有關(guān)習(xí)慣作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的習(xí)慣作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
人說(shuō)品茶的過(guò)程也是一種陶冶人性情的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)的過(guò)程。
起初我討厭喝那種被茶葉浸泡過(guò)的茶，覺(jué)得喝茶就是一種煎熬。說(shuō)解渴吧，它又不如白開(kāi)水解渴，說(shuō)好喝吧，他又不如飲料美味；說(shuō)是提神吧，他又不如咖啡來(lái)的有效為榮，在我心中一物是處，設(shè)置可以說(shuō)我打心底抗拒它。
對(duì)茶的改觀源于那次去拜訪叔叔。叔叔是做茶葉生意的，對(duì)茶特有研究，他說(shuō)我心浮氣躁就多喝茶來(lái)緩和我這急躁的性情。說(shuō)著，他便替我泡了杯茶，我礙不住面子便端起杯子輕輕啜了一口，茶含著一種清新的香氣，出入口時(shí)，舌尖有點(diǎn)澀澀的感覺(jué)味道微微泛苦，但當(dāng)它慢慢滑過(guò)舌苔后卻有一種令人心曠神怡、摒棄一切雜念、心如止水般的感受，待到茶漸漸流入咽喉后，我似乎變得溫和多了，一種沁人心脾的感覺(jué)油然而生，口中還殘留著茶香的味道。回家前，便從叔叔那拿回了一餅普洱茶。
喝完茶后，茶似乎不那么令人討厭、一無(wú)是處了，我開(kāi)始喜歡上了茶，茶成了我偏愛(ài)的飲品之一。
漸漸習(xí)慣了喝茶，也漸漸愛(ài)上了茶，我總愛(ài)泡上一杯茶，走向庭院，坐在舒服的竹藤椅上，慢慢啜上一口，享受著午后那寧?kù)o的氛圍、溫暖的陽(yáng)光，感受著和煦的春風(fēng)輕拂過(guò)臉頰的味道，實(shí)在是一種人生的享受。
也許喝茶真的能改變?nèi)说男郧榘桑业陌l(fā)現(xiàn)自己悄悄地在發(fā)生著改變，在生活中一向毛毛躁躁、急于求成的我，現(xiàn)在卻能漫步在生活的道路上怡然自得。
習(xí)慣以后，我領(lǐng)悟到了人是為什么而活著，人怎么活著。
最初的不習(xí)慣早已不見(jiàn)，留下的是習(xí)慣后的收獲。作文
習(xí)慣作文 篇2
那天半夜我起床上廁所，可我找不著拖鞋了，急得我滿頭大汗，都尿褲了，我費(fèi)了好大勁，終于在床底下找著拖鞋了。早上起床的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“昨天晚上你找不著拖鞋的事，我都瞇著眼看見(jiàn)了，但媽媽沒(méi)有管你。”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：我一定要下決心改掉這個(gè)亂扔拖鞋的壞毛病，要不然下次又要尿褲了。
從那天起，我每天晚上睡覺(jué)前都把拖鞋整整齊齊地?cái)[在床邊，半夜上廁所的時(shí)候，我一下就把拖鞋找著了，我感覺(jué)這樣方便多了。我真的養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇3
美國(guó)心理學(xué)家詹姆士諄諄教導(dǎo)我們：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
習(xí)慣是長(zhǎng)期反復(fù)做形成的.不自覺(jué)的行動(dòng)，培養(yǎng)好習(xí)慣就是播種好的行為，結(jié)出好的命運(yùn)之果。
我的習(xí)慣樹(shù)上結(jié)出的最甜，最大的一顆果實(shí)便是有禮貌，我上學(xué)的時(shí)候在校門(mén)口看見(jiàn)老師會(huì)親切地去問(wèn)候，在上學(xué)路上和同學(xué)相遇會(huì)互道早安。
我的習(xí)慣樹(shù)上讓我獲得智慧的果實(shí)是愛(ài)閱讀，每當(dāng)我一有閑暇時(shí)間，我總會(huì)捧起我最?lèi)?ài)的《明朝那些事》，逐字逐句地認(rèn)真讀起來(lái)，你看這本書(shū)，我就沉迷其中無(wú)法自拔，徹徹底底地進(jìn)入到明朝的金戈鐵馬之中。如此這般，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一日千里，遇到問(wèn)題時(shí)對(duì)答如流，如有神助；寫(xiě)作文時(shí)，文思泉涌，大出風(fēng)頭。同學(xué)們都笑稱我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，老師們也都對(duì)我刮目相看。一有競(jìng)賽就叫我去參加，我也沒(méi)有辜負(fù)過(guò)老師的期望。
我的習(xí)慣樹(shù)上最?yuàn)Z目的一顆果實(shí)就是愛(ài)動(dòng)腦。有一次作文課老師講到了一個(gè)成語(yǔ)對(duì)答如流，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，立刻想出了一個(gè)與對(duì)答如流意思相近的詞語(yǔ)。快下課的時(shí)候，老師特意夸獎(jiǎng)了我愛(ài)動(dòng)腦筋，雖然我有時(shí)候也會(huì)想錯(cuò)，但是我相信我只要一直保持這個(gè)好習(xí)慣，這顆果實(shí)將會(huì)散發(fā)出最璀璨的光芒！
一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓一個(gè)平淡無(wú)奇的石子，散發(fā)出比鉆石還更璀璨的光芒，讓我們播下一顆好的種子，寫(xiě)出最輝煌的明天。
