【熱】別樣的習(xí)慣作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的別樣的習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣的習(xí)慣作文 篇1
有一種付出，不成比例；有一種關(guān)愛(ài)，重于泰山；有一種習(xí)慣，值得銘記。
秋天毫無(wú)預(yù)兆地?fù)肀Я舜蟮兀瑪y帶著對(duì)冬天的期盼和對(duì)夏天的眷戀，和著大雁南飛的拍子來(lái)到了這片土地。
秋風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候。但是，那天早晨的秋風(fēng)卻不似乎常的溫柔。
黑夜越來(lái)越漫長(zhǎng)了，可是繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)容不得我早出晚歸。依照平時(shí)的習(xí)慣，我一般都在面館端一碗三鮮面邊走邊吃。漆黑的街道上，只有路燈發(fā)出微弱的光，秋風(fēng)肆虐著整條街道，我有一點(diǎn)害怕。
終于走到拐角處——隱約中一個(gè)佝僂的背影在忙碌地清掃著什么，我慢慢地走近，終于看清了，他是一位清潔工，不高的身材微微發(fā)福，穿著橘黃色的工作服顯得特別有精神。他正在掃著落葉，那些落葉好像都聽指揮似的，向著同一個(gè)既定方向飄去。如一大群雜色蝴蝶在地上撲騰。我一直站在石階上等他掃完，可能是發(fā)覺(jué)了身后有人，他停了下來(lái)，并轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我淡淡地一笑，兩只眼睛瞇成一條線，還鑲嵌了一對(duì)酒窩。笑言和煦，我覺(jué)得風(fēng)也不那么猛烈了。
他問(wèn)道：“孩子，不去上學(xué)嗎？”
我說(shuō)：“我等您掃完吧，我害怕灰塵落到我的面里。”
他又問(wèn)：“你每天都端面從這兒過(guò)嗎？”
我說(shuō)：“是的，大叔。”
過(guò)幾分鐘后，他終于掃完了，悠閑地坐在石階上抽煙。我也便離開了，在瑟瑟的秋風(fēng)中前行。
我仍然每天端著面從哪里路過(guò)。什么都沒(méi)有改變，只是我再路過(guò)那里的時(shí)候沒(méi)有了灰塵，也不必再石階上等候，大叔已然愜意在石階抽煙。他每次都會(huì)投給我一個(gè)會(huì)心的微笑，我也回他一個(gè)淺淺的笑，漸漸地我便習(xí)慣了這樣的早晨。
后來(lái)某一天，大叔沒(méi)有在石階上抽煙，只有另一位清潔工在掃地。我茫然地尋找著他，卻不知蹤跡，漫天的煙塵落葉令人眩暈。問(wèn)其緣故，才知他辭職了。而且，他還交待這位清潔工每天早晨提前10分鐘掃完這里，因?yàn)橛幸粋�(gè)學(xué)生要端面從這里過(guò)，但他今早動(dòng)身遲了。
我才知道，大叔為了我已經(jīng)形成一個(gè)別樣的習(xí)慣——提前10分鐘掃完這條街道，只為還我一份可以從容穿過(guò)的干凈凜冽的空氣！
我會(huì)把這個(gè)別樣的習(xí)慣銘記心中，把這份牽掛埋藏心靈深處。大叔，雖不知你姓甚名誰(shuí)，但總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
別樣的習(xí)慣作文 篇2
一只蝎子想要過(guò)河，但它沒(méi)有辦法，只好對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙，你能馱我過(guò)河嗎？”青蛙回答道：“萬(wàn)一你在河中央扎我一下，怎么辦？”“如果我扎你一下，我不也會(huì)掉進(jìn)河里嗎？”青蛙想了想，說(shuō)：“行吧，我?guī)湍悖f(wàn)不要扎我。”“嗯!”
青蛙馱著蝎子游到河中央，突然，蝎子扎了一下青蛙，于是，它們一起掉進(jìn)了河里。青蛙問(wèn)蝎子：“你為什么要扎我？”蝎子回答道：“青蛙，對(duì)不起，我習(xí)慣了。”
“我習(xí)慣了”這句話在我們耳邊常常聽到，但你習(xí)慣的是好習(xí)慣呢，還是壞習(xí)慣呢，好習(xí)慣有很多，許多成功人士的習(xí)慣都是非常好的，我們應(yīng)該做好哪些習(xí)慣呢？
第一個(gè)習(xí)慣：懂得做人。
學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)，只有學(xué)會(huì)了做人，才能真正成為一個(gè)人。我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中，都要看到別人的正直，勇敢，看到別人的愛(ài)，別人的善良……自己就要學(xué)習(xí)他們，成為一個(gè)真正的人。
第二個(gè)習(xí)慣：勇于創(chuàng)新。
當(dāng)今社會(huì)有一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題，如果你止步不前，那你在這個(gè)社會(huì)上永遠(yuǎn)也沒(méi)有立足之地。也就是說(shuō)如果你滿足于現(xiàn)狀，而不自己去爭(zhēng)取，那你不可能發(fā)展下去，也不可能獲得更多的財(cái)富。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到了這類人，他們的結(jié)果只有一個(gè)，多疑，我們要勇于創(chuàng)新，向前不斷前進(jìn)，俗話說(shuō)：創(chuàng)新是創(chuàng)造和擁有財(cái)富的源泉，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
第三個(gè)習(xí)慣：頑強(qiáng)拼搏。
如果說(shuō)每個(gè)成功人士都有一個(gè)好素質(zhì)和成功的法寶，那就是頑強(qiáng)精神了，許多壯志難酬的將士就是因?yàn)闆](méi)有頑強(qiáng)奮斗的精神。所謂頑強(qiáng)，不是愚蠢到光做一件事不懈努力，而是不怕困難，不怕挫折，勇往直前的精神，只有頑強(qiáng)拼搏才能成功。
第四個(gè)習(xí)慣：終身學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)就沒(méi)有新思想，沒(méi)有新思想就沒(méi)有好的決策，就不會(huì)邁向成功。孔子的“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”就是最佳寫照。
第五個(gè)習(xí)慣：經(jīng)營(yíng)健康。
健康是最重要的，健康好，一切都可以好，美國(guó)經(jīng)營(yíng)界說(shuō)傳這這么一句話：不會(huì)管理自己健康的人，沒(méi)有資格管理他人，不會(huì)經(jīng)營(yíng)自己健康的人，沒(méi)有自己經(jīng)營(yíng)他人。
正是因?yàn)檫@些習(xí)慣，他們才擁有成功、高尚品格、好素質(zhì)，才能在歷史上生生不息。
好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣會(huì)損了醫(yī)生，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，難的是有養(yǎng)成好習(xí)慣的習(xí)慣，但只要努力，一定會(huì)養(yǎng)成這些別樣的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇3
每當(dāng)聽到“乞丐”這個(gè)字眼時(shí)，除了會(huì)聯(lián)想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣當(dāng)?shù)蔫F罐，我的記憶里還會(huì)亂紛紛的開始散落如萬(wàn)花筒里繽紛碎片般的片段。
可能是性格生來(lái)就感性的緣故，小時(shí)候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會(huì)拉著大人的衣角，低語(yǔ)道：“他們?cè)趺戳耍俊倍笕藗兛偸菚?huì)以避嫌的目光看著他們，快步牽著我離去。
長(zhǎng)大后，我明白了這些無(wú)家可歸的人們只有靠乞討維持生存，心靈有所觸動(dòng)，總會(huì)停下腳步，掏掏口袋，彎下腰，將零錢放進(jìn)鐵罐中，用微笑回應(yīng)他們誠(chéng)懇的答謝，然后輕松走去。
久而久之，這形成了一種習(xí)慣，在施舍過(guò)程中，當(dāng)我看到同伴們另類的目光時(shí)我隱約感覺(jué)到這是一種別樣的習(xí)慣。
總會(huì)有人說(shuō)，乞丐們故作可憐只是為了博得路人的憐憫而賺取“收入”，我對(duì)此充耳不聞，因?yàn)槲疑羁潭茫瞬坏饺f(wàn)不得已時(shí)，是不會(huì)輕易將手掌心朝上的。
那是半年前的寒冬，黃昏時(shí)分，我正疾步趕回家吃飯。夕陽(yáng)漸近，暮色漸濃，那斜陽(yáng)映入眼簾，天邊鋪滿了大片大片的云彩，猶如顏料桶傾倒了一般，而在冬陽(yáng)的余溫下，那燦爛的色調(diào)卻透著絲絲凄涼。
目光不經(jīng)意間投向橋與墻夾合的角落，那兒蹲著一個(gè)老人，他花白的胡子和褪色的黑大褂形成對(duì)比，蒼老的皺紋爬滿整張臉，他蜷縮在墻角，無(wú)助地看著橋下的河。
我看見了那鐵罐，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋空空，無(wú)奈嘆了口氣。
走近他時(shí)，他拿起一只舊得黯淡無(wú)光的笛子吹奏起來(lái)。那笛聲仿佛是在感嘆被生活所迫的無(wú)奈，又仿佛是向晚風(fēng)傾述被命運(yùn)嘲弄的悲哀。
不可否認(rèn)的是，他是靠才藝來(lái)掙錢的，并不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。
不以善小而不為，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，微不足道的硬幣，會(huì)讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在，以至于他們不會(huì)被希望所棄。
我崇尚“送人玫瑰，手有余香”的美德，我認(rèn)為把這當(dāng)習(xí)慣定時(shí)一種對(duì)快樂(lè)的另類享受和對(duì)人生的別樣認(rèn)識(shí)。都說(shuō)一個(gè)良好的習(xí)慣可以成就非同凡響的人生，我想，屬于我的別樣習(xí)慣，不具備積德那樣的神圣，又是為了盡微薄之力減弱生活無(wú)情所噬人的力量，還有喚醒那份幫助弱者的心安理得。
此心安處是吾鄉(xiāng)。
別樣的習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣是一種美德，習(xí)慣反映一個(gè)人的內(nèi)涵，習(xí)慣的好壞決定一生的成敗。
我記得母親曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：有一戶人家，在那個(gè)特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走的時(shí)候，都落了淚。從小在城里長(zhǎng)大的夫妻倆手無(wú)縛雞之力，除了滿腦子的學(xué)問(wèn)，幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)做，更令人煩惱的是：他們的一對(duì)兒女竟還不到五歲，一家人如今到鄉(xiāng)下可怎么活啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影，朋友們都很擔(dān)心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。
若干年過(guò)去了，城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來(lái)，這家人生活一定十分凄慘.于是他們便湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，出發(fā)前往一個(gè)叫圪塄營(yíng)的村莊。
汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長(zhǎng)一段時(shí)間，才到了圪塄營(yíng).這里是一個(gè)荒涼的小村莊，沒(méi)有多少戶人家.輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上是新沏好的茶水，一縷淡的清香飄散在空氣中。全家人手里都捧著一本書，在這們一個(gè)初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。
朋友們都知道，在城里的時(shí)候，夫妻倆就有這樣一個(gè)習(xí)慣，在每天午后，一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒(méi)想到這么多年過(guò)去了，在這么荒涼的鄉(xiāng)下，他們竟依然還保持著這樣一個(gè)高貴的習(xí)慣，幾年的艱苦生活，竟然私毫沒(méi)有壓垮他們。
據(jù)說(shuō)，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚(yáng)地生活了近二十年.政策改革后，全家人又回到了城里，男人成了一所著名大學(xué)的教授，而他們一對(duì)在貧窮中長(zhǎng)大的兒女，大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)留學(xué)于德國(guó)，一個(gè)留學(xué)于意大利。
從母親講的這個(gè)故事中可以看出這一家人在艱苦的生活中，仍能堅(jiān)持他們以前的高貴習(xí)慣，依然饒有情致的組織全家在午后品茗讀書就是別樣的習(xí)慣。
當(dāng)然同樣的事例也還有：一位演員在記者詢問(wèn)她是如何拿下這個(gè)角色的?演員只說(shuō)了二個(gè)字“習(xí)慣，”原因是考試那天她進(jìn)出門后隨手關(guān)了門，就因?yàn)殡S有關(guān)門的習(xí)慣讓她成了當(dāng)紅演員。
習(xí)慣是人生的關(guān)鍵，別樣的習(xí)慣!別樣的人生!
