好習慣作文650字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的好習慣作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習慣作文650字1
當時我還小，不明白“優秀是一種習慣”這句話的含義，現在我長大了，不是長高了的那種長大，我終于明白“優秀是一種習慣”是什么意思了。好習慣，讓我們長成了一個優秀的人。
“優秀是一種習慣”，這句話首先是一種詮釋，一種對優秀的詮釋，而不是對習慣的詮釋，但卻是這種用習慣來對優秀的詮釋，讓人懂得了比起琢磨如何成為一個優秀的人，不如去努力養成一些好習慣，在這些好習慣的日積月累下，自然而然就成為了一個優秀的人，是不必費心去做的一件事，也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個優秀的人，琢磨如何把好習慣堅持下去才是我們更應該想的。
堅持是最難做到，也是最值得做的一件事。很多我們沒有實現的愿望，其實在很大程度上是因為沒有把走向美好結局的那個好習慣堅持下去。比如，人們都喜歡說自己在減肥，最后那個人沒有減下去肥，反而越長越胖了，那就是因為他對于好習慣的堅持出了問題，或許是在吃得很飽了還要吃幾個別人用來減肥的蘋果，或許是他堅持了這頓少吃之后，下一頓因為上一頓沒有吃飽而吃的更多更飽，根本沒有養成那個可以幫助他減肥的好習慣，在這樣不良的習慣中，慢慢的，日積月累的，他就還是成為了一個胖子。讀書也是，很多同學都說自己成績不好是因為自己方法不對或者智商真有問題，其實不是的，讀書是一個需要勤奮堅持的純粹事兒，只有勤奮可以作為學習的捷徑，而不是三天打魚兩天曬網的三分鐘熱度作為習慣，任何一種習慣的結果都會導致這種習慣的必然結果，唯有堅持好習慣，才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來。
好習慣作文650字2
古人說“不學禮，無以立”，意思就是說，你不學“禮”，就沒辦法在社會中立身。禮貌待人，是我們中華民族的優良傳統，要想別人對你有禮貌，你就要先對別人有禮貌。
有一天，我和媽媽去買水果。媽媽走到水果攤前問道：“您好，請問這蘋果多少錢一斤啊？”那個賣水果的老爺爺微笑著說：“這個蘋果5塊5一斤。”媽媽接著說：“那請給我一斤蘋果，謝謝。”老爺爺遞給媽媽水果后，說道：“不用謝。”買完水果后，媽媽要買菜，便吩咐我在水果攤旁等她。過了一會兒，有一個衣衫不整的叔叔大搖大擺地走到水果攤前，大聲吼道：“喂！老頭兒！我問你，這水果怎么賣啊？”那個賣水果的老爺爺見這位叔叔很沒禮貌，便故意給他出了高價，說：“這個蘋果7塊錢一斤。”這個叔叔聽了這價錢后，生氣地說：“嘿！你這老頭兒，賣東西怎么這么貴啊！下次再也不來你這買東西了。哼！”說完便立刻轉身走人。這正是俗話說的，“禮到人心暖，無禮討人嫌”。
一天，一位小學生在與小伙伴們玩耍時，不小心將一位老奶奶撞倒在地。小學生連忙扶起老奶奶，說：“對不起，對不起，奶奶沒事吧？我不是故意的，請您原諒我。”那位老奶奶微笑著說：“沒關系，下次小心點就行了。”于是一場可能發生的糾紛就避免了。可見禮貌待人，可以化解人與人之間的矛盾，使相互間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
人在社會上生活，總要和別人交往。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養。禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，可以化解相互間的矛盾，可以使人與人之間的關系更加和諧，還可以發揚我們中華民族的優良傳統。由此可見，文明禮貌是多么重要。
