讀書習慣作文

時間：2022-02-27 19:11:16 習慣我要投稿

精選讀書習慣作文合集4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讀書習慣作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選讀書習慣作文合集4篇

讀書習慣作文篇1

　　讀書要有效，習慣很重要，養成了讀書的好習慣，對你一輩子的學習都是受用不盡的。

　　要養成專心讀書的習慣。古人說過，讀書要眼到心到。一開卷，你就進入到書的情景中去，不受周圍噪音的干擾。有些學者為培養自己專心讀書的習慣，執意到城門口或集市上去讀書，鍛煉自己抗干擾的能力。養成了這樣的讀書習慣，你就能在各種不利環境中專心讀書。

　　要養成努力讀懂的習慣。在讀書時碰到意思不理解的地方決不隨便放棄，而要努力把它弄懂。你可以及時向老師、同學和家長請教，也可以借工具書幫忙，例如等。堅持這樣做你就會養成嚴謹的學風。

　　要養成思考和質疑的習慣。古人說：全信書，不如無書。你在讀書時要動腦筋思考：書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經過思考、聯想、分析，提出自己的見解，或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點，或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質疑，這樣，你才能真正做書的主人。

　　要養成不動筆墨不讀書的習慣。好記性不如爛筆頭，閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句，或以眉批形式寫上自己的見解、感受，或在讀后整理書的內容線索，寫出讀書的心得體會，都會提高你的讀書效果。

　　你如果有志于養成讀書好習慣的話，就不妨試試。

讀書習慣作文篇2

　　“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基的名言。小時候我不愛看書，對寫字很感興趣。于是，爸爸就讓我寫上面這句名言，我寫著寫著就對讀書產生了興趣，就愛看書了。

　　我最喜歡的書是《查理九世》里面講了查理和大家的冒險故事。我印象最深刻的是外星來客，里面講了幾個科學研究者為了制造一個轟動世界的大消息假裝外星人入侵地球，里面的情節扣人心弦，常常讓我手不釋卷。讀著讀著，讓我想到了語文書上的第四組課文，現在世界上并不是每個角落都是像咱們祖國一樣到處都是太平盛世，有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中，希望大家能制止戰爭，讓和平之神永駐人間。

　　一本本的好書也讓我懂得了許多道理：《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我們積德不是一味地急功近利的做好事，而是要出于善心和愛心；《紀昌學射》告訴我們無論做什么都要先打好基礎，不能沒學會走路，就開始想要跑步了；《扁鵲治病》讓我們做事要防微杜漸，得聽取善言，不能諱醫忌醫，固執己見；《觸摸春天》生活就是用來創造的，生活的意義在于創造，生命的真諦在于珍惜，生存的權利在于爭取......

　　關于書的名言也有許多：“書山有路勤為徑，學海無涯苦為舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”“閱讀的最大理由是可以擺脫平庸，讓閱讀像呼吸一樣自然�！薄伴喿x是一種心靈的開放”......

　　讀書時就像在和一位高人交談，書中更有一片廣闊的天地。，讓讀書成為一種習慣吧！

讀書習慣作文篇3

　　莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”打開書本，不僅可以盡覽古今中外的歷史風云，可以漫游世界的每個角落，可以了解不同國家和民族的風土人情，可以縱觀宇宙的浩瀚，也可以洞察不可見的微觀粒子世界，因此，書籍是有限的人生了解無限世界的一種媒介和有效途徑，是各種各樣知識的永恒載體。

　　讀書可以改變一個人的命運，是人一生中必不可少的一個組成部分。有研究表明，兒童的閱讀能力與未來的學業成功密切相關，成功孩子所具有的共同愛好就是讀書。小學中年級之前培養讀書能力是非常重要的，是孩子各科學習的關鍵。讀書的習慣只要從小培養，天長日久，書會成為孩子最知心的朋友，讀書會成為孩子的一種習慣。

