許多有利的條件。例如：因為我們在生活中沒有遇到太多的干擾和阻礙，所以我們做起事來得心應手、如魚得水。父母無論做什么都以我們為主，所以我們不能夠辜負社會和家庭對我們的殷切希望。

　　在那水槽中，如果你們聽到了水龍頭哭泣的聲音，記得伸出援手，把它關掉，但你看到桌面上、地面上有被人們拋棄的剩菜飯粒，記得把它們送回家。

　　同學們良好的習慣養成需要我們共同努力，我們應該把握現在，成就自己，使自己更上一層樓，更應警惕自己自鳴得意、忘乎所以免得大意失荊州將自己置于不利境地。

習慣的作文5

　　習慣，有好習慣和壞習慣之分，但是它們的力量都非常強大！好的學習習慣，會陪伴你走向成功的道路；壞的學習習慣，就會成為你成功路上的絆腳石。下面，我就來談談我的學習習慣。我很幸運，有一個非常盡責的媽媽，是她培養了我良好的學習習慣。現在，我快要“小升初”了，媽媽對我更加嚴格要求。讓我多積累一些古詩詞和英語單詞。俗語說得好：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！庇谑�，我在媽媽的引導下，每天早晨6：30分起床，一番洗漱后，就開始背每天既定的古詩和15個英語單詞。

　　其次，說說我在學校的情況。上課前，我會先把課前準備做好，再出去與同學們玩或看一會兒課外書。上課時，我會聚精會神地聽老師講課，把每課的要點和重點都記錄下來，有時也會忍不住做一些小動作，但大多數情況下我都會很快被老師生動的講課內容拉了回來。課后，老師布置的作業，我會以最快的速度去完成，我的`作業正確率是很高的，如果錯了，我會找出原因，對癥“下藥”，以免下次再犯。作業做完后，再把明天所講的內容預習一遍。我還很喜歡讀課外書，每天晚飯后，就是我的閱讀時間，我認為讀書是一種享受，是一種快樂，我可以從課外書中學到許多課本上沒有的知識，這樣一來拓寬了我的視野；二來文中優美的景物描寫仿佛讓我身臨其境，也省了我許多的旅游費；再就是可以超速提高寫作水平，這真是一舉三得，對吧！我以為，學習習慣即使是不錯，但對小學生來講，偶爾把握不好，一此自己的行為還是難免，只要發現自己的缺點，及時糾正，沿著正確的軌道走下去，好的習慣在不確定中久而久之定會逐步形成，成效顯著。不管好與壞的習慣只所以很難改變，是因為它是日久天長中、無意識間逐漸形成的。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，只要養成了好習慣，就像擁有了“取之不盡，用之不竭”的財富，我們將受益一生。

　　同學們，讓我們一起改掉壞習慣，養成好習慣，在知道的海洋里，揚帆暢游，駛向勝利的彼岸！作者：王詩琪學校：山西省太原市萬柏林區五三街小學六年四班評語：小作者從生活、學習、課堂內外幾方面寫了如何養成好的學習習慣，進一步說明好的學習習慣首先需要自己來合理安排和把握時間，還需要家長、老師的共同配合才能達到預期的效果。并且呼吁大家不僅要在學習方面養成好的習慣，還有其它各方面都要養成好習慣，這將是自己一生的財富。

