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良好的習慣作文

時間:2022-09-01 18:04:43 習慣 我要投稿

【精華】良好的習慣作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的良好的習慣作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】良好的習慣作文合集九篇

良好的習慣作文 篇1

  都說習慣決定人生,但是養成一種習慣與告別一種習慣。都絕非易事。因為人們總是依賴那些習以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂,也有可能帶你進入地獄!好的習慣貴在堅持,壞的習慣源于惰性。是習慣決定了你的人生價值,前途未卜之時,習慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間。習慣決定一切!

  習慣的力量是巨大的,它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配,可以說,幾乎在每一天,我們所做的每一件事,都是習慣使然。

  拿破侖·希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”,每個人都有各種各樣的習慣,在我們眾多的習慣當中,能夠成就一生的自然是那些好習慣,正如俄國教育家烏申斯基所說:“良好的習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。”而那些壞習慣,就像一堵玻璃墻,把我們與成功隔離開來,讓我們只能看到成功近在眼前,卻總是無法到達。古往今來,多少人因為自己的壞習慣含恨,終生,又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生的幸福,更有甚者,因為自己的壞習慣葬送了最彌足珍貴的生命。《三國演義》中的周瑜,縱使有英雄氣概,終究逃不過氣量狹小惡習的懲罰,被諸葛亮三氣之下,一命歸西。

  在我們的身上,好習慣與壞習慣并存著,唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習慣。改變不良習慣,養成好習慣,并不是一蹴而就的事情,它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達成。幸運的是,我們每個人都具備這些能力,只要你肯用心!

  做人是一生成敗的重要話題,它又與心態有關,凡是在這兩點上過不了關的人,一定會遭遇大小挫折。這是硬道理,甚至可以說,做人的心態,既影響一生,也決定一生。很多人明白此兩點,但行動起來,就非常困難,以至半途而廢,結果讓人生的可能變成不可能。

  做人與心態構成人生的兩面,不善做人者往往心態失常,心態失常者又會導致做人變形。有些人能夠以積極的心態面對自己所接觸的人事,給人退路等于給自己留出路,突破各種壓力,打敗自身固有的弱點.讓自己的人生向敞亮的方向發展,這樣就會越做越好,從小到大,贏得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標,像無目的地小蟲一樣懦動在自己迷陣中,總會羨慕他人比自己走得遠、飛得高,結果自己永遠是無所進展。兩種人,兩種結果。你怎樣選擇呢?做人的基本規則是對自己負責、對別人負責,不輕言失敗,因為世上難事,不可盡數,你的困難,也是別人的困難,戰勝因難,是惟一的選擇,這就需要你自己成為一個積極者。試想,你對自己都不積極.怎么可能有積極的心態呢?天下失敗者都可歸為一種:自己放棄自己,自己毀掉自己。在今天這個競爭異常激烈的社會,沒有做人的積極心態,要談立足幾乎是天方夜譚.如果讓積極的心態糾纏自己,只能讓自己越來越灰色。改變自己一生的法則,往往不在于能力大小、環境好壞、機遇多少,而在于你以什么樣的心態做人、做事,找準自己的強項與弱點,揚長避短,善待自己,就會找到自己腳下的出路。

  良好的心態、習慣、性格是成功人生的三大法寶。一個人如何在激烈的競爭中生存立足,求得發展,與自身的性格、心態和習慣有著至關重要的聯系。好心態讓你擁有快樂幸福的人生,好習慣養成好性格,好性格帶來好命運

  談 習 慣

  一談到習慣,一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習慣,他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過:“習慣不嫌其多,只有兩種習慣養成不得,一種是不養成什么習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的,壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內,我們應該堅決地加以唾棄。我們是提倡大家發揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。

  然而,凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經談到:“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心,習慣不是一會兒就有的,也得逐漸樣成。在沒有養成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的,所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。

  但是如果我們有毅力,有恒心,時時警覺,時時克制自己。時間久了,習慣一經養成就會自然而然的沿襲下去,這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺,也能行所無事的做去,這就養成了終生受用的好習慣了。

  一但我們養成了壞習慣就會不益于身心健康,學習和工作的順利完成,不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地,我們會終生受用于我們所養成的好習慣,就有助于我們的學習的進步,身心的健康,對我們是有所裨益的。 既然如此,我們又何樂而不為呢?