別樣的習(xí)慣作文 篇5
人們排壓的方式有很多，如，聽音樂(lè)、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運(yùn)動(dòng)……但是我的排壓方式就有所不同了，我的排壓方式是發(fā)呆！發(fā)呆？你可能很奇怪，怎么發(fā)呆也能排壓？可我就是有這么一個(gè)別樣的習(xí)慣。
忘記從什么時(shí)候起我有了這么一個(gè)發(fā)呆的習(xí)慣。早先和父母鬧矛盾時(shí)，我總想放聲大哭，可是媽媽不讓我哭，媽媽說(shuō)，哭是沒(méi)出息孩子的行為。不哭，怎么發(fā)泄煩惱呢？為了不讓自己傷心，我就想別的事情，具體想的什么，我自己也不知道，我把這叫做“發(fā)呆”。這時(shí)的我，就像靈魂出竅一樣，靈魂所到之處，鮮花盛開，藍(lán)天碧藍(lán)，山色青翠，水流潺潺，人們交談?shì)p聲慢語(yǔ)，沒(méi)有紛擾，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有傷心，沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)和幸福，只有和平和安寧，只有簡(jiǎn)單和安靜。在這里，我的心好像被潔凈的水清洗過(guò)一樣，我的思想也不摻雜一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì)，像是精心擦拭過(guò)的窗玻璃。靈魂經(jīng)過(guò)這樣一番遨游，我一下子平靜了許多，我不再埋怨爸爸媽媽，我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣，戲謔得說(shuō)我“小神經(jīng)病”，我可不管她怎么說(shuō)，我陶醉在我的習(xí)慣里，我的世界里！
最近，我的各方面壓力都很大，我發(fā)呆的次數(shù)也越來(lái)越多。媽媽也已經(jīng)習(xí)慣了我的發(fā)呆，她總是在我發(fā)呆一段時(shí)間后輕輕拍拍我的肩，然后說(shuō)：“寶貝，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧。”而我呢，定會(huì)先使勁地閉閉眼，然后再睜開，對(duì)著媽媽眨一眨眼，說(shuō)：“好了，一切都過(guò)去了！”
晚上睡不著時(shí)，我也常會(huì)發(fā)呆，我想努力記住發(fā)呆時(shí)靈魂所經(jīng)歷的所有一切，但清醒時(shí)，總不記得發(fā)生過(guò)什么，但有一點(diǎn)我是清楚的，那就是，每一次發(fā)呆過(guò)后，我的心胸總是特別開闊，我的情緒總是特別樂(lè)觀。所以盡管發(fā)呆時(shí)所經(jīng)歷的一些我已不記得，但我仍鐘情于發(fā)呆。
周國(guó)平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛(ài)發(fā)呆，先生問(wèn)啾啾在干嘛時(shí)，啾啾調(diào)皮地說(shuō)：“我在發(fā)呆呢，發(fā)呆可舒服了！”我對(duì)啾啾的這句話很是贊同，發(fā)呆真得很舒服，你要問(wèn)舒服到什么程度，我只能這么說(shuō)：就如同陶淵明田園生活的愜意之感；就如同李白飽覽天下名川的舒心之感；就如同離別多年的游子回到祖國(guó)母親的懷抱時(shí)那樣的安定；就如同鴻鵠翱翔在碧藍(lán)海面時(shí)那樣的自得……親愛(ài)的讀者，你能體會(huì)到這種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)嗎？
發(fā)呆，這個(gè)詞好像不很好聽，但我喜歡，無(wú)盡的暢游，靈魂的小憩，身體的放松，心靈的按摩……
我希望這個(gè)看似不是好習(xí)慣的別樣習(xí)慣可以讓我在今后的道路上及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀前行！
別樣的習(xí)慣作文 篇6
“習(xí)慣成自然”，這句話常掛在人們嘴邊，常存于人們心里。我也有一些習(xí)慣，那是媽媽交給我的，這些都是別樣的習(xí)慣。
憶起兒時(shí)往事，總有種酸酸甜甜的感覺(jué)，酸是成長(zhǎng)的酸，甜的是我有一個(gè)好媽媽。小時(shí)候，媽媽并沒(méi)有夠像她想的那樣每天陪在我身邊，清晨叫我起床，為我洗衣做飯，教我一些簡(jiǎn)單的小事，或者睡前給我講故事，看著我一天天長(zhǎng)大。這也許是一種遺憾，而我卻在這隱隱約約的悲哀中不知不覺(jué)多了一絲獨(dú)立，一些別樣的習(xí)慣。
不知道是什么時(shí)候，我習(xí)慣著獨(dú)自一個(gè)人在街上“徘徊”。“看著那些有爸爸媽媽陪伴的孩子，真幸福”。這是一個(gè)孩子寫在日記本上最真實(shí)的話語(yǔ)，這個(gè)孩子就是我。沒(méi)人教會(huì)我想念，我卻學(xué)會(huì)了這世間最簡(jiǎn)單最痛苦的情感，我習(xí)慣著想媽媽的感覺(jué)。它像是一顆糖，甜到酸。
媽媽希望我做個(gè)細(xì)心的女孩，細(xì)心的女孩子就是能把自己照顧、打理的很好;沒(méi)能陪在我身邊，看我長(zhǎng)大，這是她這輩子最大最大的遺憾;她說(shuō)難過(guò)的時(shí)候要想一些開心的事情，不要在悲傷中沉抑永遠(yuǎn)站不起來(lái);她說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑她就笑，你哭她就哭。”這些都深深的印在我腦海里，抹不掉。那年，我7歲。媽媽的愛(ài)像極一杯醋，酸到甜。
媽媽教會(huì)我太多。我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，媽媽讓我養(yǎng)成的習(xí)慣卻讓我為之感到幸運(yùn)。媽媽在我生活環(huán)境中撒下了一顆顆種子開成各色的鮮花，她說(shuō)：“種花養(yǎng)性，教會(huì)人責(zé)任。”，媽媽就“成就”了我這個(gè)“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。”的女兒。我習(xí)慣發(fā)現(xiàn)美，習(xí)慣苦中尋樂(lè)，習(xí)慣于一個(gè)習(xí)慣開始的習(xí)慣。
韶光似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了媽媽的發(fā)絲;似水流年，我慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)大，而皺紋，卻悄悄爬過(guò)媽媽的眼角。媽媽把愛(ài)寄托在一個(gè)個(gè)習(xí)慣里，看我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰。
每當(dāng)看到媽媽疲憊不堪的臉，每當(dāng)看到媽媽那被路燈拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的影子，每當(dāng)想到自己叛逆不聽媽媽的話，每當(dāng)回想起媽媽讓我學(xué)會(huì)的一切，我知道，我該長(zhǎng)大了。
記憶中的童年雖沒(méi)有媽媽的細(xì)心呵護(hù)，沒(méi)有溫情的撒嬌;但我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，有媽媽的愛(ài)在身邊如影隨形，更有她交給我的習(xí)慣，伴我一生。歲月如歌，在時(shí)光的流逝中我慢慢長(zhǎng)大;沐浴在媽媽的愛(ài)里，那些別樣的.習(xí)慣是我心頭最甜最美的歌。
別樣的習(xí)慣作文 篇7
最愜意的事：躺在媽媽的懷里，回憶那些年我們一起做過(guò)的事情。
——題記
冬日的午后，太陽(yáng)懶懶地探著他的頭，來(lái)照看他最心愛(ài)的孩子們。而此時(shí)的我正躺在媽媽的懷里，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，享受這樣寧?kù)o安詳?shù)臅r(shí)刻。
偶然發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常穿著的一雙拖鞋有點(diǎn)怪怪的，方向似乎一致。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一順邊的，而且好像媽媽這樣穿著了很久。
帶著疑問(wèn)，我好奇地問(wèn)媽媽為什么她的鞋子是一順邊的。 她摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“那還不是你給我買的啊！”“啊！我買的？怎么可能？我怎么一點(diǎn)都不記得呢？”我很疑惑。
媽媽刮了刮我的鼻子說(shuō)：“買這鞋時(shí)，你才只有七歲呢！想起來(lái)了嗎？”
記憶的閘門打開，可是還是沒(méi)有什么印象。
看著我茫然的樣子，媽媽悠悠地說(shuō)：“那年冬天，雪下得特別大。貪玩的你在雪地里晚了許多時(shí)間，也許是我照顧不周，你的身體太弱，到了晚上你就發(fā)起了高燒。我想盡了辦法也沒(méi)能使你的體溫降下來(lái)。不巧的是你爸爸又不在家，無(wú)奈之下，我只好抱著你去醫(yī)院，雪地難走，走到半路，鞋子就掉了。因?yàn)橹保揖蜎](méi)有顧得上撿。可是不知怎地，迷迷糊糊的你快到醫(yī)院時(shí)看見了我光著一只腳，死活也不肯進(jìn)醫(yī)院的大門。非說(shuō)要給我買鞋，我拗不過(guò)你，只好找家商店買雙鞋子。燒得小臉通紅的你搶過(guò)兩只鞋就要給我穿上，似乎又想起什么似的還往鞋里哈了口氣，說(shuō)鞋熱了，媽媽穿上就不會(huì)冷了。多孩子氣啊！后來(lái)才發(fā)現(xiàn)拿了雙一順邊的！”
我抬頭望了望媽媽，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是潮濕的。我盯著媽媽說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，您為什么不換啊？這樣穿著多不舒服啊！”媽媽微微一笑，只說(shuō)了句“習(xí)慣了！”
是啊，習(xí)慣了！眼前浮現(xiàn)出一幕幕：清晨，天再冷，媽媽也不敢貪睡一分鐘，總是早早地起床忙著張羅早飯；來(lái)不及喝上一口趕往菜場(chǎng)爭(zhēng)取買最新鮮的菜；接著，還要照顧一家老小的吃喝后匆匆地趕去上班……她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在精心計(jì)算著我的吃穿，煞費(fèi)苦心地配置菜肴，苦心經(jīng)營(yíng)著一個(gè)舒適體面的家。可是處在青春期的我總是習(xí)慣了對(duì)媽媽大呼小叫，在一次次傷害了媽媽之后還無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)媽媽的付出熟視無(wú)睹。難道我連孩童都不如嗎？
突然覺(jué)得，媽媽是習(xí)慣了拖鞋的不合腳呢，還是她已經(jīng)包容了我的任性和缺點(diǎn)？是習(xí)慣了拖鞋的溫暖呢，還是她已然習(xí)慣了有我在身邊？
我沉默，我深思。
媽媽以為我已睡著，和往常一樣給我掖好被角，喃喃自語(yǔ)道：“這個(gè)傻孩子，拖鞋上有你對(duì)我的愛(ài)，我又怎么舍得換呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，任憑眼淚潸然而下。