習慣的作文6

　　大地習慣在陽春蘇醒，知了習慣在盛夏高叫，桂花習慣在金秋飄香，逆風習慣在寒冬怒吼，而我們無論過去與現在都一直是不能疏遠的生命�！�—題記

　　習慣你關愛

　　“好��！我滾！永遠也不回來！”我嘶啞的叫著沖出門，門“砰”的一聲關了，關出了我和她之間的裂痕。我奔跑在黑夜里，寒風格外的刺骨，冷雨拍打我的臉頰，路旁不時傳出幾聲犬吠，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪，我躲在那廢棄的房子里，潮濕與腐敗的氣味刺激我的嗅覺，手機也被雨水浸濕了，我慌忙的用衣角擦干，還好，能開機。手機響了很多次，是她打來的，不接，關機，睡覺。不知過了多久，一陣吵鬧的聲音打破了深夜的寧靜，我脫口而出的不是“怎么辦”，是“媽，現在多少點了”，呵，我“離家出走”了，吵鬧聲漸漸遠了，我抵不住周公的誘惑，便沉于夢鄉。第二天，我醒來時正睡在自家的床上，我小心翼翼的走到廁所，望著那潔白的毛巾上又多了幾處紅暈，她老毛病又犯了——流鼻血，肯定是昨夜過于激動又觸犯了“禁忌”，我嗚咽著走到她面前道：

　　“媽，我錯了……”。

　　那時，她眼中肯定閃著欣慰的目光。

　　習慣你存在

　　葉子的零落，是風的追逐，還是樹的不挽留？我與她們是閨蜜，可是，一場換位置的“鬧劇”換開了我們心中的位置。她們換到了同一組，同樣的后幾排。開始，我賭她們不會換位置，老師來看我們新位置時，我滿懷信心的轉過頭，眼睛突然模糊了，哪里沒有她們了，我心里頓時像丟失了什么東西似的，空落落的，我輸了。沒有人陪我在值日后洗手，沒有人借我改正液，更沒有人在放學后陪我回家。因為，她們不見了，走出了我的心中。還是記著回頭叫后桌給我借改正液，還是習慣走到那些座位，卻發現不是那些人了。

　　我不知道，有多少個心辰醉心其間，揮揮手，又怎能抹去這眷念，哪怕明天的陽光更加燦爛，我都無法用時間去習慣。

　　習慣你追逐

　　它是一只犬。它的.體態十分憨笨，耳朵扁扁的，嘴巴短短的，毛長長的，腰身胖胖的，滿打滿算還沒有15公斤。每次放學回家，它總會在陽臺等待，看著我的身影，它就似離弦的箭向我奔來，叫著、跳著，似乎在慶祝它的小主人回來了。可是，那天，我回到家，沒有看見它的身影，我慌忙的沖到家，詢問媽媽它到哪里去了，媽媽的答案讓我泛起一陣疼，她說昨天小狗在等待我回家時，從樓上的欄桿縫里滾了下來，腿摔折了，我失魂的到它的“家”，它急忙的站起來，我伸出手溺愛的摸著它的頭，告訴它好好的。

　　現在，我習慣了每次回家尋找它的身影，因為，我習慣了它。

　　我習慣她無微不至的關愛，習慣他們無時不刻的歡笑，習慣它永不止步的跟隨，因為我們一直是無可替代的靈魂。

習慣的作文7

　　“這題明明是這么做的，瞧瞧，你這邊計算錯了，苯！”

　　“半斤八兩，你不也是，這題錯了，傻詩，說別人也不看看自己�！蔽逸p輕地敲了下詩的頭。

　　此乃我死黨――詩，我們總互相幫助，互相欺負，互相關心。我們都是同一類的人――愛好數學，卻對世界抱消極態度的人。只不過，她比我開朗的多，學習比我好的多，人緣比我好的多，可我們誰也不嫌棄對方。

　　“喂，”一人“呀，又發呆了，你要發呆到何時？放學，回家啦�！薄芭叮瑢Σ黄�，我忘記了�！蔽也呕剡^神來，走之前，又再次回過頭來，不經意又瞄到自己那座位邊的空位，又想起她――“快點，快點，快回家啦，別磨磨蹭蹭的，車都趕不上了，還要回家看電視……”“你可以先走��！”“我走了，誰陪你聊天，那么長的路，一個人走多寂寞。”是啊，那么長的路，一個人走多寂寞啊，你怎么忍心丟下我一個人走……“小心點，走路不要發呆啊，小心被車撞，你這個嚴重失神者，沒有我，看你怎么辦！”“嘟！嘟！小朋友，走路要看路啊�！蔽矣忠淮巫呱窳恕Ｎ艺娴�，真的已經習慣，她在我身邊的.日子，可她為什么要走開……

