好習慣伴我行作文(通用10篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的好習慣伴我行作文,歡迎閱讀與收藏。
好習慣伴我行作文 篇1
說起我的好習慣,還真的有許多許多,如果你問我它們給我帶來了什么,我會毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個好的品格。
我的好習慣有許多,例如:上下學與父母打招呼,每天回家做完作業都要學英語,進行體育鍛煉,讀半小時課外書,每天上課后都要復習老師講的內容、鞏固所學的知識;并且提前預習等。我的好習慣是靠每天都去做、并且認真地去做而養成的。每天鍛煉看起來是一件很容易的事,可在以前,我肯定會搖搖頭:“不”!以前我不進行體育鍛煉,原因是怕苦怕累。后來我嘗試著做一次,并且暗示自己明天一定要接著做,做了三四天,感覺又累又沒意思。但我想我不能退縮,我一定要堅持下去,這樣才能養成這個好習慣。果然,功夫不負有心人,我連著做了七八天,越來越不覺得累,不覺得枯燥。天天如此,果然養成了良好的習慣。每天學習英語也是這么養成的。
開始我還不知道學習英語的重要性,因此沒有養成學習英語的好習慣。后來爸爸告訴我英語很重要,考中學、大學、工作都很有用。我于是下定決心:我一定要每天堅持學習英語,而且努力、刻苦地學習,不辜負爸爸的以前期望。開始我遇到了一些困難,難記的單詞、復雜的語法使我堅定的心動搖起來,我有點想放棄了,但我耳邊不時回響起爸爸的話:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強……堅持不懈就是勝利。”我不再動搖了。終于習慣成為自然,我一直堅持到現在。養成了這些好習慣也給帶來了許多收獲。天天堅持體育鍛煉使我體質良好,也讓我的體育成績有了很大的提高。每天學習英語,使我英語考試成績更上一層樓。天天回家先做作業,并且預習和復習使我整體學習成績在班里成績突出。每天讀書使我既增加了知識又豐富了自己的知識。總之,我認為養成良好的行為習慣很重要,它會使我們走向成功之路。
好習慣伴我行作文 篇2
望著馬路上川流不息的車輛,我不禁想起我們小學生上下學安全的重要性。然而,我們中小學生的安全意識卻是非常的淡薄。當我們看到一個個幼小的生命在輪胎之下消失,當我們聽到歡聲笑語被蓋沒在汽車的鳴笛聲時,你難道不會感到痛惜嗎?所以,讓安全成為我們的習慣,讓安全在學習生活中陪伴我們,不要再讓那一個個鮮活的生命消失在危險中。 近年來,交通成為了我們學生的“頭號殺手”,導致這一點的就是因為我們對安全意識的了解還不夠深,欠缺安全意識,才會引起這些悲劇。所以近年來,國家對中小學生的安全教育抓得非常緊,并把3月的最后一周定為“全國中小學生安全教育 周”。 記得有一次聽新聞報道,一位四年級的同學在學放學回家時,因為半路上在玩耍,沒看紅綠燈,最后被活活葬身在汽車下。這雖然是個簡單的例子,但是我們再細想下去,如果一天就有一件這樣子的交通事故,一年365天,就有365個生命會這樣子白白流逝。從這也能看出我們對安全意識欠缺。所以,在此,我對全校師生提起倡議:
1、穿過馬路時保持頭腦清醒,不要在馬路上嬉戲、玩耍。
2、未滿12周歲不能騎自行車上路。
3、穿越馬路時一定要走斑馬線、人行天橋、地下通道。不闖紅燈,不推擠。
我們是祖國的花朵,祖國的未來。對我們的培養必然重要,但是也不能忘記對我們安全意識的教育。讓我們在這安全教育周到來之際,在這正是萬物復蘇的春天,希望各位同學把安全當作習慣,希望能夠喚醒大家對安全的重視,讓這些幼小的苗子能夠汲取大人的教導,將來長成參天大樹,給社會帶來安寧和平安。
好習慣伴我行作文 篇3
有人說,好習慣就有一個好人生,我非常贊同這句話。就拿我來說吧,好習慣塑造我良好的性格。
我養成了每天早起的好習慣。雖然開始早起時感覺很困,眼睛都不想睜開,但是為了能按時早到校,也能命令自己迅速地穿好衣服。以前,我在一小讀書,老師安排我當管開、關教室門鑰匙的班干部,每天必須早到,可是總也起不來。于是,奶奶每天早上六點鐘準時叫我起床。久而久之,六點鐘起床成了我的習慣,現在就算不要人叫我,生物鐘也能告訴我早起,即使是冬天也能做到。
我不僅有早起的好習慣,還有積累秒詞佳句的好習慣。每學完一篇課文,我都會把課文中的妙詞佳句寫下來,再把好詞好句背下來,看圖寫話時,能學以致用。這個好習慣要歸功于我的語文老師,我非常感謝她。低年級時,劉老師總是每周給我們一節課的時間,積累詞語和句子,而我每次積累的詞句都比別人多,但是很少背。后來到了高年級,王老師教我們的時候,不僅要在積累中多讀,還要多背。這樣,每積累一次,我們腦海里就會又多了一些妙詞佳句,我想,如果我們一直積累到大學,我們的腦海里一定會滿是妙詞佳句,累積起來都會成為一本本作文書了,該多有知識。
