習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編收集整理的習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字1
我有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū),有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)。
有一次媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,我去書(shū)店看書(shū)。我一直在一個(gè)角落里看一本非常有意思的書(shū)。媽媽完衣服,到書(shū)店找我,竟然沒(méi)找到,害得她找了好幾圈。
回到家后媽媽問(wèn)我:“你咋跑那去了?我差點(diǎn)沒(méi)找到你。”
我說(shuō):“我一直在哪兒坐著看書(shū),那兒的書(shū)好看!”
我不光看書(shū)很專注,而且嗜書(shū)如命,少買(mǎi)一本也不行。
有一次,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選,終于挑出了三四本書(shū),到收銀臺(tái)一問(wèn)多少錢(qián)?24元,再一摸口袋,只有22元錢(qián)。每本書(shū)都不只兩元,只好放棄一本書(shū)可以買(mǎi)剩下的所有書(shū)。
因?yàn)檫@兩元錢(qián)就放棄一本書(shū)真是太不值得了。但是沒(méi)有得到錢(qián)的辦法。我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然,我一摸口袋,摸到兩個(gè)石頭一樣的硬邦邦的東西,掏出來(lái)一看,原來(lái)是兩個(gè)一元硬幣。我如魚(yú)得水,毫不猶豫的給了收銀員。
我再一想,壞了!那兩元錢(qián)分別是我回家時(shí)坐車(chē)和給媽媽買(mǎi)鹽用的,這下只好走半個(gè)多小時(shí)回家吃面條了
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字2
我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣有道是“人無(wú)完人,金無(wú)是赤。”當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心大意。
自進(jìn)入小學(xué)讀書(shū),這個(gè)壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫(xiě)作業(yè)時(shí),字不是多一點(diǎn),就是少一點(diǎn),不是多一橫,就是少一橫。遇到多筆畫(huà)的字,就亂寫(xiě)了,要是遇到不會(huì)寫(xiě)的字,更是可笑了,我就會(huì)用同音字代替。記得有一次,媽媽叫我寫(xiě)“小鬼當(dāng)家”,可我把它寫(xiě)成“小龜當(dāng)家”。媽媽說(shuō)我真的無(wú)藥可救。開(kāi)始我還不知道,然后,我仔細(xì)一看,“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺(jué)得可笑,難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對(duì)我說(shuō):“佳怡,假如以后你是老師,該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生,病人頭昏眼花,你把她開(kāi)錯(cuò)藥方,那是要出人命的。假如以后你是工程師,看錯(cuò)圖紙,就會(huì)造錯(cuò)房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽(tīng)了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè),考試,腦海中時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的一些話語(yǔ),不能做“白字先生”,我要認(rèn)認(rèn)真真,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。
相信我,我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字3
表弟長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著櫻桃小嘴,頭呈橢圓形的,兩“扇”大耳朵,胖嘟嘟的身子。他很調(diào)皮。我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)他吧!
