我有一個好習慣作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我有一個好習慣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我有一個好習慣作文1
每個人都有自己的好習慣。好習慣成就美好未來,好習慣可以讓人進步,可以讓人變得有文明,讓人變得有文化,讓人變得純凈,讓人變得有禮貌!我也不例外,我也有自己的好習慣,下面我也講講我的一個好習慣吧!
我的一個十分好的習慣就是講禮貌、尊老愛幼,媽媽為此感到十分自豪。我見到老師、家人、長輩都會主動問好。見面主動打招呼,事后主動說再見,這一小小的舉動,就可以看出你父母有沒有好好地教過你,你有沒有禮貌,有沒有一個孩子應具備的良好習慣,這一點我做的很好。
有一次,我和媽媽與她的同事一起去吃飯,媽媽的同事也帶上了自己的孩子,我見到他們后主動說了聲:“叔叔阿姨好!”他們看到和聽到我說的話后,連聲夸我有禮貌,然后又讓他們的孩子向我和媽媽問好。吃飯期間,我也顯得格外有禮貌,回家后,媽媽覺得我為她撐了面子,高興地夸我:“樂樂,那些阿姨都說你講禮貌,還問我是不是教你的呢!”我聽后暗自感到高興。
我為我有一個好習慣而高興。我見到小學老師和現在的老師都會主動問好。記得上小學時,有一次見到了自己的老師,我就說:“老師好!”老師連忙說:“你看我們班李想嘴多甜,多會說話呀!”我一聽心想,老師對我的評價很高啊,看來講禮貌真是一個好習慣啊!
除此之外,我還特別尊敬老人。吃飯時我會主動替我的長輩們盛飯、端飯,給他們夾菜,有好吃的先給他們吃,有水果也會主動給長輩吃。為此,我的姥姥、姥爺特別喜歡我,經常陪我一起玩。
這此就是我的好習慣。好習慣能讓你有好的品質,讓有你更廣的交往,讓你有更多的朋友。好習慣是多么重要!我們每一個人都要養成好的習慣,這樣我們的世界就會更和諧、更美滿!
我有一個好習慣作文2
我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書,因為讀書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力,讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。小 荷 我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。 一個星期日,我獨自到新華書店買書,精挑細選,終于選中了四本書,再看看我帶的少的可憐的22元,差距也不算大,四本書總共的價錢是24元,不過因為這兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買。“那怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知,四本書我全買到了,其代價是我花了一個小時走回家的。 讀書帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。 一節社會課上,老師問同學:“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會兒,噢!知道了,“是顏回。”我舉手說。“對。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書,里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣。”最后,請別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。
我有一個好習慣作文3
習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。
我的好習慣,就是每次作文前都要花很長時間列提綱。
以前寫作文,我都是看到題目就寫,從來也不好好構思,常常絞盡腦汁也寫不出文章來,即使寫出來了,也達不到寫作的要求,內容空洞、乏味,結構上也不合理,語句更是顛三倒四。因此,作文等第總是不高。我對作文沒了興趣,幾乎喪失了信心。
后來,老師給我介紹了寫好作文的一個訣竅——列提綱。這是一個事半功倍的好方法。剛開始,我不會列提綱,只是胡亂寫寫,每次花很多時間也列不出一個像樣的提綱。盡管不熟悉,可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了,本來要花二、三小時寫的文章,現在只要花半個多小時就可完成了。這樣一來我寫作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我,開始學著認真地構思提綱,反復地修改提綱。時間長了,我養成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫越順手,現在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒,因為經過我的描寫,一個個形象鮮明的人物是那么栩栩如生,一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今,我不再把列提綱當作一件煩心的事兒,因為它既提高了我的寫作水平又鍛煉了我的毅力。
有一次,老師布置我們寫一篇文章,我仔細觀察后,決定寫“秋天的樹葉”。我反復斟酌,構思了很久,可感覺結果還不很理想。聽著操場上同學們的歡笑,我真想就這樣寫寫算了,可心底里總有一個聲音在說:“要有耐心,要列出個最好的提綱。”于是我抑制住自己的情緒,耐心地坐下來修改起來,直到列出我比較滿意的提綱,然后一鼓作氣寫出了《秋天的樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚一番,這真使我信心倍增。
自從我養成了編寫作文提綱的好習慣之后,作文水平有了很大提高,我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。
我現在真是深刻的感到這個習慣帶給我的極大益處!