對了,因為我的好習慣,還曾被老師表揚了一番呢!有一次,寫《最美的風景》這篇習作時,文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內容一樣,我巧妙地把這些句子穿插了進去,結果我的作文還被老師當做范文讀給大家聽呢。
我的好習慣是親愛的奶奶和敬愛的老師們培養出來的,感謝他們讓我養成了好習慣,我相信好習慣一定會有好的人生。
好習慣伴我行作文 篇4
播下一個行動收獲一種習慣,播下一種習慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運;
好習慣伴我行,法國學者培根說過:習慣是人生的主宰,人們該努力的追求好習慣
弟子規圣人訓,首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”,今有田世國捐腎救母,孝敬父母是我們首先要做的事,雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負米”嚙指痛心,”但是我們應該放學回家后應該幫父母做一些力所能及的事,父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背,驅散一天的疲勞。尊老的同時也不要忘記愛護身邊的.小朋友,“孔融八歲就知道讓梨,我們也應該向他學習,團結友愛同學,樂于助人。
次謹信:“人無信不立,”誠實和守信是一個人良好素質的體現,美國第一任總統華盛頓,小時候調皮的用自己剛買的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹,為了避免家里的仆人受懲罰他坦誠了自己的錯誤。其實誠實比一千棵櫻桃樹都珍貴。
泛愛眾,而親仁:作為當今小學生,我們要關心愛護他人,“己所不欲,勿施于人”同時還要謙虛,向品行較好的同學學習和請教。
有余力,則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書,讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力,則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書,讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光,懸梁刺股。古人學問無遺力,少壯功夫老始成,今天的我們應當把握住美好的光陰和優越的學習條件,多讀書,讀好書。用知識充實自己,使自己早日成才!
好的習慣影響一生,讓我們常常仰望星空,腳踏實地的走好自己的每一步吧。
好習慣伴我行作文 篇5
大家一定有許許多多的好習慣吧!當然,我也不例外,養成好習慣是一件受益終生的大事,為了養成好的習慣,我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧!
習慣表現在方方面面,比如:在學習,生活,助人為樂等。學生少不了學習,就拿做英語題來說吧,在寫英語題的過程中總有不認識的單詞吧,我總是想偷點懶,認為會做題就行了,而有的題就因為這個單詞不認識而不會做,就算是這樣,我仍然不愿意查詞典,因為太麻煩了,我認為查一個詞的時間,我都能寫完好幾道題了,但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典,自己查的詞記憶更牢固,可以拓寬自己的詞匯量,但是懶惰的我仍然不愿意查,直到有一次我寫閱讀理解,因為我實在是看不懂,然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典,我就開始查不會的詞,就這樣半個小時過去了,詞的一個個意思顯露出來,我開始試著理解這篇閱讀,發現它蘊含了一個小道理,這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰,查完自己直到意思就行了,也不寫在題上,第二天有的單詞就不認識了。
上了初二我發現題不再向初一那樣簡單明了,一道題幾乎需要認識所有的單詞,考慮學過的所有的時態。此時老師也開始規定查詞,查出后在題上做標記,做標記的同學還可以加到雙倍的作業分,這就更讓我更對這件事感到重要,從此我就算作業再怎么多,我也會盡量查出我不會的單詞,在題上做標記,在課堂上別人不會的詞你知道,即使你不說,自己也會感到驕傲,直到現在我才發現查詞是很重要的,
我一定要把這個好習慣保持下去,好的習慣鋪平人生路,人生的路還很長,不管是在今后的學習中還是生活中,養成好的習慣是受益終生的大事,讓我們:"取人之長補己之短,"養成更多的好習慣吧!好習慣伴我成長。
好習慣伴我行作文 篇6
相信大家一定有許許多多的好習慣吧!當然,我也不例外,養成好習慣是一件受益終生的大事,為了養成好的習慣,我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧!
