關于好習慣作文10篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的好習慣作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習慣作文 篇1
同學們,你們有什么好習慣?我先來曬曬我的好習慣吧!
這幾個星期,我們學校讓學生們都說普通話,從而推廣普通話,同學們做得都很好,老師在班里也選了幾位學生做推普組長,我做得當然也很不錯:每次一進校門就自覺講起普通話來,每次和老師同學對話,也用普通話,現在用普通話說話已經成為我的習慣了。我還帶動全家人都講普通話,而且在爺爺奶奶發音不準的時候,我還能及時地糾正他們不準的發音,我把推普工作做到了我的家里。現在,在我的帶領下爺爺奶奶都能說一口流利而且標準的普通話了。
我的第二個好習慣是:我講究衛生。我不隨地吐痰,因為痰里面含有很多對身體有害的細菌,如果你把痰吐到地上,別的同學從這里經過,就會把細菌吸入他的身體里面,這種細菌就會導致他們生病的。我是這樣做的,當我有痰的時候,我會把痰吐到一張紙上,再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會把有病的細菌傳染給別人了。
生活中我們的好習慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養成的,同學們,你們有什么好的習慣呢?你們也拿出來曬曬吧!
好習慣作文 篇2
時間在一分一秒的過去,轉眼間我已經是六年級的學生了,在成長的過程中,我養成了許多好習慣,其中就有愛讀書這個習慣。
有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話。”我是怎么養成這個好習慣的呢?是那一次期中考試……
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!
高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。
好習慣作文 篇3
著名心理學巨匠威廉·詹姆斯說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。正所謂觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,一生就會改變。
從小養成一個良好的習慣,就會使你多一份享受生活的能力,使你有一個積極的人生,使你多一份成功的機會。
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園,那么,好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花,她的果實對生命的成長往往影響深遠,就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種,這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島森林的育孕者,是改變荒島命運的制造者。
如果說生命是一片充滿生機的原野,那么好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫的歲月里迷失了自我;有了這條路,就能去漫游我們的理想之國,就能一天比一天更接近我們渴望中的新生活。
如果說生命是一部激越高亢的樂章,那么好習慣就是這部樂章中用不斷拾取愿望的音符獨自創作的一首迷人的歌,唱著這首歌,就能享受到生活的節奏之美;唱著這首歌,內心深處就會涌動著一種催促自己奮發向上的力量。
有一個旅行者,他每到一地,都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次,他卻在一座山下的一條融雪匯聚成冰一樣的溪流里,撿起了一顆碩大鉆石。是的,好習慣就是讓我們不斷發現成功鉆石的尋寶圖,是一本在生命銀行里不斷擴展我們人生價值的存折。
壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃穿,使其在不知不覺中沉沒。而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆,不管是那個方向來的風都能讓它成為推動我們前進的動力,從而把我們送到自己渴望達到的港灣。
一個人的反復行為便形成了習慣,而習慣反過過來塑造了你獨特的自我。因此,好讀書和思索的人,收獲的是知識和智慧;處處總是習慣為他人打算的人,收獲的是快樂和幸福;遇事總抱著積極的心態,習慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說過:“習慣就仿佛是一條纜繩,我們每日為他纏上一股新索,不要多久就會變得牢不可破。”其實,習慣既可以養成,也可以打破,只是絕非一蹴而就。而是需要長期的養成。習慣左右了成敗,習慣改變人的一生。一句話,成也習慣,敗也習慣。
人的一生,關鍵的就那么幾個階段,而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的階段。這是一個人世界觀,人生觀、價值觀形成的關鍵時期,每一天,每一步都要走好。
讓我們從現在起,養成好習慣。昨天的習慣已經締造了今天的我們,而今天的習慣決定了我們的明天。祝愿我們所有的同學能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。
好習慣作文 篇4
星期一晚上8:00,我照例準時收看《開學第一課》,看完不禁令我受益匪淺。
這一次的主題是:父母教會我,分別分成四節課,分別為孝,禮,愛,強。一個個生動感人,受益他人的故事,一位位真誠的主講老師,都給我留下了深刻的印象。
其中,令我印象最深刻的還是第二課:禮。伴著輕柔的音樂,容祖兒緩緩走上舞臺,她說媽媽教導她吃飯時,要讓長輩先上座,不能翻來翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考慮他人的感受。看完第2課,我產生了共鳴,是啊,待人要有禮貌,要考慮別人的感受,做個受歡迎的人,一點一滴、一舉一動中都無時無刻不體現著一個人的品行與家教。
無論是古代還是今朝,禮儀的故事還是不少的。“程門立雪”相信大家都聽說過。宋代有個叫楊時的人,是理學家程頤的學生,一天去拜見程頤,天下起了大雪,程頤正在睡午覺,他就站在門外等候,不去打擾老師。
想到這兒,我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯,我大都洗了手就坐在餐桌前,看著他們忙得像個陀螺,進進出出端菜。吃飯時,看到對面有自己喜歡吃的菜,便“翻山越嶺”,一遍一遍地往自己碗里送;如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個。想著想著,恨不得立馬找一個地縫鉆進去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師,但起碼可以在小事中做好,如吃飯時禮貌一點,可我卻連這一點都難以做到,真是慚愧不已啊。
好習慣會受益一生,可以從小養成,也可以從現在努力,養成良好的習慣!