別樣的習(xí)慣作文 篇8
每個(gè)人都有自己不同的習(xí)慣，我也有一種我自己的習(xí)慣，一種我自認(rèn)為獨(dú)特的習(xí)慣，一種良好的習(xí)慣。
我習(xí)慣早上背書，我認(rèn)為我早上的記性是最好的。早上，當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)里游玩時(shí)，還在一個(gè)美好而空無(wú)存在的世界里游玩時(shí)，我像一只小鳥早早就起床背書，古人不是老說(shuō)：“早起的鳥兒有蟲吃嗎？”我就要實(shí)踐實(shí)踐，每天早上我在安靜，不受人打攪的地方背書，我津津有味地啃起書上的知識(shí)，我微弱的聽到了一種悅耳的聲音，一種最好聽的音樂(lè)。
哦，那好像是鳥兒們唱出了動(dòng)聽的歌曲，鳥兒們好像在跟我打招呼，親切地和我寒喧。鳥兒們唱歌，我背書，“我們”在一起度過(guò)了一個(gè)愉快的清晨。
擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)讓你感到無(wú)比愉快，會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)不再有很大的壓力，會(huì)讓自己擁有一種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我還習(xí)慣晚上記單詞或者是詞語(yǔ)，晚上打著電筒，自己一個(gè)人認(rèn)真的記英語(yǔ)單詞，安靜的記課文，古人不是都說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？我就是想自己努力了，是否有收獲。晚上人們都進(jìn)入了夢(mèng)境中，而在燈下的我還在認(rèn)真地記單詞，我偶爾聽見幾聲非常尖銳而急促的聲音。
哎，那原來(lái)是蟈蟈的叫聲，我拉開窗簾向四周巡視了一遍，我看見幾只蟈蟈在篝火邊蹦蹦跳跳，便跑下去看熱鬧，原來(lái)它們?cè)陂_“演唱會(huì)”，我也很想成為它們其中的一員，在這個(gè)夜深人靜的夜晚，蟈蟈們好像把我當(dāng)作它們的貴賓，熱情的接待我的到來(lái)，在這幽靜的夜晚我和蟈蟈們度過(guò)了一個(gè)閑適的“夜生活”。
讓我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的習(xí)慣，讓我們每個(gè)人都擁有自己的快樂(lè)，讓我們?yōu)閾碛幸粋�(gè)良好的習(xí)慣而自豪吧！
也許我們?nèi)祟愂枪聠蔚模瑳](méi)有一種能向往的目標(biāo)，對(duì)前途一片模糊，對(duì)自己失去了起碼的自信，對(duì)社會(huì)上的每一個(gè)人都存有一顆鄙視的心靈。但是，只要你擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)慢慢放下這一切讓自己養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的習(xí)慣。
我想擁有一個(gè)良好的習(xí)慣是最重要的。如果一個(gè)人連一個(gè)好習(xí)慣都沒(méi)有那還算一個(gè)合格的人嗎？但是習(xí)慣不一定都是良好的，比如：亂丟垃圾，不做作業(yè)等等這些不是好習(xí)慣，這些習(xí)慣會(huì)讓我們?cè)趧e人眼中覺(jué)得是個(gè)素質(zhì)低劣的人，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不同的習(xí)慣有不同的收獲、成就，習(xí)慣往往會(huì)讓人走上成功的道路，也會(huì)讓人走向失敗，甚至死亡的道路。
讓我們用不同的習(xí)慣，收到不同的收獲。讓我們從小做起，做一個(gè)有良好習(xí)慣的人，這就是每個(gè)人別樣的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇9
有些習(xí)慣，可以遺傳……
——題記
兒時(shí)。不知
夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來(lái)喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過(guò)母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……
少年。漸覺(jué)
火紅的太陽(yáng)烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎么辦?發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來(lái)，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨矗憧矗寄[了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來(lái)，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開。。。。。“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨!”門后的母親笑了：“還真愛(ài)面子!”夜，悄悄的……
中年。了然
好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過(guò)牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬模瑥氖中囊恢迸叫睦铩?/p>
黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。
讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
別樣的習(xí)慣作文 篇10
父親總是那么愛(ài)整潔，每當(dāng)他在家時(shí)，家中總?cè)缢粯右?guī)整，所以在我印象里，他是一個(gè)忙人，他似乎停不下來(lái)一般地整日在家和公司間來(lái)回忙碌。
父親太過(guò)于注重整潔，所以他幾乎從不愛(ài)保存一些過(guò)去的舊東西，曾經(jīng)我也常為他扔掉了我的舊玩具與圖書而和他大吵一架。但時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)了父親有那么一個(gè)比整潔還所鐘愛(ài)的的東西——照片。家中的柜子里，電腦里，滿滿地存放著從我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片。尤其是小時(shí)候與父母一起外出玩耍的照片極其多。那些照片雖多，父親卻總愛(ài)把它們擺放得整整齊齊，并習(xí)慣地在睡前或早晨醒來(lái)時(shí)翻看它們。這似乎已成了他生活的一部分。
近些日子，他整天在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在都沒(méi)時(shí)間給你照相了呀……”而我也總不以為然地回應(yīng)道：“我都這么大了，還照什么相啊!”他便不再說(shuō)話。
某日夜，我摸著黑去衛(wèi)生間，卻聽見父母的臥室里有人在嘀咕著什么，我躲在門邊，仔細(xì)聽著……“你女兒真的長(zhǎng)大了。”(父親的聲音)“自從她上了初中后，我們就再也沒(méi)有一起出去玩過(guò)了，時(shí)間怎么就這么快呢，我覺(jué)得她似乎剛才還與我手牽手從幼兒園回到家，吃著我給她買的畫糖，怎么……”“你就別舍不得啦，我這當(dāng)媽的都還沒(méi)難過(guò)，你這當(dāng)爸的怎么倒先憂郁起來(lái)了。”(母親的聲音)“哎……”(關(guān)上相冊(cè)的聲音)。
臥室的點(diǎn)點(diǎn)燈光熄滅了，我的心卻被照亮了。腦海里浮現(xiàn)出那位年輕人與一個(gè)小女孩在田野里放風(fēng)箏，在樓梯上數(shù)“一，二，三。”在回家的路上手拉手唱著歡快的兒歌。女孩漸漸長(zhǎng)大了，年輕人卻老了。年輕人把他的青春加在了女孩的童年之上。他用青春的五彩斑斕為女孩的童年畫上了美麗的花朵。
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，你的父親就與你一起，與你游戲，教你知識(shí)，帶給你的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。然而，歲月是把尖利的刀，在父親年輕的臉上刻下了無(wú)數(shù)印跡，當(dāng)他微笑時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親已無(wú)法挽留地老了，你如今也許只身一人在陌生的城市打拼，許多時(shí)候，你的無(wú)奈與忙碌使你遺忘了這位老人，而他必定從未忘過(guò)你，在老舊的書房，一位老人，整日坐在那兒，伴著淡淡的燈光，將一本本兒時(shí)的相冊(cè)視為珍寶。
對(duì)兒女的愛(ài)本是父母改不掉的習(xí)慣，卻更是一首美麗、動(dòng)人的詩(shī)篇。
別樣的習(xí)慣作文 篇11
前腳剛踏進(jìn)學(xué)校的大門口，某位校領(lǐng)導(dǎo)的“貼心小提示”就傳入了我的耳朵里，無(wú)奈的笑了笑，每天都會(huì)聽到幾乎一成不變的，同學(xué)們膩了，我也膩了。可是不得不講的是，確實(shí)沒(méi)幾個(gè)人把這些話傳入心里，只不過(guò)把老師，領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成過(guò)往云煙而已……
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)，孩子一不小心，手中的餅干掉在了地上，母親馬上停下車輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，我們把它丟到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人慢搖一起去撿地上的餅干碎渣，就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣，仔細(xì)想想，不是么?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的這個(gè)孩子文明習(xí)慣怎么樣，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁猓辉诤醵纬傻牧?xí)慣。
其實(shí)，每個(gè)人都有好習(xí)慣的天性，只是一復(fù)一日漸漸喪失了這種習(xí)慣，真希望我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人都可以改掉這么壞習(xí)慣，讓不文明的畫面，不和諧的音符，少一些，再少一些，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本道德，那我們縱然擁有巨大的知識(shí)與財(cái)富，對(duì)人，對(duì)自己對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家又有什么用呢?從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在每個(gè)角落處處盛開!
