關于習慣的力量的寫事作文1000字
習慣的力量是很強大的,無論好壞,跟著小編一起看看關于習慣的力量的作文,一起改變壞習慣,養(yǎng)成好習慣。
習慣的力量作文1
習慣,是指長期重復某一件事后形成的一種條件發(fā)射。它往往決定了一個人對一件事的態(tài)度、思維的模式。習慣的力量是難以想象的,善于利用它,你最終會達到成功的彼岸;但如果你被它誤導,后果也是無法想象的。所以,養(yǎng)成好的習慣是很重要的。
歷史上一些著名的成功人士無一不具有好的習慣。曾獲諾貝爾文學獎的世界文豪海明威,自作品以自然、清新、精煉著稱,作品中的對話極為簡潔。原因是什么呢?原來海明威習慣站著寫作,而且是一只腳站著,他認為站著會使他處在高度緊張之中,盡可能使他簡潔地表達自己的思想。正是因為種種好習慣,才讓海明威成為一位著名文豪;“喜劇之王”周星馳想必大家都很熟悉吧!他在影片中塑造的那些人物讓人捧腹不已。為什么他能成功地飾演那么多喜劇人物?他很幽默嗎?不,“星爺”在生活中是一個很嚴肅的人。但他從小就喜歡觀察別人,并養(yǎng)成了這種習慣。所以他能飾演好那么多喜劇人物,成為“喜劇之王”;還有,“發(fā)明大王”愛迪生,他小時候為了觀察母雞下蛋,可以一動不動趴在雞窩邊呆上幾個小時,正是這種喜歡探究的習慣,讓他成了“發(fā)明大王”。
可見,之所以那么多成功人士會成功,就是因為有了這些好習慣。因為,好習慣其實就是一種好方法,掌握了好方法,自然就容易成功了。如本杰明·富蘭克林是美國的思想家、科學家。年輕時的富蘭克林曾缺乏自我約束能力,很長時間甚至連工作都找不到。但他渴望成功,并逐漸認識到成功的關鍵在于養(yǎng)成良好的習慣,完善自己的人格。于是,他決定用七天時間訓練一種好習慣。就這樣,他用了三個多月的時間把好習慣訓練了一遍。同時,他找出自己身上的種種壞習慣,決定一個壞習慣用幾天來改正,經過這樣“特殊習慣”的訓練,富蘭克林逐步樹立起新的行為模式,蛻變?yōu)橐粋全新的自我,最終走向成功。
好習慣就是好方法,是走向成功的一大助力。但如果要利用好習慣的力量,就必須先養(yǎng)成好習慣。如何養(yǎng)成好習慣呢?那就是貴在堅持。曾國藩是我近代史上最有影響力的人物之一。曾國藩組織湘軍平定太平天國的起義,這是他的功勞;而曾國藩的治家、治軍與治官、更是勝人一籌,表現出儒者的風范,他立志要做一個圣人。為此,他為自己制定了一個長期堅持的計劃。內容包括:持身靜肅;靜坐養(yǎng)性;早早起床;讀書專一;閱讀史書;聯系書法;保養(yǎng)身體;不荒廢舊持能;每天獲取新知識;說話謹慎;夜晚不出門。曾國藩每天堅持寫日記、讀書,堅持了20多年,直到他去世的那一天。正是靠他的常年堅持,他才養(yǎng)成了諸多好習慣,才有了那些的非凡成就。
習慣的力量無比強大。善于利用它的人,會被它推著前進;不善于利用它的人,會被它拖累直至失敗。歷史上的那些偉人都擁有好習慣,因為好習慣就是好方法,但我們不必羨慕他們。因為只要我們長期堅持,我們也會養(yǎng)成好習慣。智用好習慣的力量,我們也會走向成功。
好習慣的力量_1000字作文2
好習慣的力量是巨大的,下面的這個故事說的就是這個道理。
他生在北京,長在北京,還以優(yōu)異的成績升入了北京某一所重點高中。剛開學沒多久,老師就找到了他,告訴他的是一個讓人振奮不已的消息:北大來學校招生,給了學校兩個推薦的名額,是競爭制,誰的表現突出就讓誰去。老師說,校長馬上將其中一個名額給了他。
另一個名額給誰呢?思考良久,校長決定從他的班上選。他所在的班級是重點班,來自全國各地的尖子生都在他的班上。
老班在講臺上喊破了嗓子:“......還有一個名額,誰愿意去?”然而,全班靜悄悄的,沒有一個人將手舉起,好似手有千斤重似的。大家都心知肚明,他的優(yōu)勢有多大——又有才,成績優(yōu)異,還是土生土長的北京人,去了也是當他的陪襯,還不如不去呢。
當老師又一次在班上提起這件事時,墻角終于有一只手顫顫抖抖地舉起:“讓我試試。”嗬,原來是那個剛剛從農村考上來的男生啊。就在全班面面相覷的當兒,他坐在位置上輕蔑地打量了那鄉(xiāng)下孩子一眼:就憑他,瘦瘦小小,土里土氣的,會是我的對手嗎?