好習慣作文650字3
我有一個好習慣，但是它可是天生的喲！ 你們猜猜吧！哈！不逗你們了，告訴你們，其實就是我很喜歡看書。無論什么時候我都要擠出時間來看書，下課別人在走廊揮汗如雨地追趕的時候，中午大家都在玩游戲時，晚上做完所有功課時，我總要徜徉在書香世界里，一看就一發不可收拾。什么《淘氣包馬小跳》`《安徒生童話》`《十萬個為什么》……我都愛看。爸爸經常說我是個小書迷。
記得有一次，我家表妹來找我玩。我說：“妹妹，姐還有一點沒看完，看完就陪你玩啊。”可我正沉浸在《查理和巧克力工廠》里，精彩的故事情節帶我和主人公查理一起走進那奇妙的巧克力加工廠里。時間一分一秒的過去了，那生動的語言令我浮想聯翩，那感人的故事使我牽腸掛肚……怎能聽見表妹叫我的聲音呢？最后她不耐煩了，干脆不喊姐姐了，直接怒喊：“朱嵐！”表妹終于把我從書的海洋里拉出了現實，心想：你怎么這么討厭呀！算了，不理她，如果她哭的話就讓她哭吧！讓她哭個三天三夜，讓她把嗓子哭啞，可在我正準備繼續看書時，表妹就哭了起來，而且哭的聲音比前大十倍，沒辦法，我只好無奈地把書拿開，再來哄她，這時媽媽聽見了表妹的哭聲，以迅雷不及掩耳的速度跑到我面前，怒喊道：“誰叫你以大欺小？”我心想：明明是你以大欺小！”我抵嘴道：“誰叫她打擾我看書！”媽媽說道：“跟表妹玩去！快去！”
正因為我很喜歡看書，所以我會寫的字也很多，每次只要同學有不會寫的字，同學們準來找我，寫起作文來呀，滔滔不絕，考試經常考第一呢。人們說”問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我想我的源頭就是書吧。
好的人生可以使你的生活豐富多彩，好的習慣可以使你一生受益無窮，好的習慣可以改變你的一生。
好習慣作文650字4
習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。
我的好習慣，就是每次作文前都要花很長時間列提綱。
以前寫作文，我都是看到題目就寫，從來也不好好構思，常常絞盡腦汁也寫不出文章來，即使寫出來了，也達不到寫作的要求，內容空洞、乏味，結構上也不合理，語句更是顛三倒四。因此，作文等第總是不高。我對作文沒了興趣，幾乎喪失了信心。
后來，老師給我介紹了寫好作文的一個訣竅——列提綱。這是一個事半功倍的好方法。剛開始，我不會列提綱，只是胡亂寫寫，每次花很多時間也列不出一個像樣的提綱。盡管不熟悉，可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了，本來要花二、三小時寫的文章，現在只要花半個多小時就可完成了。這樣一來我寫作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我，開始學著認真地構思提綱，反復地修改提綱。時間長了，我養成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫越順手，現在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒，因為經過我的描寫，一個個形象鮮明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提綱當作一件煩心的事兒，因為它既提高了我的寫作水平又鍛煉了我的毅力。
