習慣學生作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的習慣學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣學生作文1
習慣,就如同一個框框,把我們的心限制那一小片天空里,讓人忘記了原來天空可以很遼闊,原來我們還可以飛得很高﹑很遠。
有個關于點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說,點心石十分的神奇,能讓萬物變為黃金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些熱。于是,這個人就來到了一條鮮河旁,開始尋找點金石。他一塊一塊地摸,然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找,他已經習慣了這種動作。終于有一天,他找到那塊神奇的石子。但,他已經改變不了他那種習慣,把石子一下==進那一推普通的石子中。當他反映過來后,一切都太晚,他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習慣地再把點金扔去。
猶如幾米的漫畫《向左走,向右走》。迷宮般的城市,讓人習慣看相同的景物,走相同的的路線,到相同的目的地;習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的.安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道,你的習慣會讓你錯過什么。
習慣了平凡,卻讓你忘記了原來自己可以創造奇跡;習慣了忙碌,卻讓你忘記了停下來,休息一下;習慣了痛苦,卻忘了原來自己也可以很快樂﹑很幸福;習慣了安于現狀,卻忘了未來的希望。因此,我們不應該習慣,我們應該樂于觀察﹑發現,努力去,尋找新的事物和新的觀點,總提醒自己要用新角度看這個世界。
忘記習慣,讓自己在平凡與忙碌中休息一下,換個角度看世界,讓心插上翅膀,在天空盡情翱翔。
習慣學生作文2
我有一個壞習慣,就是做什么事都馬馬虎虎,而這個壞習慣,也總是發生在一些非常平常的事中,弄得我哭笑不得,現在我就舉幾個例子好啦。有一次,因為早上睡過頭了,上英達外語就要遲到了。我一起來,就馬上穿好衣服,把刷牙,洗臉,漱口,梳頭發都在兩分鐘之內弄好。然后,急急忙忙的跑到面包店買好面包。最后用最快的速度跑到教室里,一看,幸好是趕在了老師的'前面,我坐下來專心的上課,到第二節課中的時候,突然聽見有人在敲門,老師把門打開,一看是我媽媽,手里拿著我的鑰匙,我先是一愣,后來才想到,我今天在上出門的時候急急忙忙的,就忘帶鑰匙了,原來是這樣,于是,我就到媽媽手里拿了鑰匙,繼續上課了,你看,這就是我馬馬虎虎的好結果。
好有一次,我學會了煎蛋,想看看自己的手藝,于是,我就在爸爸媽媽們的同意下開始煎蛋了,。一切準備就后,我就把調好了的蛋放入鍋中,然后加了點調料,不停地把蛋翻動著,生怕燒糊了,在這時候,媽媽走了過來,她問我:“夢雪,沒有忘記放鹽吧!”“啊!我可真的忘了。”我回答道。“那可只好改成剁辣椒炒蛋了,真是拿你沒辦法。”媽媽說。后來,我就按照媽媽說的去做。吃飯的時候,爸爸問我“夢雪,你不是說要搞煎蛋的嗎?怎么突然之間又變成炒蛋。”我跟爸爸說:“那是因為我做煎蛋的時候忘記放鹽了,只好改成炒蛋。”小朋友們,聽了我這些馬馬虎虎的故事一定覺得非常好笑吧,但是,你們千萬不要象我一樣,粗心大意。
習慣學生作文3
挫折是一個人走向成功的必經之路,挫折能磨練意志,使人變的堅強,從而奮發斗志,使人奮發出更大的力量,從而不屈不折,從挫折中吸取更多的經驗,教訓。從而獲得更多的成功,喜悅,以使人生變的更加色彩斑斕,更加絢麗多姿。
記得曾在《讀者》上,看到過這樣一則小故事,題目叫作《受了挫折的.陽光》:
“媽媽,你看,是彩虹!”
“你覺得美么,寶貝?”
“美!”
“可是寶貝,你知道么?彩虹,其實就是陽光。”
“陽光?那為什么我們平時見到的陽光沒有這么美呢?”