我真心的希望，在熱鬧繁華的大街上，聽到任何一個(gè)的粗言臟語(yǔ)，希望每個(gè)人都把文明的好習(xí)慣放在首位，如果你喪失了好習(xí)慣，千萬(wàn)別著急，它并沒(méi)有走遠(yuǎn)，只是躲在了某個(gè)你不知名的地方，別擔(dān)心，別害怕，勇敢的去將它找回來(lái)吧!
我們大家其實(shí)都擁有一個(gè)別樣的習(xí)慣，便就是文明，每個(gè)人都擁有它，只是深淺不一而已，我愛(ài)文明的好習(xí)慣，因?yàn)閻?ài)自己的祖國(guó)，所以就得保持文明的好習(xí)慣，并且發(fā)揚(yáng)它!文明習(xí)慣是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，從即刻起，讓我們拋棄自己以前所有不好的習(xí)慣，千萬(wàn)別讓我們自己一無(wú)所有，至少要讓我們擁有那不特別但卻唯一的文明習(xí)慣!
看最美的晚霞，看夕陽(yáng)西下，看文明的好習(xí)慣永存我們的心中!花一直開，文明好習(xí)慣一直在，讓我們保存那別樣的習(xí)慣……。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提示結(jié)束之后，抬頭看看藍(lán)得一塌糊涂的天，在心中鼓滿了信心與勇氣，comeon，文明好習(xí)慣，不知不覺(jué)太陽(yáng)已上演，在我們背后耀眼的閃耀……
別樣的習(xí)慣作文 篇12
盈盈月光，我攬一杯最清的，落落余暉，我擁有一縷最暖的，漫漫人生，我要采頡世間最重要的，“穩(wěn)”。曾幾何時(shí)，“穩(wěn)”已成為了我的座右銘。
離開了年少輕狂，我在人生的不斷學(xué)習(xí)中蛻變成了一個(gè)穩(wěn)重成熟的女孩，漸漸長(zhǎng)大，成熟。
“爸爸，快來(lái)幫我做題啊！我不會(huì)了！”我大聲喊著爸爸。隨著一陣穩(wěn)重的腳步聲，爸爸來(lái)到了我書桌前說(shuō)道：“怎么啦， 又有哪道題不會(huì)做啊？我連忙遞過(guò)密密麻麻的草稿紙說(shuō)道：“這里。”只見爸爸接過(guò)草稿紙，皺起了眉頭，將草稿紙一把甩在了書桌上，嚴(yán)勵(lì)的斥責(zé)我：“瞧，這草稿紙正的、反的，一團(tuán)糟，還有本子上，這么亂的筆記，你做不出來(lái)這道題也不怪。都這么大了，也不知道穩(wěn)重些，做什么事情都這么急躁，以后還能干些什么啊……冷不丁挨了這么一頓急風(fēng)暴雨般的批評(píng)，我非常委屈，不甘示弱的反駁道：“我這樣做題快，花這么長(zhǎng)時(shí)間把字寫工整了，但速度呢？”我振振有詞，爸爸并未反駁，卻說(shuō)：“咱們別爭(zhēng)了，讓事實(shí)說(shuō)話吧，咱倆就比比，看咋到底誰(shuí)有理！”
比賽開始，我迅速在手上劃拉著手中的筆，草稿紙便在我手下寫滿了公式，計(jì)算。看看爸爸，還在一步一步列條件呢。我自信滿滿地在紙上涂寫著只有我自己才能理解的文字。本已勝券在握的我竟被草稿紙上的一個(gè)未知字母搞的滿頭大汗，我極力地搜尋著原先列出的數(shù)據(jù)，卻不出所料越找越亂，數(shù)字們?nèi)缤瑹o(wú)頭的蒼蠅一樣亂飛，飛的我眼花繚亂。一氣之下，我放棄了搜尋，抓起新的草稿紙重新開始計(jì)算，依舊是急躁的情緒，依舊是急速地亂寫。就在此時(shí)，爸爸一聲“我做完了”結(jié)束了比賽。勝負(fù)已分，我頓時(shí)地坐在了椅子上。爸爸以勝利者的身份將手中的稿紙遞給我，我不服氣地抬起頭來(lái)接過(guò)稿紙，頓時(shí)眼前一亮，工整的字跡印在紙上，調(diào)皮的數(shù)字們?cè)诎职值闹笓]下安靜地有條有理地立在上面，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“做題要有條有理，做人也是如此。穩(wěn)重是一個(gè)人做人的基本功。只有穩(wěn)字當(dāng)頭，你腳下的路才踏實(shí)，才能一步一步地穩(wěn)當(dāng)攀升，不然你就會(huì)前功盡棄，從而浪費(fèi)更多的時(shí)間。”
從那以后，我效者爸爸的做事習(xí)慣，不急躁，穩(wěn)重地務(wù)實(shí)了我腳下的路。再向爸爸學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我似乎長(zhǎng)大了，更加穩(wěn)重了，灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我已采摘到開往成功路上最艷的花朵，“穩(wěn)”，也讓我學(xué)會(huì)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短的道理，我在慢慢成長(zhǎng)。
別樣的習(xí)慣作文 篇13
當(dāng)風(fēng)拂過(guò)時(shí)，才會(huì)聞到花香;當(dāng)雨落下時(shí)，才能感到滋潤(rùn)。——題記
今天上午，媽媽和爸爸都早早地出門了，留我一個(gè)人在家。我坐在書桌上，看著在課本上有序的跳舞的筆尖。不禁無(wú)聊起來(lái)。忽然，天“嘩嘩嘩”地下起了雨來(lái)。飄動(dòng)的雨是我心中濺起陣陣漣漪。我停下了筆趴在書桌上，望著窗外的雨。我又想起了那個(gè)夏天，同樣是寂靜;同樣是大雨;同樣這么無(wú)聊……那天我置身于書店，正暢游在書的海洋，隨著時(shí)間慢慢推移。
天空也淋淋瀝瀝地下起雨來(lái)，可我并不知道，因?yàn)槲姨矚g書了，不知過(guò)了多久，我望著黑色的夜幕，我也該回家了，可是當(dāng)我走到書店門口時(shí)，雨已經(jīng)下得異常的大了，雨仿佛連成一條線，看著不遠(yuǎn)處的影物，一眼望去，只有白茫茫的一片，似乎雨是怎樣努力都望不穿的。
我看見書店門口的小草被雨水打得東倒西歪，花兒的花瓣也落了。在我眼中雨是殘酷的，它如一條長(zhǎng)鞭在鞭打每一個(gè)生物，毫不留情，而生物卻不能對(duì)它進(jìn)行反抗，我不想往下想了，跟不敢邁出門口，害怕雨的鞭打，從此之后，我就對(duì)雨產(chǎn)生了恐懼的心理。如過(guò)在上-學(xué)期間，突然下雨，我的一定要等雨停了才會(huì)走。我對(duì)于的恐懼從此就演變成了一種習(xí)慣。人們都說(shuō)習(xí)慣是一輩子的事情，可我卻是經(jīng)過(guò)那件事情之后就改變了我的看法，改變了我的習(xí)慣。那是和知心朋友小悅?cè)掗煹慕嫔系膸r石上談心，聊天。我們各自傾訴自己的煩惱，各自吐出自己的委屈。不就只見天空烏了起來(lái)，似乎有一大盆墨汁要倒下來(lái)一樣。我不安的想要離開，可小悅硬拉著我說(shuō)“也許雨是一次安慰”我把不明白的目光投向她，她見我一臉茫然，則微笑的看著我。不一會(huì)兒，傾盆大雨隨即落了下來(lái)，雨下的很大，小悅用手接住雨水。對(duì)我開心的笑著，而我也覺(jué)得雨并不是我想象中那么可怕。淋在身上并不是那么疼，相反，有一種清爽的感覺(jué)。風(fēng)一吹過(guò)，全身涼涼的，使人忘記所有的不愉快，所有的委屈。雨似是一位心理醫(yī)生，沒(méi)有說(shuō)話卻化解了我心中的不愉快。我也張開手雙手迎接著雨的沖刷，雨洗禮了我們身體，洗潔了我們的心理。我終于不怕雨了!
