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我的課余生活作文

我的課余生活作文必備(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文必備(15篇)

我的課余生活作文1

  生活豐富多彩,生活如一條街,描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長河,執著的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈,為盲人開辟了交通要道;我的課余生活千變萬化,美輪美奐。

  每當下課的時候,我們就像蜜蜂一樣涌出教室,我們玩起了激烈的游戲。很多同學都在外面玩 ,有的打籃球,有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子等。我們也不例外,我們在外面談論關于怎樣演好小品的方案。我們又說又笑,空氣洋溢著我們的氣息洋溢著我們的`快樂,我覺得課余生活是甜的。

  課余生活是苦的。結束了一節課的內容 ,老師布置了很多作業,我幾乎空不出手來。同伴要我出去呼吸新鮮空氣,我卻很厭煩的告訴他;‘作業還沒寫完,我沒空。’急得我直跺腳 ,作業沒寫完,渾身不輕松,鈴聲響起,我只能和作業告終。

  課余生活是酸的。記得有一次,我在操場上和同伴們跳皮筋,忽然,我看見幾個男生攔住一個女生,趁男生沒有防備的時候,女孩跑了,那幾個男生窮追不舍,直到把那個女孩追到為止。我心里很不愉快,心想;光天化日之下,幾個男生追一個女生,算什么英雄好漢。回到教室,回味剛才的一幕,心里有種酸酸的感覺。

  課余生活是辣的。早上因他惹惱了我,我拿了他的書,他就開始追我,我們倆把教室的氣氛帶了上來,同學們好像為各方同學加油。一會把教室弄得雞犬不寧,我也熱得汗流浹背,心跳加速,我在桌上趴上了一會兒,心才慢慢平靜下來。

  課余生活的酸甜苦辣,讓人耐人尋味,回想起來,讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。

我的課余生活作文2

  你知道我的課余生活是什么嗎?嘿,告訴你吧,那就是釣魚。

  我的老家在永嘉,那里盛產油菜、魚和稻谷,歷來就是全市聞名的“魚米之鄉”。每逢暑假,媽媽都要帶我回老家玩。一聽到說去老家,我總是樂得手舞足蹈。

  到了老家,我最喜歡的事就是去河邊釣魚。到了河邊,我和媽媽就會選擇坐在樹蔭下......開始釣魚了!我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上,迫不及待地甩竿拋線,接著就穩穩地坐著等待魚上鉤了。可是過了好長一段時間,魚竿一動也沒動。正當我泄氣的時候,忽然魚竿動了一下,我激動地馬上把魚竿提了起來,可上面什么也沒有,原來是空歡喜一場。“哎,今天釣了這么久連一條小魚也沒有!”我噘著嘴嘟囔著。媽媽心平氣和地對我說:“釣魚要有耐心,你忘了‘發明大王’愛迪生的故事了嗎?”聽了媽媽的話,我想:“是呀,老師不是說過堅持就會成功嗎?”我用力把魚竿向空中一甩,魚竿穩穩地落進河里。我聚精會神地盯著魚漂,耐心地等待著。過了一會兒,魚竿晃動了一下,我心中一陣暗喜,但是我這次吸取了教訓,不急著把魚竿提起。魚漂重重地沉下去,肯定是大魚上鉤了!我立刻提竿,哇,是一條特別大的羅非魚呢!羅非魚沉甸甸的,把魚竿都壓彎了。只見魚兒搖頭擺尾,拼命掙扎,“啪”的一聲掉在地上。我連忙跑過去,在媽媽的幫助下,我們把魚放進了水桶里。

  望著水桶里活蹦亂跳的`羅非魚,我興奮地說:“媽媽,釣魚要有耐心才能釣到魚,如果半途而廢就釣不到魚了。”媽媽摸摸我的臉說:“是啊!不光是釣魚要有耐心,無論做什么事情都要有耐心和恒心,要堅持去做,才能成功。”“嗯。”我使勁點了點頭。

  釣魚不僅使我在學習之余得到放松,還鍛煉了我的耐心。釣魚,這是多么有趣的課余生活啊!

