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中考材料作文的寫作方法

時(shí)間:2022-01-28 10:51:42 寫作方法 我要投稿

中考材料作文的寫作方法

  材料作文對(duì)審題的要求是很高的,大家知道材料作文要怎樣寫嗎?下文是為大家精選的中考材料作文的寫作方法,歡迎大家閱讀欣賞。

中考材料作文的寫作方法

  材料作文是初中作文命題的另一種形式。出題者給學(xué)生提供一定的材料,要求學(xué)生依據(jù)自己對(duì)材料的分析、理解、提煉,然后按要求寫作。材料作文常見的形式是給出一段文字材料,據(jù)此作文。那么,這種作文形式和命題、話題等作文究竟有何區(qū)別呢?同學(xué)們?cè)谧魑牡臅r(shí)候又需要注意寫什么?我們希望通過以下的內(nèi)容能給大家一些幫助。

  材料作文對(duì)審題的要求是很高的。通過審題,分析審查一則材料所表現(xiàn)出來的主旨、意圖和角度,然后據(jù)以作文。由于材料本身的意思是由閱讀者本人領(lǐng)會(huì)出來的,所以就會(huì)造成理解上的多樣性。這個(gè)多樣性,只要符合材料的題旨、命題者的意圖是允許存在的。但問題在于有許多同學(xué)把握不了材料所透射出來的意思。那么在考前的作文訓(xùn)練中,我們應(yīng)如何審題立意呢?

  務(wù)必做到整體把握

  全面把握材料的中心內(nèi)涵,不能只抓住只言片語。首先,要準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)。對(duì)所提供的材料,要多讀幾遍,讀的時(shí)候可勾畫重要字詞;讀后要認(rèn)真分析材料重點(diǎn)及各段要點(diǎn)、人物的主要精神和性格特點(diǎn)、事件的主要意義、言論的主要意思等等。然后,或者根據(jù)材料重點(diǎn)重組材料作文,或者根據(jù)材料要點(diǎn)分析其現(xiàn)實(shí)意義或象征意義,再結(jié)合自己的知識(shí)和生活積累,另外組織寫議論文或記敘文的材料,并擬定恰當(dāng)?shù)念}目作文。除了讀懂材料外,還應(yīng)注意題目中的要求,如體裁、篇幅(字?jǐn)?shù))、重點(diǎn)和中心等。對(duì)此既不能忽視,也不能有任何改變,否則就偏離了題意。

  準(zhǔn)確領(lǐng)悟材料題旨

  一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度。材料本身可能是松散的、不緊湊的,我們要努力提煉主題。要把原材料中那些有用的、精華的東西提煉出來,這些有用的、精華的東西就是主題。審讀時(shí),要準(zhǔn)確理解材料所要表達(dá)的中心,并據(jù)此確立自己的作文主旨,選材作文。這樣才能做到作文中的一致性,即寫作者確定的主題同材料的立意指向保持一致,寫作者所選擇的材料與主題保持一致,從而達(dá)到讀后有感,有感而發(fā)的要求。

  穩(wěn)妥明確構(gòu)思角度

  角度即材料表現(xiàn)出來的看問題的出發(fā)點(diǎn)。在不同的材料中,角度有時(shí)表現(xiàn)為不同讀者對(duì)材料的不同感觸或感悟,有時(shí)表現(xiàn)為材料所涉及的不同對(duì)象,有時(shí)表現(xiàn)為聯(lián)系實(shí)際的立足點(diǎn)……有的材料只有一個(gè)角度,有的卻有兩個(gè)或兩個(gè)以上的角度。作文中一要根據(jù)自己的寫作能力(擅長寫的文體)和對(duì)材料的理解程度,選擇自己最易寫的、最好把握的、有話可說的、有事可寫的、有情可抒的角度人手。二要嘗試求異創(chuàng)新,因?yàn)榇蠹覍懙亩际峭徊牧希荛_“俗套”,就要求異創(chuàng)新,可從那些不被人重視,又有價(jià)值的方面,進(jìn)行突破,寫別人沒寫出來的旨趣,給入耳目一新之感。另外,命題者所給的材料所包含的哲理往往都是大道理,要全面深刻地闡述這些大道理是有難度的,因此,要學(xué)會(huì)以大化小、以小顯大,即把自己熟悉的社會(huì)生活與大道理聯(lián)系起來,再從小事情、小問題中發(fā)現(xiàn)大道理,闡述大道理。

  精心擬定作文標(biāo)題

  題目是文章的眼睛。材料作文的題目是需要自擬的,如何擬好材料作文的標(biāo)題,這是—個(gè)重點(diǎn)也是—個(gè)難點(diǎn)。作文題目必須簡明、醒目、能吸引人,反映文體特點(diǎn)。常見的擬題方法有:(1)以時(shí)間、地點(diǎn)為題,如《從百草園到三味書屋》;(2)以人物為題,如《孔乙己》《范進(jìn)中舉》;(3)以中心事件為題,如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》;(4)以某“物件”為題,如《小橘燈》;(6)以論述的范圍為題;如《想和做》,(7)以論點(diǎn)為題,如《談骨氣》;(8)以設(shè)問等修辭手法為題,如《宇宙里有些什么》《向沙漠進(jìn)軍》;(9)以說明對(duì)象為題,如《中國石拱橋》等。

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