習(xí)慣作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)即將升入五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中，雖然緊張，但我忙里偷閑，養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣。名著是我每天必不可少的精神食糧，讀名著成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分。
我愛(ài)讀名著，因?yàn)樗敲业拇笞骱途A。透過(guò)它，我能感受激越高亢的愛(ài)國(guó)情懷，能看透人心的善美丑惡，能領(lǐng)略多姿多彩的生活。
細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的《西游記》，品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡，但是他所代表的正義一定會(huì)取得勝利！一路化齋，遇妖降妖，遇魔除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，才換來(lái)了普渡眾生的真經(jīng)。我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢，羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng)；我喜歡豬八戒的真誠(chéng)，心無(wú)誠(chéng)府；我喜歡沙僧的忠心耿耿；就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬(wàn)千。慢慢翻閱施耐庵的《水滸傳》，欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛(ài)打抱不平，講義氣，是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松、智多星吳用、大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢，也活捉了方臘，但是起義軍還是損兵折將，宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場(chǎng)。或許，這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧。唉！
翻閱《堂吉訶德》，我感受堂吉訶德與風(fēng)車(chē)戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣，也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔；觀看《格列佛游記》，品味格列佛在小人國(guó)的熱心，佩服他身處大人國(guó)的冷靜自若，為他漫游其它各國(guó)的奇特遭遇驚嘆。
讀名著，不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣，不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著，是一種精神享受。
我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣，真是受益非淺呀！
習(xí)慣作文 篇5
我覺(jué)得在1—4年級(jí)中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣，不過(guò)，我覺(jué)的我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯(cuò)本。
我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會(huì)，每次媽媽一教我就會(huì)了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個(gè)改錯(cuò)本，專(zhuān)門(mén)記不會(huì)的題和錯(cuò)題，但有時(shí)候媽媽不督促我我就不想抄了，后來(lái)，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得錯(cuò)題本對(duì)你有幫助嗎？”我說(shuō)：“嗯，有了錯(cuò)題本就可以每次看看，題下次就不會(huì)錯(cuò)了。”于是，我每次寫(xiě)完作業(yè)后，就把數(shù)學(xué)不會(huì)的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅(jiān)持沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就堅(jiān)持不下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你每次抄兩頁(yè)我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個(gè)小禮物，我一聽(tīng)，就同意了。
我就又開(kāi)始抄題了，就這樣，我沒(méi)每抄兩頁(yè)就有獎(jiǎng)，由于我錯(cuò)的比較少，所以兩三天才能得獎(jiǎng)，后來(lái)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂(lè)趣，老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，目前，我還沒(méi)有放棄。
其實(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！
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