我的課余生活作文3

  我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書,畫畫,下棋等,我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。

  一個周末的下午,我獨自在院子里玩,突然發現院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進一看,原來是大青蟲的便便。我靈機一動,何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干,順著大青蟲便便的'上方,果然在一枝葉茂密的樹葉下發現了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處,得來全部費工夫。對八哥來說這是一頓美味的大餐。于是,我連同枝葉一塊“摘”回了家。

  我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳,張著嘴巴像一個餓極了的孩子,好像在說:“我要吃,我要吃!”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥,我把蟲子往左一揮,八哥也趕緊向左挪動,眼巴巴地望著我;我往右一揮,八哥也跟著往右動,一直瞪著著我,張著嘴,發出“啊,啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉了一圈,它也跟著我轉了一圈。看的出它很想吃了這只蟲子,它好像在說“主人,求求你,把蟲子給我吧!別在逗我了。“看著八哥的可憐樣子,我只好把蟲子喂給了它。

  八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動不停掙扎,可是這一切都無濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后,高興地吹著口哨,仿佛在說:”謝謝你,主人!“

  給八哥喂青蟲真有趣啊!我喜歡這好玩的課余生活!

我的課余生活作文4

  課余生活是豐富多彩的,它蕩漾著同學們的歡聲笑語,它是快樂的,但它卻如白駒過隙,轉瞬即逝。正對應了那句話——快樂的時光總是短暫的。

  不過,它依然受同學們的喜愛,這不,我們班的“快樂時光”即將要上演了——

  “叮鈴鈴……”,隨著一陣悅耳動聽的鈴聲,英才小學最可愛的鈴聲——下課鈴響起了,同學們已是“身在曹營心在漢”,但講臺上老師正唾沫橫飛、抑揚頓挫地講著。37雙祈求的目光盯著老師,好像在說:老師就不能下課嗎?終于,老師宣布下課,同學們便如離弦的箭一樣,一窩蜂地涌出教室,直奔操場,大有排山倒海之勢。

  操場上驟然間熱鬧起來:打球的,踢球的,踢毽子的,跳繩的`,打羽毛球的,賽跑的和追逐打鬧的……各種各樣的活動。這時我便會和同學們打籃球:比賽中會傳來接二連三的喊叫聲,有時會產生蓋帽,蓋住的那一方歡欣鼓舞,被蓋的那一方則氣急敗壞;有時會產生搶斷,搶到的,便直奔籃筐努力得分,被斷了的則努力回防,甚至都有些不知所措;有時會產生犯規,比如沖撞打手之類的,這時自然會起一些小沖突。總之,同學們都在歡樂中“靜”待上課。

  有時我并不和同學們下去玩兒,我坐在座位上開始平凡一下——看書。書中的內容有時逗得我捧腹大笑,有時深深地觸動著我,使我有所感悟,有時則把我吸進故事的魔圈,暢游童話和小說的世界……也真奇了,我一看起書來就像著了迷似的,甚至連上課鈴都沒有聽見。真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!

  這就是我的課余生活。也許你會覺得有些乏味,但在我看來,它是豐富多彩的,因為我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文5

  我的課余生活多種多樣,像天空上閃爍不斷的群星,像花園里千姿百態的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中,我喜歡的就是素描了。

  那時我剛學素描,興趣極大。一個周末的下午,我來到畫室,興沖沖地跑去拿了一張白紙,一支鉛筆,一塊橡皮和一張紙巾。準備完畢,我要開始畫了。首先,我用鉛筆標出了三角形的高點和低點,再用拉線條的`方式把三角形的邊和面都畫了出來。因為我只畫了兩個面,所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀,因為實體是三角形,所以投影應該也是三角形。我腦海里這么想著,不知不覺手就已經畫出來了,就這樣重要的外形就畫好了。

  接下來,我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著:是先畫背景還是先畫投影的暗面呢?我很快決定好了:就先畫暗面吧!我說干就干,當即下筆,熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面,然后又用同樣的方法把投影畫完了。

  突然我的腦海里如同一道驚雷閃過,等等!不對!我把投影畫太輕了,暗面畫太重了,怎么辦呀!我急得團團轉,后悔地直跺腳。

  這時我突然靈光一閃,哦,對了!我還忘了一步:擦!我連忙拿起紙巾,小心翼翼地左擦右擦,我擦擦擦!很快暗面就被我擦輕了,我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫了一遍,這才滿意地笑了笑:“這才像個樣子嘛!”終于到后一步了,我使出了我的“神速功”來涂背景,只花了兩分鐘,背景就全部被我涂好啦!我再以“由輕到重”的方式把邊緣過渡了一下,就大功告成啦!