我的好習慣表現在方方面面,比如:在學習,生活,助人為樂等.學生少不了學習,就拿寫作文來說吧.寫作文每一個同學都會,可往往得到的成績卻不同,這是什么原因呢?如:寫作文時我們會遇到一些不會寫的字,有的同學很懶就隨便寫上一個,也是為了省出時間玩.有的問老師,家長或親自查字典.我就是后者.記得有一次,作文課上周老師給我們輔導一篇作文,題目是<<記一件成功的事>>,指導完后,我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事,可我又想:"搟"怎么寫呢?正想著,我朝前一看,前面不是有我們會說話的字典--老師嗎!我舉起手問周老師,老師沉思了片刻,拿起粉筆在黑板上寫了出來.一整篇作文除了這個字就"風雨無阻","一帆風順"了.這多虧老師幫我養成了這個好習慣.
我不僅在學習中有好習慣,在生活中也有.爸爸可疼我了,每天都給我4到5元的零花錢,每次爸爸給我錢,就毫不猶豫的花了,可自從一件事后,就讓我養成了不亂花錢的好習慣.一次爸爸給我了5元錢,我高興極了,便帶著去了學校.那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書,買本子,每位同學都要捐款,老師給我們講那些孩子們,沒法上學,只能在家里干活,有時還吃不上飯,我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉,聽了這些,我便下定決心不再亂花錢,把錢存起來買些有用的書.老師說捐多少都可以,我便把五元錢全都捐上了,通過這件事我不再亂花錢了,還告訴了媽媽,她夸我說:"好孩子真是長大了,不亂花錢了!"說著臉上露出了欣慰的笑容,聽了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜.
人生的路還很長,不管是在今后的學習中還是生活中,養成好的習慣是受益終生的大事,讓我們:"取人之長補己之短,"養成更多的好習慣吧!
好習慣伴我行作文 篇7
轉眼間,我從一個不懂事的小女孩,變成了五年級的大姑娘。五年的學習生活是我懂得了許多,也讓我養成了認真對待每一件事的好習慣。
以前我是一個粗心大意、丟三落四的小學生,有時看錯了數,有時把字張冠李戴。一次數學測試,我考完之后信心滿滿,以為一百分勝券在握。第二天,老師捧著一疊考卷進了教室。我東張西望,好像同學們的心都跳得厲害,有的甚至全身發抖,我聳了聳肩,坦然的望著老師。老師快報到我的成績了,我的心也怦怦直跳起來。“楊宇涵,92分。”老師報到了我的成績。“什么?”我心中出現了一個大問號,剛才的自信早已拋到了九霄云外,現在我變得失落、慚愧、后悔……我接過考卷,真想看個究竟。看到錯題時,我愣住了——計算錯誤、小數點點錯了、豎位對錯了,頓時,我眼前浮現出考試時不認真審題、答題的畫面,心中除了懊悔別無其他。“要化悲憤為力量”我記起了齊老師經常說的一句話。于是,我拿起筆把錯題認認真真的訂正了一遍,每天堅持做數學題,練習正確率。
兩個星期一過,又該上“戰場”了。考試前,我認真翻閱數學書和練習卷,一個個公式深深地印在了腦海里。考試時,我仔細審題,答題時字跡端正整齊,作完答卷,反復檢查,認真演算。又過了一天,過不出我所料,我終于得了滿分。我接過考卷,看著試卷上一道道紅勾,欣慰的笑了。
我成功了,因為我努力了,認真地對待了這次考試。“態度決定一切”我想這句話會使每個人都受益,我相信“認真”這個好習慣將伴
我茁壯成長。
好習慣伴我行作文 篇8
好習慣真的很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下,相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個偉人,但它一定會在你往后的人生中起到決定性的作用。
小時的我也同樣想探求真理的答案,從父母口中你可能永遠只能聽到他人的故事,還記的天真的我也曾經問過爸爸:“好習慣可以把我變成一個像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對我說:“我并不知道你將來是否成為一個出色的人,但我知道出色的人都有著曾經讓他比別人更出色的習慣,可能只是每天堅持寫一篇日記,甚至只是在每一封信后寫上“標準石油4美元”接下來我聽到了一個故事,美國著名的石油公司剛起步時,并無幾人知道,就算它的價格只是4美元。那家公司開始的時候石油銷量很少,前途也很渺茫,很多員工都不打算干了,在公司危急時,只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作,他每次寫信的時候,都會在信封背面寫上“標準石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟于事,但這一封封寄出去的信,其中一封無意間被他的總裁看到了,總裁親自走到他面前,對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地,甚至暢銷海內外,我并不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司,但我看到的是這位員工最終成為了這家標準石油公司的總裁。聽完這個故事,雖然沒有經歷這種習慣改變命運的過程,但我從這個小故事中明白了習慣有時真的會結成果實。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設,它仿佛成為了我生命中又一座燈塔,我不敢確定好習慣究竟能否改變命運,但我相信既然他可以改變,我又有何不可那?