有一次，老師布置我們寫一篇文章，我仔細觀察后，決定寫“秋天的樹葉”。我反復斟酌，構思了很久，可感覺結果還不很理想。聽著操場上同學們的歡笑，我真想就這樣寫寫算了，可心底里總有一個聲音在說：“要有耐心，要列出個最好的提綱。”于是我抑制住自己的情緒，耐心地坐下來修改起來，直到列出我比較滿意的提綱，然后一鼓作氣寫出了《秋天的樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚一番，這真使我信心倍增。
自從我養成了編寫作文提綱的好習慣之后，作文水平有了很大提高，我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。
我現在真是深刻的感到這個習慣帶給我的極大益處！
好習慣作文650字5
因為教室里有六十多個孩子，所以衛生問題一直以來都是個不大不小、牽扯精力最多的一個常規問題。只要每個人不小心掉一張小紙片，那么教室地面上便會有至少61張小紙片，合起來大概會有一撮子那么多。何況每天還不止一人掉一張，而且還有其他的垃圾產生，于是每當課間，地面上臟的簡直可以與什么什么的窩相媲美。等到了中午，就更是沒法睜眼了，好容易打掃干凈的地面等到了傍晚更是臟的可以！常常為班級的衛生問題困擾，也在不斷的嘗試各種方法提高班級的衛生指標――懲罰、激勵、樹立榜樣、監督檢查、責任到人……每種方法都是治標不治本的，好使的時間如曇花一現。好的習慣真的是靠老師和學生持之以恒地不斷努力啊！
在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。 同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧！
好習慣作文650字6
在生活中看起來活潑可愛的我，也一定認為我是個干脆利落的人吧！其實，現在的我和以前的我簡直就判若兩人。以前的我是個“小邋遢”、“小糊涂蟲”，做事一點兒也沒規矩，經常是進了門連衣服也不脫，就躺在地板上喊：“累死我了”；寫完作業，書本鋪了一桌子；洗漱完后不把牙具放回原位……
都說隨隨便便滋生壞毛病，對于我的壞毛病，媽媽使出了她的“看家本領”——嘮叨功。只要我一放松自己，她就會“破門而入”，先是用眼神教訓我，令我心驚肉跳，然后就像小尾巴一樣跟著我，嘮叨不停：“把燈閉了，把鞋穿上……”。
起初，我對于媽媽的嘮叨總是“聽”而不見，但媽媽發揚了持之以恒的精神，嘮叨的次數越來越多。慢慢地，我感到無奈，煩躁，最后甚至要崩潰了！
有一天，我寫完作業，像往常一樣本子一甩，抬起屁股就要走人。突然，我發現有一雙眼睛正從門縫里“瞄”我。我恍然大悟，立刻回到座位上，我發誓這次一定要讓老媽閉嘴。我以最快的速度收拾完桌面，又把地上的紙屑扔進紙簍，心想：哼！想抓我現形，門都沒有！在她驚訝的目光中，我像一名驕傲的軍人挺起胸膛走出房門。
從那以后，家庭戰役之《反邋遢與反嘮叨》來開帷幕。為了徹底給老媽的嘴巴上一道“封條”，我開始嚴格要求自己。走到哪里，哪里都要整潔，把東西歸到原位。都說功夫不負有心人，剛開始我只是刻意要求自己，而不是能自然地去做，但是，經過兩個星期的努力，干凈整潔已經成為我的習慣。如今，我已經“脫胎換骨”了，已是個雷厲風行的人。
好習慣真的有魔力，它讓我的生活變得輕松，做事效率提高了，效果也很好，我玩的時間更多了，體會到了“事半功倍”的快樂。把壞習慣變成好習慣雖然不是件容易的事，但只要你堅持，用恒心和決心去攻克它，壞喜歡一定會“慘敗”的。當你收獲好習慣時，你就是一個最快樂、最有自信的人。
你是否也有壞習慣呢？拿出信心與它對抗吧！讓好習慣成就我們的未來。
好習慣作文650字7