想想以前，我竟然會(huì)害怕雨，這是多么愚蠢的想法。與其實(shí)并沒(méi)那么可怕。現(xiàn)在想來(lái)，雨雖然鞭打了花草，但就是這樣，才能讓花和草的根更能往土里鉆。
我知道了，暴風(fēng)雨其實(shí)并不可怕，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，在鼓起勇氣戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后，一定會(huì)迎來(lái)彩虹的!
別樣的習(xí)慣作文 篇14
在愛(ài)的臂彎中長(zhǎng)大，我愿意將這種愛(ài)延續(xù)為永恒的習(xí)慣。
——題記
小時(shí)候，爺爺天天騎自行車送我上學(xué)。
自行車不知換了多少輛，但每輛車的三角架橫梁上總會(huì)再安上一個(gè)座椅，那是爺爺特地為我備下的。
我習(xí)慣坐在爺爺自行車的前面。
夏天涼爽的風(fēng)，呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實(shí)的雙臂就在兩旁護(hù)著，暖暖的。
不管什么季節(jié)什么天氣，在自行車上，看著爺爺護(hù)在兩旁的手臂，就有一股安全感。
那是幼兒園時(shí)的事兒了。
升到小學(xué)，一天天長(zhǎng)高了，對(duì)坐在前座有點(diǎn)不自在了。我仍習(xí)慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué)，習(xí)慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣，看著身旁兩根臂膀，總感覺(jué)自己像是被囚禁著的一只小鳥，想要掙脫。我心中不悅，卻沒(méi)有說(shuō)出口。
有一天同學(xué)們問(wèn)我：這么大了怎么還坐自行車前面啊？
我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時(shí)爺爺來(lái)接我，我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長(zhǎng)的自行車后座，于是大聲對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要坐后面！”
爺爺愣了一下。
“不行，你坐在前面我習(xí)慣些，坐后面不放心。”
我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提，把我塞在車子前座上。接著一只手按住我，另一只手扶著車把手。我隱約感覺(jué)到了力量，于是停住了吵鬧。
后來(lái)每每上學(xué)放學(xué)，我既習(xí)慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。
有一天爺爺生病了，由媽媽來(lái)接送我。我眼瞧著自行車沒(méi)前座，便一股機(jī)靈地蹬坐到車子后座上面，一改多年坐爺爺自行車的習(xí)慣。
“坐好了，我出發(fā)啦。”
隨著媽媽蹬動(dòng)車子，車身慣性地向右側(cè)偏了一下，我一下子亂了手腳，緊緊抱著媽媽。車子轉(zhuǎn)彎時(shí)，全身僵硬的我止不住搖晃了。
這一刻我猛然發(fā)現(xiàn)，在爺爺雙臂的呵護(hù)下，是多么的溫暖可靠啊！
轉(zhuǎn)眼我上初中，再也不需要爺爺接送了，但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀，在心中蘊(yùn)藏。
爺爺漸漸老了，現(xiàn)在我和爺爺一起外出，總習(xí)慣拽著爺爺?shù)氖郑蚴峭熘谋郯颍鎸O倆輕聲說(shuō)著話，一如爺爺讓我坐在自行車前面的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇15
窗外細(xì)雨綿綿，小木窗在風(fēng)雨中吱吱呀呀地?fù)u曳著，雨水不停地打落在窗戶那透明光亮的玻璃上。
窗前，我坐在那張破舊的藤椅上，吃著一碗噴香的豬蹄，晃地，眼前地這一切是多么的熟悉呀！外婆，你可曾記得那時(shí)的我總喜歡依偎在你的胸前，你總是一慣地坐在這張?zhí)僖紊希媚切∩滓豢谝豢诘匚刮页灾菚r(shí)的你是那樣的慈祥，那樣的溫柔，然而，回首間早已物存人亡。
記得，那時(shí)的你總是將千省萬(wàn)省省下來(lái)的錢去買豬肉，但是在那個(gè)貧困的時(shí)代，錢似乎總是不夠的，你只能買幾個(gè)豬蹄回來(lái)，熬成濃濃的一鍋湯，揭開鍋蓋，那濃濃的的香味總會(huì)充斥著整個(gè)房間，這時(shí)的我總是吵嚷著要吃，這時(shí)的你總是拍著我的頭，樂(lè)呵呵的應(yīng)著，隨著你那手的一上一下，那原本見底的空碗漸漸地盛滿了那濃濃的湯，這時(shí)你總會(huì)端到那藤椅邊上，叫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把那少的可憐的肉小心翼翼地剃下來(lái)，再慢慢地送到我的嘴里，而你卻是吃著那難以下咽的筋，有時(shí)我問(wèn)你為什么總是吃那個(gè)筋，你總是回道：“我喜歡吃筋，外婆的牙不好，不能吃瘦肉，會(huì)塞牙。”那時(shí)天真的我也總是以為你喜歡吃筋，所以每當(dāng)有豬蹄的時(shí)候，我總是將筋留給你，將那些瘦肉留給自己，而你也樂(lè)呵呵地接著，直到有一天，才了解，原來(lái)，事情并不是這樣------
那天，媽媽也來(lái)到你家一起吃飯。飯桌上有香噴噴的豬蹄，我就將豬蹄肉夾到我的碗里，將筋?yuàn)A到你的碗里。媽媽看到我的舉動(dòng)，驚呆了，便怒從心生，大聲地質(zhì)問(wèn)為什么要這樣，我回道“外婆喜歡吃這個(gè)，不喜歡吃肉”，剛說(shuō)完，一個(gè)巴掌便突飛過(guò)來(lái)，臉上火燎燎地疼痛，接著眼淚便嘩嘩的流了下來(lái)。你見狀，便責(zé)怪母親，并把我摟在懷里，轉(zhuǎn)過(guò)身就說(shuō)“是我對(duì)他說(shuō)我愛(ài)吃筋的”，你又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)哄著我，媽媽在身后大叫了一聲“媽”，你都沒(méi)聽見，你就一直的抱著我坐在了藤椅上，撫摸著我，拍著我，哄我入睡，就為這件事媽媽與你還鬧了幾天的矛盾。
而事后我才知道，原來(lái)你是愛(ài)吃肉的，只不過(guò)為了我才不愛(ài)吃的，幼時(shí)的我竟是如此的天真。
天漸漸地暗了下來(lái)，細(xì)雨依舊綿綿，頭頂?shù)臒粼谏峡論u擺著，小木窗仍舊在風(fēng)雨中飄搖。坐在藤椅上吃著這一碗豬蹄，心中早已是五味陳雜，我不禁黯然淚下。
別樣的習(xí)慣作文 篇16
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，我也有自己的習(xí)慣。不過(guò)，我的習(xí)慣不和你們一樣喲！
上學(xué)的時(shí)候，早晨起床，媽媽也起床給我做飯，每天早上我都給媽媽梳頭，給媽媽梳頭成了我的習(xí)慣了，因?yàn)閶寢屔洗胃畈莸臅r(shí)候不小心雙手被割破了，所以梳頭的時(shí)候不方便，從那時(shí)候我就開始給媽媽梳頭，雖然這件事已過(guò)去兩年了，但至今我依然給媽媽梳頭。
這件事情一個(gè)星期就傳遍了我門村，我大姑上我們家里來(lái)的時(shí)候說(shuō)我孝敬爸爸媽媽，懂事，我覺(jué)得這么做本來(lái)就是應(yīng)該的。
有一次，我的鬧鐘壞了，早上起晚了，我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)把飯菜熱好了，我說(shuō)：“媽媽，不早了啊。”
媽媽說(shuō)：“是啊，不早了。”
我一看表，呀，嚇了我一跳，六點(diǎn)半了！“媽媽，我平時(shí)都是五點(diǎn)半起，今天多睡了，一會(huì)兒，我沒(méi)想到這么晚。如果按照以前我就走了一半了。”
今天，我還是想和以前一樣給我媽媽梳頭，可我媽媽說(shuō)：“快遲到了，別給我梳頭了，今天我自己梳吧，你趕緊上學(xué)去吧，要不就遲到了。”我說(shuō)：“媽，沒(méi)事，我晚不了。”
可我媽媽還不相信，我說(shuō)了五分鐘，媽媽終于答應(yīng)讓我給她梳頭，我給媽媽梳了頭，吃了飯就走了，可是到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了。老師問(wèn)我怎么回事，我把這件事情向老師說(shuō)了，老師說(shuō)：“沒(méi)事了，可以讀書了。”我不明白為什么讓我走，我也沒(méi)再問(wèn)老師。
這就是我別樣的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇17
二年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，她用她別樣的習(xí)慣，把很多同學(xué)的習(xí)慣都改變了。
她剛從北京轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，說(shuō)的是北京話，我們說(shuō)的話她聽不太懂。而且她個(gè)子有點(diǎn)矮，身體有些發(fā)福。她經(jīng)常坐在座位上，很少出教室，她不愛(ài)與人交談，很少與人嬉戲。所以她剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我們都看不起她，也沒(méi)人和她一起玩。有的男生經(jīng)常欺負(fù)她，但她從不恨那些人。
路遙知馬力，日久見人心。和她在一起的時(shí)間久了，我們發(fā)現(xiàn)了她的一些別樣的習(xí)慣，她下課時(shí)雖不愛(ài)說(shuō)話，但上課時(shí)，她是最愛(ài)回答問(wèn)題的，而且聲音也很洪亮。她上課特別認(rèn)真，不像有的同學(xué)“人在教室，心在外。”下課鈴聲一響，老師還沒(méi)說(shuō)下課，有的同學(xué)就已經(jīng)奔到教師門口了，而她卻還拿著書在看。甚至教師里只剩下兩三個(gè)人了，她還在津津有味的看書。
她是一個(gè)很愛(ài)環(huán)境的人，從不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。在操場(chǎng)上，教室里看見垃圾，她都會(huì)毫不猶豫地彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不管垃圾桶多遠(yuǎn)，她都會(huì)那樣做。
她的這些小習(xí)慣經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，而她總是說(shuō)“這是我應(yīng)該做的。”慢慢的，我們有了跟她一樣的習(xí)慣了。