有一次,我正在吃著蘋(píng)果,表弟看見(jiàn)了便來(lái)“湊”熱鬧,他對(duì)我說(shuō)﹕“我要吃蘋(píng)果。”我因?yàn)槭懿涣怂慕^招“哭天必塌”,說(shuō)以只好再拿一個(gè)蘋(píng)果給他。可沒(méi)過(guò)多久,他看見(jiàn)奶奶在吃面包,把傷痕累累,可憐的蘋(píng)果扔到一邊,跑去向奶奶要面包吃。奶奶也受不了他的絕招,只好把面包讓給表弟。從此,我們只要吃東西就會(huì)躲著吃就像耗子躲貓似的。
有一次,我和我的一個(gè)伙伴—小明在玩斗獸棋,我剛要贏小明,可是老天始終沒(méi)有給我勝過(guò)小明的機(jī)會(huì)。“搗蛋鬼”走了過(guò)來(lái),把棋給搞亂了,還弄丟了好幾粒。那時(shí)我真想用魔術(shù)把他變到天空上,等和小明下完后再把表弟變回來(lái)。
還有一次,表弟用他的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我在吃東西,不管三七二十一,跑了過(guò)去,可是表弟沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下有一塊石頭,跟大地親熱了一下。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,表弟又再次摔了一下,嗚…嗚…嗚大聲哭了起來(lái),整棟房子都快倒塌了。告訴你,這還不是他哭的最厲害的,他哭得最厲害的整個(gè)天就在搖動(dòng)似的,好像隨時(shí)都有可能會(huì)塌。
這就是我的表弟
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字4
今天的天氣很陰沉,臨時(shí)又加了項(xiàng)任務(wù)要做。所以吃過(guò)早飯后,看著外面暗沉的天色夾雜著呼嘯的風(fēng)聲,我猶豫著要不要去跳舞蹈。
今天是周末,去的人一般都會(huì)比平時(shí)少,因?yàn)榇蟛糠质菍殝專?dāng)小孩子放假了,她們就沒(méi)有空了。
糾結(jié)了好一會(huì),我還是先穿好外出服,因?yàn)橹翱催^(guò)一個(gè)自律的習(xí)慣,那就是如果放假在家,你一整天穿家居服是舒服,但是會(huì)比較懶散,舒適是舒適了,但是總會(huì)有一種潛意識(shí)的慵懶,就像有的人肚子餓,不想做飯,寧愿點(diǎn)外賣(mài)也不要出去吃。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候覺(jué)得換衣服出去都嫌麻煩,更不用說(shuō)拿家居服去拿外賣(mài)也是常事。
可是如果你一起床就穿好了外出服,那你如果想隨時(shí)外出就會(huì)有動(dòng)力,不會(huì)因?yàn)檫要換家居服,心里多了一份慵懶,有可能外出的動(dòng)力就被磨沒(méi)了。
所以,當(dāng)我換上了外出服和運(yùn)動(dòng)鞋,在陽(yáng)臺(tái)上站了一會(huì),最后還是決定去跳舞,哪怕只是跳一小會(huì),那個(gè)感覺(jué)和在家里自己鍛煉還是不一樣的。
萬(wàn)事俱備,當(dāng)我做好這個(gè)準(zhǔn)備,我拿了帽子和手機(jī)直接就出門(mén)了。這樣的細(xì)節(jié),更讓我明白了,行動(dòng)力,有時(shí)候還是需要一些小習(xí)慣去推動(dòng)的。
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字5
我姥姥家有一只小狗,名叫夢(mèng)夢(mèng)。
夢(mèng)夢(mèng)小時(shí)候,我常帶它上樓玩。夢(mèng)夢(mèng)爬不上去,我抱上它上。夢(mèng)夢(mèng)慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,每次想上樓玩,就將前腿趴在樓梯上,扭著頭“汪汪”叫,撒著嬌讓我去幫它。
夢(mèng)夢(mèng)越長(zhǎng)越大,已經(jīng)成了大狗,立起來(lái)有二尺多高,可是還是趴不上那一尺多高的樓梯。每次想上樓,還是和小時(shí)候那樣,前腿趴在樓梯上,扭著頭叫人去幫它。
爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“這么大的.狗怎么連樓梯也趴不上去?讓它自己上!”我說(shuō):“它上不去。”爸爸說(shuō),:“這是養(yǎng)成的壞習(xí)慣,得讓它改一改!”爸爸上前大聲呵斥,夢(mèng)夢(mèng)費(fèi)力蹬著后腿,還是上不去。
爸爸發(fā)火了,踢了它一腳,夢(mèng)夢(mèng)轉(zhuǎn)身就跑。爸爸追著打它,還讓媽媽攔它。夢(mèng)夢(mèng)急了,蹭的一下就躥上了樓梯。
爸爸說(shuō):“習(xí)慣成自然,它小時(shí)候養(yǎng)成了這習(xí)慣,自己認(rèn)為真的上不去,也不努力爬了。”
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字6
我有許多壞習(xí)慣,天天想改,就是改不了。我想改是因?yàn)樗鼈兘o我造成許多煩惱!比如說(shuō):我的壞脾氣和丟三落四的習(xí)慣,還有我抓筆的姿勢(shì)老是不正確總是惹爸爸生氣!我的壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天,我在喝牛奶,我喝了很久還沒(méi)喝完,奶奶催我說(shuō):“快喝!”我聽(tīng)了很煩,我就大聲嚷道:“我不是在喝嗎?”我知道我不應(yīng)該對(duì)奶奶發(fā)脾氣,可是我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣!