老人常言，“好的習慣決定一個人的未來。”養成好的習慣，可以受到他人的尊敬，得到更多的快樂，它就像寒冬中的一輪暖日，帶來了溫暖。
記得一次，數學老師布置了兩道題，苦思冥想，終于找到了答案。看到旁邊的你，思考多時卻不見結果，我有點著急了，想去幫你一下。問了一句：“怎么樣？會不會？再不行我教給你吧。”你十分親切地說：“謝謝，讓我再想一想。”這個答語出乎我的意料，“謝謝”這兩個字也深深地印在我的心頭。放學鈴響了，你仍沒有做出，有些沮喪的問我，我耐心的交給你，你仍有些愧疚地說：“謝謝，讓你這么晚都沒回家，我心里有些過意不去。”我笑了笑：“沒什么，我們是好朋友，應該互幫互助，并且，我也要感謝你，你的那句‘謝謝’，給了我很大啟發。”
一個星光閃耀、燦爛無比的夜晚，皎潔的月光灑遍每一個角落，好美。獨自一人看著圓圓的月亮，禁不住回想起家中的溫暖，母親的關心，父親的呵護……那些話語仿佛又回蕩在耳邊。禁不住一個人偷偷的流下了眼淚，這時，你悄悄地來到我身邊，緊緊地握住我的手，輕輕地說了聲：“別傷心，有我在你身邊陪你。”我臉上又露出那久違的微笑，說了聲：“謝謝，你的關心。”我感受到擁有一個朋友是如此的好。只有養成懂禮貌的好習慣，才能交到真心的朋友！
一句“謝謝”，可以使尷尬的局面變得緩和；一句“謝謝”，可以使心中的怒氣立刻煙消云散。好習慣的威力是如此巨大。好習慣潛移默化的改變了我對他人的態度，把冷酷無情的我變得和藹可親了。我感謝這個習慣，是它讓我改變了這么多，擁有這么多好朋友！
這只是一個小小的好習慣，“不積硅步，無以成千里；不積小流，無以成江海。”人生中還有更多的好習慣需要我們去培養！
養成更多的好習慣，將會溫暖我們的一生！
好習慣作文650字8
記得一位偉人曾經說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習慣。
小時候，我不是很喜歡讀書，總是覺得讀書很麻煩，不如看電視聽故事那么輕松。但后來發生了一件事，徹底地改變了我對讀書的看法。
那是三年級的一堂科學課，我們正在學習“蠟燭在燃燒”這個章節。突然，科學老師提問：“如果將一個玻璃杯扣在一個正在燃燒的蠟燭上，會發生什么變化呢?”教室里頓時安靜了下來。同學們有的在冥思苦想，有的在前后討論。這時，我靈光一現，腦中驀然出現了一個答案，貌似以前我在哪本科學雜志上看到過這種現象。我環顧了一下四周，發現沒有人舉手，便有一些莫名的緊張，小心翼翼的舉起了手。老師見了，露出了會心的微笑。“我覺得蠟燭會熄滅!”老師肯定地點了點頭，繼續問道：“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因為蠟燭燃燒需要氧氣，而瓶里的空氣是不流通，所以當瓶中的氧氣耗完時蠟燭就會熄滅。”我胸有成竹地回答。同學們紛紛向我投來驚訝的目光，我不竟有些飄飄然，老師贊許地說：“嗯，很不錯。于思齊同學你的閱讀面很廣，你應該很喜歡讀書吧?書是人類進步的階梯，多讀書，多看見識，對大家很有好處。大家一定要向于思齊同學學習。”我十分驚喜，心里的花開得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚，心想：以前我讀書都是不情愿的，想不到它也能讓我嘗到甜頭，看來以后我一定要多多看書，多積累。
從此以后，我愛上了讀書。書，時時刻刻陪伴著我。在我失敗時，它給我動力;在我不開心時，它為我解悶;在我孤獨時，它與我為伴。當我出去旅游時，我會情不自禁的打開書;當我和朋友一起玩時，我會講幾個書上的故事，能給大家開心;當我………
書將是我一生的摯友，會永遠給我帶來快樂!