以前，我們心中只有“怎樣才好玩”的問(wèn)題，而現(xiàn)在我們心中只有“怎樣才能學(xué)好”這樣的問(wèn)題了；以前，很多同學(xué)都是上課了才姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在再也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到了；以前，很多同學(xué)都亂扔垃圾，現(xiàn)在我們不亂扔了。這些都是受她的影響。她從北京帶來(lái)的好習(xí)慣、好風(fēng)氣，改變了我們這些山村的孩子。
最后我們這個(gè)班成了全校的榜樣班級(jí)，老師們開口閉口都是贊揚(yáng)我們二年級(jí)的話。但我深知，我們班的榮譽(yù)，她有大半的功勞。她用她的小習(xí)慣，改變了我們對(duì)她的看法，改變了我們這個(gè)大集體。
別樣的習(xí)慣，別樣的人。
別樣的習(xí)慣作文 篇18
滿滿的故事，滿滿的千紙鶴，滿滿的回憶。暖暖的奶茶，輕輕的旋律，靜靜地注視。—題記
靠在床頭，放下書，塞上耳機(jī)，聽著輕輕地旋律在耳邊回旋，拿一張折紙，放在厚厚的本子上，寫下一天的心情，或哭或笑或平淡，短短幾行字簡(jiǎn)單地流淌著自己的心聲，在旁邊畫上幾張笑臉，幾滴眼淚，幾朵小花，最后，為自己索愛(ài)，愛(ài)自己的人寫下一句話”晚安，做個(gè)好夢(mèng)。”然后合上筆蓋，把紙折成一只小小的千紙鶴，再點(diǎn)上眼睛，拉好翅膀放進(jìn)旁邊的盒子里，五顏六色的千紙鶴裝滿了我的秘密，我的故事，我的心情，我的祝福，我的愛(ài)……每天晚上折下的這些千紙鶴在床頭裝滿了幾十個(gè)盒子，再也堆不下了，每天如此，我用自己的別樣方式記錄著自己的每一天，無(wú)聊時(shí)，拿一只紙鶴，輕輕地拆開，看著上面寫下的內(nèi)容，回想起那天的故事，腦海中仿佛如電影畫面一般一幕一幕放映著…我的紙鶴，滿滿的回憶…
兩個(gè)耳塞，一杯最愛(ài)的香芋味奶茶，一袋餅干，一本厚厚的書，一個(gè)漂亮的日記本，一個(gè)人半躺在陽(yáng)臺(tái)上，靠在欄桿上，綴一口奶茶，手指輕觸著手機(jī)屏幕，看著歌詞跟著哼唱…看窗臺(tái)那紫得耀眼的菊花，看陽(yáng)臺(tái)下形形色色的行人，看樓下游樂(lè)園里旋轉(zhuǎn)得旋轉(zhuǎn)木馬，看那紅彤彤的糖葫蘆在眼前閃爍…接完一個(gè)電話，挎一個(gè)小包，拉著好友閑逛，公園里，景區(qū)里，和好友并肩靠坐在木漆的長(zhǎng)凳上，讓柔柔的風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，任發(fā)絲在耳邊回旋，時(shí)不時(shí)輕輕地?fù)嶂橆a，看各式各樣的人，和朋友傾訴著心事，散出心中的不悅。用更加充沛的精神來(lái)迎接挑戰(zhàn)！像這樣，學(xué)會(huì)自己給自己心靈定時(shí)放個(gè)假，也不失為一種好習(xí)慣。
春，尋那嫩草萌發(fā)；夏，聽得知了鳴叫，秋，嗅那桂花飄香；冬，賞那寒梅傲骨。我用自己獨(dú)特的方式演繹著自己的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇19
說(shuō)起習(xí)慣，我想讀書應(yīng)該算是一種吧！從小便酷愛(ài)各種書籍，總是如饑似渴孜孜不倦的苦讀，以至于現(xiàn)在天天戴著一副眼鏡。讀書實(shí)在是有很多好處的。三國(guó)時(shí)期的呂蒙就是憑借讀書讓那位敦厚的長(zhǎng)者魯肅不得不說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”宋太祖趙匡胤在黃袍加身后也是苦讀，最終橫掃江南，創(chuàng)下百年基業(yè)；就連魯迅也是這般，雖然被四處逮捕，可他卻未曾放棄讀書。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書讓我們的視野更廣闊。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然有些片面，細(xì)思之下卻實(shí)在是這樣。
我認(rèn)為書海就如同大寶藏，只要肯挖掘，肯探索，那將取之不盡用之不竭。天下的書籍何其多啊！沒(méi)有人說(shuō)自己一生能讀完。讀書時(shí)人在一生中不可缺少的部分。讀書就是一個(gè)人不斷積淀的過(guò)程，在不斷的積累下，人就會(huì)懂得更多的事。若是在有些創(chuàng)新精神，與其相輔相成，那么你的一生必將大放異彩。
我讀書時(shí)可以用“入魔”兩個(gè)字來(lái)形容。
曾經(jīng)有一次，爸媽上班去了，臨走時(shí)吩咐我：鍋里燒了開水。我捧著《鋼鐵是在怎樣煉成的》如癡看著，書中的保爾·柯察金深深地吸引著我，雖然他殘疾了，但是仍然有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，一股刺鼻的氣味飄進(jìn)來(lái)，我猛然驚醒有燒開水這么一事。連忙將煤氣關(guān)掉，燒紅的高壓鍋也被我拿下來(lái)。以后，我仍舊死性不改，依舊自顧自地又讀起來(lái)，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。
有這么別樣的習(xí)慣，我很慶幸，我相信讀書會(huì)給我?guī)?lái)許多收獲。
別樣的習(xí)慣作文 篇20
每個(gè)人都有和別人不一樣的習(xí)慣，這些別樣的習(xí)慣可能會(huì)讓我們不斷進(jìn)步，也可能給我們帶來(lái)許多煩惱。當(dāng)然，我也有一些別樣的習(xí)慣，下面就讓我來(lái)介紹一下它們吧。
我坐著時(shí)會(huì)不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學(xué)們也都經(jīng)常地提醒我，但是一坐下后腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。后來(lái)沒(méi)事就自己提醒自己，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，這個(gè)“別樣的習(xí)慣”被我改了過(guò)來(lái)。
做題時(shí)我有一個(gè)好習(xí)慣，就是把問(wèn)題中最重要的信息找出來(lái)，然后利用它們來(lái)一個(gè)個(gè)排除。如果后來(lái)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)，而這兩個(gè)選項(xiàng)中的一項(xiàng)又需要很大的計(jì)算量，這時(shí)我就求它的近似值。因?yàn)槲艺J(rèn)為如果近似值與選項(xiàng)中的答案差距很大，那么這個(gè)選擇題的答案就是剩下的那個(gè)了。怎么樣，我這個(gè)習(xí)慣對(duì)你是不是很有用呢？
吃飯時(shí)，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時(shí)候會(huì)先吃點(diǎn)難吃的點(diǎn)的東西，然后再吃最好吃的東西。因?yàn)槲艺J(rèn)為；這些東西早晚都得吃，如果最后吃難吃的的東西，那么那些難聞的氣味就會(huì)在你吃飯之后一直伴隨著你，而如果你在最后吃好吃的東西，這些好吃的東西發(fā)出來(lái)迷人的香氣不僅會(huì)去除那難聞的氣味，還會(huì)再伴隨你一段時(shí)間。
寫作業(yè)時(shí)我會(huì)先給每樣作業(yè)定個(gè)時(shí)間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業(yè)幾點(diǎn)做完心里就有數(shù)了。由于每次估計(jì)的時(shí)間都多，所以一般都會(huì)在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，每當(dāng)做完一項(xiàng)后，我就會(huì)給自己加加油，用這個(gè)方法做題效率即快，準(zhǔn)確性又高。
別樣的習(xí)慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)那些好的習(xí)慣吧！
別樣的習(xí)慣作文 篇21
人們常說(shuō)“習(xí)慣成自然”，可誰(shuí)曾想過(guò)這些習(xí)以為常，司空見慣的習(xí)慣卻決定著事情的成敗，同時(shí)，也反映了人品修養(yǎng)的高下！
同學(xué)們！你是否習(xí)慣隨地吐痰，亂扔果皮紙屑？你是否習(xí)慣掃地后將掃帚鏟子隨手一放？你是否習(xí)慣將今日之事拖到明天再做？你是否先看電視然后再做作業(yè)？你是否習(xí)慣……
一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使你終身受益；相反，一個(gè)壞習(xí)慣就像是一刻毀滅成功的定時(shí)炸彈，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的危害。
還記得世界聞名，改變了千萬(wàn)人的命運(yùn)的[拿破侖。希爾成功學(xué)]嗎？書中介紹道：保羅。蓋蒂是一個(gè)富豪，但他有個(gè)壞習(xí)慣——愛(ài)抽煙。一天半夜醒來(lái)時(shí)，急切的想吸煙，哪怕只有一根也好，于是便冒著大雨到六條街外的火車站去買，傾盆大雨，為了一根香煙的他因此得了重感冒難受極了！這就是壞習(xí)慣的危害！所以，具有一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊！
同學(xué)們！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這一切都取決于你的習(xí)慣，和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小中見大。
試問(wèn)：今天你要做的事情做完了嗎？美國(guó)保險(xiǎn)推銷員富蘭克林。白吉爾善于計(jì)劃自己的工作，他總會(huì)將第二天計(jì)劃做好而蕭伯納正是因?yàn)閳?jiān)持了“該先做的事情就先做”這個(gè)原則，才成為了一名出色的作家：飄落孤島的魯賓遜在島上也計(jì)劃每天應(yīng)完成的事，日子過(guò)得很充足，終于年復(fù)一年，日復(fù)一日，他離開了孤島。
良好的行為習(xí)慣與道德規(guī)范，往往是決定成敗的關(guān)鍵。
習(xí)慣好比一把雙刃刀，好習(xí)慣與壞習(xí)慣的力量一樣大，良好的習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，相反，壞習(xí)慣則是關(guān)閉成功大門的金鎖。因此，我們一定要全心全意養(yǎng)成好習(xí)慣，摧毀壞習(xí)慣。同學(xué)們！讓我們一起新的田畦里，撒下新的種子，萌發(fā)出別樣的習(xí)慣，成就別樣人生！
別樣的習(xí)慣作文 篇22
