培養好習慣的作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的培養好習慣的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培養好習慣的作文 篇1
曾有人比喻過:生命是一條奔騰不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦陽光充裕的遼闊肥沃之地,而習慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習慣迎來希望,而壞的習慣則走向滅亡。
習慣能決定一個人的命運。俄國教育家申斯基說過:“習慣是人生的道德資本,你有了好習慣,就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習慣,就有了一輩子都償還不完的債務。”
富蘭克林是世界公認的偉人,他發明了避雷針,起草了《獨立宣言》,集作家、畫家、科學家、哲學家于一身。在他79歲高齡時談起自己一生的成就,認為自己成功的關鍵在于完善的人格。經精心總結,他認為這包括13個原則:節制、節儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項原則來督促完善自己。日復一日,年復一年,這些習慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個細胞。試想,有這樣的習慣做為強有力的后盾,富蘭克林怎能不成功?
水滴石穿,石鋸不斷;千里之行,始于足下。從平凡到卓越看似天鑲之別,其實每一點改變都是從養成良好的習慣開始的。
相信大家對中國古典小說《紅樓夢》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經歷了曹家盛極而衰的過程。年輕時曾過著“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困,“舉家食粥酒常賒”,家境的敗落并沒有使他沉淪,反而激起了他的創作熱情。他堅強面對生活,堅持寫作。終于完成了《紅樓夢》這部著作。試問,如果曹雪芹沒有堅持不懈,持之以恒的好習慣,又怎會有《紅樓夢》這部著作流傳至今。
再看看我們周圍:有的人認真,有的人馬虎,有的人勤儉節約,有的人鋪張浪費,有的人今天的事明天做,有的人明天的事今天做。勤儉節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人換來痛苦。今天的事明天做,所有的夢皆成空;明天的事今天做,所有的夢皆實現,所以人們才常說,有怎樣的習慣就有怎樣的行為。
那么,對于一個學生來說,我們應該養成怎樣的學習習慣呢?
一、學習用品全整齊,按時到校不遲到。
二、因病因事不到校,堅持請假要做到。
三、課前準備要充分,提前預習效果好。
四、坐姿端正認真聽,積極思考勤動手。
五、找出重點和難點,查缺補漏忘不了。
六、下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
凱恩斯說,有什么樣的習慣就有什么樣的態度,有什么樣的態度就有什么樣的行為,有什么樣的行為就有什么樣的結果。習慣形成性格,習慣也決定命運,所以你的命運由誰來決定,請同學們大聲地告訴世界,大聲地告訴自己,我的命運,我作主!
培養好習慣的作文 篇2
當讀完這一篇文章后,我深有感觸。“只有把美德變成習慣才有價值,而不是裝出來的,嘴上說說而已。而所謂的‘習慣’指的是不斷重復某個動作而在潛意識中轉化為程序化的慣性,也就是不用思考,自動運作。”這種自動運作的力量,即習慣的力量。下面,來聽我講一個我小時候的`一個經歷:
在上一年級時,我常常是弓著身子在那兒寫作業、聽課;老師也與我說過,可我沒有改正。可就是這個舉動,讓我到現在都后悔不已——現在為止,我還是有些很輕微的駝背,改不回來了。正所謂“習慣成自然”,正是因為我當時的習慣性舉動,“成就”了現在的一番景象。你們說,習慣是不是培養出來的?
那么,如果我們要養成一些好習慣,需怎么做?我們應該長時間地重復,直到轉為潛意識為止。這時有人會問了:“為什么我們養成‘壞習慣’時能做到‘持之以恒’,而好習慣卻不行呢?”這與你的思想有很大的關系。在你的意識里,“壞習慣”就像一種你從來都沒有見過的事物,它就像有魔力一般,處處吸引著你;而“好習慣”卻是一種非常“死板”的物質,使你處處想遠離它,與它隔絕。
當今社會上,科技先進發達,正因為如此,我們就更應該注重道德的培養,這不僅僅代表個人的社會道德修養,更體現出我們中華人民為人處世的態度。美國著名心理學家威廉·詹姆士曾說過這樣一句富有哲理的名言:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”從現在開始,請卸下與美德隔離的心的防護盾,從身邊一些細微的小事開始接納它們吧!
培養好習慣的作文 篇3
最近老師跟全班同學分享了一篇文章,標題是《別人摸魚,我捕魚》這是說:如果看到別人偷懶,不代表我們也可以跟著“鬼混”,而是要認真的繼續做好自己的責任!這就好像習慣一樣,看到別人有壞習慣,如果你也跟著學,那下場可想而知。
習慣對人影響很大:如果你培養了許多好習慣,甘愿做,歡喜受,凡事盡心盡力,不僅功課會變好、常被老師稱贊、擁有很多好友,而且也會讓你無憂無慮、心平氣 和地度過每一天;長大后出社會,也能快速地融入工作環境,獲得領導青睞;甚至成家立業后,跟丈夫有良好的溝通,與小孩互動良好,擁有一個美滿快樂的家庭 呢!
但如果累積太多壞習慣,比如:功課常拖延不寫、上課懶得動腦思考,這樣不僅課業變差、被師長責備,又因為平常欠“功課債”太多,下課時都在補寫作業,同學們也會因此疏遠你,長久下來,你的求學心情肯定常常不佳,每天心浮氣躁,也對自己喪失信心!日后工作不僅難找,即使找到了遇到困難,也容易用消極的心態去面對,引來同事老板的批評;日后結婚生子,又背負沉重的經濟壓力、夫妻相處不佳、小孩不開心、家庭失和......想想真是得不償失啊!
老師常說:“養成一個好習慣得花十年的功夫;但養成一個壞習慣卻只需要三秒鐘!”這證明了好習慣不易保持,不易養成,壞習慣容易保持、不易改啊!雖然好習慣不容易保持,也不容易養成,但是,我們還是要把好習慣帶入日常生活中,然后把壞習慣趕走,因為壞習慣只會讓你的日子變黑白,不再彩色,有句話說“習慣不會說話,卻是你行為最好的代言人。”你的人生就是好壞習慣的累積,難道不應該謹慎嗎?
培養好習慣的作文 篇4
一個星期的小學生活讓我很開心。今天是9月7號, 星期六, 但我還是6點56分醒了, 早睡早起精神好。
在這一個星期里, 我認識了很多好朋友, 蔣皓然,顧恩綺,萬書鈞, 陳菲兒,季盛浩, 奎奎(因為不知道大名叫楊浚奎,現在知道了),馬懌珂,范稼好,丁大舟, 邊思源……我們在一起讀書, 一起畫圖, 一起玩。
培養好習慣的作文 篇5
今天我寫作業的速度很快,所以媽媽同意我玩一會兒再彈琴,我很高興!
我今天寫作業的時候非常專心,中間沒有起來去干別的事情,沒有喝水,上廁所,開小差······ 所以我就很快把作業寫完了,并且媽媽還表揚我字寫得有很大進步!
我要一直堅持這樣又快又好的完成作業,養成良好的學習習慣!
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