還有我經(jīng)常在玩電腦的時(shí)候,鞋子都不在腳上,當(dāng)急著要上廁所的時(shí)候,就得到處找鞋子,往往找半天也找不到,最后只得光著腳或穿著媽媽的鞋子上廁所。你們說(shuō)我這習(xí)慣是不是很不好。
另外寫(xiě)字的姿勢(shì)老是不對(duì),爸爸說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)成百上千次了,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確會(huì)有很多壞處會(huì)近視、會(huì)駝背、手指會(huì)畸形等等你就是不聽(tīng)。真拿你沒(méi)辦法。”我真想告訴爸爸說(shuō),我已經(jīng)努力改了,可就是改不過(guò)來(lái)啊。
同學(xué)們你們有什么好辦法,快幫幫我讓我早點(diǎn)改變這些壞習(xí)慣吧!。
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字7
生活里一個(gè)人擁有好的習(xí)慣,也少不了會(huì)有壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,就是因?yàn)樽鐾觐}后沒(méi)有認(rèn)真檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。
一年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)時(shí),我漏寫(xiě)了一個(gè)韻母,得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。
我從此汲取了教訓(xùn),每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,這樣,分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時(shí)間,就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒(méi)有徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣。現(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今,我已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分,很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,那樣才完美。
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字8
我一直有個(gè)習(xí)慣,就是睡覺(jué)時(shí)得先聽(tīng)一會(huì)兒對(duì)面的動(dòng)靜,不然好像睡不著。這個(gè)習(xí)慣是六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)閷?duì)面的阿姨總是無(wú)理取鬧,對(duì)自己的孩子無(wú)比暴躁,大聲嚷嚷,吵得不可開(kāi)交,鄰居都紛紛投訴,卻還被吃“閉門(mén)羹”。
以前,每天在要進(jìn)入美夢(mèng)時(shí),都有聲音,總是那幾句話,“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,不要睡覺(jué),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么蠢的人。”孩子也是一個(gè)有尊嚴(yán)的孩子,也不甘示弱,“我只是寫(xiě)不完!”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現(xiàn)在要是她們不吵,我想睡都難。她們吵得越兇,我聽(tīng)著越想睡。她們的爭(zhēng)吵很像“催眠曲”,也很像念經(jīng)。
反正,每天都是她們吵她們的,我聽(tīng)著睡我的,就連睡蟲(chóng)爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情,又讓我慶幸,還好這個(gè)孩子不是我!但我也想,若她是我的妹妹,就不用受罵啦
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字9
我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,藏族就是其中之一。藏族主要聚居在西藏自治區(qū)及青海海北、海南、黃南、果洛、玉樹(shù)等藏族自治州和海西蒙古族、藏族自治州、海東地區(qū)。
藏族服飾無(wú)論男女至今保留完整。不同的地域,有著不同的服飾。特點(diǎn)是長(zhǎng)袖、寬腰、大襟。婦女冬穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)袍,夏著無(wú)袖長(zhǎng)袍,內(nèi)穿各種顏色與花紋的襯衣,腰前系一塊彩色花紋的圍裙。藏袍是藏族的主要服裝款式。藏袍較長(zhǎng),一般都比身高還長(zhǎng),穿時(shí)要把下部上提,下擺離腳面有三、四十公分高、扎上腰帶。藏袍可分牧區(qū)皮袍、色袖袍、農(nóng)區(qū)為氆氌袍,式樣可分長(zhǎng)袖皮袍,工布寬肩無(wú)袖、無(wú)袖女長(zhǎng)袍和加珞花領(lǐng)氆氌袍,男女穿的襯衫有大襟和對(duì)襟兩種,男襯衫高領(lǐng)女式多翻領(lǐng),女衫的袖子要比其他衣袖長(zhǎng)40公分左右。跳舞時(shí)放下袖子,袖子在空中翩翩起舞,姿態(tài)優(yōu)雅。