有一種東西，它無(wú)形無(wú)味，無(wú)聲無(wú)息，但它有一種神奇的魔力，可以成就一個(gè)人，也可能毀掉一個(gè)人。這就是“習(xí)慣”。
人人都有一個(gè)異于常人的習(xí)慣，而我也不例外，好遐想就是屬于我那獨(dú)特的習(xí)慣。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，讓我仿佛一直生活在夢(mèng)幻國(guó)度里。我這個(gè)好遐想的習(xí)慣總是體現(xiàn)在小說(shuō)方面。小時(shí)候，不知從何時(shí)開始喜愛(ài)上了書本。稍大些，便開始看作文書，再大些，就翻箱倒柜找父親買的小說(shuō)。
父親買的書大多是奇幻小說(shuō)和古代的江湖小說(shuō)，而我也喜愛(ài)這方面的小說(shuō)。假如我對(duì)其中一部小說(shuō)結(jié)局不滿意，就會(huì)對(duì)這部小說(shuō)里的人物進(jìn)行遐想。比如小說(shuō)里的男、女主人公如果沒(méi)有遇到某件事，之后的結(jié)局就會(huì)完全因我的遐想而改變，成為我喜歡的結(jié)局。或許，因?yàn)槲页料莸锰盍耍瑢?dǎo)致我走路也在想，睡覺(jué)也在想，連吃飯排個(gè)隊(duì)都會(huì)想。一部小說(shuō)被我想成了幾種，甚至十幾種結(jié)局。
當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，感到非常驚訝，可仿佛已經(jīng)抑制不了了，就只好讓：“它”繼續(xù)遐想下去。有時(shí)我還會(huì)把這部小說(shuō)里的人物加進(jìn)另一部小說(shuō)里去呢！那又會(huì)是一個(gè)有趣的結(jié)局。可能因?yàn)槲液缅谙耄屛蚁矏?ài)上了不符合實(shí)際的關(guān)于想象類的作品。比如神話故事、童話故事、奇幻小說(shuō)關(guān)于玄幻的漫畫等。
可能大家會(huì)認(rèn)為我整天不務(wù)正業(yè)，只知道沉溺于玄幻里吧。不！恰恰相反，我因?yàn)橄矏?ài)玄幻而有了豐富的想象力，想象作文、希臘神話等更是讓我加強(qiáng)了想象力。寫作文時(shí)，想象類的作為就成了我的最愛(ài)，也是我最擅長(zhǎng)的。寫想象作文時(shí)，我總能寫得得心應(yīng)手，而且自己也很滿足。好遐想→奇特的想象→別樣的習(xí)慣，豐富了我的生活。會(huì)遐想，并不是一件壞事，只要不沉溺，它就會(huì)變成你攀登一個(gè)高點(diǎn)的階梯！
別樣的習(xí)慣作文 篇23
俗話說(shuō)“習(xí)慣造就成功”，良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵，而別樣的習(xí)慣會(huì)讓你的生活別有一番滋味，可能是快樂(lè)，或許是憂傷。
快樂(lè)是一種能力，在我的身上表現(xiàn)得淋漓盡致，別樣的習(xí)慣就是開啟它的導(dǎo)師。這天我放學(xué)回家，我告訴爺爺奶奶為一位得白血病蘇娟捐款的事，我說(shuō)完以為他們會(huì)很同情這個(gè)小女孩，沒(méi)想到卻出乎意料地對(duì)我說(shuō)：“這你也相信？都是騙人的，專門騙你們的！”說(shuō)了可又看到我不死心的樣子，便不耐煩說(shuō)“好了好了！拿1元錢去捐吧，也就你才相信種鬼話！”我一聽完，心里就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，我就很傷心地向房間跑去。映入眼簾的是一間死氣沉沉的屋子，就向窗臺(tái)走去。看著天上的白云朵朵，很誘惑著我，變成一只小鳥向它追逐，可以自由地飛翔，不受任何的拘束。心里不由感慨：為什么大人就這樣呢？為什么不多點(diǎn)信任？都說(shuō)“命運(yùn)無(wú)情人有情”，或許也不過(guò)如此吧！只見飄零的碎花落在小草的黃尖上，即使失去了那份綠意，也依然留下了抹不去的美麗。我似乎明白了---大人們之所以如此，或許是見慣了世態(tài)炎涼。但是我相信，春天到來(lái)時(shí)，小草還是會(huì)生機(jī)勃勃的。
一陣微涼的風(fēng)襲來(lái)，讓我的思緒飄回到現(xiàn)實(shí)中。雖然秋日的傍晚看來(lái)凄涼，在我的眼中竟也有別樣的美，這讓我失落的心情變得開朗起來(lái)。所以，這里就成了我心靈的窗戶，每當(dāng)我遇到開心或者失落的時(shí)候，總會(huì)找這個(gè)伙伴傾訴，也總會(huì)從這里找到答案，領(lǐng)略到自然與世間的真善美，體會(huì)不一樣的生活樂(lè)趣。
雖然說(shuō)“習(xí)慣決定命運(yùn)”，好的習(xí)慣會(huì)讓你受益無(wú)窮，但別樣的習(xí)慣成為你生活中的小插曲，也會(huì)讓你的人生更有意義。
別樣的習(xí)慣作文 篇24
漸漸的，生性木訥的我也注意到了媽媽的一個(gè)別樣的習(xí)慣——每天早晨，當(dāng)所有人還沉睡在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽已早早起來(lái)給我做我愛(ài)吃的早飯，這個(gè)習(xí)慣不管下雨還是刮風(fēng)，不管酷暑還是嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持如一。
以前我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)到媽媽的這一早期的習(xí)慣。直到有一天，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，我因?yàn)榭诳剩饋?lái)喝水，無(wú)意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影，抬頭看表才五點(diǎn)鐘，不由一股感激之情涌上心頭。再仔細(xì)一想自我記事以來(lái)，媽媽不都是如此嗎？真是十幾年如一日啊！我心想媽媽怎么不困呢？思考了良久后，我終于得出了一個(gè)勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去的答案，就是做這些媽媽已成了習(xí)慣。想到這里，我已經(jīng)是淚眼朦朧了，我天生大大咧咧，并不是一個(gè)多愁善感的人，那天，我留卻流下了感動(dòng)的眼淚。
我快速地穿上衣服，輕輕地走進(jìn)了廚房里，媽媽見了我，很是吃驚。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去睡覺(jué)，讓我來(lái)做飯吧！”媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，你快去睡覺(jué)吧，精力不好，會(huì)影響白天學(xué)習(xí)的。”我把媽媽推到她的臥室里，說(shuō)：“媽媽，就讓我像你一樣地做一次早飯吧，就當(dāng)是一次體驗(yàn)生活。”說(shuō)完，我把媽媽關(guān)在了她的屋子里。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的忙碌，我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前，吃著并不好吃的蛋炒飯，媽媽笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，媽媽又開心的說(shuō)了一句：“我女兒長(zhǎng)大了。”我不經(jīng)意的看到，媽媽的眼里，竟閃著晶瑩的淚花。
這一次做早飯的體驗(yàn)，讓我感受到了媽媽的辛苦；而從媽媽這十幾年如一日的習(xí)慣中，我體會(huì)到了一種無(wú)私的愛(ài)。我知道媽媽這個(gè)別樣的習(xí)慣還會(huì)繼續(xù)，因外媽媽對(duì)我的愛(ài)是沒(méi)有止境的。
別樣的習(xí)慣作文 篇25
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，而奶奶在飯桌上的習(xí)慣，卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯，她每每做完飯就習(xí)慣性把菜都盛好，最后盛她的飯，而坐也不做在離菜進(jìn)的位置，都夾不到菜，這是我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
兒后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)飯桌上似乎有一條隱形的三八線，把我和奶奶分成兩個(gè)地。“三八線”這頭數(shù)不盡的大魚大肉，各種魚，肉，蛋，湯應(yīng)有竟有。而“三八線”那邊，好像永遠(yuǎn)都是那幾盤泡菜，要不就是素菜，與這邊新成了鮮明對(duì)比。而奶奶每次這樣拜盤，她也索性不過(guò)“三八線”永遠(yuǎn)手中的筷子只在那幾個(gè)盤里倒騰。就有時(shí)過(guò)三八線的時(shí)候，只吃盤里的辣椒，洋蔥 。要不就是為我夾菜。自從我發(fā)現(xiàn)了后我們也經(jīng)常為奶奶夾菜，可每次都換來(lái)“不吃不吃，你們留著吃吧”或者“不行，醫(yī)生說(shuō)了我不能吃”等等，有時(shí)我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊，皺著眉頭，假裝生氣的說(shuō)：“我說(shuō)了不吃，偏要跟我夾”。
沒(méi)次都有很多剩菜，特別是夏天，有很多菜隔夜就不能吃了，可奶奶一向愛(ài)節(jié)約，每當(dāng)我們要丟到剩菜時(shí)，就是奶奶唯一自愿吃葷的時(shí)候啦。他總說(shuō)“不丟不丟，我里吃”說(shuō)了多少次可奶奶就是不聽，唉……
我們都知道奶奶是為了我們好，可不至于這樣吧，為了我們這習(xí)慣太特別了……
不僅是奶奶，爸爸媽媽也有別樣的習(xí)慣，出去玩是，媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)”做作業(yè)是，爸爸總端來(lái)一盤水果或牛奶。
時(shí)光荏苒，家人們的習(xí)慣陪伴我的成長(zhǎng)，我好像已經(jīng)離不開他們的習(xí)慣，我知道，這習(xí)慣就會(huì)像他們對(duì)我的愛(ài)一直延續(xù)……
別樣的習(xí)慣作文 篇26
‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動(dòng)聽的歌聲飄過(guò)來(lái)，拉著我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時(shí)光，一個(gè)年過(guò)六旬的老人斜躺在搖椅上，懷中還躺著一個(gè)睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無(wú)比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽(yáng)輕悄悄的將她們籠罩了起來(lái)，將這幅畫面記錄了下來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)慈祥的老人就是我的外婆，正處于香甜睡夢(mèng)中的小女孩便是我。
寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的背上，躲在外婆的背后竟然忘記了打針的恐懼，風(fēng)是那樣的刺骨，可在外婆的背后卻很溫暖；再次趴在外婆的背上，皎陽(yáng)似火，外婆的背后卻是一片陰涼。它是一堵墻在寒冬為我遮風(fēng)擋雨，它是一棵樹，在炎夏給我?guī)?lái)涼爽……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，眼前常常浮現(xiàn)出外婆拄著拐杖站在門口盼著孫子回來(lái)的身影。濃濃的親情流進(jìn)我的心田，輕輕地觸碰著我的心，現(xiàn)在我習(xí)慣在寒風(fēng)呼嘯時(shí)拉著她的手走在迎風(fēng)面為她遮風(fēng)，在皎陽(yáng)似火時(shí)為她帶來(lái)陰涼。
放學(xué)回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視著那張慈祥的臉，就這樣默默地感受著彼此，過(guò)一會(huì)兒她就會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，生活怎么樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)。
晚上，給她洗腳時(shí)，我會(huì)淘氣的撓她的腳心，逗她笑。洗完后小心翼翼地把水擦干，再輕輕地把鞋給她穿上，為她捏捏腿，捶捶背什么的。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑著說(shuō)：外婆，再讓我陪你一會(huì)兒吧！我不累。等她睡著以后，才輕輕地離開。看著她幸福的睡顏，我心中大為滿足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過(guò)多久？這已經(jīng)成了我習(xí)慣的習(xí)慣又能在我的生命中住多久呢？……
淚順著我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿幸福的睡顏依然清晰。
別樣的習(xí)慣作文 篇27
“天空不留痕跡，但鳥已飛過(guò)。”時(shí)間無(wú)情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風(fēng)，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習(xí)慣，便是獨(dú)自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續(xù)往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無(wú)生機(jī)，因?yàn)樾睦镉行└袀F(xiàn)實(shí)。我正準(zhǔn)備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？
似乎出于憐憫，我蹲下身來(lái)，細(xì)數(shù)落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點(diǎn)顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里，因?yàn)槁淙~追求的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚品質(zhì)。
來(lái)年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開了緊張、壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，又來(lái)到那片田野。滿眼的新綠，充滿生機(jī)，充滿希望。我微微一笑，來(lái)到那棵樹面前，綠油油的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，泛著綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說(shuō)它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在的我還在傷感嗎？面對(duì)挫折，敢于跳過(guò)；面對(duì)失敗，勇于斗爭(zhēng)；面對(duì)黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失敗；勇者卻是奮發(fā)，搏擊而勝利。爭(zhēng)當(dāng)勇者，何樂(lè)而不為？
許多事情，看不開，總要熬過(guò)去，看得開也要過(guò)去。落葉豁達(dá)樂(lè)觀的精神正是如此。
這個(gè)別樣的習(xí)慣，幫助我在人生道路上，另辟溪徑，到達(dá)別一個(gè)成功的終點(diǎn)。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻(xiàn)精神，為人類為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我喜歡這種別樣的習(xí)慣，它使我受益匪淺，我將會(huì)用至終生。
別樣的習(xí)慣作文 篇28
我走到了海邊，望著夕陽(yáng)，看著藍(lán)藍(lán)的大海，我的心里有著說(shuō)不出的悲傷。
天黑了，月亮出來(lái)了，冷冷的，不時(shí)有幾只烏鴉飛過(guò)。
從這以后，別樣的習(xí)慣——每天一起床，總要打開箱子，拿出盒子，取出鋼筆來(lái)看看，以此來(lái)警告我要好好讀書。
為什么呢/?事情是這樣的：
我有一個(gè)好朋友，他叫小智，“智”體現(xiàn)出他很聰明，事實(shí)也如此。
我和小智是好朋友，記得一次上體育課，我的褲子破了，正好他不上體育課，我就和他換了褲子。這樣我們之間的友誼便“更上一層樓”了。我問(wèn)他：“你這樣不被你媽媽罵么？”他說(shuō)：“媽媽很愛(ài)我，她會(huì)幫我補(bǔ)上的。”他說(shuō)的那句話雖說(shuō)是不經(jīng)意的，但也不免傷了我的心。我在大人們的眼中是個(gè)壞孩子，我不聽話，讀書笨，幾乎每次都是他第一名，我倒數(shù)第一名，他又住在我家隔壁。也不免因?qū)W習(xí)的事，讓我爸媽說(shuō)個(gè)不停。我和他是好朋友，一起吃飯，一起回家一起玩，一起做作業(yè)，一起做壞事。但他還是比我聰明。我和他也不時(shí)異口同聲唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒…。”
那天，我看見他和我父母說(shuō)著什么，而且他還流了淚。此后，我就發(fā)現(xiàn)他怪怪的。我的一道數(shù)學(xué)題做不來(lái)，拿去問(wèn)他，誰(shuí)知，正在深思的他這時(shí)冒火了：“你每次都問(wèn)我，每天都問(wèn)我，你煩不煩啊？你很討人厭啊，這些題，我看你一輩子也做不來(lái)，你要是做來(lái)了這道題。我就罵自己豬三聲。”說(shuō)完拿起鋼筆盒向地下扔去。“你有什么了不起？我哪里招你惹你了？”我哭著回答道。
從此，我發(fā)奮努力，發(fā)誓要讓他刮目相看。到了期末考試，我考了全班第十名，這真是天壤之別啊！我跑到他家門口，使勁敲門：“我做來(lái)了這些題，你喊自己豬吧！”我敲了很久，也沒(méi)有人答應(yīng)。
我回到家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“小智知道他要離開這里了，想幫助你，他扔文具盒是給你紀(jì)念。”
我走到海邊......
這樣，養(yǎng)成了我別樣的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文 篇29
習(xí)慣是什么呢？就是一個(gè)人經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間而養(yǎng)成下來(lái)的。每個(gè)人都有習(xí)慣，有好的習(xí)慣也有幾個(gè)壞的習(xí)慣。比如說(shuō)我，我有一個(gè)別樣的習(xí)慣，我喜歡睡到十二點(diǎn)（夜晚）起來(lái)聽歌，聽到十二點(diǎn)半才繼續(xù)睡覺(jué)。本來(lái)我是沒(méi)有這習(xí)慣的，但是在我小時(shí)候，我和我爸爸一起睡覺(jué)；他一直看電視，我就睡覺(jué)，直到十二點(diǎn)我爸就要睡了，在他睡之前他就會(huì)把電視調(diào)到音樂(lè)頻道聽?zhēng)资赘璨艜?huì)睡，我也不知道他為什么有這個(gè)怪毛病。
每次在我熟睡的時(shí)候聽到歌曲就會(huì)醒過(guò)來(lái)和我爸爸一起聽，聽到十二點(diǎn)半就繼續(xù)睡覺(jué)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年就養(yǎng)成了這個(gè)別樣的習(xí)慣。記得有一次外婆過(guò)生日，我們大家人都到齊了，晚上我和哥哥一起睡覺(jué)，我一上床就呼呼的熟睡了，我的睡相又不好，哥哥只好拿了墊子和蓋的鋪蓋到地上去睡了。十二點(diǎn)這一刻來(lái)臨了。養(yǎng)成習(xí)慣的我自然地醒了，拿出手機(jī)，聽起了歌來(lái)。
聽著聽著哥哥突然冒一句：“你干嘛呢？這么晚了不睡覺(jué)，怎么還聽起歌來(lái)。”哥哥的突然，把我嚇得半死。我緩過(guò)神來(lái)回答道：“這個(gè)已經(jīng)成習(xí)慣了，沒(méi)有辦法。”“喲！你的習(xí)慣還挺別樣的嘛！”“這是當(dāng)然的。”“不過(guò)你吵到我睡覺(jué)了。”“哦！對(duì)不起，把這首歌聽完了我就關(guān)了。”第二天一早起來(lái)伸了一個(gè)懶腰，看見哥哥無(wú)精打采的在看電視。我問(wèn)：“昨晚睡得好嗎？“好？被你十二點(diǎn)吵醒后躺下身就沒(méi)有睡著過(guò)，你起來(lái)就好了，我要繼續(xù)睡覺(jué)了，不知道你有沒(méi)有早上聽歌的習(xí)慣。”我一邊迎笑道：“沒(méi)有，沒(méi)有。”
十二點(diǎn)（夜晚）起床聽歌還真的是一個(gè)別樣的習(xí)慣呀！不過(guò)這個(gè)別樣的習(xí)慣我覺(jué)得不是好習(xí)慣，一定得改。不然會(huì)影響別人的，害人又不利己。從而讓我想到了我這個(gè)習(xí)慣因我父親而起。父親和母親是每個(gè)人的第一任老師，所以廣大的父母一定要傳授好習(xí)慣給自己的子女。
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