我有一個好習慣作文4
我有一個好習慣,那就是看書。
你們想知道我是怎樣養成這個好習慣的嗎?就讓我來告訴你們吧。有一天,我爸爸給我找了一本記錄本,用來記錄我看過的書名、書的頁數、書的作者和看書的起止時間,每看完一本書,我就可以得到一個貼花紙,貼在床頭上,每次,只要我一抬頭,就可以知道我已經看了多少本書。一開始我是為了得到貼花紙才看書的,但是,隨著我床頭的貼花紙越來越多,我看的書也越來越多了,書中的精彩內容把我迷住了,于是我越來越喜歡看書,慢慢的,我就養成了看書的好習慣。
你們想知道我在什么時候看書嗎?就讓我來告訴你們吧。我上學時一般在晚上睡覺前看一會兒書,在放寒假、暑假的時候,我天天晚上看書都會看30分鐘,有時候,在早上起床穿好衣服后,會在被子里看書10分鐘。
我最喜歡看故事書,因為它可以讓我懂得許多道理。比如《我和小姐姐克拉拉》這本書,它讓我懂得了姐弟情深,要互相幫助的道理;比如《兔帽子》這個故事,他讓我懂得了不要驕傲、要保護動物的道理。我還喜歡童話,因為童話里的故事很感人,比如《海的女兒》這個童話,海底的七公主為了王子,自己變成了泡沫,她的犧牲精神令我很感動、很敬佩。
你們相信我會一直保持這個看書的好習慣嗎?相信我,我一定能堅持這個好習慣的,因為看書可以懂得道理和增長知識。
我有一個好習慣作文5
我有一個好習慣,那就是閱讀。閱讀,帶我走進了丑小鴨、小紅帽的童話世界;
閱讀,讓我認識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;
閱讀,讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊藏著無數的秘密;
閱讀,開闊了我的眼界,增長了我的見識……閱讀,這個好習慣讓我受益匪淺。
閱讀這個習慣可是我從小就養成的,記得小時侯我不認識字,媽媽喜歡給我買書,有空的時候就給我講書中的故事,那時侯的我就已經喜歡上了書,常常會拿著書盯著書上的圖片看個不停。等我大點了,自己能看書了,我就更喜歡看書了,中外名人傳記、成語故事、戰爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛,我常常會被書中的人物吸引,看到高興的時候我會哈哈大笑,傷心時,我也會跟著傷心落淚。每天睡覺前,我都要捧著書看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。
在班級里,同學們都叫我“書呆子”,可是我這個書呆子常常會在關鍵時刻發揮作用,有一回,語文課上《航天飛機》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關航天飛機的知識,我一聽,不對,少了不少,我趕緊舉手補充,結果,我滔滔不絕地說了一大堆有關航天飛機的知識,聽得同學們一個個都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來的好處。閱讀,豐富了我的知識,提高了我的想象能力,因此,我寫起作文來得心應手,常常得到老師的表揚。
擁有閱讀的好習慣,給了我好處,也給了我自信。同學們,書是人類進步的階梯,讓我們都登上這個階梯努力前進吧!
