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(精)習(xí)慣的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的作文1
20xx年6月3日
在這個(gè)學(xué)期里,我扔掉了一個(gè)壞毛病,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。先說(shuō)說(shuō)我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛病: 以前,我很愛(ài)浪費(fèi)糧食,但自從這個(gè)學(xué)期,我學(xué)過(guò)第十四課——“七顆鉆石”以后,我知道了要愛(ài)惜糧食,因?yàn)榧Z食是生存的一部份,沒(méi)有了糧食,就等于沒(méi)有了生存的希望,所以,我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,就沒(méi)有浪費(fèi)糧食了。 再說(shuō)說(shuō)我養(yǎng)成的`好習(xí)慣吧:我從小就愛(ài)看書(shū),常言說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”我們要讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)呀!我愛(ài)讀書(shū),我要永遠(yuǎn)保持著這個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文2
今天在小區(qū)地下車庫(kù)時(shí),一個(gè)角落的墻上貼著一張紙,寫(xiě)著“嚴(yán)禁亂扔垃圾”,可下面的墻角邊又有垃圾。這時(shí)我手上剛拿著餅干袋。我開(kāi)玩笑的和媽媽說(shuō):“我把垃圾扔了。”媽媽看我的表情,說(shuō):“別騙我。”哈哈哈,“我真的'扔了”。媽媽笑著說(shuō)“我不信”。
這時(shí)我從口袋里掏出餅干小袋子,走到不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁邊扔了進(jìn)去。媽媽說(shuō):“因?yàn)閶寢屩篮煤⒆邮遣粫?huì)亂扔垃圾的。我和媽媽都笑了。
習(xí)慣的作文3
這幾天,宸宸都要寫(xiě)作業(yè),我和老公,也都是全程陪伴,一路監(jiān)督,生怕孩子寫(xiě)錯(cuò)了。
可是,幾天下來(lái),宸宸有了一個(gè)可怕的“壞習(xí)慣”——寫(xiě)一個(gè)字,停一下,寫(xiě)一個(gè)字,看看媽媽,看看爸爸,……反正是注意力不集中,邊寫(xiě)邊玩。
這種習(xí)慣,可不好,不利于宸宸的'成長(zhǎng)。
連宸宸的老師都說(shuō),宸宸學(xué)習(xí)什么的都很好,就是寫(xiě)字有些不專心。
習(xí)慣的作文4
這個(gè)星期真累呀!終于撐到了星期五,好開(kāi)心,因?yàn)榭梢孕菹⒘恕?/p>
吃過(guò)晚飯,我向爸爸媽媽宣布:“太累了,我現(xiàn)在就要睡覺(jué),把這星期來(lái)不及睡的.覺(jué)都補(bǔ)回來(lái)。”“傻小子,現(xiàn)在才六點(diǎn)能睡著嗎?”爸爸笑著說(shuō),“能睡著,我兩眼都打醉拳了能睡不著嗎?”說(shuō)完就走進(jìn)了自己房間。
睡在床上閉上眼睛心想快點(diǎn)睡著,可是我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在翻身就問(wèn):“你怎么還沒(méi)睡?”我說(shuō):“哎,也不知道怎么搞的,想睡就是睡不著,真煩。”媽媽笑我這幾天都太晚睡,已經(jīng)習(xí)慣成自然了。
習(xí)慣的作文5
今天,同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撛鯓痈牡糇约荷砩系膲牧?xí)慣。
麗麗的手放在腿上,不好意思地說(shuō):“我要改掉寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆桿的`習(xí)慣!”
明明雙手放在腿上,小聲地說(shuō):“同學(xué)們發(fā)言時(shí),我老是插話,這是不好的習(xí)慣!”
美美左手托著下巴大聲地說(shuō):“我一定要改掉上課睡覺(jué)的壞習(xí)慣!”