　　快樂，悲傷，都由她給。失去了她，思想都走神，快樂也雖之而去。朋友？真心朋友？我只有她，只有她關心過我，考慮過我，為我好――我唯一的知心朋友。因為她，我才學著開朗；因為她，我才學著自信；因為她，我才知道自己是多么不優秀的人，只考慮到自己……可是，又為什么要走，這一切不又回到原點――我還是那個自以為是、沒見識的我，你還是你，我的你已經漸漸消失了，可下一個的知心朋友還沒到。那么長的路，你怎么舍得丟下我一個人走，，這段路才開始啊，你說過要陪我到老，做一輩子的朋友……可是，這段路才開始，這分友誼剛有了開端，這個心靈剛因為你才燦爛，你怎么可以……怎么可以……

　　五百年的輪回，才換來的一次擦肩而過，這真的是如此的短暫嗎……當習慣她在身邊時，她卻悄悄的離開，我該怎么辦？快樂，來陪我分享？痛苦，誰來陪我承擔？

習慣的作文8

　　學過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，才明白世間萬物，一點一滴，都蘊涵著無私與奉獻；聽過父親一席話，看過父親一個動作，才理解父親對我無盡的愛。而最為令我心疼的是父親那“別樣的習慣”。

　　那一天，學校人聲鼎沸，熱鬧極了，同學們臉上寫滿了興奮與期待，在學校里來回穿梭，尋找自己的爸爸媽媽。因為我們全校在籃球場上集中開家長會。我聽說父親要來，既高興，又害怕，就不停地在人群中搜索，害怕他來了找不到我們班。正在我翹首等待的時候，一道熟悉的身影映入我眼簾：淺短的頭發，一件棕色舊棉襖，一條寬大的舊棉褲，褲腳扎進了深深的長筒皮靴中。��！熟悉的裝扮！那熟悉的父親喲！我連忙跑過去迎接父親。就近時，卻發現父親手臂上多了一雙鮮紅的手套。

　　拉著父親坐到我們班的行列里，看著父親這身打扮，我想起了星期天和父親的對話：父親一進門就說：“二娃，幫我把這件衣服洗一下。嗨，真晦氣，今天下雨，打摩的的人不多，路也滑，跌了一跤，衣服弄臟了”。我趕緊跑過去，看到爸爸并未摔傷，長舒了一口氣：還好，還好。只是衣服上一個背都臟了，袖口也劃破了。我勸爸爸買件新的，我說“這件棉花都快掉空了，今天袖口又破了，不要了吧，爸爸？”爸爸卻說：“洗洗干凈，補一下還能穿。干我們這行，穿那么新干什么？”我無言以對，父親總愛這樣說，這句話不知說了多少遍。

　　爸爸還是穿著那件衣服，不一樣的是，帶上了紅手套。我知道，紅手套下的那袖口，一定是媽媽補補縫縫過的。我傻傻地望著那手套，淚水在眼眶里打轉。爸爸呀，我親愛的爸爸，為了我們這個家，為了上大學的哥哥和讀中學的我，你省吃儉用，風里來，雨里去……

　　又一個周末，天剛蒙蒙亮，刺骨的`寒風從門縫里吹進來，我不自覺地裹緊了被子。爸爸進屋來，著急地問：“二娃，我那雙紅手套呢？今天趕集，坐車的人多，我要去早點�！�

　　我迷迷糊糊地：“好像在爐子旁……”沒等我說完，爸爸已經替我關好門出去了。等我從床上起來時，爸爸的摩托車已經在寒風中前進了，只在場壩里留下了又一條新鮮的摩托車輪印痕和響徹云霄的摩托車震動的聲音。我仿佛看到父親那棕色的背影和戴著鮮紅色手套的緊緊握住摩托車方向盤的手……