我有一個好習慣作文6
人人都應該有幾個好習慣,有的人生活簡樸,有的人愛整潔……我呢,就有一個好習慣——愛看書。
我可能就是那種天生就愛看書的人吧。在我小時候,就對書有種特別的喜愛。當我大哭時,媽媽拿起一本故事書,我就立刻停止哭泣,跟媽媽搶書。搶到書后,就一本正經地看起來,雖然什么也看不懂,可還像個書生似的,認真看書。慢慢地,我長大了,從識字的那天起,爸爸便給我買了一些帶拼音的繪本。我翻開那些書,發現了一個個奇妙美麗的世界,同時,也結識了不少新朋友:白雪公主、小紅帽、青蛙王子……每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們變成了一個可愛的小精靈,唱啊、跳啊,多么的有趣啊!這難道不是一個學習?
隨著時間的推移,年齡的增長,我已經上六年級了,開始不滿足于看小人書了。于是,我開始閱讀其它書籍,看的最多的就是作文書了,如《快樂作文》、《新編作文一千篇》等,這些書籍使我的作文寫得更棒了!
現在,家里的書已經不夠我閱讀了,怎么辦呢?嘿,嘿,我家后面新建了圖書館!爸爸給我辦了一張借書卡。有了借書卡,我就每周都去借書、看書。每周日,我都會到圖書館“泡”一上午,再借兩本好看的書。這樣,就不擔心沒書看了。
書,是我學習上的一個好助手,是我人生路上的引路人。很慶幸,我養成了愛看書這個好習慣,我這個好習慣將永遠指引我向更廣闊、更新奇的世界前進!
我有一個好習慣作文7
上課的過程中,老師經常提醒我們要做筆記,雖然筆記并不起眼,但是可別小看它,它能決定我們的考試成績。
筆記也分許多種,有的是關于讀音的,有些題目就會是出一些看似簡單又讓你捉摸不透的讀音,但這些讀音只要你能用心去記筆記,并且去積累,你就能不在這些題目上留下遺憾,從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面,這些其實老師都曾講過,但就是因為我沒記也沒有留意便扣了分。
有的是關于批注方面的,課本里有許多有價值的地方,老師就會帶我們集體講解做題技巧,只要能大概摸透其中的“套路”,大多數閱讀題也就都能迎刃而解了,這些可就要注意了,閱讀題的分值可不小,拿到這些分了,相信你就能考得不錯了。
還有一種是讀書筆記,書中一定有吸引人的片段吧,而在這些片段旁記錄下你的心得,讀書的品味就會升華,養成習慣后你就能積累許多名家片段,也能在別人面前顯擺顯擺。
養成做筆記的習慣首先要準備一個本子,要不然在雜亂無章的地方翻看時,就會顧此失彼。然后,一定要勤奮,要是你懶的話還做什么筆記呢?最后,一定要做個有心人。老師說到了初中,就沒有人會提醒你了,即使沒有要求你做的地方,也要留意一下,不能放過任何一處,也許你就能發現重點。
總之,做筆記對我們很有好處,在試卷上也許就能碰到一兩題,要是你沒記的話,你就會后悔的。
我有一個好習慣作文8
小時候,我有一個壞習慣,那就是在我做作業時做得很慢,這個壞習慣一直纏繞著我,給我帶來了不少困擾,隨著年齡的增長,在父母的幫助下,我的壞習慣也慢慢的改掉了許多。然而最讓我引以為豪的是:在我的努力下,改掉了這個壞習慣。
至于我是怎么改掉這個壞習慣的,就要從這里說起了。在我還是一、二年級的時候,我做作業總是很慢,讓我媽媽操了不少心,可那件事讓我改掉了這個壞習慣,那天是星期五,我們快要回家的時候,老師突然問我們寫作業時是邊寫邊玩好,還是先玩再寫好,或是先寫再玩好,當時我并沒有回答,但我知道是先寫再玩要好一些,我在想起自己寫作業時,不禁低下了頭。于是我下定決心一定要把寫作業寫得慢這個壞習慣改掉。于是我一回家就開始寫起了作業,這一次我沒有像以前那樣慢了,但我仍禁不住玩的誘惑,又開始玩了起來,最終,我還是控制住了自己,快快的將作業做完了。就這樣時間如流水,一眨眼我就是一個大姑娘了,當然我寫作業的速度也一次次在提高,現在都不要媽媽操心了,這個一直困擾著我的壞習慣改掉后,學習起來我輕松了許多,這讓我感到非常高興,也非常自豪。