  好 習 慣 是 一 種 財 富

  習慣,決定命運。

  命運,決定人生。

  人的一生是由大大小小的習慣組成的,習慣的好壞決定了人生的質量,好的習慣往往使一個人走的更好更快,離成功更近。

  好習慣是一種美的詮釋,智慧的'行為。

  習慣體現的是一個人的靈魂高度,從一個人習慣中我們足可以評價一個人。 有的人離開時毫不顧忌地“砰”的一聲便甩門而去,而有的人則小心翼翼輕輕地扣上們離開;有的人將吃剩的零食袋到處亂扔,而有的人則拿在手里直到看到垃圾桶才丟掉??相信明眼人可以看得很明白,后者便是擁有好習慣的人。這類人是充滿智慧的。細節決定成敗,好習慣雖小,卻可以折射出一個人的品德是否高尚。這類行為讓任何人都覺得賞心悅目。好習慣,不僅體現了個人的靈魂美,更促進了社會的和諧美。

  好習慣是一種雅的表現,積極的態度。

  擁有好習慣的人往往可以做到淡然處世。正是因為好習慣他們才得擁有了規律的生活,從而積極向上,樂觀生活。

  就拿兩個類型的居室環境的人來說吧。有的人通常早早起床,之后會開窗透風,并且不忘給窗邊的花草澆澆水,然后把整個居室收拾的井井有條。而有的人,不僅僅不按時起床,沒有規律的生活,起床后更別說記得給花草澆水了。久而久之,不僅僅花花草草上會蒙上一層灰塵,整個生活都會變得雜亂無章。可能,床頭是臭氣熏天、久未洗的襪子,地上是無心打掃而堆積下來的厚厚灰塵,說不定啊,

  房門口還有吃完沒有扔掉的方便面桶呢??這兩類人的對比很明顯。我想,任何一個人都會喜歡干凈整潔的居室而不是臟亂不堪的教室吧。簡簡單單的習慣好與否,反映的是截然不同的生活方式,前者所體現出的是雅觀大氣,而后者就不用說了吧。不“掃一室”又何以“掃天下”呢?如果連整理居室這么點的小事都無法做得完美,那我可是難以相這種人可以成就轟轟烈烈的大事業了。 好習慣是一種財富。

  它不僅僅會使你有原則、條理清晰、有明確的目標及夢想,更會使你有異于常人的自信及勇氣。它會使你在人生的路上走得更快更好,會使你離成功的距離更加接近。并且這筆財富將是你終身所享用的,當你日漸長大、日漸成熟,你會發現它帶給你的價值多么龐大。當有一天你站在成功的巔峰,感謝它吧,是你日益積累下來的好習慣助你走上正確的道路。

  命運,在于習慣。

  而好習慣,是在生活中一步步積累而來的。讓我們從現在起,努力養成好的習慣, 為未來積聚巨大的財富吧!

  談 習 慣

  如果水滴石穿、繩鋸木斷是一種永恒的矢志不渝,相比之來也許”習慣”就是一種超脫極限的永恒。穿石頭、木斷,需要的不僅僅是水和繩的執著也少不了石頭和木默默的甘心情愿,但是習慣就沒有它們那樣容易了一開始所有的苦,一切的罪愆,都不得不由一者來承擔,他如同作繭自縛一般——無怨無悔。

  是啊!能習慣的人絕非是等閑之輩,一開始他們就在承受罪孽,一開始好象他們就注定了要成為時代的倔強者;一開始天將降大任與他們身上;一開始他們都被世俗之人視為一無是處——膽小怕事,而且不屑一顧;一開始就預言了在公眾面前好象一股空氣,那樣沉寂,那樣難以琢磨;一開始他們就在黯黯沉淀著自己難以平靜的心情,壓抑著自己鮮為人知的心事;一開始他們就在扮演著神秘的角色,而此時生活的導演都不知道他們在演什么戲!

  身心疲憊,仿佛已經老邁。有時自己也很難想象,小小年齡心卻不自覺的衰老如此快,好多時候我也選擇習慣來演繹自己的心情。也許是真的沒有什么能值得我有絲毫的激動,平靜、平靜,就是這樣一直沉浸在快要窒息的邊沿!