藏族有著各種各樣的禮儀。獻(xiàn)哈達(dá)是藏族待客規(guī)格最高的一種禮儀,表示對(duì)客人熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意。哈達(dá)是藏語(yǔ),即紗巾或綢巾。它以白色為主,亦有淺藍(lán)色或淡黃色的,一般長(zhǎng)約1。5米至2米,寬約20厘米。最好的是藍(lán)、黃、白、綠、紅五彩哈達(dá)。五彩哈達(dá)用于最高最隆重的儀式如佛事等。
這就是藏族,一個(gè)少數(shù)民族。
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字10
好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友.
每當(dāng)我向老師問(wèn)好時(shí),它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光.我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生.好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)。可正是因?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字11
不知什么時(shí)候開(kāi)始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺(jué),任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是,在那樣的日子里,我習(xí)慣了站在同一個(gè)地方,給思想以任意蔓延的空間。也正因如此,我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習(xí)慣了用同一個(gè)詞語(yǔ)描述同一個(gè)人,也習(xí)慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談,習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。
習(xí)慣了,只是習(xí)慣了而已。
于是開(kāi)始以習(xí)慣為擋箭牌,任意放縱自己,無(wú)論天空意已是灰暗無(wú)比;開(kāi)始習(xí)慣把犯錯(cuò)的原因歸咎為習(xí)慣,哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁,殘破不堪;也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無(wú)聊的人生游戲之中,習(xí)慣了,真的習(xí)慣了。
習(xí)慣了在父母的呵護(hù)與陽(yáng)光的照射下成長(zhǎng),習(xí)慣了作溫室里的花朵,既然已經(jīng)習(xí)慣了,我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會(huì)迷失在這習(xí)慣的港灣中,只因?yàn)槲覀儫o(wú)法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我,而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字12
自從我知道我家小區(qū)里有足球場(chǎng)時(shí),我就每個(gè)周末都要去踢球,不然我就會(huì)渾身不舒服。
有一次,因?yàn)橄掠辏揖筒荒苋ヌ咔颉2惶咔颍以诩易鍪裁词露几械胶軣o(wú)聊,我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)事可做了,就打開(kāi)電腦,看一部很搞笑的動(dòng)畫(huà)片,可我還是笑不出來(lái),看著看著,我就睡著了,我夢(mèng)到自己進(jìn)了國(guó)家隊(duì),一路過(guò)關(guān)斬將,踢到?jīng)Q賽時(shí),局面很僵,到了點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí),中國(guó)的最后一球是我踢的。“進(jìn)球了!”我坐起來(lái),大喊一聲,那時(shí),已是第二天早上。
我只能祈禱第二天別下雨了,讓我踢球吧!可老天爺像是刻意跟我作對(duì),又下起了雨,不過(guò)雨很小,在我剛準(zhǔn)備好時(shí),天空一聲巨響,緊接著傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的聲音,我跑到外面一看,下起了大雨,又不能踢足球了。
在后來(lái)的幾個(gè)星期,都是下雨,而且每次都是在周末。不過(guò),我已經(jīng)習(xí)慣無(wú)球踢了,因?yàn)槟莻(gè)月正好是雨季。