我雖然改掉了做作業慢的壞習慣,但我知道還有許多壞習慣沒改掉,所以我還要繼續努力,把所有的壞習慣都改掉,不讓老師和媽媽操心。
我有一個好習慣作文9
我有一個好習慣安徽省績溪縣上莊中心小學四年級胡晨雨大家知道嗎?我最近養成了一種好習慣,那就是每天吃過晚飯后,我總會出門散一會兒步。要是以前,我肯定會坐在家里的沙發上,一動不動地看電視呢。說起我的好習慣,那還要從今年夏天的一個傍晚說起:當時,我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼,這時,一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過。“老伯伯,這天都快黑了,您這是要去哪兒呀?”我好奇地走上前問老伯伯。
“哦,小朋友,我不是要去什么地方,而是在散步呢!”“散步?老伯伯,您很喜歡散步嗎?”“對呀,散步有許許多多的好處,比如說可以幫助你很快消化剛吃下的食物;還可以使你的身體更健康,體質更強,俗話說得好:飯后百步走,活到九十九……”“真的'?散步真的有這么多的好處哇!那從明天起,我和爸爸媽媽就跟您去散步,可以嗎?”“當然可以呀。不過你可要天天堅持哦,不然就會沒有效果的。
“會的會的,我們一定會天天堅持的,我這就去和爸爸媽媽說去!”我興高采烈地奔向院子里……從那天起,你在晚飯后便會常常看見:一個小女孩、一位老伯伯、兩個年輕人,一邊談笑風生地行走在那條長長的河堤上,一邊欣賞周圍美麗的風景……哎,不跟你們說了,老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著我去散步呢!
我有一個好習慣作文10
是成長道路中的烙印,習慣是陪伴在身邊的好友,習慣是人生之船的船舵。一個好習慣能帶領你走向成功,我就有一個好習慣——看書。
書,我對它有著一種莫名的興趣。小時候我總是看見爸爸埋頭在書房里津津有味地看著一個“大磚頭”,這引起了我強烈的好奇心。有一天,我趁爸爸媽媽都不在家,跑進書房,拿起一塊“大磚頭”,打開一看,里面什么都沒有,沒有漂亮的衣服,也沒有美味的糖果,有的只是一行行密密麻麻的黑字,整齊劃一,井然有序。我失望極了,同時也困惑不已:什么都沒有!爸爸怎么會這么喜歡它呢?
漸漸地,我上小學了,開始和書交流了。那上面一個個文字,拼音,甚至是符號,都像跳動的精靈,吸引著我的眼球,我迷上了看書。爸爸媽媽也給我買了許多童話書。翻開書,我發現了一個奇妙美麗的世界,結識了許多新朋友:白雪公主、小紅帽、尼爾斯......從此,我每天回家后的第一件事便是與書相伴。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行散發著墨香的鉛字,難道不是一種享受嗎?
隨著時間的推移,年齡的增長,如今,我已上了六年級,不再滿足于看童話書的現狀,于是便開始閱讀小說:如《哈利波特》、《城南舊事》、《青銅葵花》......這些書給了我知識,同時也給了我一種精神、一種力量。
書,是我學習上的好助手,是我人生路上的引路人,所有知識的源泉。我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進!