好習慣作文650字9
老師常對我們說：“要多讀書，讀好書。是的，讀書確實有很多好處。請養成讀書的好習慣吧！
讀書可以開闊視野，增長知識。人的精力是有限的，時間也是有限的，不可能花費很多的時間用自己的雙腿跑遍天下、周游世界，來獲取想要得到的知識。可讀書卻大不一樣了，只要你在空閑時間去一趟書店，買上一本想看的書，在家里細細品味它的內容，就可以“暢游”世界，“縱觀”古今……每本書都是不一樣的，把看書后的體會和收獲結合在一起，就能做到上通天文，下知地理……
讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內容不同，所說的事理也不同。在我看過的書中，《三國演義》告訴我：有勇有謀才能成大事；《101個學習方法》告訴我：學習不能死板地盲目地去做習題，要有一套學習方法；《愛的教育》等兒童文學作品告訴我：人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書，一定也講述了數不勝數地人生道理！
讀書可以滋養我們的心靈，催促我們奮進。去年寒假，爸媽上班，外公外婆去走親戚了，只有我一人孤零零地呆在家里，心里無比寂寞、孤獨。突然，我看見了放在書桌上的一本書——《在長長的跑道上》，便津津有味地看了起來。書中的情節吸引著我一頁一頁地往下看。不知不覺，一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了，半天的時間我就在這精彩的書中度過了，同時，我也從書中明白了一個可貴的道理：無論做任何事情堅持就是勝利！
讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句，如果記下一些，或許在作文里還能用得上呢！在讀書的過程中，我們可以看一看作者的寫作技巧，提高自己的寫作水平。
讓我們養成讀書的好習慣，讓書籍伴隨我們的一生！
好習慣作文650字10
在微雨的清晨，獨自騎上單車，踏過熟悉的路徑，心里莫名的生起了幾股淡淡的哀傷。
到了葡萄園，心潮澎湃，忽憶起了第一次隨父母來此的情景：同樣是騎著單車，卻無論如何也不想蹬地太快，總想停留在假期的無限寬松之中。滿心的憧憬與忐忑，竟消逝的如此迅速！
伴著傷感，早已來到了校門口，同那位慈祥的.大爺說了聲早。便進入了我久違的操場。還記得嗎？那年匆匆而來的大雪，給這片迷你的操場披上了銀裝，剛開始還抱怨他的體型太過渺小，現在卻成了我們娛樂的天地。厚厚的雪地，只鏟出了幾條窄窄的小道以便通行，剩下的，是專供給快樂的。戴上手套，抓起一團雪，向遠處的人群中奮力一擲，隨之而來的，定是那一片尖叫聲，伴著那又驚又喜的笑魘。手不久后就凍得沒有了知覺，干脆脫掉了厚厚的手套，繼續在這“歡樂島”上玩耍。偶然間身中一彈，也會裝著應聲倒地，與銀裝來個無間接觸。不經意間，也許你還有被活埋的危險哩！就這樣歡樂著，嬉鬧著，現在回想，卻只會牽出一陣陣哀愁的殤。
好習慣，伴著雪的純潔，再留戀，再迷失在這美麗的操場上，常駐心間。
不知不覺間，已走到了那個不大的主席臺前，記得這是一年前剛剛修建成的臺子。從那往后，不論講話還是升旗，不論是各種活動還是莊重儀式，都要在這個臺子上進行。體育課上，這里也不失為一個休息的好場所。柳樹的樹蔭遮蔽了大半個臺子，于是便互相擁擠的坐在這里，談笑風生，熙熙攘攘，面對著眼前不遠處的旗桿，鮮艷的五星紅旗，還有那個好似格格不入的煙囪，現在卻都感到那么的親切。時光，把我們的足跡一點一滴的印在了那里，他不會出聲，只會默默地記錄著這一切。待到風和日麗之時，我們回到他身邊，再細細地將他解讀，將他回味。
好習慣，伴著主席臺的莊重，再回首，再休憩，在這小小的臺子上，讓他常駐心間。
雨中，臨窗，凝眸，與你四目相對的校園，被淚水浸滿，無言。在心里默默地許下諾言，今后，定要常常來看他們，回顧那伴著我們懵懂青春的校園。
好習慣，讓校園常駐心間。留住青春匆匆的步履，好習慣，讓校園常住心間！
好習慣作文650字11
身體是學習的本錢，學習好了，身體垮了又有什么用呢？不僅如此，長期的運動還培養了我頑強的精神，拼搏的斗志以及樂觀的心態。
紅色的跑道上有我的身影，學校運動會我參加了800米，起跑時，大家都爭取搶到第一的位置，這實在是讓我不適應，也把我的節奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個無邊無際的黑洞，周圍一切一切的聲音和人都消失了，我感覺我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認輸么？不，不能。我認為這是一種責任，更是一種精神，一種頑強，拼搏的精神，我也確實跑下去了，第五圈時，我爆發了，身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來，一連超越了前面三個人，這力量硬是從精神而來，這精神又應是從運動而來的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學時，只要有機會，我都會打一會兒籃球，有時候比分會不如人意，但這并不會打到我，反而會激發我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無目的的在場上晃蕩，仿佛勝也好，敗也好，什么都跟自己沒有關系了，但我卻一直保持著樂觀的心態，也在一直尋找著機會，終于，對面傳球時，我一躍，把球給截了下來，直接傳給了劉同學，他也把握住這次機會，完成了一次完美的快攻，我們終于與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終于，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂觀的心態幫助了我們，這種樂觀也是源于運動吧！
我熱愛運動，我相信我會把這習慣堅持下來，也會從中獲得更多的頑強，拼搏和樂觀等美好品質。
好習慣作文650字12
書是人類進步的階梯!愛讀書是一種很好的習慣!