“因為在雨后,空氣中存留的雨霧把陽光折射了,從而產生了七彩的光芒,這陽光的折射呀,就像是人生的挫折,陽光的折射能使陽光漂亮起來,那人生的挫折也能使人生美麗起來的。”
“哦,媽媽,我知道了,彩虹原來就是受了挫折的陽光呀!”
雨后那清新的陽光,照在那位母親身上,照在那位孩子身上,也照在那孩子身下的輪椅上。……
一枚貝殼,需要用一生的時間,才能將沙粒轉化為一顆晶瑩剔透的珍珠。如果把這看做成一次挫折的話,那么挫折就變成了光彩奪目的珍珠,在挫折面前怨人憂天是沒有的,那么就勇敢一些,去面對挫折,戰勝挫折,雨后總會有天晴。陽光因為有了挫折,從而成就了美麗的彩虹。那么,受了挫折的人生,也定會像受了挫折的陽光一般,煥發出七彩奪目的光芒。
我渴望挫折,因為人生只有經歷過無數挫折的磨練,才能變得如彩虹一般的成功!一般的精彩!
習慣學生作文4
我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學生之友》這套叢書,每一期里面的內容都十分的豐富。每個欄目里都選載了一個個生動的小故事,讓我在閱讀的過程中,獲得了許多不同的知識,拓展了我的視野。其中有科學類,有科幻類,有數學類,有國防科技類,有探索自然類的……
例如:科學類的,讓我了解了幾位發明家。他們用各自不斷探索的精神,千萬次艱苦執著的實驗,創造出了各種偉大的發明,為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的,讓我明白了一個深刻的道理:做人要講究誠信,不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣,經常去誆騙別人,因此反而受了不少的磨難,吃了許多的苦頭,結果就連自己也還是上當受騙。最終他決定洗心革面,痛改前非,重新做人。古人曰:“誠信乃萬物之本”。所以,我們要從小要講究信用,這樣別人才會信任你。而數學類,則讓我知道了幾位數學家,他們在數學的領域里都做出了杰出的貢獻。并且書中還刊載了幾道有趣的數學題,供我們課余時間思考練習,提高了我的反應能力。此外還有我國最新的科技發明簡介,像極地用的破冰船,軍用的戰斗機,航天用的`宇宙飛船,氣象用的監測衛星,已經運用于交通的導航系統等。而探索自然類的,則是列舉了一些動物和植物身上的奇特功能,給科研工作者們,帶來了各種創造發明的啟示……
當然,除了以上我簡略的敘述外,《小學生之友》這套叢書里面還有許多其它各領域,各學科里的各種知識,簡直就是包羅萬象,類似于一套綜合性的“小百科全書”雖說選載的每則故事都短而精小,但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學,如果你們也想豐富自己的課外知識,增長自己的見聞,那就趕緊找來看一看吧!
江西宜春宜豐縣新昌二小四年級:伍翰晨
習慣學生作文5
馬上又是西方的“感恩節”了,其實對于感恩,我們的老先人也有著很深刻的認識“滴水之恩,當涌泉相報”。只可惜現如今人們已漸漸缺失了感恩的心,利益互換,互惠互助才是人們習慣和樂于接受的。我們無視別人的勞動和別人的付出,我們把長輩的關愛照顧,朋友的心心相惜,別人的及時幫助都當作理所當然的事,我們的心變得剛硬,麻木,被瑣碎的生活和工作淹沒在自我惆悵的苦海中,常有“天下人皆負我的”抱怨。
以前我愛寫日記,記下一天中讓我心動的事,“下雨天,陌生女孩跑來和我共打一把傘”,“東西掉了,陌生人及時善意的提醒”,“擰不開飲料瓶,陌生人的援手”,“尷尬時,別人理解的微笑和幫助”......來自家人和朋友的.關愛就更不必說了,其實現在讀起來也是心暖暖的。
不知從什么時候開始,我就忘卻了這些原本應該時時想起的溫暖,也疏于去體會正在經歷的關愛和幸福,像大多數人一樣我在物欲的汪洋中掙扎,試圖在里面能抓著所謂的幸福和滿足,卻忽略了岸上平靜卻真實的溫暖。
是的,感恩其實是一種心態,只有當我們學會重視和珍惜現在所擁有的一切時,我們才能發自內心地說“每一天都是新的”,這樣才能讓別人從我們得安慰。
真的應該“感恩每一天”,就從現在開始!