剛剛手抬起來(lái)說(shuō):“我愛(ài)挑食,我想請(qǐng)媽媽提醒我改正。”
亮亮右手插著腰,左手指著美美說(shuō):“美美,我告訴你,把你的壞習(xí)慣記下來(lái),放在醒目的地方,提醒自己改正。
討論完后,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文6
習(xí)慣作文一播種理想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣。就像印度諺語(yǔ)中說(shuō)的一樣,好習(xí)慣非常重要,如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,那將害了你的終生。
我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué),上課說(shuō)話、打鬧以及影響其他同學(xué)上課等,這都是不好的習(xí)慣。我們養(yǎng)成上課不說(shuō)話、不打鬧、認(rèn)真聽(tīng)講等好習(xí)慣,并讓這些好習(xí)慣伴隨我們終生。
同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成好的習(xí)慣吧!無(wú)論你好與不好,就從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)好習(xí)慣,并讓它陪伴我們終生。
同學(xué)們,好習(xí)慣是重要的,如果你沒(méi)有養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,不要緊,從現(xiàn)在開(kāi)始;如果你養(yǎng)成良好的習(xí)慣,請(qǐng)一直保持。同學(xué)們,因?yàn)樗茏屛覀兪芤娼K生。
習(xí)慣的作文7
看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這一本書(shū)后,我知道了一些知識(shí)。比如楊利偉、翟志剛這兩位叔叔的航天之旅以及中國(guó)的文化、名勝古跡。
讓我印象最深刻的是愛(ài)學(xué)習(xí)的居里夫人和錢學(xué)森,讓我知道了10種基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,告訴了我們主動(dòng)學(xué)習(xí)是真正有效的學(xué)習(xí),那樣才能獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè),又能學(xué)校真正的`知識(shí)和本領(lǐng)。
習(xí)慣的作文8
我這幾次考試都沒(méi)有考好,沒(méi)有考好的原因是我又粗心了,數(shù)學(xué)考試有三道題沒(méi)有寫(xiě),語(yǔ)文考試也是有一道題沒(méi)有寫(xiě),媽媽很生氣,媽媽說(shuō)如果是因?yàn)椴粫?huì)做而沒(méi)有考好,可以再努力,好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好。
可是,我是因?yàn)榇中模瑳](méi)有認(rèn)真看題,沒(méi)有按順序做題,忘寫(xiě)了沒(méi)有考好,媽媽說(shuō)這是一個(gè)十分壞的習(xí)慣,因?yàn)槲乙呀?jīng)有好幾次這樣的事情發(fā)生了,媽媽決定讓我把忘寫(xiě)的.題寫(xiě)十遍,并且把以前答應(yīng)要買的玩具也取消了。
我也很生自己的氣,為什么又粗心了,又忘記檢查卷子了,我以后一定要先檢查有沒(méi)有忘寫(xiě)的,要改掉粗心的壞習(xí)慣!
習(xí)慣的作文9
我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是愛(ài)偷看別人的試卷。
一年級(jí)的'時(shí)候,我總是偷看別人的試卷,到了二年級(jí),老師讓我們拉開(kāi)桌子,我看不到別人的試卷了,所以打下課鈴了我才寫(xiě)了一半!第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了八十四分,心里非常難受,我決定,下次一定要好好聽(tīng)課,不再看別人的試卷了!
我還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是早上起床太晚,媽媽喊我,我總是對(duì)媽媽說(shuō):“我再睡一會(huì)兒!沒(méi)事的!”媽媽說(shuō):“快點(diǎn),不然就要晚了!”我沒(méi)有說(shuō)話。最后我和媽媽都晚了,老師還把我說(shuō)了一頓,回到家,我發(fā)誓以后再也不睡懶覺(jué)了!
壞習(xí)慣養(yǎng)成很簡(jiǎn)單,改掉卻很難,所以我要控制住自己,改掉壞習(xí)慣!
