【精選】養成好習慣作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的養成好習慣作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
養成好習慣作文 篇1
在這個學期里,我扔掉了一個壞毛病,養成了一個好習慣。先說說我扔掉了一個什么樣的壞毛病:
以前,我很愛浪費糧食,但自從這個學期,我學過第十四課——“七顆鉆石”以后,我知道了要愛惜糧食,因為糧食是生存的`一部份,沒有了糧食,就等于沒有了生存的希望,所以,我從這個學期開始,就沒有浪費糧食了。
再說說我養成的好習慣吧:我從小就愛看書,常言說“書是精神的食糧”我們要讀好書、愛讀書、多讀書呀!我愛讀書,我要永遠保持著這個好習慣。
養成好習慣作文 篇2
XXX,女,現年12歲,是頭站鄉明德小學的一名學生,擔任班級干部。她小小年紀,卻以良好的思想品質,學習成績優異。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的草原上牧羊,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
進步是孩子健康成長的力量源泉,玉美慧同學的身上有著一股強烈進步的追求。她對同學們講“我們不是幼兒園的小朋友了,我們是一年級小學生了”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,當她知道了少先隊組織是少年兒童的.先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,努力成為了一名優秀的少先隊員。
這就是我班優秀的玉美惠同學,是老師的小幫手,是全體同學學習的好榜樣。
養成好習慣作文 篇3
親愛的家長朋友:
你們好!
著名教育家葉圣陶先生說:教給學生一生有用的好習慣,是教育的根本目的。“少成若天性,勤始贏未來。”好習慣成就好人生,好習慣要從小養成。
為此,我們學校將進行新教育的每月一事活動。每月一事,就是通過閱讀,實踐,評價,展示等活動,實現每月一個好習慣的培養。12個月12個好習慣,比如,1月學會吃飯,2月學會不闖紅燈,3月讓我們種下一棵樹,4月學會閱讀,5月學會掃地……每一個小事的背后,都蘊含著一個好習慣。關于節約,規則,公益,學習,勞動等。這些都是孩子一生有用的好習慣。
“一屋不掃,何以掃天下”。任何偉大的人,都是從會掃地這樣的小事做起的。
五月,讓我們學會勞動。學會勞動從小事做起,從學會整理開始。在校老師教給學生整理學習用具,書包,書桌,教室;在家家長監督孩子整理書包,書桌,物品,床鋪,屋子。
專家認為,一個好習慣的養成,需要21天的堅持做,60天的鞏固完善。任何一個好習慣的培養,都要經歷從被動(要求做)到主動(愿意做)然后才能達到自動(習慣做)的`三個過程。
學會整理,學會掃地,學會洗衣,學會做簡單的飯菜,學會自己的事情自己做。學會一般的家務勞動,有利于孩子智力的發展。大教育家蘇霍姆林斯基說過:孩子的智慧在手指間。手腦并用,才能心靈手巧。
通過勞動習慣的培養,讓孩子養成勞動習慣,學會簡單勞動。通過勞動,讓孩子體會到父母的辛苦,尊重父母的勞動,是我們進行這次活動的目的。
活動要求,家長配合學校,做好監督和評價。及時記錄孩子成長的瞬間,可以用文字,可以用照片,通過班級微信圈,反饋給老師,讓老師、更多的家長分享孩子在家的表現,對孩子及時鼓勵,樹立班級榜樣,更好地促進良好習慣的培養。
“每天勞動10分鐘,養成勞動好習慣。”
誠懇地邀請您的參與,相信您的孩子會越來越優秀。
“教給孩子一生有用的東西——良好的習慣。從小事做起,貴在堅持!”
木城一小德育處
20xx年5月
養成好習慣作文 篇4
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓,意思是說,有道德的人待人應彬彬有禮,不能態度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是中華民族的優良傳統。 《說岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!
爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣的罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛爺來到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的.?他往那條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說,“禮貌人心暖,無力討人嫌。” 有一天,一個女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的踏板上,被一個跟在后面的小學生踩了一下。女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對不起,把你的裙子踩臟了。”女青年微笑著說:“沒關系。”于是可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會上生活,總要和別人交往,學會禮貌待人,就能使人與人之間的關系更加和諧,社會生活更加美好。
養成好習慣作文 篇5
養成好的習慣需要我們不懈的堅持,而好的習慣,會給我們帶來很多好處。可以節省下許許多多的時間,讓自己的生活變得有條有理,對自己的一生,都有所幫助。可見,養成好的習慣是多么的重要。
大家一定聽過這樣的一個真實的故事吧:一天,一家公司的董事長要招聘員工。有好多人來這里應聘,在他們進入辦公室的`這個走廊時,有一個拖把橫著倒在地上,而拿拖把是老總故意放在哪兒的,他要做一個測試。而許多前來應聘的人都匆匆從這里走過。有的人看了一眼倒在的上的那個拖把,并沒有將他扶起,而是一走了知,還有一些人,則對它視而不見,直接從上面邁過了去。這部分人,都沒有通過面試。而另一個人,他只是將地上的拖把扶起,這一個細小的動作,一眼就被公司董事長看中,改變了他的命運,面試通過了。
你看,雖然只是舉手之勞,但這一件事,就可以看出這個人有沒有道德,有沒有良好的習慣。正是因為被選中的那個人養成了這種好習慣,所以他才通過面試。
這件事就說明了,養成好的習慣對我們有很大幫助。
我們每個人,都有一些好習慣,比如說我:在我的書桌上,永遠都是整整齊齊的,我已經養成了這種習慣,如果書本亂糟糟的堆在那里,我就覺得不舒服。
我也很喜歡看書,我看書的時候從來不躺在床上,或走著路看著,所以我的眼睛保護得很好。
有些同學把那些名人說的話背得滾瓜爛熟,但卻一點真理也沒領悟到,該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒用。
養成好習慣對我們有很大好處,讓我們從身邊的小事做起,養成好習慣,創造美好未來。
養成好習慣作文 篇6
我這個人沒有什么特別突出的優點,但我卻有一個令人羨慕的好習慣,那就是不挑食。說起養成這個好習慣的過程,就要從那件童年趣事說起。
小時候,我特別喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜。為這個,爸爸媽媽不知說過我多少遍了,可我總把他們的.話當耳邊風,左耳朵進,右耳朵出,因為肉的誘惑實在是太大了。每次吃飯,菜碗里連一根肉絲都不剩。每每這時,爸爸媽媽總會說:“瞧你這狼吞虎咽的樣子,哎,這也難怪,你的筷子都長眼睛了。”
可這幾天,爸爸變了,他的筷子好像也長了眼睛似的,老是和我爭肉吃。那天,媽媽炒了我最愛吃的土豆肉絲兒放在我面前,我用左手抱住碗,筷子不停地翻著肉絲吃。真香呀!真是人間美味!
這時,爸爸也來到餐桌旁,用他那雙飽經風霜的手把我的小手掰開,將菜碗放在桌子中間,我也不甘示弱,急忙把菜碗拉到我的懷里。可爸爸偏不吃這套,又把菜碗拉到中間,顯然是一副“不拉到中間誓不休”的架式。
我們倆就這樣拉過來,扯過去。終于,我忍無可忍了,干脆放下筷子不吃了。眼看著一盤土豆肉絲兒快要被爸爸“報銷”了,我也顧不上賭氣,拿起筷子,不管三七二十一,土豆、肉絲兒,統統都往嘴里塞,說真的,那土豆絲的味道還真不錯哩!
爸爸就是用這種“搶”菜吃的方法,“治”好了我那挑食的壞習慣。就這樣,我養成了不挑食的好習慣。
養成好習慣作文 篇7
今天早上,我差不多是七點就起床了。我起得比爸爸媽媽都早!
我起床后,把飲水機打開,然后去把我的牙刷得干干凈凈的。刷完牙我還掃了掃地。掃完地爸爸媽媽才睡醒了。我還吃了一個巧克力,我一定要把好習慣堅持下去。
養成好習慣作文 篇8
我從一根竹竿養成一個好的習慣。事情是這樣的:我是一個大咧咧的男孩,每天回家一進門,我就會把腳上穿的鞋脫掉,東一只,西一只的亂扔,然后換上拖鞋。媽媽看見了,非常生氣的對我說:“王亞龍!過來把鞋擺好。你已經長大了,以后不要再亂扔鞋了。”
我連忙把鞋擺好,心里面卻毫不在意。又過了一天,晚上我回到家以后,還是把鞋東一只,西一只的`亂扔。媽媽看見了,怒氣沖沖的對我說:“我不是給你說過,你認真聽了沒有?把鞋擺好!”然后我急忙的把鞋擺好,心里還是滿不在乎。又過了一天,我還是把鞋東一只,西一只的亂扔。這時,媽媽火冒三丈的對我說:“我不是給你說了,鞋要擺好,再一再二不能再三再四,沒見過你這樣的孩子。”然后媽媽拿著一根竹竿在沙發上猛敲了幾下,暴跳如雷的對我說:“下次再這樣我就打你。
看你還長不長記性!”當時我嚇得心驚膽顫,心想:“我下一次脫鞋的時候一定要擺好。”然后我把竹竿放到了一個非常明顯的位置,從此,我每天回家看到竹竿,都把鞋擺的非常整齊。這就是我,從一根竹竿養成了一個好的習慣。
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