好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作業隨手記錄,每天的筆記認真對待,每天讀一篇文章,這一件件看似很容易做到的事,當你可以常年累月不間斷時,可能好習慣就已經在無形中養成,記得一句名言這樣寫道:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們去探尋這看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣,讓好習慣伴我們成長!
內蒙古巴彥淖爾五原縣第三中學初二
好習慣伴我行作文 篇9
習慣,相信你看到這個詞都很熟悉。那你知道習慣的意思嗎?—-在長時間里,逐漸養成的,一時不容易改變的行為。哎,不過我也太不遵守小學生五大良好習慣了,還養成了許多惡習。
有一次,我一如既往的上了學,習慣性的摸口袋,呀!我忘戴校徽了。我想:怎么辦呀,干脆等禮儀隊走了再去吧!我“過秒如過分”得躲在角落邊。別人用異樣的眼神看著我,使我心里忐忑不安,終于,我等不下去了,腦海里突然想起了一位哲人說的一句話:任何事物,都不及習慣那么神通廣大。“習慣,‘服裝整潔、佩帶規范’。可……可我沒遵守這個規則。”我自責到。禮儀隊走了,我心中的大石頭也落了下來,但是我沒有忘記也不能忘記“服裝整潔、佩帶規范”這條守則。
以后,我堅持遵守小學生五大良好習慣,并從沒忘帶過什么,養成了不東丟西落的好習慣。正如陪根所說:習慣形成性格,性格決定命運。習慣有好有壞,養成壞習慣輕而易舉;而要養成好習慣卻難上加難,我們一定要加倍努力。
五大良好習慣像一位形影相隨的好朋友;像你溫暖的家;像你寵愛百般的小寵物。五大良好習慣陪伴著我們走過一生,帶我們走向幸運的階梯!
好習慣伴我行作文 篇10
我有一個好習慣——節約。它一直伴隨我成長。
記得我呀呀學語時,父母就教我背什么唐代李紳的《憫農》“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時,我并不知道這是要我節約糧食,但卻我在節約美德熏陶中漸漸長大。
上學了,老師教育我們:“你們雖然是獨生子女,家庭條件好,但不要擺闊氣,講排場,要從小節約每一度電,每一滴水,每一張紙。”“我們的祖國還不富裕,資源不足,你們要從小樹立節約的意識,養成勤儉節約的好習慣。”……
我記住了老師的每一句話,也逐漸養成了節約。我知道節約是一種素質,一種美德,一種品格。我經常把一張紙兩面用,把用短的鉛筆套上筆筒寫,把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。
記得有一次我們上科技課,老師講了節約的許多方法,我回家立刻開始嘗試:用塑料袋套在浴室噴頭上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它們收集起來,用來沖廁所,父母看見了大加贊賞。
我心中,潛意識養成了節約的好習慣。我記得爸爸說過“節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。”媽媽告訴我“節約是一種遠見,一種戰略眼光,一種智慧。”在他們的引導下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人們都說我從小有節約的品德。
這個春節,我們到北海去玩。到北海時,鮮花盛開,陽光燦爛,為了在海邊玩,我們都去買拖鞋,我們利用重慶人能說會道的優點把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩完了后他們都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉價又難帶。可我卻把它放在車后帶回來了。他們都開玩笑說“我們帶了山珍海味,霖霖帶了咸魚拖鞋。”我才不怕他們笑呢!拖鞋我還可以穿的。
我有節約的好習慣,父母老師都表揚鼓勵我,我還被評為學校的“節約小明星”呢!
我想:節約是一種態度,是一種習慣,只需從身邊的小事做起,每個人都可以做到。要把祖國建設成為節約型的社會還要大家都一起參與。
我的好習慣——節約,將伴我繼續成長!
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