習慣的作文9

　　千百年來，地球總被認為是方的，是平的，那么那些忠于習慣的人將永遠也領略不到哥倫布到達美洲，麥哲倫環航地球的豪情。同樣，要是沒有達爾文的數十年艱苦的探索，沒有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經》來領悟生物的起源了吧！這是一條千百年來束縛著中國人的枷鎖!這是一頭吞噬了億萬個生靈的猛獸！!然而，這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱，清晰可見的雕刻著兩個大字——習慣!讀書便是“四書五經”，重病便依《本草綱目》。要出門嘛，好，老規矩，請祭祀祖宗。習慣嘛，這便是習慣，便是信條，根本不必問什么，你所供奉的祖宗是這樣過的，你的祖父和父親是這樣過的，至于你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經為你安排好了，一切循例也就是了。

　　自然，你會心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧！也許你的祖先們俱已消散，那么，也不妨為自己保持了長久的習慣沾沾自喜：飯前一支煙，飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會出錯了。這樣也好，可以保持旺盛的精力在牌局上施展，而大可不必學傻瓜那樣，吃力不討好，人財兩空。這樣的生活不知經歷了多少年。如同一雙魔爪，吞噬了無數人的心靈，養了一群“似太上之忘情”的廢物。然而死水也不會沒有波瀾，總是不斷的會有人對這習慣產生疑問，想沖破這以千百個“習慣”織成的巨網。無數人失敗了，被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開荊棘，歷盡千辛萬苦，他們留下的，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開拓者的沾著眼淚的喜悅。

　　千百年來，地球總被認為是方的，是平的，那么那些忠于習慣的人將永遠也領略不到哥倫布到達美洲，麥哲倫環航地球的豪情。同樣，要是沒有達爾文的數十年艱苦的探索，沒有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經》來領悟生物的起源了吧！再設想一下，要是沒有本世紀初胡適之、陳獨秀、周樹人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國數千年來傳統的文言文的束縛，沒有他們對新文化、新思想堅定的探索，現在中國的.文學又會成為什么樣子呢?然而要拋棄舊的習慣，就不免會有犧牲。如第一個打破人心臟禁區的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運行奧秘的布魯諾，以及為了探索放射性而過早逝去的波蘭的瑪麗?居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。

　　但這與那些為習慣所埋葬的人們不同，這些先驅者的英名將永遠長存，他們的墓碑將永不磨滅!眼前，我仿佛看見：一盤巨磨碾著一顆顆心臟，在周而復始地轉著，轉著；一條崎嶇蜿蜒的山道，盤旋著通向山頂，兩旁卻盡是先人留下的鮮血。我愿保存我的心臟，以我的身去攀登，留下那血肉與先驅者相伴。我愿“習慣”這個詞永不存在！

習慣的作文10

　　每個都 一樣，在習慣中慢慢長大了。但當你改變了習慣，就證明你長大長了。

　　而人們呢，常把習慣分為好習慣與壞習慣兩類。早起、晚睡、勤勞、講衛生、遇事三思、讀課外書都被認為是好習慣；而睡懶覺、說臟話、到處扔垃圾、沖動、等等都歸于壞習慣。而你把壞習慣改了的時候，你就已經長大了。

　　其實嚴格來說被意義上的稱之于壞習慣的，對于我們中小學生來說，則是少之又少。如酗酒、吸煙等都是不良習慣。

　　從小被外公、外婆帶大的我就養成了一種好習慣和一種壞習慣。如：小時候，爸媽不在我身邊，外婆不是特別地關注這些，也不管我學習成績。于是我便養成了一種好習慣：剛開始時，回家做語文作業，就是馬虎了事，甚至直接抄書。記得就連用數字寫十個成語我都必須翻書才會全對。我就想我不能這樣，如果這樣，我以后就不是成績很差了。于是我就買了一個本子專門用來摘抄成語詞典上的成語和優美的句子。

