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習慣作文400字

時間:2022-06-27 16:05:58 習慣 我要投稿

【精選】習慣作文400字合集八篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的習慣作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】習慣作文400字合集八篇

習慣作文400字 篇1

  有一個人,經常穿著得體的西裝,發型也設計的很漂亮,但是,他總是在同一條路上吃口香糖,而且,還隨地亂吐。所以那條路上有不少口香糖都是他的“杰作”。

  這天,他走在回家的路上,一不小心被自己吐的的口香糖粘住了,任憑他怎么蹭,那口香糖還是不掉,就像是在說:誰讓你不把我包好再扔,現在我就要報復你,就要粘你,不粘別人。這時,一位環衛工人走了過來,用鏟子把粘在他鞋子上固執的口香糖鏟掉了,他連聲謝謝都沒說,抬腿就要走,環衛工人叫住了他,讓他把路邊的窨井蓋子蓋上,他頭也不回的走了。和他同行的同事們問他為什么不說聲謝謝?他說:“我沒那習慣!讓我說我也說不出來!”

  第二天,他和往常一樣,走那條路上班,邊走邊剝口香糖,一不留神踩了個空,原來,他昨天沒蓋上的窨井蓋子被小偷偷走了,此人已經掉進井中。他大喊救命,昨天的那個環衛工人走了過來,問他:“先生,怎么了?剛才還好好的,現在怎么就矮了半截了呢?”那個人在井里羞愧的說不出話來。不過還是那位好心的環衛工人把他拉了上來。

  寓意:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。能做的好事盡量做。

習慣作文400字 篇2

  習慣就像一種病,你到了這病發作的時候就控制不住自己。

  可不就是這樣嗎,我的同學王脆脆,他有一個習慣,只要一下課,有布置作業就做掉,做起來就和一個瘋子一樣。他寫起作業如有神助,可是就是這字有一點令人費解。就像一顆番薯,烤好了,拿手上沒拿穩,然后掉下去,砸在了地上,爛了。他的字就寫這個樣子。

  我也有一個不咋地的習慣,就是愛和別人開玩笑。我也不知道是怎么養成的,就是有一段時間挺喜歡開玩笑的。之后遇到什么事就喜歡開玩笑,不開一下玩笑就不爽一樣。比如有一次寫作文,我們班的小h寫了一篇偏離題目的作文,不過寫得還不錯,我就開了一個小小的玩笑,我說:“文章寫得不錯,就是偏題了。具體來說,這是一篇充滿藝術和創造力的偏題作文!比缓笪覀兘M都笑了起來。帶給別人歡笑聲,我自己覺得挺開心的。

  暴力女小s,也有一個習慣,就是超會耍賴,因為她經過千辛萬苦攢了很多蓋章,非常舍不得被扣,一到扣章的時候她就賴,總是狡辯是合理行為,不能扣,甚至還威脅我們,可壞了。比如有一次,她搞事情要扣章,然后她又開始耍賴不給扣,好在班長出面說她之前要扣別人章,別人干的事也是合理的呀,她就無言以對。這樣的習慣可要不得,時間久了,會被人當成“老賴”。

習慣作文400字 篇3

  每個人都有一些習慣,而每一個習慣都會影響整個人生。每個習慣都與生活中的每一個動作,每一種表情,每一種心態息息相關,密不可分。所以,養成一個良好的習慣就能讓人生多一份美好。

  一個良好習慣的養成都要從一些痛苦的實踐和自覺的修養中培練出來。正所謂“一屋不掃,何以掃天下!敝挥袕纳钪邪岩稽c一滴的小事做好,才能去做大事。所以我們要從小將好習慣養成,一步步地走,不能猛然沖上去,否則會有滑下來的危險。

  每個良好的習慣都是從各個細節來養成的。主動清理房間,清理地上的紙屑,走樓道時要遵守秩序,靠右行走,過馬路看紅綠燈,當天的事情當天做……作為小學生,我們不能進入網吧等不良場所,玩電腦的時間也要控制,只能適量地娛樂放松。

  想養成良好的習慣就要堅持不懈。既然我們養成的良好的習慣已經有了一個外表,如果我們半途而廢,那這個外表也只是一個空殼。只有我們堅持,才能將這個外表里面裝飾好,才能養成一個好的習慣。

  一份耕耘,一份收獲。只有大家吃點苦頭,在人生路上播下種子,才能有收獲,才能養成好的習慣。養成了好的習慣,也不能睡大覺,應該將這種習慣應用于生活中,應用于社會中,你才能得到你應有的回報,才能擁有一個燦爛完美的`人生!

習慣作文400字 篇4

  七月份學生們迎來了暑假,暑假要怎么過?有什么安排?這個問題如今擺在學生和家長的面前,需要我們回答。

  有人認為,好不容易有了個長假,要多多睡覺、好好地玩,因而把課本扔到一旁,學習丟諸腦后,晚上不想睡,早上不想醒,養成壞習慣,成為懶散一族。我認為這是很要不得的。

  學習如逆水行舟,不進則退。人生像爬上坡路,停頓就會滑下山谷。暑假是一個學年的結束,預示著新學年即將開始。這里是加油站,不是拋錨站,需要的是加油、加油再加油!

  暑假生活應當有計劃、有安排,勞逸結合,豐富多釆。比上課時放松一些可以,但是如果主旋律變成吃、睡、玩,沒有要求、沒有約束則不足取。人生不可一日浪費,大好青春不能虛度。要自強不息,日日進步,活得有價值、有意義!