  來來往往、徘徊、躑躅、踟躇、猶豫。我在等什么,我也不知道,愛上習慣也許是一種前幾世修來的運。

  寂寞之時我習慣了,寂寞是一種力量,能耐得住寂寞就能獲取自由和超脫,耐不住寂寞就會被其他所控制而找不到自我,因為習慣我習慣了寂寞,因為習慣了寂寞,我就不會被它輕易左右了!

  其實有種淡然叫習慣,有種泰然也叫習慣,有一種坦然也可以叫著習慣,習慣了別人的冷嘲熱諷,習慣了別人一樣的眼光。因為習慣我開始不再在乎別人,也開始不再在乎自己,這個世界上還有什么舍得我切多注意的呢?好多時候連生命的延續我都沒有注意,但是為什么我卻習慣不了太習慣的自己!

  哲人說會習慣的人,是會懂得堅持和忍耐的人,而我說懂的習慣的人卻不如我經常扮演習慣的人,因為我是第一個能將哲人所說的話付諸實踐的人!

  習慣,也許是世間一門很偉大的哲學,想想也是如此。有了習慣。自然就詮釋“忍”字,有時忍辱負重不是說明自己沒有脾氣,僅僅是想表達自己根本不削一顧,沒有把那些侏儒之類放在眼里,或許是自己在沉默,利用習慣來偽裝自己

  浮躁疾惡如仇的沖動,一旦某些因素觸動了他心底的最為脆弱的暗流,哈哈??也許池魚也會卷起萬重浪,似排山倒海一般勢如破竹。所以別看小人物,也不要把人看小,說不定何時他就是叱咤風云,給世人一個驚嘆的一段刻骨銘心的歷史!

  談 習 慣

  14歲的高占喜,一個青海農家弟子,因為一次電視活動策劃,他和城市的一個富家少年互換了7天人生,節目打出的議題是:“7天之后;高占喜還愿意回到農村嗎?”七成的觀眾都猜測,高占喜難以反抗城市的誘惑,不愿意回去。謎底卻在提前揭曉了--當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息,他立即要求趕回家鄉。“為什么急著要走呢?父親的腳傷不是大事。難得來一次城里。”高占喜只說了一句:“我的麥子熟了。”回村之后,占喜仍然5點半鐘去上學,啃個小半個饃饃當午飯,學習之余割小麥挑水:仍是補丁長褲配布鞋,刻苦學習不改初衷:只有不斷學習,才能真正地走出大山,改變命運!”

  這個真實的故事,十分耐人尋味。

  “我的麥子熟了。只有不斷學習,才能走出大山,改變命運。”這兩句樸素的語言就是高占喜反抗城市的誘惑的內因。我認為他始終未忘記自己擔當家庭的責任,后面也表明他深刻明白改變命運最終要靠自己。

  這個故事使我聯想到中國加入世界貿易組織談判團首席代表龍永圖在瑞士談判期間,碰到令他感慨萬千的一件事情,一天,他和幾個朋友去公園散步,上廁所時,聽到隔壁的衛生間“砰砰”地響,他有點納悶。龍永圖出來之后,一位女士很著急地問他有沒有看見她的孩子,她的孩子進去廁所十多分鐘了,還沒出來,她又不能進去找。于是龍永圖進去打開廁所門,看到一個七八歲的男孩正在修抽馬桶,怎么弄都沖不出來,急得滿頭大汗。原來那小孩覺得上廁所沖不出水來是很不負責的行為。這就是一種社會責任感,這樣的品質非常可貴。

  在人生的漫長的征途上,當責任成為習慣,你就會盡力履行你自己的職責,從而得到別人的信任和肯定;當責任成為習慣,一個人更輕易被人認可與接受,能從別人的贊賞中收獲自尊和自信;當責任成為習慣,在我們學習和工作的群體中,人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞,從而營造出更好的社會氛圍。責任好象暖暖的春風,給大地帶來了春的消息,使世界布滿了生氣和活力。人生的船不可能沒有責任的帆,讓我們每個人都能像高占喜和小男孩那樣,負起對家庭和對社會的責任吧!

  當責任成為習慣,我們的人生將會和剛升起的太陽一樣美好!