我有一個好習慣作文11
習慣養成在舉手投足之間。也許你今天會隨地吐痰,也許你明天會亂扔垃圾——同時,你也可能會愛上讀書,也可能會喜歡上思考。
我,也有一個好習慣。不至于做到癡迷,不至于做到瘋狂,但能做到謹記心間。我喜歡讀書。閑暇時間,我總會有意無意的從抽屜里抽出一本書,然后化身小小的精靈,扇動翅膀進入書中的世界。上課的鈴聲響起時,我才把飄飛的思路打斷,戀戀不舍的回憶看過的情節。我是一個“無知”的科幻迷,喜歡與未來的機器人暢游字里行間。沉醉于劉慈欣的遐想中,流連在馬克沃特尼與火星的生死搏斗之間。平時,抽屜里總有兩三本科幻書,或沉或重,或大或輕。
因為這個習慣,我勉強戴上了一個頭銜,被少數人稱呼為“書呆子”。當然,只有老王能配得上這美名的。老王愛看言情武俠,我則喜歡戰爭科幻。在讀書這條路上,我和老王可以說是越走越遠了。關于戰爭,其實家中藏書甚少,多數還是看電影的。對于科幻,電影也是看過不少,有些此類書實在太深奧。尤其是《火星救援》電影、書、游戲都過了兩三遍。…
書是知識的來源,讀書自是好習慣。但是有些書,是看不得的。漫畫雜志,最好不要多看,否則會扭曲世界觀。小時候,天天看小漫畫,還美其名曰“讀書”。現在,我學漫畫里人物的習慣還是沒能改掉。
書中自有黃金屋,書讀多了,學習自然而然就好了,關鍵是看你能否讀下去,讀的多不多。一點一滴積累下來了,也就養成了勤讀書的好習慣,學習成績也會步步升高,最終實現理想。
現在,讀書已經成為了我生命中必不可少的一部分。多讀書,讀好書,最后一定會變成好讀書。
我有一個好習慣作文12
擁有了一個好習慣,猶如擁有了人生的起點,為你鋪墊好今后的道路;擁有了一個好習慣猶如擁有人生大門的鑰匙,為你開啟成功的大門;擁有了一個好習慣猶如擁有了一筆巨大的財富,讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個讓我終生受益的好習慣———愛讀書。
你可別看我現在有這樣的一個好習慣,以前我是從來都不和書“親密接觸”。每天只是完成老師布置的任務就萬事大吉了,家里堆積如山的課外書都在“睡大覺”呢。
哎!我原來不愛看書,當然,作文就寫得很差。老師為了讓我的寫作水平提上去,叫我每個星期都積累好詞佳句,讀優秀的文章,還要讓家長簽字。沒辦法,只能從命了,誰叫這是老師下達的“死命令”呢!我只好硬著頭皮按老師的要求做。
這樣“艱苦奮斗”了一個學期,我也漸漸體會到了讀書的好處,從書本中感受到了讀書的樂趣。我發現了“書本是甜的,讀書是甜的,知識更是甜的。”我愛上了讀書,即使老師沒有“下達命令”,我也會如餓似渴地捧著書,品味知識的“甜”。
書真是我的良師益友。它引領我在知識的海洋暢游,發掘海底的寶藏;它帶我在藍天遨翔,采摘天上的朵朵白云;它牽著我的手在森林漫步,探索大自然的奧秘……這個好習慣將伴隨我一生,幫助我開啟成功的大門。
我有一個好習慣作文13
孔子曰:“少成若天性,習慣成自然”。一個人從小養成的習慣會伴隨他一生,而一個好的習慣又是一副良藥,能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅定的基石。
小時候,媽媽每天在床前為我講兒童讀物,長大后,我自己閱讀各類書籍。一步,一步,留下了書伴隨我的腳印。細細回想,現在我走過的成長歷程,都沒有離開這位“好朋友”呢!書,可謂是在我人生的旅程中,起了不可替代的引導作用。
六歲那年,我邁進了小學校門,開始接觸更多的知識。只要有時間我就看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心里就癢癢。我在課余的時間里閱讀了中國的四大名著。它就是我生活和成長的啟蒙老師,伴隨我步入了小學時代。翻開這些書,一個奇妙美麗的世界呈現在我的眼前:天文地理,大千世界、人生百態??我的知識在豐富,生活在充實。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友,我也因讀書而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場面,我都會激動不已;讀到悲痛欲絕的場面,我總是淚流滿面;讀到驅逐惡魔的場面,我常常緊張擔憂。我的心隨著故事的情節上下起伏,我沉醉在這些書本里,忘記時間,忘記自我。童年時代的我,就在這書海中度過。雖然現在對童年只有回憶,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進了中學。剛剛進入初中的我在學習上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績的不理想,使我感到了壓力,感到了中