  近日在報上看到《暑假是學生養成好習慣的最佳時機》的文章,深有同感。好習慣成就人生,壞習慣毀掉前程。不養成好習慣,壞習慣自然就成為主宰。確實,暑假是學生養成好習慣的最佳時機,不管是小學生、中學生還是大學生,都要自覺抓住這個時機,培養閱讀習慣、預習習慣、計劃習慣、晨讀習慣、復習習慣、計算習慣、高效習慣。如果能利用暑假培養三、五個好習慣,則終生受益,非常非常成功了!

習慣作文400字 篇5

  它使我們從一個懵懵懂懂的孩童變成了一個可以勇于挑起責任的少年,書的功勞不可沒。我們在書中游蕩,在知識的花海中吸取甘露,品人世間的丑惡善良,嘗萬物的酸甜苦辣。它的價值,我們無法用精確地數字估計;它的意義,已讓我們無法用世間的語言概括;它的存在,仿佛讓我們在無盡黑暗中看見紅日的一絲光輝。

  讀書,這個詞已經普遍出現在我們的聽覺當中了。我們從這里獲取知識。上學時,需要讀書;課間,我們讀有意義的課外書。我們已經離不開書了,同樣的,書也離不開我們了。我們相互依存,讓讀書成為一種習慣吧。

  每一本書,每一章節,每一個文字,都包含了作者深深地情懷,我們閱讀它,理解它,品嘗它,學習它,讓我們的靈魂融入它。他給予我們的——是精神的洗禮,是頭腦的創新,是知識的深奧。它,無時無刻不在我們身邊圍繞著,教我們怎樣做人、處事。

  書,教會了我們這么多。它,雖沒有生命。但它的精神是鮮活的,是靈動的。我們,是時候對他說一聲“謝謝”了。

  傷心時,不要拋棄它;生氣時,不要損壞它。它是我們最忠實的聽眾。無論身在何處,都不要忘記他,記住他。

  讓書伴我們成長,讓讀書成為一種習慣。

  讓我們在書香中成長。

習慣作文400字 篇6

  今年暑假,我看了許多書,其中最喜歡的要數《魯濱遜漂流記》。作者是英國著名作家:丹尼爾·笛福。書中講述了17世紀一個名叫魯濱遜的英國人冒險航海,途中遇險,流落荒島的故事。

  在這個被魯濱遜稱為“絕望之島”的荒島上,魯濱遜面臨人生從未有過的絕境---沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有地方可逃、更沒有獲救的機會。但他并不因此而坐以待斃,他有頑強的意志力,在困難面前不畏懼、不悲觀,他對生活不抱任何不切實際的幻想,而是腳踏實地去戰勝困難。

  最終將“絕望之島”變成自己舒適、安逸的家園。我印象最深刻的情節是魯濱遜制作陶器。作者不厭其煩的介紹他怎樣將泥罐堆起來,四面架上木柴,下面生了一堆炭火,一直燒到罐子紅透為止,保留五、六個小時的熱度,然后慢慢減去火力,并整夜守著火堆,不讓火力減地太快。精彩的細節描寫,讓神奇的故事真實可信。

  書中還講述了魯濱遜搭帳篷、修柵欄、開山洞、蓋住所、捕魚狩獵、馴養動物、開辟牧場、種植莊稼、學做面包、制作家具。

習慣作文400字 篇7

  書,是人類進步的階梯。書是人類的營養品。讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路……這些都是有關書的名人警句(還有很多,就不一一寫下來了)。

  書,可以給我們帶來許多:可以給我們帶來快樂;可以給我們帶來悲傷;可以給我們帶來一些習慣;而這些習慣有好有壞……總而言之,書就像一個朋友,隨是隨地地會跟著你,它無處不在。

  書,每一本書都是十分好看,有許多知識的;記得這個星期,同學借給我一本《哈利波特與混血王子》的書,晚自修一回家,我就拿起那本書津津有味地看著,一下子,看了十幾頁,越看越起勁時間一分一秒地過去了,時間已經是晚上十點多了,爸爸走了過來,叫我馬上去睡覺,可是我還是坐著,繼續看著那本書,直到爸爸一下子把書收過去,我才沮喪的走到房間,睡覺去了。第二天就起晚了。

  以后的幾天都是這樣,每次被爸爸把書收過去我才去睡覺,所有,同學們,看書是一種好習慣但是,也會給我們帶來傷害,總之,讓我們在書給我們帶來的好處中學到更多的知識。

習慣作文400字 篇8

  大班時,我在上算術課時,連舉手發言也不敢,那都是因為我不愛思考而造成的呀!日久天長,我的依賴心越來越強,卻引出了許多搞笑的事情。

  有一次口算,我有一道題不會做,眼看時間快到了,我隨口拋出一句:“媽媽,這道題怎么做呀?”媽媽看了一眼,說:“我不能告訴你。”“就這一次嘛! ”“就是不行!薄昂冒!蔽抑荒苌荡舸舻乜粗谒慵垺E鰜硪豢,呀!說出來都害羞!

  還有一次做能力題,方法和理解樣樣俱全,可就是差一點:計算。我抓耳撓腮,東張西望想要尋求幫助,可周圍房間里只有我一個人,又想起這道題是老師特意出給我們的,不能尋求幫助,這下我可更著急了,直到媽媽進來了,給我講了計算方法,我才自己做出來。

  我給自己定了個目標:每天必需做三道能力題,而且不能尋求幫助?晌矣窒耄耗男枰敲蠢垩!當我準備放棄時,我又想好習慣是要堅持的,不能半途而廢。想到這里,我只好堅持了下來。

  到了一年級,數學的能力題越來越難了,我非常想讓媽媽幫助我,可是又想:我可不能放棄。我繼續做著能力題,雖然有時候會做錯,但我覺得,錯也是值得的。

  隨著年齡的增加,能力題也越來越難,但我還堅持做著。

  如今的我,已經在班里的數學成績數一數二了,這多虧了我養成了一個好習慣。

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