迎戰(zhàn)的前幾天,他們班多了兩只人形的“熊貓” ,兩個人不知是不是想比誰的黑眼圈更重,反正都像拿著墨水抹上去的一樣,濃的化不開。
······
考試那天,第一個進場的是他,他躊躇滿志地走進了考場。坐在座位上,他的眼里滿是狂妄,自以為進北大的名額就是他的。考官威嚴地端坐在他的面前,他可不怕,即使考官的問題一個個像連珠炮似的向他射來,他也是對答如流,讓考官不得不對他微微點頭。他的得意于是一點一點地漫上了胸膛。臨走時,他大步離開座椅,看都沒看考官一眼,更別說是一句道別了,直接大步流星跨出門檻,順手一帶門——“哐當”一聲,門在他身后重重地關上了。路過侯考室時,看著里面依舊安靜啃書本的男生,笑了,眼里滿是輕蔑。
鄉(xiāng)下孩子可不像他。坐在座椅上,回答著考官的提問,眼里滿是求知的渴望。雖然答案沒有他那樣面面俱到,但也不乏精辟之處。鄉(xiāng)下孩子的淳樸,猶如一股清泉緩緩地注入考官們的心田。臨走時,他向考官們深深地鞠了一躬,微笑著對他們說:“放假的時候,歡迎你們來我家玩哩!”所有人在聽到這句話后都笑了。他輕手輕腳地出門去,同樣輕手輕腳地將門帶上。
考試結果出人意料——那個瘦瘦的鄉(xiāng)下孩子勝出了。
他失敗的原因令人扼腕嘆息,那全部因為考試時他的眼神、動作,還有那重重的關門聲。他追悔莫及,只能一遍遍地喊:“習慣啊,習慣!”
問到鄉(xiāng)里孩子是如何成功的,他也說:“考試后向辛苦的老師鞠躬、還有帶門的動作,都是我從小養(yǎng)成的習慣啊!”
這,就是好習慣的力量。它可以讓一個人在毫無勝算的情況下獲得成功,取得讓你意想不到的結果。所以好習慣要從小養(yǎng)成,等到失敗的時候再來后悔,已經來不及了。
壞習慣的力量作文3
今日,偉大的壞習慣先生因病去世。壞習慣先生一生都在進行“偉大的探索”,取得了“不菲成就”。今日,我懷著“沉痛”的心情,在此為壞習慣先生立傳。
壞習慣先生者,不知何時何地生也。他少有大志,每日呆在書房中,每天都說:“天生我材必有用。”總認為自己一定會大有作為。久而久之,連自己的屋子都忘記打掃。同城的朋友好習慣來拜訪他,對他說:“你為什么不整理打掃房間?”先生說:“大丈夫處理事情,應當以掃除天下為己任。怎么能在意一間房子呢?”好習慣譏笑道:“一屋不掃,何以掃天下?”壞習慣先生惱羞成怒,從此與好習慣勢不兩立。
壞習慣先生聰穎,各科功課無一不精,老師對他是贊不絕口。但是壞習慣先生與好習慣為敵,不認真,不仔細,字如龍鳳卻不分明,做完了題也不檢查,高考翩翩而至,先生躊躇滿志,可成績一出便傻了眼:落榜了。這點小的挫折,怎么能打倒先生呢?先生說:“一個考試而已,不必認真。”
后來壞習慣先生就業(yè),先是做了醫(yī)生,每日忙忙碌碌,終于成了主刀醫(yī)生。在一次高難度手術前,院長叮囑他:“這是咱醫(yī)院經歷的最大的手術,你要認真對待。”先生信誓旦旦地說:“沒問題。”先生成功完成了手術。一天以后,病人的病情卻急劇惡化,一命嗚呼。原來是先生粗心,沒有將一根血管縫合,導致病人大出血。醫(yī)院見出了人命,便解雇了壞習慣先生。
然后,壞習慣先生又做了小學教師。吃了上一回的苦頭,壞習慣先生每日兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑,對自己一刻也不放松。但是沒過幾天,先生就堅持不住了,整天這樣,太累了。于是先生又外甥打燈籠——照舊,每日悠哉悠哉,不思進取,老毛病又犯了。
過了一學期,家長們向學校反映,說孩子做作業(yè)不認真,書寫潦草,知識不全面,姿勢不正確……更可氣的是,當父母讓孩子們改正時,孩子們竟一本正經:“我們老師就是這樣做的。”學校一查,這些孩子都是先生班中的。倒霉的先生又下崗了。
壞習慣先生再度失業(yè)后,每日借酒消愁。突然有一天,先生突然大徹大悟:“怎么活,也不過一輩子。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”于是先生便開始追求逍遙生活,終日花天酒地。
由于壞習慣先生生活習慣不良,抽煙,酗酒,熬夜,患上肝癌,晚期。今日,偉大的壞習慣先生不幸因病辭世。
壞習慣先生一生都以堅持和培養(yǎng)壞習慣為己任,時時刻刻踐行著這一偉大的責任。后人贊之曰:“惡習之首,悠然灑脫,不慕名利。”
壞習慣先生雖然走了,可他仍然活著,活在許多人的行動中。
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