  習 慣

  著名作家陶行知先生說過“思想決定行動,行動養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運”。

  一個人要想自己長大后能被別人刮目相看,從小養成良好的學習習慣,是一件說難也難,說簡單也很簡單的事情。不過如果做成了這件事,對你將是益處多多。

  有一個人家里很窮,但是他人窮志不窮,從小成績就好,習慣也好,終于,在長大后有所成就。還有一個人,從小目中無人,習慣差,不好好學習,長大后不但一事無成,還被送進了警察局。瞧,這就是好習慣與壞習慣的差別,好習慣

  與壞習慣不是一念之間就形成的,而是慢慢養成的,一個人如果從小養成了好習慣,相信他的明天,他的未來將會無比精彩,無比輝煌。而如果一個人從小養成了不好的習慣,大部分人長大后會一事無成,甚至會犯罪去坐牢,我并不是危言聳聽,因為事實的確如此。

  可能你現在覺得不養成好習慣沒什么大不了的,但等到你長大后后悔也來不及了,你會發現小時候自己的理解是多么的膚淺,多么的天真。

  朋友們,趁著你們還年輕,要多學些好習慣,不要“老大徒傷悲”啊!

  養 成 好 習 慣

  所謂“陋習”,就是不良習慣,是長期內逐漸養成的、一時不容易改變的行為。

  俗話說“人無完人”。我們每個人身上都有缺點,都存在著或多或少的不良習慣,我當然也不例外。

  在學習上,我有粗心的壞毛病,它使我深受其害。因為粗心,使我在考試中連連丟分,甚至導致“三好學生”“三好學生”與我失之交臂;因為粗心,經常丟三落四,曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領巾被值勤的同學攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業受到老師的責備而羞愧萬分;因為粗心,考卷上不留姓名,被同學們引為笑談……我痛恨并下決心改掉它,可它就像個影子般地伴隨著我,讓我苦惱不已。

  在學習上還有得過且過,不求甚解的毛病。讀書走馬觀花,又沒有“過目不忘”的本領,結果只能是“狗熊掰棒子”,事倍功半。學習缺乏足夠的耐心,急噪、不愛動腦,遇到難題饒著走。缺少持之以恒的精神,虎頭蛇尾等等。 在生活中,也有很多不良習慣。最傷腦筋的是生活無序,缺乏條理性,東西亂擺亂放;做事情隨意性太強,有始無終;時間觀念差,拖拖拉拉,效率不高;也沒有養成自己的事情自己做的好習慣,過多地依賴別人……

  眾所周知,好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為常”、“習慣成自然”的意思,就是告戒我們要從小做起,從點滴小事做起,逐漸養成良好的習慣。“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎,靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養成靠的是不斷地修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。有缺點并不可怕,可怕的是漠視自己的缺點,蠻不在乎,聽之任之,長此以往,可真就變為“積習難改”了。

  所以,讓我們從現在做起,鼓足勇氣挑戰自我,下決心告別自己的不良習慣,變缺點為優點,使自己更加完美,以嶄新的面貌迎接新的挑戰!

良好的習慣作文 篇2

  一、飯前進行曲

  炎熱的六月,空中那一絲微弱的風慢慢蠕動,滿頭大汗的人們都急匆匆地往家趕,誰也不想呆在這吐這滾燙火舌的太陽底下。當然除了那只在樹上正叫得正歡快的蟬。當我滿身臭汗地回到家時,我迫不及待地褪下身后那沉重的大書包,脫下厚重的校服,一歪身子就躺在了冰冷的沙發上,享受著這片刻的涼意。“煮好飯了!快來吃飯!”爸爸的大嗓門依舊如此驚人。我只好心不甘,情不愿地離開涼爽的沙發,來到飯桌前。剛一坐下,我條件反射地站起來走到洗手間把手上黏黏的汗水和灰塵洗掉,才心安理得地回到餐桌前坐下。良久,聽到了媽媽那贊賞而又略帶笑意的聲音:“還是咱兒子乖,真愛干凈。”

  二、睡前進行曲

  晚上,床頭的鬧鐘滴滴答答的轉著,當時針轉向“10”的那一剎那,我如約放下了手中的筆,媽媽的聲音也準時響了起來:“兒子,該睡覺了。”我把書放好,筆擺好,爬上床準備睡覺。閉上眼睛后,我把今天老師講的知識像放電影一樣在腦海里過了一遍。老師說過這樣能把知識記得更牢。

  三、學前進行曲

  翻開課本,我看到了明天要學習的知識點。我仔仔細細地把這些知識點看了一遍,發現了一些還不懂的地方。我立即把這些問題記了下來,準備等上課時再聽老師講解。夜,漸漸深了,我的筆也停了下來。看著這幾頁紙的“預習提綱”,有語文生字詞的易錯之處;有數學的疑難錯題;有英語的總結概括……重新“觀賞”了一遍預習提綱,滿意的給自己一個微笑,隨即鉆進被窩,去與“周公約會”了。