　　終于，功夫不復有心人。經過幾個月的努力后，我便從70分上升到90分，老師給我的評語是：語句通順，語句優美，成語使用恰當。

　　又過了幾個月，經我的努力，作文最高分的時候只扣了一分，成為全班第一名。

　　而正因為爸媽不在我身邊，我就養成了一種壞習慣。

　　外婆、外公從小不管我的學習，無論怎么樣，犯了什么錯，我都會被原諒。所以，我的'錯誤的原因都是因為它。

　　記得一次，我到學校上學，在學校“摸貓”。我把一位同學弄傷了。我們倆都很著急，于是我馬上把她送到醫院，過了十分鐘，傷口處理好了。于是，老師讓我中午回家叫家長。下午回家后，我不但沒被打，外婆還笑著對我說：“哎，乖孩子你還會打人了呢！你怎么了、”

　　哎！我只有聽天由命了！但還是會努力的。一個人有了好習慣才能有好的未來。

　　俗話說：“習慣決定命運�！闭鏇]錯，我一定會改掉壞習慣，發揚好習慣的。我也會有了“習慣”決定命運的好習慣。

　　其實，每個人都 一樣，改變了壞習慣就已經長大了，其實在無私中時間在公平的流逝。

　　我們一定要珍惜時間，有好習慣，才能有好的未來。

習慣的作文11

　　在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地過。在數學課上看到窗外的天空，黑板上狂舞的粉筆灰不停地落下來，像是要填補教室前面的空白，至少要證明自己曾經存在。習慣在枯燥的自習間隙看養在窗臺上的花。小小的枝條嫩綠的芽。眼神默默注視，心情漸漸明亮愉悅。

　　習慣在抑郁的早晨剛睡醒的中午等待下課的下午思考自己的未來，然后用“牛奶會有的，面包會有的”來安慰自己失落的心。習慣考試前的焦躁考試時的無奈考試后的憂傷，在校園滿無目的地行走告訴自己還有下一次。習慣假裝自己還是孩子，企圖以次獲得自己想要的東西，遭到拒絕后瞬間清醒，自己已經長大，不再有撒嬌耍賴的特權。習慣在黑暗的夜在心底說話給自己聽，在腦海中不斷構思美好的場景幻想美好的故事。將自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。習慣在寂寞的時刻想念家的溫暖，用媽媽的關愛爸爸的責備來抵御不可遏制的孤寂。習慣想象遠方的朋友來到我的身邊迅速整理好儀表轉身給他們一個溫暖的擁抱一個燦爛的笑容。習慣幻想中的美好與現實中的殘酷之間的巨大落差，像從珠穆朗瑪峰下落到死海。習慣自己表情的呆滯與忽冷忽熱的內心。習慣自己復雜的內心世界，習慣自己的卑微與骨子里的堅硬不屈從不向世界妥協。習慣被自己傷害后躲在角落療傷。

　　習慣一個人的角落一個人的歌唱一個人的自欺欺人。不承認自己是渴望被愛包圍的`人。習慣用時間當作藥劑，自己包容自己，自己照顧自己，自己愛惜自己。習慣每天記日記的生活。記錄一個人的成長，兩個人的相伴，三個人的美麗友誼。日記的名字叫做“清醒紀”。

　　習慣對自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己濃烈的愛被隱藏在蔚藍的天空后面，抬頭仰望然后說：今天我又多愛你多一點。閉上眼睛微笑，清風吹過耳畔，仿佛是誰譴風送來密語。我在世界的另一端，同樣的愛你。習慣陽春三月的乍暖還寒，七月的熱浪襲人，九月的秋高氣爽，十二月的干燥嚴寒。習慣在晴朗的早晨透過窗戶看日出，在陰雨的天氣等待一場痛快的大雨。習慣用雜志來計算時間，從月初的開始等待月末的到來。十二個月就是一場輪回。

