學習習慣的作文400字八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的學習習慣的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習習慣的作文400字 篇1
你知道我有什么好的學習習慣嗎?告訴你吧,我好的學習習慣就是愛看書。說起我愛看書,那還有一個故事呢!
有一次的課間活動時,郭千瑜對我們說:“咱們來玩成語接龍吧!”我想,哎呀,糟了,我平常不看成語書,怎么辦呢?見伙伴們一口答應,我也只好硬著頭皮闖一闖了。郭千瑜說:“那我來開頭吧,但是,接龍時,可以音同字不同。愛不釋手。”“手不釋卷。”旁邊的武嬌燕說,“卷土重來。”穆麗茹脫口而出。“來……來……來者不拒。”我冥思苦想了半天,才說了出來。
通過這件事,我發現了自己的不足,放學回到家之后,我讓媽媽給我買了兩本書,一本是《成語接龍》,一本是《成語詞典》,好讓我更深刻地了解成語。從那時起,只要一有時間,我就翻開書看一會兒。慢慢地,我愛上了看書。
現在,我家的書越來越多,都是媽媽給我買的。有《十萬個為什么》,有《智力開發左右腦》,有《四大名著》,有《格林童話》,有《伊索寓言》……
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。年復一年,日復一日,我讀的.書越來越多,知識面也越來越廣,詞匯也越來越豐富,我寫得作文也越來越生動,多次得到了老師的表揚。現在,我還是我們班作文批改小組的成員呢!這一切都要歸功于我愛看書。
同學們,書是知識的海洋,進步的源泉,讓我們行動起來,加入到看書的行列吧!
學習習慣的作文400字 篇2
我們在生活中、在學習上,都應該有良好的學習習慣,一個人干什么事都應該有良好的習慣,那樣做事才會成功,下面是我的學習方法:
一、課前預習,課后復習。
我們應該養成課前預習,課后復習的良好習慣,課前預習一下今天要學的內容,課后再來復習一下上節課學到的東西,這樣會增強我們的記憶,對我們的學習有幫助。
二、上課認真記筆記
“好腦子不如個爛筆頭”這是老師經常說的一句話,就是說不但要把老師講的東西往腦子里記,往心里記,還要往本子上記,而且書寫要認真,記得時候不能草草了事,便于我們以后復習。
三、多讀書,讀好書,好讀書
“多讀書,讀好書,好讀書。”是冰心曾說過的一句話。這句話對于我們小學生而言,是一個好的學習方法。多讀書,可以豐富我們的知識,還能開拓我們的`視眼。讀好書,讀的是對我們學習有幫助的書,好書勝過千言萬語。坐在家里,便可知道外面的世界。
四、知識鞏固、堅持不懈。
知識是一點一點積累起來的,及時復習是關鍵,但,在復習的同時,要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水源自于堅持不懈,堅持了就沒有放棄的說法。
我們應該養成良好的學習習慣,良好的開端就是成功的一半。
學習習慣的作文400字 篇3
學習對我們而言是一種很重要的事情。當我們學習時,我們會學到各種不同的知識,而這些知識讓我們在未來遇到困難時,能夠運用它來解決。因此我們應該從小就養成學習的好習慣,以便讓我們事半功倍,取得佳績。
學習的好習慣有很多種,專心聽課是其中一點,同時也是最重要的。當老師在臺上講課時,身為學生的我們很有必要專心聆聽老師所講的重點。專心致志聽課可幫助我們提升學習成果。
上課時,學生們把老師所講的重點做成筆記也是一種好習慣。做筆記可以讓我們快速將重點記錄下來。在做筆記的當兒,可以讓我們鞏固所學的技能。
除了學習課本上的知識,我們也要多做課外練習。課外練習可以擴展我們的知識領域,考試時也能輕松解答難題。
我們必須懂得抓緊時間去學習,不浪費寶貴的`時間去做無謂的事情。這是因為時間一去不復返,只有抓住每分每秒學習,才會取得更好的成績。
最后,擬定一個學習目標也很重要。目標可以讓學生門因為目標而奮斗、努力。學生們在達到目標后就會有滿足感,開心和自豪等,因為自己的奮斗及努力都沒有白費。目標總結起來就是學習的一種推動力。
所謂少壯不努力,老大徒傷悲。這句話體現了學習的重要性。我希望同學們可以養成這類學習的好習慣,讓自己更上一層樓。
學習習慣的作文400字 篇4
這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。通過這6天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規律是學習的保證。
這個星期返到人數比上星期有所減少。星期三、六早上學校有廣播,星期三遲到人數僅有10名左右,星期六的人數卻較多,近30名。為什么星期六遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個原因,但大多數人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的.服裝而遲到的,屬這種情況的人近80%。一個同學氣喘吁吁地地進學校,看看表,無可奈何地說:“還是晚了,要是不落衣服就好了。”有的同學甚至晚了半個多小時,影響了上課。
第二節課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數在第三節課上課前趕不回來,也影響了上課。