  習慣如流水逝如風,不知何處何所終。所以學習的前奏就是好習慣。

良好的習慣作文 篇3

  每個人都會生病,有大病還有小病,種類有嚴重,還有不嚴重之分。而我通常是生小病。有時候生病會讓人感覺有氣無力和很害怕;有時候卻覺得很幸福,因為不用去上學,所以我認為生病有好處也有壞處。

  有一次,我因為生病而住院。我記得那好像是我五歲的時候,剛開始我看到醫生就心跳加速,不過幸好醫生人很好,知道我很害怕,叫我不用擔心。后來,我只知道我躺在病床上,而且在打點滴。很多人來看我,給了我許多東西,鼓勵我,過了一會兒,大家都走了,只剩下我的家人,護士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細針,我一看到就嚇得渾身發抖,心里既難過又害怕,過一會,我就睡著了。過了六天之后,我就去上學了。

  現在我覺得生病其實很不好,因為會讓人咳嗽、頭昏腦脹、發抖……很不舒服。而且有時人在生病時,會特別想吃冰,出去玩,但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來,鼻子紅得像小丑,喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛,所以我們還是要控制自己的欲望。

  病魔就像堆積如山的作業一樣,身體要努力地對抗它,才會消滅它。我覺得我們平時就要多喝水、多洗手,保持身體健康,這樣才不會生病喔!

良好的習慣作文 篇4

  “兒子,你能把紅領巾放個固定的位置嗎?不至于天天早上捉迷藏吧!”每天早晨,我們全家都會心急火燎地為兒子尋找紅領巾,兒子卻依然不改隨手亂丟的毛病。

  “乖乖,老媽求求你,每次拿起饅頭前,先去洗洗手成嗎?別讓細菌鉆進肚子里!”每天中午,這句話成了我的“口頭禪”,可一旁狼吞虎咽的兒子總是無動于衷。

  “寶貝,你什么時候能學會自己整理書包啊?看看,茶幾上、沙發上、地板上,課本丟得到處都是,家里簡直成了書堆!”每天晚上,我都會筋疲力盡地為兒子“義務服務”,似乎整理書包成了我的“必備功課”。

  上述的情景在我家不斷地上演著,兒子過著“衣來伸手飯來張口”的悠閑日子,卻把我苦口婆心的叮囑當成“耳旁風”。時間一長,兒子的懶散行為愈演愈烈,懶惰、散漫、隨意、叛逆……看來,兒子的言行已經嚴重偏離了健康成長的軌道,一場關于行為習慣的拯救刻不容緩。

  在我的煞費苦心之下,曾與兒子“約法三章”,也曾以責罰鞭策,可到頭來于事無補,反倒助長了兒子的抵觸情緒。沒想到,事情的大逆轉竟是從不經意間開始的。

  那天中午,社區區委會發來了“清潔洗手”的宣傳畫,畫面中的小男孩正在仔仔細細地洗著手,還附上了“洗手歌”――小肥皂,手中拿,手心手心搓一搓,手背手背揉一揉,清水清水沖一沖,小手洗得好干凈。我望著宣傳畫,一時心血來潮,貼在了衛生間的墻壁上。不一會兒,兒子放學回來了,他走進衛生間準備小便,卻突然看到了嶄新的宣傳畫。緊接著,令我期待的一幕出現了,兒子學著畫面中的孩子,按著兒歌中的要求認真地洗起手來,其專注度絕對是前所未有的。接下來的幾天,兒子一直堅持著,昔日的“頑疾”被輕松地克服了,竟緣于一幅普通的宣傳畫。

  為兒子的改變得意之際,我終于頓悟:無聲的提醒勝于嚴厲的說教與苛刻的指責。那么,我不妨專門針對兒子的壞習慣,設計出一些醒目的標志,讓兒子在環境的渲染中懂得規則,從而改掉陋習。于是,我利用自己的美術功底,在深夜的燈光下精心繪制起來。

  “天黑了,夜靜了,我要與小主人一同休息喲!”這條頗具人文關懷的標語被我貼在了兒子的臺燈上。“噓!輕輕的,我怕疼!”我還在這句話的旁邊畫上了一只溫柔的手,這個顯然是貼在門后的,或許明天的房門就不會遭受兒子“飛毛腿”的“蹂躪”了。書房的抽屜上,我設計了“關閉”的標志;廚房里的餐桌上,我涂畫了“端坐”的姿勢,還編出了“文明用餐歌訣”;陽臺上的花草旁,我張貼了“輕輕呵護”的圖畫;衛生間的坐便器上,我描出了“嘩嘩沖水”的符號……兩三個小時,家里的角角落落有了不小的變化,但我的心還是有點忐忑:這些對于我行我素的兒子會奏效嗎?