　　習慣用文字來表達，用音樂來溝通。在冰冷的夜晚聽空靈的音樂聽到抨然心動，在內心種下一棵溫柔的種子，要它長出一棵大樹，長成我喜愛的植物，以天空作為方向，到達我蔚藍的愛。習慣用美麗的東西來激勵自己，用一段段文字來充實自己的生活。文字是夢幻的現實。想開辟自己的文字之路，卻在努力之后頹然發現自己的文字是那么軟弱蒼白，不堪一擊。反而讓自己迷失了方向，看不到前進的步伐。習慣把自己的處境叫做稚子迷途，卻不曾有天使來拯救。于是告訴自己：不能哭。

　　習慣在晴朗的天氣里看天井上的天空，誦著海子的詩歌：我只愿面朝大海，春暖花開。

習慣的作文12

　　我的外婆是一個慈祥的老人，她一直是家里最疼我、最關心我的�？墒蔷驮谀敲髅牡乃脑�，一場疾病冷酷無情地帶走了她。

　　對于外婆的死，我的內心是悲痛的�？偸窃谝估锎舐暱奁�，一股傷感的情緒一涌而來，似乎是內心的難過無法訴說，只能用這種方法來表達。

　　周六的上午，爸媽出門辦事，讓我中午做點飯吃，下午幫他們打掃家里。然而我像往常一樣睡到八點半還不起床。突然聽到門外有一絲動靜，我以為又是外婆讓我起床吃早飯，于是不耐煩地回了一聲：“我不餓！不想吃飯！”之后的門外沒有傳來一點聲音，愣了兩秒，我才反應到外婆已經離去。心中再次泛起悲傷，夾雜著那濃厚的思念。鼻子酸酸的，非常想哭，可是又想：我不能一直沉浸于悲傷無法自拔，我要振作起來！于是硬是把眼淚擠回眼眶。

　　中午，我把昨晚吃的剩菜放進微波爐，因為之前都有外婆做飯，以至于到現在初二的我還不會煮飯，就將就著拿了塊硬饅頭就著菜吃。因為是剩菜，味道沒有剛做時鮮美，吃起來味道變了許多，真的不怎么樣。饅頭也是非常硬，很難咬。從前外婆燒飯很好吃，每天中午都會做鮮美的菜肴，給我夾很多我愛吃的菜讓我多吃些。現在她走了，飯桌上就只剩我一個人咬著硬饃吃著剩菜，同時回想起與外婆的往昔，心中各種酸甜苦辣不好受。我決定自己開始學做飯，不能再像這樣“無能”下去，我要改變被愛、被寵溺的習慣，變獨立。

　　下午開始做家務時我才發現自己有多沒用。我甚至連怎樣洗拖把都不會。之前我每次做家務，外婆都會攔著我，她總說做家務很累，不讓我干這種活。地上的水很多，沒站住的我一屁股滑到在地。傷心、委屈、難過的我終于堅持不住，眼淚似乎不能停止地流出眼眶，沒完沒了地在地上抱腿痛哭。這時候的我多希望外婆在我身邊關心我、幫助我，可這只能想想。悲傷的.我用哭泣訴說著內心的疼痛、思念……慢慢地，大聲哭泣的聲音變成抽泣，受盡挫折的我不想再這么沒用，反而眼神中充滿了信心、能力。我想我不能再這樣下去，我要振作，我要獨立！拿起拖把，我打算開始拖地。雖然一開始我不熟練，控制不了拖把，可我想起以往外婆的拖地方式，很快我就掌握了方法和要領，把家里拖得一干二凈�？窗桑≈灰�自信，只要堅持！我也可以成功！我不再是那個只知道被愛的女孩了！

