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習慣作文

時間:2021-03-05 10:59:15 習慣 我要投稿

有關習慣作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的習慣作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關習慣作文合集7篇

習慣作文 篇1

  喬布斯曾說過:“如果一個人有60年的生命,前30年供你養成習慣,后30年習慣成就了你。”

  每一個人都會有在長期生活中不知不覺養成的各種習慣。一個,兩個;好習慣,壞習慣,而我們亦是在不知不覺中被習慣操控。習慣,能成就一個人,也能毀滅一個人。

  這里有一個膾炙人口的故事

  三國末期,魏國統一了天下。在攻陷蜀國城池之后,有一個將軍闖入了諸葛亮的祠堂,里面供奉著諸葛亮的塑像。這個將軍揮起長槍便要向塑像刺去,忽然,這個將軍發現了塑像前的一本小冊子。他拿起這本小冊子并翻開了它。發現了第一頁寫著他即將命喪于此,他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想,覺得諸葛亮一個死人了,能有什么能耐?他用手沾了點唾沫,一頁一頁的將書翻開,就這么蘸一下,翻一下。越看越生氣,扔掉手中的冊子,拾起長槍,變刺向了塑像,槍頭即將挨上塑像時,他卻口吐白沫,仰面而倒。

  原來,諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國之后,他定會來尋自己出氣。于是,諸葛亮放了一本冊子,冊子的邊角涂上毒藥,這位將軍不停地在冊子的邊角上來回的抹,結果葬送了自己的性命。而害了他的,正是他翻書時這個不起眼的小習慣。

  可見,習慣是一種頑強的力量,習慣可以使人的未來一片光明,也可以使人跌入萬丈深淵。

習慣作文 篇2

  有人曾提出這樣的問題:“是習慣駕馭人;還是人駕馭習慣?”但我堅信——怎樣的環境造就一個人怎樣的習慣!

  過去,我是快樂的,習慣跟路上的小鳥打個招呼;習慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習慣了回到家大喊一聲:“媽媽,我回來了!”……啊!這些習慣給予了我一個快樂的童年!童年,是我在駕馭習慣。

  但是現在,我的習慣變了,過去的習慣已隨我的年齡煙消云散,取而代之的則是整天奔波,忙碌于學習的習慣。每當我對現在的自己的習慣疑惑不解的時候,現實告訴我:“哎,習慣吧!”

  星期一到五,東方破曉,早早到了學校,傍晚,乘著余光回到家,啊!終于結束了一天的學習!可是,一看時間,到老師家補課的時間又迫在眉睫,于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點,又疲憊不堪回到家,想想現在早已進入夢鄉的人們,我只有對自己說:“哎,習慣吧!”

  好不容易到了星期六星期天,心想終于可以好好休息了,但是,為了走進重點中學的校門,只有又在題海里掙扎,時間一晃,又過了一天,嘆嘆氣,定定心,對自己說:“哎,習慣吧!”

  每當自己面臨一次又一次“模擬考”,“復習”,“月考”,面對著那鮮紅的分數,面對同學的壓力,面對老師的批評,面對父母的期望,我依然只有對自己說:“哎,習慣吧!”

  現在,是習慣駕馭我。

  啊!習慣,因環境而變!

習慣作文 篇3

  小明在學校里學習很好,也很刻苦。他最愛看書,走路在看書,躺在床上也在看書,甚至累了就趴在書桌上寫作業、看書。長時間這樣,眼睛近視了,看不清老師在黑板上寫的字了,小明只好跟著媽媽到眼鏡店去配眼鏡了。小明后悔沒聽老師和家長的話。

  小明告訴大家要注意看書的姿勢,平時也要認真做眼保健操,養成良好的習慣。

習慣作文 篇4

  習慣的改變有點難,因為有些習慣、習性是與生俱來的。要想改變習慣,有點像小鳥出殼的那一刻:小鳥有必須出殼的決心,因為如果不出殼的話就會被困在殼里而死掉,這時小鳥需要鼓起勇氣對準一點用力,持之以恒,堅持用力,才能打破殼。提高投資的品質也需要破除原有的生活、工作、理念上的習性。比如熬夜,做事沒有計劃和目標,缺少運動等。在搞明白養成良好的習慣,比碰到好運氣來的更實際些的`前提之下,說服自己改正原有的習慣才更有說服力和更有動力。

  你有必須沖破殼的決心么?