  第二天一大早,兒子剛睜開惺忪的睡眼,就露出了驚訝的神情,望著一個個溫馨提醒的小標志,竟然不好意思地垂下了頭,或許兒子終于領會老媽的良苦用心了。

  果然,昔日無法無天的“霸王小子”竟成了彬彬有禮的“紳士少年”,他做事變得中規中矩起來,從自我的清潔衛生到學習用品的整理,從文明用餐到遵守作息時間,從主動做家務到熱情接待來客,兒子做得頭頭是道,博得了鄰里朋友的刮目相看。

  后來,我竟然在兒子的房間里發現了幾個新穎的小標志。比如,書桌邊張貼著正確的握筆姿勢,電腦邊標注著“注意保護眼睛”的大字,不用說,這些都是兒子的杰作,雖然筆跡很稚嫩,卻讓我感動的眼淚盈眶而出。

  正如兒子在日記中寫道:一個個生動的小標志,就像一雙雙無聲的眼睛,時刻提醒著他,激勵著他,每天都置身于和諧陽光的“磁場”中,怎能不與文明為伍呢?看來,趣味小標志,幫兒子邁出了人生的關鍵一步,行為“大習慣”從這里開始。

良好的習慣作文 篇5

  敬愛的各位家長、老師們: 大家好! 時光依舊如箭一般飛逝而過,轉眼間樹干上又多了一圈圈的年輪,我們也漸漸長大了。一個學期又在忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我又多了一些自己的經驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。首先是要調整好學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。 我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據作息表學習。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,也不能一味的學習,適當的休息也是十分必要的。 其次,就是要多看書。書本是知識的來源,學習離不開書本。上課之前,把書上的內容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節奏。上完課以后,再把書上的內容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理解清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都記清楚。“書讀百遍,其義自見。”平時多看書,對學習很有幫助。 第三,要注重聽課環節。課堂是學習的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。 第四,關于曾經做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題集,把曾經的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。 第五,課外最好適當的準備一些參考資料。預習、復習的時候可以借助《教材全解》,更好的掌握書本內容。練習的時候,可以多看課外輔導資料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時候會講到一些課本上沒有、老師上課的時候沒有講到的內容,有利于豐富自己的知識面,也可以借助補習班更好的鞏固掌握的知識。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣。

良好的習慣作文 篇6

  “習慣決定性格,性格決定命運。”這句話說明習慣是多么的重要!那么,有好的學習習慣豈不是更加重要?所以,校長為我們做了一次關于良好學習習慣的講座,我覺得受益匪淺。

  第一個,是預習。預習的時間在學新課前,做完作業后。預習可以幫我們指明要點。預習,實際上就是看、做、思的三結合。看一看課文,畫一畫重點,這就是“做”;畫的時候,想一下,這就是“思”。

  第二個,是最重要的環節,那就是上課。在預習的基礎上畫出重、難點,并仔細聽老師講,完全可以當堂理解。做一些適當的筆記,但是,思維一定要跟著老師走,如果有不懂得可以下課去問老師。

  第三個,是整理。課下整理一下課上講了什么內容,還可以加強記憶,提高寫作水平。

  第四個,就是作業了。做作業,就是檢驗自己課上有沒有認真聽。首先要理清題意;其次要分清關系;最后,才是解答。

  第五個,就是將這些進行合成,那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點,這對考試有很大幫助。

  我們只要記住10個字,那我們就能記住好的學習習慣,那這10個字是什么呢?是預習、上課、整理、作業、復習。這就是“四環一步”學習法,你記住了嗎?