　　一、誘導以“趣”，走進圖書。

　　培養閱讀習慣一定要早，有人講“愛看書的孩子不會變壞”，可見讀書的習慣對孩子成長的重要作用。父母必須為孩子創造讀書的`好時機，幫助他們養成這種最重要的習慣。孩子一旦有了興趣，自己就會不斷閱讀，并從中獲益�，F代社會是個網絡化時代，更加具體形象的電影、電視和電腦紀錄片似乎遠比讀書要有趣的多，如果沒有很好的引導，孩子更加難以與書結緣，難以養成讀書的習慣。在幼兒期，我針對孩子愛看動畫片的特點，就以此為突破口，找她最喜歡的《海爾兄弟》、《金剛葫蘆娃》、《貓和老鼠》等相關圖書，并把圖書的優點講給他聽：電視里只有對話和動作，但是圖書中有故事怎么開始的，主人公怎么想，動作神態是以什么語言描述的，可有趣了。接著，我有聲有色地翻著買來的書講故事，她一聽，果然如媽媽所說，就一下子喜歡上了。我趁熱打鐵，帶她上書店，讓她自己在書架上摸索出喜歡的圖書，她有時就像發現寶藏一樣興奮地大叫：“媽媽，我找到了！”然后我抱著她夸張地講著，時而加動作，時而變著不同角色的口吻，她被故事緊緊吸引著，聽得津津有味。家長要常給孩子講書上有趣的內容，并提出問題來討論，要談得有興致，慢慢使孩子領會到，讀書是一件有莫大快樂的美事，是與聽磁帶、看電視同樣有趣的享受。

　　二、挑選以“精”，豐富書籍。

　　好的書才能引起孩子讀書的樂趣。家長可以從書店為孩子購得好書，現在父母們不愁買不到書，而是愁怎樣買到好書。家長要經常查閱一些圖書信息，了解最適宜自己孩子的書籍有哪些，將好書記錄下來，我經常帶上孩子到新華書店去查詢購買，讓她自己先選各種不同的圖書，慢慢比較和挑選，一次確定買兩三本，回家和她快樂品讀。

　　我為孩子辦了一張借書卡，經常帶著孩子去讀書，感受濃濃的讀書氛圍，并告訴她如何選擇自己有用的圖書。平時有好的表現，我及時帶她上書店買書作為獎勵。每年我都以送成長禮物的方式，為孩子征訂精心挑選的報刊雜志。讓孩子找到樂趣，樹立閱讀刊物的意識和習慣。閱讀的范圍在逐漸擴大，孩子讀的書越多，知識面就會越寬，讀書的興趣就會越濃，孩子對書的喜愛就會越深，養成讀書的習慣就越容易。

　　三、授之以“法”，精讀課本。

　　小學教科書是人類智慧的結晶，是最寶貴的遺產，是經過國家有關部門精選編著的，內容重要，結構嚴謹，語言規范，具有較強的系統性，教科書不僅是教師教學的依據，更是教會孩子自學的主教材，要適當指導孩子閱讀，培養其自學能力。

　　家長要指導孩子耐心地精讀教科書，告訴他讀書的方法。不論哪一學科的教材，開始都要學會朗讀，要讀得準確(不讀錯、不加字、不減字)，流利(一句一句讀通順，不慌張，不結巴)、有表情(讀出句子的標點、停頓和語氣，文藝故事類課文要讀出表情)；并從慢速朗讀到快速朗讀，鍛煉眼睛捕捉文字的能力和立即讀出句子的能力，這對提高理解能力、書面表達能力和口頭表達能力以及加強記憶，好處都是極大的。朗讀是最集中注意的閱讀，能同時保證眼到、口到、心到，是閱讀能力的基本功，務必要好好練習。有了較好的朗讀能力后，要學習默讀。默讀時，不出聲音，不動嘴唇，理解讀的內容，不囫圇吞棗。讀任何課文，遇到不認識的字和不理解的詞，一定要學會，命令自己及時記住，不允許混過去。