習(xí)慣的作文10
每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)或那個(gè)壞習(xí)慣,我也不例外。我的壞習(xí)慣就是每天吃飯的時(shí)候喜歡蹺腿在凳子上。
只要我吃飯,我都會(huì)蹺起腿來(lái),而且蹺起來(lái)就不放下去。每次媽媽看見(jiàn)了,都說(shuō)我不要把腳蹺在凳子上,我總是一笑而過(guò),奶奶便會(huì)抓著我的腳使勁按下去,我這才開(kāi)始聽(tīng)話吃飯。
就因這個(gè)壞習(xí)慣我可沒(méi)少挨罵,媽媽總說(shuō)如果你不改掉這個(gè)蹺腳的毛病將來(lái)到社會(huì)上與同事、朋友相處他們一定會(huì)笑話你的,說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng)。聽(tīng)了這話之后,我認(rèn)識(shí)到腳蹺到凳子上是個(gè)不好的行為,并慢慢的克制自己努力改掉,做個(gè)大家喜愛(ài)的`孩子。
習(xí)慣的作文11
我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是愛(ài)咬手指甲,為了這個(gè)媽媽批評(píng)我了很多次,說(shuō)咬指甲最不講衛(wèi)生了,因?yàn)橹讣咨系募?xì)菌最多,還有每天用鉛筆寫(xiě)字,鉛筆上的鉛都被我吃到肚子里了,過(guò)不了多久我的肚子里全是黑色的了!
我也很想控制,可有時(shí)候就是不自覺(jué)地就咬了。媽媽就說(shuō)只要咬指甲,就剝奪看電視的.權(quán)利。剛開(kāi)始,每天每個(gè)指甲都咬一遍,現(xiàn)在,有時(shí)候一天只咬一兩個(gè),媽媽說(shuō)這也是一種進(jìn)步,我爭(zhēng)取過(guò)不了幾天,一個(gè)指甲也不咬了!
習(xí)慣的作文12
周末又到了,睡到九點(diǎn),才醒來(lái)。
現(xiàn)在的我,失去了很多優(yōu)秀的習(xí)慣:其中之一就是早起,以前的我是多么的勤奮。每天在全宿舍第一個(gè)起床,一般都是最晚一個(gè)入睡的`。而到了現(xiàn)在,還在幾個(gè)月前頁(yè)還是堅(jiān)持著這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng),卻在不知不覺(jué)間給破滅,給打破了。讓一個(gè)早上睡懶覺(jué)的,晚起的習(xí)慣給代替了,自然是早餐不用吃了,等到中午二合一。
我自己覺(jué)得很可惜,自己的變化,把優(yōu)良的習(xí)慣給改了,沒(méi)了優(yōu)秀的習(xí)慣是很難成為一個(gè)優(yōu)秀的人的,卓越的人。
于是下定決心,從明天開(kāi)始,恢復(fù)這個(gè)堅(jiān)守了十幾年的習(xí)慣。那是一種精神,消失了是不值得的,是不值得的。
習(xí)慣的作文13
案件內(nèi)容:隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,我們有些同學(xué)養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。
比如:同學(xué)們?cè)缟洗掖颐γ鸵ド蠈W(xué),臉都不洗,就去上學(xué)了,臉上臟兮兮的',眼角布滿著眼屎,使別人感覺(jué)到很惡心。還有些同學(xué)身上的衣服好幾天都不換,都發(fā)臭了,還不洗澡,這樣會(huì)讓好朋友們遠(yuǎn)離你的。
因此,我提議“讓良好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)。
習(xí)慣的作文14
妹妹有一個(gè)壞習(xí)慣就是一回到家里就要光著腳丫在地板上走,然后又上到沙發(fā)上、或者上到床上。妹妹特別不喜歡穿鞋,我和媽媽天天說(shuō)她,可她就是不改。
妹妹這個(gè)壞習(xí)慣呀,可真是不好,我和媽媽都希望妹妹能把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái),可是妹妹不知道多久才能把這個(gè)壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。
習(xí)慣的作文15
小孩子一般都有壞習(xí)慣,我也有壞習(xí)慣,如果不加以糾正長(zhǎng)期就會(huì)影響以后的生活和學(xué)習(xí)。比如:咬鉛筆,鉛筆中含有鉛容易中毒對(duì)身體有害。
我怎么糾正:1媽媽給我講道理2監(jiān)督自己一般小孩子的.壞習(xí)慣都是模仿,從眾等心理造成的。比如:吃手指也是壞習(xí)慣,手指中有細(xì)菌危害特別大,我以后一定要改掉吃手指的壞習(xí)慣。
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