  這一次素描,讓我記憶深刻,因為它讓我知道不是所有事都很簡單,我算是通過這次的事情才真正的了解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。

我的課余生活作文6

  蘿卜青菜,各有所愛。有的喜歡聽音樂,有的喜歡跳舞,還有的喜歡打籃球。我的課余生活也很豐富,其中,我最喜歡畫畫。

  小時候,看著手機,那一幅幅美麗的畫,心想:為什么同樣是筆,在別人手下畫得栩栩如生呢?我可以嗎?就是這種好奇心使我踏上了繪畫之路。從此,畫畫就是我每天必干之事。上課時,老師讓我們自主復習。我看著插圖,手特別癢,拿起筆,給人物畫出長發首飾,精心裝飾一番后,心里舒服了許多。就連數學草稿本上都是擠滿了我的畫兒,有時,寧愿在手上,書皮上打草稿,也不愿把畫弄臟、弄丑。

  記得有一次放學,我做完作業直奔臥室,將我的畫筆、顏料、馬克筆、勾線筆等等東西搬向客廳。我托著腮,歪著小腦袋正思考著畫什么呢,看著一邊的故事書,我心中突發奇想:要不畫水粉畫吧!說畫就畫,我先拿出鉛筆,一邊看圖,一邊描出大致輪廓,再描繪出細節。我歪著腦袋瞧了又瞧,修改了一遍又一遍,直到滿意為止。再小心翼翼地勾線,生怕哪一步勾錯了,勾偏了。我緊鎖眉頭,歪著腦袋,仔細看著細節,描完了最后一筆才松了口氣。最后,到了涂色關鍵時刻,我拿起顏料盤,調出顏色,抓起畫筆,涂上美麗的'色彩。你瞧瞧!一個戴著紅大帽的小姑娘,便“站”在了我的畫紙上,她的臉白里透紅,櫻桃小嘴粉嘟嘟的,披著藍色的披風,挎著小籃子,笑得多么可愛呀!似乎在夸我:“小主人,你真是一個了不起的畫家呀!”我心里比吃了蜜還甜,于是小心地拿起放進了我的作品集,這里面裝滿了我的得意作品,特別珍貴,這可是金不換,銀不換的寶貝呢!

  瞧!我的課余生活很有趣呢!繪畫不僅提高了我的審美,還訓練了我的專注力,我熱愛繪畫!

我的課余生活作文7

  我的課余生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發著淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時發著清香.課余生活,我喜歡走親訪友,當我走在空曠的田野中,我會貪婪地吸幾口新鮮空氣,嘴里又會不由自主地哼出一支輕快的小調,渾身有說不出的舒暢.當我走在繁花似錦的.城市中,我仰望著城中的高樓大廈,欣賞著詩情畫意的自然景觀,欣喜若狂.從此,不管是鄉村還是城市,我都愿意置身其中. “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在課余生活中,我喜歡看書:童話、幽默、小說、科幻、名著等等,每本書都有它不同的道理和意義.童話回憶童年生活,向往快樂:幽默充滿了種種樂趣,讓我受腹痛之苦:科幻讓我驚心動魄,好像一轉眼就會有想象不到的事發生:名著又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著悠久的歷史故事……

  “人是吃飯長大的,也是讀書長大的”,書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣,讓人回味無窮.書上的新知識就像一扇窗戶,讓你看到新世界.

  課余時間,我也會鍛煉身體.踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的當我心情煩躁時,我會選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了.我每次都會用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情.