習慣作文 篇5

  每個人都有每一個人的“習慣樹”,樹上結滿了許許多多的果實,有些是讓人受益一生的好習慣,還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的果實,那就是兩個從小養成的好習慣。 有些同學,在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛,總是挑食。而在生活方面,我有一個很好習慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有現在這樣1.52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢! 莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”在學習上,我還有一個好習慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時候,我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門,認識了更多的字之后,便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵志小說《原來,我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會拿出一本來看一看。 習慣成自然,是的,良好的習慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業,我們應從小就養成良好的生活習慣、學習習慣等,這是理所當然的事。

習慣作文 篇6

  今天早上,爸爸送我上學。

  在路上,爸爸問我一個問題:“你知道學習中什么最重要嗎?”

  我回答說:“認真聽課。”

  爸爸說:“不對,是習慣!”

  接著,爸爸又給我詳細解釋了為什么習慣最重要,“從小就應該養成愛學習的習慣和良好的學習習慣,比如每天上課時認真聽講,積極思考問題并舉手發言,放學后第一時間復習功課并盡快做完作業,這些都好的習慣。另外,做作業時,養成良好的坐姿,寫字時養成良好的握筆習慣和按照嚴格的筆畫順序,寫字要橫平豎直,注意不畫倒筆,這些都是良好的寫字習慣。正如寫字歌中所唱的那樣:我們學寫字習慣很重要,身正肩要平臂開兩足安,莫忘三個一看清再描仿,筆筆用心寫功到自然成。學習語文,要養成多看書、多看課外讀物、多聽小喇叭、少看電視的良好習慣。學習數學,要養成多練習,多做題,熟記數學公式,善于推理的習慣。學習外語,要養成多聽多說,膽子大,勤動口,不怕說錯的習慣。”

  小學一年級對每個人是非常重要的學習階段,其重要性體現在養成人一生中的良好學習習慣,如果有好的習慣,將終生受益,否則,一旦形成壞的習慣,將追悔莫及。最后,爸爸要我記住,思維決定行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。

習慣作文 篇7

  “黃文龍、陳功、羅杰仁,起立,向后轉,齊步走,立定。”咦?這不是到教室外面了嗎?干嗎出教室呀?難道?李老師有什么事情?我帶著滿腦子的疑問,心里想著,最后,只見李老師說出了最后兩個字:“關門!”“啪”的一聲,門被關上了,我才知道,今天我犯了錯誤,被關在門外受罰了。

  我努力地思索著,我怎么會被罰呢?哦!原來,是這一件事呀!上語文課的時候,李老師念這一周好的周記,當念到唐睿杰的作文時,羅杰仁說:“這篇在數學課上念過了。”接著陳功也說了那句話,然后,我又重復了那句話,當時,李老師還只是批評說:“不要插嘴!”誰知等作文念完以后,我們就被趕到門外去了。

  我心里很不舒服,我想:發生事情后李老師為什么不是直接趕我們出去呢?心里還是有些不平衡,回去我把這件事告訴了奶奶,奶奶說:“正好,今天我看了一份剪報,這上面有一篇,你看看,對你有幫助。”說完把剪報遞給我,我見上面寫著大大的幾個字:“孩子的四個壞習慣不能遷就”我詳細讀了這篇,其中有一條:“打斷你講話,即打岔、插嘴。這是一個壞習慣,不能遷就,如果繼續遷就,將來孩子發展下去,就會變成一個自以為是、以自我為中心的孩子。”想想今天,老師在講臺上念好的作文,給我們學習,我竟然打岔,這是對老師的極端不尊重,嚴重的講就是不愿意聽同學的好,不正是自以為是、驕傲的表現嗎?如果發展下去,真是不堪設想。想想,今天發生的事情,我錯了。李老師罰我是對的。

  李老師,我錯了,我要改正這一個缺點,改掉這個壞習慣,別人說話,不要打岔,我知道改掉這個壞習慣不是一件容易的事,我相信有李老師的教導和督促加上我的努力,這個缺點一定能改正的。

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