我有一個好習慣作文14
身體是學習的本錢,學習好了,身體垮了又有什么用呢?不僅如此,長期的運動還培養了我頑強的精神,拼搏的斗志以及樂觀的心態。
紅色的跑道上有我的身影,學校運動會我參加了800米,起跑時,大家都爭取搶到第一的位置,這實在是讓我不適應,也把我的節奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個無邊無際的黑洞,周圍一切一切的聲音和人都消失了,我感覺我在也抬不起自己的腿,但我能就此放棄,就此認輸么?不,不能。我認為這是一種責任,更是一種精神,一種頑強,拼搏的精神,我也確實跑下去了,第五圈時,我爆發了,身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來,一連超越了前面三個人,這力量硬是從精神而來,這精神又應是從運動而來的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學時,只要有機會,我都會打一會兒籃球,有時候比分會不如人意,但這并不會打到我,反而會激發我的斗志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無目的的在場上晃蕩,仿佛勝也好,敗也好,什么都跟自己沒有關系了,但我卻一直保持著樂觀的心態,也在一直尋找著機會,終于,對面傳球時,我一躍,把球給截了下來,直接傳給了劉同學,他也把握住這次機會,完成了一次完美的快攻,我們終于與打破了僵局,全隊隊員也找回了狀態,一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對方打得目瞪口呆。終于,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂觀的心態幫助了我們,這種樂觀也是源于運動吧!
我熱愛運動,我相信我會把這習慣堅持下來,也會從中獲得更多的頑強,拼搏和樂觀等美好品質。
我有一個好習慣作文15
“今天的班隊課舉行成語接龍比賽!”班主任話音剛落。
班主任話音剛落,好幾個同學摩拳擦掌,躍躍欲試,我卻嚇得渾身發抖。平時我不愛看書,對文學一竅不通,對成語接龍等于要我的命。
想著想著,轉眼就輪到了我們小組,“時不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我滿頭大汗,思維怎么也開發不了,同學們,都轉過身來看著我,我尷尬極了。“心急如焚!”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下,成語接龍依舊繼續。同學們口若懸河,我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說:我一定要努力讀書!
一回到家,我就一頭栽進書堆里,我的房間簡直堪比陸游的“書巢”。
就這樣持續了一個月后,學校里組織了一次年段文學大比拼,因我班高手屈指可數,雖已如數派出“應戰”,但還差一個名額,我也只好去湊數。
過了沒多久,比賽結果出來了。當老師在全班面前宣布時,其他參賽的同學都忐忑不安,我卻在一旁毫無緊張之感,因為我知道與年段高手比起來,我向來是個“文盲”。
但結果卻讓我大吃一驚,老師告訴我,我獲得了一等獎,位居年段第三。剛聽到這個消息時,我腦海中一片空白,興奮得不知所措,但后來逐漸演變成又驚又喜,我甚至對上天對我的眷顧有點受寵若驚。
或許你認為這很夸張,但對我來這次獲獎的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習慣帶來的甜頭。雖然我不是最好,但我堅信,沒有最好,只有更好!好習慣給我帶來的好處如歷史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔,為我照亮遙遠的未來,帶領我向成功一步步邁進。
好習慣需要一點一滴積累,不能一步登天,也不能一勞永逸。好習慣就像一只只精靈,在你看不見的地方,描繪著你人生的藍圖。
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