  在課余時間當然少不了看電視,拿出自己的最愛,坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣.有時也會上網玩電腦游戲,那輕快地敲打鍵盤的聲音,把我的思想帶入了另一個世界:好奇、快樂、緊張、激動……

  課余時間是五彩繽紛的它們像一個個小貝殼,充滿了各種各樣的故事,讓你留戀忘返.課余時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活,陶冶了我的情操.

我的課余生活作文8

  我的課余生活豐富多彩:有時游泳,有時彈鋼琴,有時看課外書……不過,我最喜歡的還是騎自行車。

  每當看見一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時候,我就會十分地羨慕他們。這

  天,我終于如愿以償——得到了一輛夢寐以求的自行車。我立刻拉著媽媽來到小區里,迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風光瀟灑的畫面,心想:其實也沒多難嘛,坐上去,用腳一蹬,不就騎出去了?想到這兒,我立刻想用力蹬出去,可還沒坐穩,我就摔了個四腳朝天。

  我大喊:“媽媽你能教教我嗎?”

  媽媽走過來耐心地對我說:“騎自行車要用平穩力來掌握它的`方向,不要怕摔。”于是我重新調整了心態,再次騎上了自行車。

  我身體坐在自行車車座上,雙手控制好前進方向,兩眼目視前方,逐漸調整身體姿

  勢。媽媽穩穩地扶住后架,所以我騎得很順利,但我還是在三叮囑媽媽不能松手,可媽媽嘴上是答應,那雙手卻慢慢地松開。我沒有察覺,還是小心翼翼地騎著自行車。當我突然發現媽媽那雙手沒幫我把住后架時,心慌了,雙手也軟了,自行車劇烈地搖晃起來,媽媽一看勢頭不對,一個箭步竄過來,用手又一次扶住我的自行車。我嚇了一身冷汗,忙從車上跳下來,可是心還在“突!突!突!”地跳。

  媽媽鼓勵我說:“你看,我剛剛沒有扶著你,你還不是照樣把車騎得好好的。記住,不能老想著有沒有人在幫你,你要相信自己!”聽完媽媽的話,我又一次次騎上自行

  車,按照媽媽的方法騎著自行車,也不去注意媽媽是否有幫我把住車子。

  就這樣,我克服重重困難,終于學會了騎自行車。經過這次學自行車經歷,我懂得了一個深刻道理“世上無難事,只怕有心人。”雖然,我摔破了我的小屁屁,不過還是值得的。

我的課余生活作文9

  在校園,我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學習到很多各種各樣的知識。在課堂,老師的淳淳教導、輕聲細語,將知識化成涓涓溪流,源源不斷地流入我們的腦海里,使我們從一個無知小童日漸成為一個充滿智慧的陽光少年。

  在課余,我們還有很多豐富、多彩的活動。其中,古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個項目。那么,就先從古詩朗誦開始吧。

  記得剛剛學古詩的時候,我還覺得很難。但雪上加霜的是,我還有很多同學沒認識。但經過一段時間努力,我反而覺得很輕松,認識的朋友也越來越多了。這就證明了:自己的努力、勤奮,最終有了好的.結果。隨著時間流逝,比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦,但我們還是發揮出了最佳的水平,取得了一等獎的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報,也增加了自己的課外知識。

  而小記者呢?我們在第一次學習饒口令的時候,都是一個一個小組來說的。當然,老師在抽查我們繞口令的時候,我是第一個沒問題的。但是當老師要請我上講臺演講的時候,我就一下子變成“啞巴”了,站在講臺上半天也說不出話來,全身發抖,手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經歷我再也不怕上臺演講了。前不久,我還擔任過升旗手,面對著學校一千多名師生,站在講臺上演講,我表現得很自信、鎮定。再也沒有一丁點害怕的感覺了。

  除了這些興趣愛好之外,我還有,乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。

  通過參加豐富多彩的課余活動,令我和同學之間建立了更深刻的友誼,也增加了許多課外知識,也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實、更加快樂。

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩。看書。玩游戲。練武。下棋......輕松而又充實。當然我最喜歡的還是下棋。