　　不論讀什么教材，遇到不懂的內容或想像不出來的地方，一定要提問，或畫圖來幫助理解。告訴孩子，越會提問的人越聰明，提問、思考和討論本身比分數更重要。家長要大力表揚能提出疑問的孩子，并一起津津有味地思考這些問題。要在課文中找出最重要的話、結論性的話和公式，用紅筆劃杠，盡量透徹理解，并要背熟。語文課文中精彩的語句、段落甚至全篇也要熟讀，并做到能背，能表演。孩子讀情節生動的課文時，我讓她基本記住情節，自編課本劇，如《司馬光砸缸》、《烏鴉喝水》等，合理發揮想象，進行角色表演。這樣不僅能快速背誦課文，還對文章所表達的情感有了更透徹的個性理解。結合教科書還可以給孩子介紹一些與各科教材有關的課外讀物，如語文的有關作者傳記故事，數學的有關趣味題目，自然的有關小實驗和趣聞，地理的有關名勝，歷史的有關故事書等。

　　在不斷的精讀中，孩子可以逐漸掌握科學的讀教科書方法，而科學的讀書方法本身可以讓孩子提高讀書的效率，從書中獲得更多的興趣，這樣孩子就更加喜愛讀書，形成逐漸強化的良性循環。

　　四、形式以“活”，快樂讀書。

　　平時要鼓勵和幫助孩子建設自己的小家當，使他有自己的書桌、書柜、報刊架、大地圖、地球儀、實驗操作工具，有條件的家庭要給孩子一個小房間，指導孩子把學習氣氛制造得濃濃的，如張貼座右銘、名人圖片，陳列自己的學習作品和獎品，設置實驗角、電腦臺等等。

　　指導和表揚孩子多思考、多提問、多查資料(如《新華字典》《小學生詞典》《成語詞典》《小學生文庫》《小學生知識手冊》《小學生百事問》《小學生十萬個為什么》)等，遇到問題就記下來(用一個提問小本子)，事后問老師和家長(一般不要讓孩子時刻離位提問)。

　　孩子讀各種各樣情節有趣的故事書，看到任何書中感興趣的章節，經常找我即興合作編演，我有意識地請她做編導，女兒那投入的樣子，惟妙惟肖的表演，創造性的發揮，令人忍俊不禁，我也樂在其中。對于新奇有趣的科學知識書，如《十萬個為什么》、天體和動物趣聞等，常常討論，滿足孩子的新奇感和求知欲。還讀一點學學做做、學學猜猜方面的書，讓孩子把讀書與動手、動腦結合起來，既豐富了生活，又能讓孩子懂得書能指導實踐和操作。例如按書上講的方法做實驗、種莊稼、飼養小動物等，就會使孩子特別快樂。我鼓勵女兒參加各類語言類比賽，如市“古詩詞朗誦”比賽、講故事比賽等，我建議她自己在書中選材，設計動作，對著鏡子練習，盡其所能表現故事。由于平時的閱讀訓練循序漸進，孩子上臺能從容自信，比賽結果還比較滿意，她在整個比賽過程中也獲取了點滴讀書的成就感。此外，要常帶孩子以書會友，小伙伴互換圖書，交流讀書心得，分享快樂，鍛煉口語表達能力和交往能力。

　　著名作家冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！睍菭I養品，常言道：“書中自有黃金屋�！笨釔圩x書的人在享受快樂的同時，自己也變得聰明起來。我們要教育孩子善于讀書，珍惜時間，培養孩子喜歡讀書是家長的一個重要目標和任務，培養孩子養成讀書習慣就等于為孩子找到了擁有世界的捷徑。

讀書習慣作文篇4

　　莎士比亞說：書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。

　　打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的書,如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。

　　開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書，媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書里的故事中呢，我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍，我才如夢初醒地合上了書，依依不舍的離開了房間。

　　讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》里我學到了：每個人都應該有自己的生活目標,每個人心中應該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了：任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學到了:要為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。從……

　　書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!

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