讀書可以讓我們快樂、充實，可以讓我們足不出戶就能知道許多的事，讓我們的知識更加豐富。讓我從一個什么都不懂的小毛孩，知道了因為太陽的公轉加上地球的自轉才會有白天和黑夜，知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的，它最怕水母、章魚和電鰻，還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高，把一些沒有生命的東西寫得有血有肉，栩栩如生，讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境，跟隨著書中的主人公一起高興，一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱，把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣，有許多熱愛讀書的故事流傳至今，比如說王羲之吧，有一天，王羲之在書房讀書，仆人送來了饃饃和蒜泥，王羲之只顧著看書，拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來，邊吃還邊說：“不錯，不錯，這蒜泥真香!”你看，王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個故事讓我覺得古人讀了那么多的書，為我們留下了那么多的珍貴的知識和財富，今天的我們有什么理由不好好讀書，沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒有書，沒有書就沒有現在的文明;沒有書，人就不會成長。看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個時代，每個地方都有著它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善，是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書，讀好書。要把讀書當成我們生活中的不可缺少的一部分，就像人每天要吃三頓飯一樣，我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
好習慣作文650字13
有人曾問過我：“好習慣是什么？”“你看，把它拆開來，就是好和習慣，好是良好，喜歡是經常做的事。不就是經常在做的良好的事么？”我毫不猶豫地說出這話。在生活中，我也是這么做的。
從前幾個月起，我便開始洗自己的衣服，讓媽媽少操份心。記得第次洗衣服，我只是用刷子很隨意地刷了幾下，拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說：“媽媽，洗完了，我去玩了！”“等等，”媽媽溫和地說，“先把洗衣服這件事完成吧！”她停下手中的活，徑直朝我走來。我頓時怔住了，轉過身，媽媽摸摸我的頭，說：“做事不能三心二意啊！每件事都要認真對待。”“可是我不會洗呀！”我大聲反駁道。“那我教你，”媽媽拉起我的手，既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下，我順利洗完了衣服。那次以后，所有的事我都心意地做，家務的的大半我都包了，為媽媽省了份心。
在家里，我讓媽媽省心。在學校，我也幫同桌做點兒事。
每天中午吃完飯，你會干什么？你們的回答是玩或寫作業吧！而我卻不樣，不論有多忙，我的第件事肯定是擦桌子。每天，我吃完飯就是擦桌子，毫不遲疑。
我不僅勤于動手，對長輩也孝敬齊全。
在我的腦海里，我永遠忘不了那幕：七歲的那年，我從小床爬起來，來到媽媽的房間，幫她蓋好被子，對媽媽說：“媽媽，好好睡呦！”當媽媽說起這段事時，眼淚就不由自主地流了下來......