　　被愛是好事，但我不能放縱自己一直被愛，這樣只會阻礙我前進的步伐。雖然我非常想念外婆，但我也要振作，學會獨立，走向成熟，不能使被愛變成習慣！

習慣的作文13

　　新換的班主任是一個三十多歲的男人。面堂較黑，眉毛聚中，一副眼鏡架在油光光的鼻子上，身材略壯。

　　他還有一雙滾圓的銅鈴般大的眼睛，和那看似難以理解的習慣。我們叫他一生動形象的外號——崔大眼。

　　除了教我們物理，作為班主任，他需要監督我們所有的學科，管理我們的衛生，紀律，體育等�？伤�的習慣偏偏與眾不同。

　　周一的早晨，是“事故頻發期”，聽到其他班級的'開門聲，準是某人作業未完成，違反紀律的情況也是有的，被班主任瞧見，拖出去便是一頓狗血噴頭�！爸ā�—”我們班的門也被推開，原本安安靜靜的教室猛地一震，全班同學汗毛直立，只見崔大眼探進身來。隨即便不斷有人望向最后排那個最頑皮的男生，目光里有清晰可見地深深懷疑。不料崔大眼只是悠悠問了一句：“這個周有沒有沒錢吃飯的？”全班驚倒，竊竊私語，暗暗好笑，教室隨即又恢復了平靜。周一早晨問這個問題是他的習慣。

　　他不僅擔心我們吃不飽，竟還擔心我們穿不暖。秋漸涼，上完物理課，再拖堂五分鐘后，崔大眼鄭重地敲擊講臺，示意全班安靜。只見他瞪大本來就不小的雙眼，眉峰高聳，抬起右手，伸出食指，舉在空中。他講極難的拔高物理題時卻都不比此刻嚴肅，我們便認為他一定是有天大的事件要宣布或強調，如“不許去校外買飯”等重要的紀律問題。他卻道：“明天要降溫了，同學們一定要注意保暖，哦，對了，后天好像還有雨夾雪……”這讓我們哭笑不得，小學的老師也不會強調這些啊�？啥ㄆ诓�報“天氣預報”是他的習慣。

　　他是我們的生活導師，還是我們的健康陪練，又是大課間，一個個班級在操場上排起了長龍，跑得暈頭轉向，死去活來。其他的班主任也無能為力，只能在操場中央安靜寬敞的空地上聊聊天吹吹風，等候自己班的同學經受煉獄般的洗禮，然后做以簡單安慰�？墒俏覀儼嗉壍膫纫韰s總是閃現著崔大眼矯健的身姿。此刻，看那平常些許臃腫的身姿竟覺得有幾分帥氣。與我們同甘共苦是他的習慣。

　　和崔大眼相處已經半年。我漸漸理解了他看似奇怪的習慣，感受著他令人費解的良苦用心。我們的班級就在這些習慣的呵護下，感受溫暖，團結一心，無畏風雨，勇敢前行……

習慣的作文14

　　“人之初，性本善；性相近，習相遠。”這是小孩子都能朗朗上口的三字經。這里所指的“習”，就是習慣，那何謂“習慣”呢？習慣就是長期重復的做，逐漸養成的自覺的活動。好習慣，顧名思義就是長期重復地做的好的活動。

　　好習慣是多種多樣的，每個人的好習慣也是不一樣的。如有的人節約，有的人愛整潔，有的人愛看書，有的'人做事仔細、認真，有的人早睡早起，有的人尊老愛幼……這些都屬于好習慣。一個好習慣是一股頑強而巨大的力量，它可以主宰一個人的一生，能讓人終生受益。因此，每個人都應該從小就培養一種好的習慣。

　　古人云，“冰凍三尺非一日之寒”。就是說 ，壞習慣是不用學就能養成的，而要養成一個好習慣就必須要有堅持不懈的毅力和努力才能成功。那好習慣到底是怎樣養成的呢？我覺得要養成一個好習慣必須做到以下幾點：