習慣學生作文6
街坊家的孩子住校了,家里的狗沒了人照料,我變成為了她的第二個主人。
她一身白卷毛帶著點黃色,黑龍眼核般的眼睛被頭上搭拉下的毛掩了個結實。腿短,神也短一副憨態的樣子。
對于她,我說喜歡不喜歡的,再也提不起小時候對狗狗們瘋狂的熱愛勁兒。
早就習慣這些小家伙的來來走走,只因以前養得太多,對于我這個三分鐘熱度的來說,這狗實在是太不稀奇了。
她在家里兜兜轉轉,耳朵像兩只小翅膀樣的跟著她飛啊飛,我閑來無事便弄點東西給她吃,也沒有時間和她去玩。
領家一只叫“歡歡”的老母狗已經到了遲暮之年,走路的時候都一副有力無氣的樣子,紅腫著眼。
每次回家都能看到歡歡趴在太陽曬著,眼睛像磨砂的玻璃球,毫無精氣神可言。可哪知過了幾天歡歡竟然消失了,領家的'伯母找了好久,一家一家一個角落一個角落的呼喚著它的名字。卻是怎么也找不到了。
我突然想起來以前在網上看到的事情,當一狗在認路的情況下不歸家,便是去自尋死亡的地點了,為了不讓主人傷心,這是狗對人最后的報恩。
思及此,好像有什么東西打破了心中平靜及其一方波瀾,是啊,多么簡單,多么快,一個你認為它會陪你很久的東西就這樣消失了。
不禁讓我想到生活中的事情,人們對所有的習慣,卻忘了卻珍惜。我們因為烈日的陽涼而喜悅過嗎?我們因為萬綠叢中一點小野花感動過么?我們習慣的認為它們一直都在生活的馨香呢?怕是因為各式的繁忙和習慣的淡漠而沖走了吧!
就好像我不太喜愛那條信賴的小家伙,同樣是自己可悲的習慣。其實都是值得珍惜的呀!
再一次回家,我蹲下身來摸了摸她渾圓的腦袋,對她咧嘴笑了笑。
習慣學生作文7
數學考試沒考好,回家因為粗心挨了一頓胖揍。
“啊,你考的這么差,我們的面子往哪擱?簡直太不要臉了,十分的粗心,不服神仙就服……”爸爸嚴厲的訓斥著我,那是的我已經淚流滿面,傷心的說不出話來。“因為粗心,你給我考了個很低的分數,我氣得心臟病要發了!”我心想,一定要養成系新這個好習慣,給家庭掙一點光榮。
老爸氣的`要死,直逼我上床睡覺。
那是一個不眠之夜,我的腦海里不停地浮現出當晚的場景和細心這個詞。終于,在臨睡前,我有了大致的計劃:
細心審題,看清題目后再動筆,這樣在不會偏題。并克制計算問題,列請題目中條件后再認真計算。并仔細檢查,掃出題目中細小的錯誤。
從起以后,我遇到的每一道題都認真計算,并仔細檢查,所有細小的錯誤,我都避而遠之,去細心把題目做對防止細小的錯誤出現。諸如不進位、符號看錯等低級錯誤,我都提醒自己不允許再犯。
在一個中午,我經過董明杰的身旁,看見他在寫一道題,覺得不對勁,便自發地問:“你的這道題是對的嗎?”
“對的,”他淡定的回答道。
“不對!題目要你求兔子跑了多少圈,而非她比烏龜多跑幾圈,所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和細心提醒了他。“原來如此!”董明杰恍然大悟。
那時,我心想,細心能幫自己也能幫別人,所以細心很重要。
習慣學生作文8
好習慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長大,好習慣變成了我的益友。
這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶著年幼的'女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里。” 說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時,媽媽就會給我講這個故事,教育我要講究衛生。
媽媽常說“細節決定成敗,習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養成了:餐前餐后要洗手,用過的物品要歸還,學習用品要擺放有序等等的好習慣,所以,不管是在家,學校,還是公共場所只要看見有垃圾,我就會主動撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號召同學們講究衛生,清潔環境,爭做文明小衛士。
告訴大家一個小秘密,生活中我還有一個壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經常說這樣會缺少營養,長不高,臉上還會長小斑斑。媽媽說的一點也不錯,現在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說拜拜。
生活中有壞毛病并不可怕,因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉,讓良好的習慣伴我成長。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優秀,未來更加美好。”
好習慣終身受益。同學們,讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧!