當然，低碳對我來說也是非常重要的。我家門前有條小河，平時垃圾成堆，臭烘烘的片。小蝦，小魚那是無影無蹤。可以前不是這樣的，河水清澈見底。于是我不甘心，有空就守在河邊，竭力讓村民不扔垃圾，為了在我不在的時候也能給大家提個醒，我還特意做了塊提示牌呢！
好習慣，我的朋友。要是人人都與你牽起了手，世界將多么美好！
好習慣作文650字14
“尊敬”的壞習慣先生：
你好！
因為你的存在，一些如自私、小氣、驕傲、目中無人等不好的習慣漸漸入侵，控制了我的大腦，使我做出了許多錯事。原來的好習慣居民也被你趕走，現在，我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習慣”居民向你發出挑戰，擊敗你們這些壞習慣！兩軍交戰，勝者為王，敗者為寇。如果你輸了，請自覺帶領你的手下撤離我的大腦，讓好習慣居民，重新帶領我、幫助我！
此致
敬禮！
你的敵人
壞習慣先生看完這封信，胡子都氣歪了，他把信撕得粉碎，吩咐“自私將軍”帶領一百名小將，攻往好習慣基地。“自私將軍”領到命令，便手一揮，氣勢洶洶地朝好習慣基地趕去……與此同時，“好習慣”居民也在出謀劃策，為明天的大戰作準備。我對“好習慣”居民說：“兵來將擋，水來土淹，我們一定不會輸的！”話音未落，現場一片歡呼，士氣大增。
很快到了交戰時刻。介于對方是“自私將軍”，我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領八十名小將前去迎戰。戰場上兩軍對立，各不相讓，氣氛十分緊張，時間仿佛凝固住了一樣，“自私將軍”陰陽怪氣地開腔了：“你們還是快認輸吧，哈哈哈……”我軍不甘勢弱，二弟“大方”說：“你們才認輸吧，我看你們是怕了吧。”自私將軍被噎得說不出話來，僵在那里，說：“廢，廢話少說，那，那就快，快開戰！”說完哼地一聲，一扭頭就走了，身后傳來了兩軍的打斗聲。“好習慣”明顯占了上風，把“壞習慣”打得眼冒金星，“自私將軍”見情形不妙，撇下眾人，落荒而逃。
“壞習慣”先生聽聞兵敗之事，氣得渾身發抖，但又無力扭轉局面，只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。
“好習慣戰勝了壞習慣！”我不禁歡呼道！突然有人推了我一把，我抬頭一看，竟是老媽，她說：“寫作文怎么寫睡著了？還亂喊亂叫的。”啊，原來，是個夢呀！
好習慣作文650字15
在我們的平時生活當中，會有許多的大小習慣。有的同學一回家就寫作業；有的同學在墻上亂涂亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節約……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”
在我的成長過程中，我養成的好習慣就是能夠自覺完成作業。每天放學一回到家，我吃了飯之后就會開始認認真真的寫作業。我從小就愛玩，那是很平常的一天。一放學，我回到家，就沖向客廳，打開電視機，看電視。看好了，又和小朋友去玩，把作業的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經很晚了，在媽媽的監督下，我才做起了作業，但做作業時可忙了，不是看電視就是聽大人說話，要不就是中途休息一會。一直到十點了，我還津津樂道的看著電視，媽媽對我說：“早早你該睡覺了”。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事：壞了！還沒有寫作文！眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業，老師慈祥的面孔立刻“從晴轉陰”的事。我小聲地說：“媽媽，我……我還沒……沒寫起作業呢？”媽媽說：“你怎么是這樣的孩子，那你趕緊寫吧，我看你寫不起明天去了老師說你怎么辦。”結果，我一直寫到很晚，可把我可累壞了。從此以后我就下定決心一回家什么事都不干，先寫作業。
從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力，我終于改了過來。以后每天放學，回家就寫作業，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業才能玩兒！晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強。
好習慣是一個人在社交場中所能穿著的服飾。起初我們造成習慣，后來是習慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的向導。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學家亞里士多德曾經說過：“習慣是一種優秀。”我想：我的習慣也是一種優秀吧！“
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