下雨雖然不能讓我去踢球,可反過(guò)來(lái)一想:下雨能清新空氣,那也是好事呀!因?yàn)槲乙蚜?xí)慣于周末出去玩了,所以我就不怎么因?yàn)橄掠甓鵁⿶懒恕?/p>
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字13
今年立夏那天,我洗漱完后就習(xí)慣性地走向爸爸媽媽的房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。可是很奇怪,媽媽手里拿著我最喜愛(ài)的毛絨小熊“嘟嘟”站在門(mén)口認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“雅如,今天是老師教你學(xué)習(xí)的夏至之日,夏至之后跟爸爸媽媽睡在一起會(huì)很熱的哦!何況你已經(jīng)長(zhǎng)大了,從今晚開(kāi)始,你就要自己一個(gè)人睡啦!”我吃驚地叫道:“啊!不是吧,我不要一個(gè)人睡,會(huì)有妖怪!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“別怕,有‘嘟嘟’陪伴著你,晚上害怕的話你就抱著她入睡。”
平日里我可是家里的小能手,打掃衛(wèi)生,煮三鮮湯,炒番茄雞蛋等都不在話下,唯有單獨(dú)睡覺(jué)這件事我一直不敢嘗試。我不情愿地抱著“嘟嘟”走進(jìn)我的小房間,一個(gè)人躺在床上害怕極了,屋內(nèi)一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,腦海里立即浮現(xiàn)出一幅幅可怕的畫(huà)面:一身灰色皮毛的狼人在眼前跳來(lái)跳去;一條白鯊張著大嘴巴、露出鋒利的牙齒,朝我撲來(lái)……心里七上八下的,我用力抱緊“嘟嘟”,瞬間有了依靠,仿佛聽(tīng)到“嘟嘟”對(duì)我說(shuō):“不要怕,有我陪你呢!”我輕輕地閉上了眼睛,抱著她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有妖怪。就這樣,“嘟嘟”幫我完成了第一次分床睡,以后我都要一個(gè)人睡。“嘟嘟”成為了我成長(zhǎng)的記憶。
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字14
習(xí)慣,是一種很可怕的東西.因?yàn)榱?xí)慣了,什么都變的不重要了.習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè);習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.
那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因?yàn)榭鞓?lè)已成為習(xí)慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習(xí)慣.
放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑.滿山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的境界.
習(xí)慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習(xí)慣了,用虔誠(chéng)的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因?yàn)榱?xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無(wú)節(jié)奏的舞.
習(xí)慣了,便很難改過(guò).習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習(xí)慣.
習(xí)慣-小學(xué)生記敘文300字15
9月2日 星期二 晴
今天,數(shù)學(xué)老師摸底測(cè)驗(yàn),我被一道附加題難住了.我冥思苦想了一陣,忽然想到:暑假里,媽媽叫我做的"練習(xí)冊(cè)''里不是有這一題嗎?可是,怎么沒(méi)印響了呢 ?噢,當(dāng)時(shí)我不會(huì)做,又不愿去問(wèn)別人,怕別人說(shuō)我"笨'',就放下不做了.沒(méi)想到今天......唉
9月23日 星期六 晴
下午,我捧著剛買(mǎi)來(lái)得((趣味數(shù)學(xué))),邊看邊鉆研.有一道難題,我怎么也解不開(kāi).后來(lái),腦袋像灌漿糊,更攪不清了.吸取上次的教訓(xùn),我決定去問(wèn)媽媽.可是,腳下移不動(dòng):"媽媽會(huì)不會(huì)怪我笨呢?''----"不去問(wèn)明白,下次在遇到這樣的難題,不是又要傻眼嗎?為了求知,我硬著頭皮去找媽媽.出乎意料的是,媽媽二話沒(méi)說(shuō),就耐心細(xì)致的講解起來(lái),直到我弄懂為止.從這以后我就養(yǎng)成了-- 愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好習(xí)慣
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