習慣學生作文9
“百里不同風,千里不同俗”不同的民族,不同的風情,不一樣的風俗造就了,來自不一樣的節日風俗,今天我就帶大家領略一下苗族風土人情。
苗族主要聚居于貴州省東南部,廣西大苗山等交接地帶。
苗族十分注重禮儀。客人來訪,必殺雞宰鴨盛情款待,若是遠到來的貴客,苗族習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時,雞頭要敬給客人中的長者,雞腿要賜給年紀最小的客人;如客人酒量小,不喜歡吃肥肉,可以說明情況,主人不勉強,但是不吃,苗族講究真情實意,非常熱情。
主人路遇客人不搶走一步,不走在前面;交談中用敬語稱呼;迎客要穿節日服裝;對客人要到塞外擺酒迎候;客人到家門,男主人要叫門,告知在家的'女主人;女主人要唱歌開門迎客;在客人面前,女主人yaoxiangeikr不等高樓,宴會上以雞、鴨佳肴,以心,肝為貴,要先給客人或長者,客人則分給眾人享用,次序是先長后幼。客人不要稱主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。
有的地方還有分雞心的習俗,即有家里年紀最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人,但客人不能自己吃掉,必須把雞心平分給在坐的老人。
苗族人確實尊老愛幼,真情實意,熱情好客,非常注重禮儀。
花,是個多民族國家,五十六個民族圍成的一朵花,不同民族的風俗,不一樣的色彩。
習慣學生作文10
"潘牧天,你給我過來!"老媽拎著我的耳朵,把我從電腦桌前拉進了臥房里。"你這是狗窩嗎?"媽媽說道。我看了看房間里,襪子分手了,一只在床上,一只在床下;書本去散步了,一本在電視機上,一本在衣柜里;垃圾越獄了,一堆在玩具箱旁,一堆在衣柜旁;叫人看了就惡心。媽媽發話了,指著我頭對我說:"什么工具都給你,只給你一個小時的時間。快點清理干凈,否則不準吃飯。"
我急忙拿來掃帚,先把灰塵和垃圾掃在一起。然后不管三七二十一用掃帚把垃圾往垃圾箱掃。接著把臟襪子放進洗衣機里。再把地上所有書都放進了書柜里。這時才發現少了五本書。我連忙拿來手電筒,實行了地毯式的`搜索。好不容易在床底下找到了三本書。我又仔細找了找,才發現其它兩本書在玩具箱里給玩具當地鋪呢!最后我將離家出走的小玩具都請回了家。當我準備報告媽媽任務己經完成時,卻感覺少了點什么。原來還沒拖地。我二話不說以迅雷不及掩耳地速度拿來了拖把,三兩下就把地給拖干凈了。正當我準備走時,卻被一輛"地雷"小汽車給弄得摔了個四腳朝天。哎!我一看,剛被整理好的玩具箱毀于一旦了。我只好又重新收拾了一遍。這次離開房間時我東看看,西看看。發現沒有地雷才走開。媽媽一看情不自禁地點頭說道:"你要改正這個壞習慣。以后拿了東西要放回原處。玩完玩具就把玩具放回玩具箱。每天起來都要把被子疊起來。這樣形成好習慣后才會保持一個整潔衛生的生活環境。人也會生活得健康快樂。"
通過這件事情媽媽讓我明白有了好習慣會使優點多的人變成強者,反之缺點多的人會變成弱者。
習慣學生作文11
愛迪生在發明電燈前,曾嘗試過用數千種材料來做燈絲,卻都失敗了,于是遭到了冷嘲熱諷,但堅持不懈的他卻說:“我是成功了一千多次,因為我知道有一千多種材料不能做燈絲。”
愛迪生的態度令我佩服不已。的確,挫折都具有兩面性。但人們往往只能看到消極的一面,總是沮喪地面對挫折,垂頭喪氣地驚呼“我怎么又失敗了?”,卻不知挫折只是告訴我們“此路不通,請繞道而行”。愛迪生的行為讓我深刻地理解了成功固然要去追求,但珍惜眼前的挫折,勇敢面對,也是另一種成功。