好習慣作文 篇5
我的壞習慣最差的便是兩個字“亂仍”,你瞧,事情來了!
“媽媽,媽媽我的演講稿哪去了?我星期一可要用呢!“快點找,快點找!”,我比平常提高了八分貝來講話,老媽有些不耐煩了,“自己的東西自己找,你這死丫頭平時就知道亂仍,現在好了吧,我也不知道!”.老媽的劃破了我一身涼水,聽著老媽堅定的語氣,我也好自己找了,最后在鋼琴上找著了為了這一張稿子,可足足花了我半個小時呢!經歷過這一次教訓,我深刻的認識到了自己的不足,于是下定決心改調這個壞毛病 。
后來我想到了一個好方法:每一次看書,讀稿子,你就想象成現在正在別人家呢 借了別人東西可要還有了這個好辦法,我就再也沒丟過東西了!
同學們,當你們認識到了自己的不足,可要及時的'更正。例如:有一個蘋果那就是你,某一天,你有個壞毛病,那蘋果上就會爛一塊,如果你不及時更正,那蘋果腐爛的面積可能會越大,越深。例如:動作慢,吃飯后吃的飯就是涼的,那機會拉肚子……
同學們,發現自己的壞毛病時,就及時改正吧!
好習慣作文 篇6
這次期中考試沒考好,媽媽下了死命令,放學后必須先把作業寫完,再做其他事情。我只有服從,當我認真的把作業寫完,還不到7點,我跟媽媽在外邊吃了點飯,在游樂場玩了一會兒,心情無比輕松,看來先寫作業是對的,比起以前先玩痛快再吃飯,最后寫作業的時候又困又累,根本就學不好,以后一定要聽媽媽的話,先把重要的事情做好。
好習慣作文 篇7
在我的成長過程中,我養成的好習慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經認識了一些字,不過,那時候我認識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,通過那時候媽媽的講解,我知道了:白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學,我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風格的淘氣包馬小跳… …每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細﹑認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友,當作我的好老師。
好習慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習,會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣,讓好的習慣伴我們成長。
好習慣作文 篇8
森林里有一只小豬,他很懶惰,名字叫“笨笨”。他總是貪玩,有時還在泥坑里打滾兒,身上總是臟乎乎的,所以大家都叫他“臟笨笨”。
有一天,笨笨看到了小猴和大家做游戲,他很羨慕,也想參加,笨笨大聲說:“我也要玩。”猴子堅決地說:“絕對不行,因為你太臟了。”小豬生氣地扭頭走了,心里想:切,有什么了不起的呀。
過了一會兒,他又遇到了小貓和大家做手工,笨笨又打招呼:“小貓,我和你們一起玩兒吧!”小貓說:“不行,你手太臟了,衣服上都是泥巴,會把我們的作品弄臟的,回家洗洗再來吧。”小豬只好傷心地走開了。
小豬回到家,問山羊爺爺自己為什么被大家拒絕。沈陽爺爺捋了捋胡子說:“你總是貪玩,還很懶,身上總是臟乎乎的,大家自然不歡迎你了。”
小豬聽后,每天勤刷牙勤洗臉,他變得干干凈凈了,還幫小猴搬東西呢。后來大家見到小豬,都邀請他一起玩游戲、唱歌、做手工。連山羊爺爺也夸他是個可愛的小豬呢。
這個故事告訴我們,做人不能太懶惰,要養成好的衛生習慣。
好習慣作文 篇9
俗話說“好習慣成就一個大未來”,我就養成了一個愛讀書的好習慣。
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時,還讓家長簽字。回到家,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業。”我嚷嚷著對媽媽說:“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時。”媽媽拗不過我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準,我拿上了一本自己喜歡的書讀起來,然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復一日,我就養成了讀書的好習慣。
有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的書進了衛生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒,門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點開門!爸爸要上廁所。”我當作沒聽見,繼續看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛生間。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說:“你爸爸實在憋不住了,只好去單位上廁所了。”
還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。
書,是我學習的好幫手,讀書,讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!
好習慣作文 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們,我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。
法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動,甚至于構成性格。日常生活中的一個個好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做;并且他認為“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的”,做事從不拖沓,珍惜每分每秒。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生中,您認為最重要的東西是在哪所大學,哪所實驗室里學到的?”這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇,又問道:“為什么是在幼兒園呢?”您認為您在幼兒園里學到了什么?諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做錯事要表示歉意;學習要多思考;要仔細觀察大自然。我認為我學到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上,大多數科學家都認為,他們終生所學到的最主要的東西,就是小時候老師教給他們的好習慣。
說到這里,你可能覺得這些事離我們太遠了,那么就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”??同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
我的演講完畢,謝謝大家。
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