良好的習慣作文 篇7

  教育的目的就是培養習慣,增強能力

  把一個信念播種下去,收獲到的是一個行動;把一個行動播種下去,收獲到的是一個習慣;把一個習慣播種下去,收獲到的是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的是一個命運。用科學的方法培養良好習慣,不吝惜在品德教育上花錢,才能使智力更有效地發揮作用。

  學生在學校里受教育,目的在于養成習慣,增強能力。即使離開了學校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在于養成習慣,增強能力。習慣越自然越好,能力越增強越好,孔子一生“學而不厭”就說明了這個道理。葉圣陶先生曾說過:“凡是好的態度和好的方法,都要使它成為習慣。只有熟練得成了習慣,好的態度才能隨時發現,好的方法才能隨時隨地應用,好像出于本性,一輩子用不盡。”考察二戰以后日本的三次教改,每每把養成教育作為重要內容。前蘇聯教育家烏申斯基也這樣講“良好的習慣是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷增值,而人在整個一生中就享受著它的利息。”可以說培養良好行為習慣是實施素質教育的重要途徑,好的習慣使人受益一生。

  正是由于我們高一年級將行為習慣養成教育作為德育工作的重要起點,進而深入到學生的心理、態度、行為等方面不斷進行實踐和研討,在預見中周密設計、在實踐中不斷反思、在計劃中反復調整,一年來,保證了起始年級教育教學的整體穩定與良好發展。培養好的習慣和改變不良習慣不是一蹴而就的事,我們將以毅力、恒心和科學的教育方法,在未來的教育過程中,不斷的使學生去享受習慣所帶來的成功喜悅。

良好的習慣作文 篇8

  一個習慣的培養并非一朝一夕便可以完成的。它需要經過長期、反復地堅持,最后才能成為一個不易拋棄的真正的習慣。研究表明培養一個習慣需要三個月的時間,但是習慣培養的第一個月是最重要的。俗話說“一個良好的開始是成功的一半”,所以彌縫希望發起這項活動_大家在一個月里只培養一個好習慣。而且大家可以在一起相互鼓勵,共同進步。想想當你培養這一個好習慣時,同時還有其他更多的人再和你一樣努力堅持,你一定會更有信心去完成它和成功地培養這一個習慣!

  而且,一旦我們成功的改掉第一個習慣,以后改掉壞習慣就將變得越來越容易。事實上,隨著一個個壞習慣被好習慣逐個取代,我們將變得越來越善于改變自己的習慣。也就是說,我們已經在開始養成“改掉壞習慣”的習慣。一旦這樣的習慣養成,我們便會像一列運動著無法停止腳步的火車那樣,推動我們實現自己的理想。

良好的習慣作文 篇9

  無論在學習還是生活中,我們都應該養成良好的習慣,這對我們一生都有好處。

  我有一個嚴重的問題,他讓我很痛苦。由于粗心,我在考試中多次失分,導致了“三個好學生”我錯過了。由于我的粗心,我經常丟失東西并導致“39 ”在寒冷的冬天,他有了一個家,卻無法回家,飽受煎熬。因為粗心,我曾經因為忘記了作業而被老師羞辱過。由于粗心,我沒有在試卷上留下我的名字,被我的同學當作笑話引用。

  有一次,我早上吃完早餐后匆匆趕到學校。直到我到達學校,我才知道我忘了帶書包。我打電話給我媽媽,讓她把我的書包寄給我。過了一會兒,我媽媽來了,給我帶了書包,但是她沒有帶昨晚放在柜子上的作業。這件事被老師責備了。我討厭它,并決定改變它,但它像影子一樣伴隨著我,讓我痛苦。好習慣是從小養成的。

  我還有“壞習慣。有一次,我每天晚上12點多看電視。我早上起床很晚,自然沒有吃東西。我媽媽告訴我早點睡覺,早點起床,吃些米飯,但是我沒有聽。大約兩個星期后,我的視力急劇下降,這使我變成了一個“近視。好習慣通常是形成的。

  眾所周知,好習慣可以讓人們受益終生。所謂的“習慣它/“;習慣變成了自然。的意思。“高樓從地面升起。它依賴于堅實的基礎,也依賴于一磚一瓦的基礎。良好的習慣依賴于不斷的復習、毅力和“反復的戰爭和失敗。和“屢敗屢戰。堅韌。

  好習慣是我們的好老師。是我們樂于助人的朋友;這是我們的財富。從現在開始,我們應該認真學習和生活,養成良好的習慣,做一個品德高尚的人!

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