第一次那回不及格的試卷,我躲在房間中啜泣,埋怨著老師的過錯,他不該給我這么低的分數,他更不該在這在那給我打錯,我不解,我的回答在自己看來是天衣無縫,為何在老師眼中卻成了錯誤的典范?我無法面對這么低的分數,更無法面對同學的嘲笑。于是,我開始怨恨那個老師,上課也不再認真聽講,甚至有時感到不順心就起哄。如此這般地一次次不愿去面對那次成績帶來的后果,只是小心地逃避著。媽媽似乎察覺了我的這一切變化,出于關心就來質問我,當得知情況后竟笑了,說:“傻孩子,如果連這小小的不及格你都不能去面對,都會令你對學習失去信心,那么你還能去做什么事情?你應該樂觀地去面對他,好好地珍惜這難得的.困難,以次來激勵你!”我聽完很是后悔。漸漸地開始學會分析自身的不足,更是把那不及格樂觀面對,而不是自欺欺人般地躲避。之后每次得不到理想的成績,我都學會了正視它,而且備加珍惜這些含淚的經歷。
人生糖果是一塊巧克力,它苦澀,因為挫折畢竟會令人傷心,但它也可口,因為你樂觀地珍惜它帶給你的另一面。預期含苦難咽,還不如回味無窮,只是你要學會珍惜人生路上的每一個挫折。
習慣學生作文12
人說品茶的過程也是一種陶冶人性情的過程,更是學會的過程。
起初我討厭喝那種被茶葉浸泡過的茶,覺得喝茶就是一種煎熬。說解渴吧,它又不如白開水解渴,說好喝吧,他又不如飲料美味;說是提神吧,他又不如咖啡來的有效為榮,在我心中一物是處,設置可以說我打心底抗拒它。
對茶的改觀源于那次去拜訪叔叔。叔叔是做茶葉生意的,對茶特有研究,他說我心浮氣躁就多喝茶來緩和我這急躁的性情。說著,他便替我泡了杯茶,我礙不住面子便端起杯子輕輕啜了一口,茶含著一種清新的香氣,出入口時,舌尖有點澀澀的感覺味道微微泛苦,但當它慢慢滑過舌苔后卻有一種令人心曠神怡、摒棄一切雜念、心如止水般的感受,待到茶漸漸流入咽喉后,我似乎變得溫和多了,一種沁人心脾的感覺油然而生,口中還殘留著茶香的味道。回家前,便從叔叔那拿回了一餅普洱茶。
喝完茶后,茶似乎不那么令人討厭、一無是處了,我開始喜歡上了茶,茶成了我偏愛的飲品之一。
漸漸習慣了喝茶,也漸漸愛上了茶,我總愛泡上一杯茶,走向庭院,坐在舒服的竹藤椅上,慢慢啜上一口,享受著午后那寧靜的氛圍、溫暖的陽光,感受著和煦的春風輕拂過臉頰的味道,實在是一種人生的享受。
也許喝茶真的`能改變人的性情吧,我的發現自己悄悄地在發生著改變,在生活中一向毛毛躁躁、急于求成的我,現在卻能漫步在生活的道路上怡然自得。
習慣以后,我領悟到了人是為什么而活著,人怎么活著。
最初的不習慣早已不見,留下的是習慣后的收獲。作文
習慣學生作文13
我最想改正的壞習慣
眾人皆知,粗心是個壞朋友,可是我呢,卻從一年級到現在一直和它做朋友,盡管我很想和它絕交,可它卻一直跟著我,形影不離,可把我害慘了。
那個星期一的早晨,我放下書包,急忙交作業。當我把寫著作文的稿紙交給語文組長時,卻發現大家都寫在了作文本上。“啊?”我尖叫一聲,翻開作業登記本,只見上面清楚地寫著“寫在作文本上”。
我立馬拿出作文本,希望在老師發現以前把我寫的作文抄到作文本上。可是,盡管這樣,還是被肖老師發現了。
肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來了,訓斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長點記性呀,300字反思書,放學前交!”