其實,我認為這種現象是完全可以進免的。如果同學們都有良好的生活習慣,就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況,也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學遲到,說明同學們還沒有養成良好的生活習慣。
這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為:生活有規律是學習的保證,希望同學們都有個良好的生活習慣。
學習習慣的作文400字 篇5
學習習慣是一個人成績好壞的重要基礎,如果你的學習習慣好,那你的成績肯定好。相反,如果你的學習習慣不好,那你的成績肯定上不去。好的學習習慣有以下幾點:
1.愛惜學習用品
2.專心聽講,積極發言
3.經常閱讀課外書籍
4.認真完成作業
5.學完一課后要預習復習
6.要做課堂筆記
7.讀書要做記號
8.做好課前準備
9.按時交作業
10.不懂就問
以上10點做到了,你的`成績肯定會上升的。有可能你會犯愁,這些習慣怎么做呢?那我就告訴你一些吧。學完一課后要預習復習,這時,可以把課文拿出來再讀一遍,就會加深印象,再把下一篇課文拿出來,也再讀一遍,然后查找有關資料,自己把課文理解一遍,把不會的圈出來,第二天,上課聽老師解答。按時交作業,可以把這一天的作業記在一個小本子里,第二天早上交作業時,把本子拿出來,一個一個對照交就行了。
看了上面這一番話,你應該知道了怎樣做良好的學習習慣了吧。
學習習慣的作文400字 篇6
每個學生都應該有良好的學習習慣,好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。
嚴格安排好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的.時間。到學校上課時就高注意力集中聽課,跟著老師的思路走,絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課后就趕緊準備下一節課的課本和備品,除了上洗手間和還有喝水,其余時間全部用來預習下節課要上的內容。一節下課有10分鐘,除去要上洗手間還有喝水的時間,還剩5分鐘,那么這樣算的話,一天就有35分鐘的時間可以預習課文。下午放學后早早回家,不看電視不玩電腦,直接拿出作業來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書,這能提高我們的課外知識。
每逢周假日的早上,就是我寫作業、學習的時間。剩下的就是我自己安排的時間了,比如說去書店看看書,跟同學、朋友聊聊天,這樣,勞逸結合的周末過得有滋有味。
當然,好習慣不是一天兩天就能養成的,必須堅持長時間的努力,好習慣就會像生物鐘一樣養成了。
新安湖小學六年級:謝雨晴
學習習慣的作文400字 篇7
生活中,人人都會養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣,那就是寫完作文,用大聲的朗讀的方法進行修改。
這個學習習慣還是爸爸媽媽啟發我的呢。記得那一天,我正在寫一篇關于童話的作文,當我完成后,總覺得缺少些什么。正在這時,我聽到了一陣讀書聲,我很好奇,想:是誰在讀書呢。于是,我便尋著讀書聲來到了我的.房間。哦,原來是爸爸正在網上讀作文,爸爸說:我正在抓錯,我已經發現了好幾個錯誤了。”我聽了,想到:抓錯不就是修改嗎。于是,我的一個問號又閃現在我的腦海中。我說:“爸爸,文章寫完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時候也來了,她搶著說:“寫完文章并不代表你已經完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發現作文中存在一些不足。有時可以發現病句,及時改正,有時讀完作文還可以發現作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道,一讀嚇一跳,因為我發現了許多以前都沒有發現的錯誤。就這樣,我就養成了一個好習慣。
我的學習習慣還有很多,比如:讀書、寫日記等等,我每天都會去做。俗話說得好:“少成若天性,習慣成自然。”擁有好習慣,一定會離成功很近。
學習習慣的作文400字 篇8
“習慣決定性格,性格決定命運。”這句話說明習慣是多么的重要!那么,有好的學習習慣豈不是更加重要?所以,校長為我們做了一次關于良好學習習慣的講座,我覺得受益匪淺。
第一個,是預習。預習的時間在學新課前,做完作業后。預習可以幫我們指明要點。預習,實際上就是看、做、思的'三結合。看一看課文,畫一畫重點,這就是“做”;畫的時候,想一下,這就是“思”。
第二個,是最重要的環節,那就是上課。在預習的基礎上畫出重、難點,并仔細聽老師講,完全可以當堂理解。做一些適當的筆記,但是,思維一定要跟著老師走,如果有不懂得可以下課去問老師。
第三個,是整理。課下整理一下課上講了什么內容,還可以加強記憶,提高寫作水平。
第四個,就是作業了。做作業,就是檢驗自己課上有沒有認真聽。首先要理清題意;其次要分清關系;最后,才是解答。
第五個,就是將這些進行合成,那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點,這對考試有很大幫助。
我們只要記住10個字,那我們就能記住好的學習習慣,那這10個字是什么呢?是預習、上課、整理、作業、復習。這就是“四環一步”學習法,你記住了嗎?
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