　　首先，要培養和加強自制力。因為自制力是所有好習慣、好品格的基礎。擁有自制力的人會更自信，更有責任心。

　　第二，做事有主見，遇到困難找方法解決，而不是給自己找借口來放棄或拖延。

　　第三，培養主動學習的興趣，擁有積極向上的心態。

　　第四，學會律己自控，合理分配時間，管理好自己的情緒，時刻微笑，說話聲音有力，大膽做事。

　　第五，有計劃的為自己制定一個稍微努力一下就可以實現的目標，當這個目標實現后，立即制訂下一個目標。

　　第六，不自私，不任性，不亂發脾氣，遠離抱怨。

　　第七，不懶散，不消極，不丟三落四。

　　第八，學會關愛他人，考慮對方感受，培養奉獻精神。

　　第九，學會節儉，不虛榮，不浮夸，學會獨立自主，熱愛生活。

　　第十，也就是最后一條，至少堅持21天。

　　只要能夠堅持做到以上十條，我相信養成一個好習慣肯定不是什么難事�？蔀槭裁慈耸篱g有的人能夠功成名就，有的人卻一事無成。這是因為功成名就的人做到了明日事今日畢，而一事無成的人卻永遠是今日事明日畢。其實，每個人出生時都是一樣的，是習慣的好壞決定了一個人的終身。

　　記得有本書上說過：一個人的思想，就會變成他的言語；一個人的言語，就會變成他的行動；一個人的行動，就會變成他的習慣；一個人的習慣，就會形成他的性格；一個人的性格，就會決定他的命運。由此可見，習慣是非常重要的，它對于一個人的一生的成敗是起著決定性的作用的。因此，一個人如果立志要做大事、成大器的話，就必須先從養成好習慣開始。

　　誠然，好習慣的養成不在一朝一夕，貴在長久堅持。讓我們每個人：用心記住，用腦做事，隨時隨地都保持一種學習的態度努力成長。

習慣的作文15

　　我習慣仰望天空，看那漫天大雨，耳畔聆聽“滴嗒”雨聲，仿佛是你向我走來的腳步……

　　——題記

　　石板橋下，溪水徜徉，芳草芬香，溪旁，林間，是你向往棲息的地方。

　　那年那里，秋風送爽，楓葉正紅，卻是你要離去的地方。我們手牽手依靠坐在水池邊，你要離去的消息，仿佛是晴天霹靂�！皳渫ā币宦�，你將乳白色的石子扔進池里，我靜靜地望著你，淚不覺已流兩行，你仰天，仿佛是想收回那止不住的淚水，我們緊緊擁抱著。如果我可以挽留住你，即使讓我說千言萬語，在所不惜，淚滴滴答答，模糊雙眸，喉嚨沙啞……“我們約好的，你不能反悔哦！”“當然！”夢中，還是你和我最后的一次約定，那是一個秘密，一個很美好的秘密。我無助的回到家里，沉浸在黑夜里，靜靜地呆著，只是靜靜地，滿腦都是與你的回憶，你的點滴。我們的'感情是最真的，最堅固的，在這個繁華的世界里是最美的，我們的感情不是金錢的“禮尚往來”不是有目的“交易”，在我們的腦海里，只有想認真守護的對方而已。

　　細數時光，還真是匆匆離去，兩年，沒有你的時光，再多也無意。

　　你現在身處哪里？是否安好？可還記得你最后的承諾？你可知道，每夜，我思念你，都會折一個紙折星放在你送的禮物盒里，現在它滿滿的，我裝飾的很美麗，我想包裝郵寄，只差收禮物的你。那個星期天，我回到了那里，尋找我們走過的足跡，不知是聊天憐憫我的心情，還是聽到我對你的思念，竟下起散花小雨，我伸出手，讓雨滴在手心里，仿佛落在心上，冰又涼，正是失去你時我的心語。

　　我們瘋過，哭過，笑過，吵過，只是更加深了我們的友誼，與你初相識，你便深深的印在腦海里，一次次的玩耍，將那緊握的雙手扣在一起，永不分離……朋友，你好么？人海中，何處去？何時再見，何時相遇？后記：

　　忽然忽然，好想念友情，還有曾經。突然突然，好懷念永恒，還有清風。風中只留下茉莉撐起那點點回憶，玫瑰帶著刺枝向遠方離去……

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