我邁著沉重的步子,有氣無力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!我萬般無奈地抄好作文,寫好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說:“寫得不錯,要記住教訓。”這件事才算結束了。
回教室的.路上,我腸子都悔青了,要是看作業登記本的時候細心一點,注意一點,就不會釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因為我粗心大意,才會這樣。
我下定決心,從這個新學期開始,做任何事情都要認認真真,一絲不茍,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽好了,以后你別想再跟著我,我要把你甩得遠遠的。
習慣學生作文14
孔子曰:“少成若天性,習慣成自然”。一個人從小養成的習慣會伴隨他一生,而一個好的習慣又是一副良藥,能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅定的基石。
小時候,媽媽每天在床前為我講兒童讀物,長大后,我自己閱讀各類書籍。一步,一步,留下了書伴隨我的腳印。細細回想,現在我走過的成長歷程,都沒有離開這位“好朋友”呢!書,可謂是在我人生的旅程中,起了不可替代的引導作用。
六歲那年,我邁進了小學校門,開始接觸更多的.知識。只要有時間我就看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心里就癢癢。我在課余的時間里閱讀了中國的四大名著。它就是我生活和成長的啟蒙老師,伴隨我步入了小學時代。翻開這些書,一個奇妙美麗的世界呈現在我的眼前:天文地理,大千世界、人生百態??我的知識在豐富,生活在充實。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友,我也因讀書而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場面,我都會激動不已;讀到悲痛欲絕的場面,我總是淚流滿面;讀到驅逐惡魔的場面,我常常緊張擔憂。我的心隨著故事的情節上下起伏,我沉醉在這些書本里,忘記時間,忘記自我。童年時代的我,就在這書海中度過。雖然現在對童年只有回憶,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進了中學。剛剛進入初中的我在學習上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績的不理想,使我感到了壓力,感到了中
習慣學生作文15
在去年的寒假里,姐姐不知道怎么了出口就罵人。她不知道是跟誰學會了罵人,只要誰一做什么事,她就看不慣,就會一直罵、罵、罵,罵個不停,沒完沒了的,與她接觸的人都會感到厭煩,暗地里都在說她像潑婦。
姐姐以前可不是這樣的呀!以前姐姐是個文靜的女孩,對人也很有禮貌,現在怎么就變成了一個出言不遜呢?我決心要弄清這個原因,并要想辦法幫助姐姐改掉這個壞習慣。開始我用了許多辦法,但還是不管用,她依然我行我素,我看是沒有什么希望了,正當我大失所望時,腦子閃出一個大膽的想法------打賭,對!打賭,跟姐姐打賭。經我一番思考后,我暗喜這是一個完美無缺的好辦法。
我對姐姐說:“罵人是非常不好的毛病,我們倆來打賭,如果誰罵人被對方聽到就要罰款10元,好不好?”姐姐很樂意的回答:“好呀。”姐姐答應后,我的心里是美滋滋地,心想這真是兩全其美的好辦法,這樣我既能賺到錢又能幫助姐姐改掉壞習慣,我越想越高興。在這一個月里,我像個狗仔隊似地每天都跟隨姐姐,不管她去哪我也會在哪出現,而且把姐姐在何時何地罵人都記在本子上……
時間過得非常快,一眨眼,我和姐姐打賭的'時間就要揭曉了,我統計了一下,我自己總共罵人五次,姐姐呢,呵呵,一共是十五次,十五減去五等于十,十乘以十等于一百,所以姐姐要給我一百元,姐姐要耍賴,我把本子遞到她眼前,“喏,你自己看看吧,上面都記得清清楚楚的。”姐姐很不情愿地拿出一張“紅牛”,我喜滋滋收下了,姐姐火冒三丈地說:“真倒霉,輸慘了,今后我再也不罵人了。”說著,就用自己的手打著自己的嘴巴,邊說邊打:“都怪你這張臭嘴!”我站在一旁偷偷地看著姐姐,開心地笑了。
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