  有一次,跟一位叔叔下棋。以擅長的技術開局,他把威風凜凜的"炮"一下子沖入我的陣地,我一連串的`子都在對方的"炮"地打擊范圍之內。我急中生智。上了個"士"。來了個先棄后取,他的"炮"一打"馬",我順勢一平"車"把他的"炮"捉死。

  他見白打"馬"了,就快速準備攻擊,我趁他不備,打了個空頭"炮",他也不甘示弱,一下子把"炮"沉到我的底線,我馬上把"車"放在空頭"炮"的左前邊,準備平"車"抽他的"車",他見大事不妙,把"車"潛入我的陣地,我又把三個小兵度過河界,他的兩個"馬"飛快地踏掉我的"士""相",在一旁圍觀的叔叔們目不轉睛地盯著棋盤,我一下子把他的"將"逼得到處逃,就在他也快要殺死我的時候,我大喝一聲"絕殺!嘿嘿,我贏了!"

  下象棋已成了我課余生活中必不可少的事,每天我都利用做完作業以后的點點滴滴的時間學棋,對弈。

我的課余生活作文11

  我的課余生活是豐富多彩的,特別有意思。不信,那就讓我來告訴你吧。

  我是一個典型的UFO之謎愛好者,它的事跡引起了我對飛碟之謎的強烈好奇心和無限幻想。每天放學回家后,寫完作業,我就一頭扎進我的個人空間——研究UFO之謎。

  UFO是一圓盤狀的發光體,因為它的外形通常是圓盤,而且閃著光飛翔在宇宙中,因而被人們稱之為“飛碟”;同時因為它來歷不明,又被稱為“不明飛行物”,英文簡稱“UFO”。

  爸爸特別支持我研究UFO,他給我買了很多有關UFO方面的書初中,我也在課余時間注意收集關于UFO方面的資料,還定期收看中央電視臺科教頻道的《探索發現》欄目,從中學習關于UFO方面的知識和故事。在我的影響下,爸爸也加入到了研究UFO的行列,只要我有空的時候,爸爸就會和我一起研究UFO。我們先一起查資料,接著上網看有關UFO的報道和視頻,然后,我就和爸爸開始討論,有時為了一些問題,我和爸爸還會因為見解不同而互相爭吵起來,每當這時,媽媽就會在一旁勸和呢,真的.很好玩!

  經過幾年的細心研究,現在,我基本上可以算得上是一個UFO方面的“小專家”了!每當和小朋友們在一起討論交流時,我常常說得頭頭是道,引來了小朋友們羨慕的眼光。這時候,就是我最得意、最開心的時刻了!

  我喜歡我的課余生活,它讓我學到了很多課堂以外的知識,也給我帶來了極大的樂趣。我一定要好好學習,長大后當一名科學家,去真正探索UFO世界的未解之跡!

我的課余生活作文12

  每個人都有自己喜歡的課余生活,它就像一條自由自在的魚兒,在大海中暢游,它就像一只無拘無束的小鳥,在藍天中飛翔;它就像頭歡樂的小牛犢在草原上奔跑。我喜歡的課余生活有很多此如唱歌、寫字、看書但我最常做最喜歡的,還是畫畫。

  每天一放學,我寫完作業,就會立刻拿出彩色的畫筆,在雪白的`紙上作畫,或畫一只靈動可愛的小兔子,或畫一只兇猛的老虎,或畫一幅美麗的風景畫。每天畫一張畫似乎已經成為了我的習慣。每畫起一張畫,我便會沉醉其中,對不滿意的地方修修改改。除非畫完了,否則誰也不能把我從色彩的世界喚醒過來。看到我現在如此喜歡畫畫和那一幅幅十分精美的繪畫作品,我總會想起我剛學時有多么討厭畫畫。

  當時我才上一年級,正是好奇心強的時候,什么都想嘗試一下,媽媽當時在看信息,正巧看見了美術班的招生信息,里面還附者許多好看的畫,媽媽把我叫過來,給我看里面的畫,問我喜不喜歡,想不想學。我見里面的畫那樣好看就爽快地答應了。誰知我第一次去上課時,從媽媽口中聽到了一節課要上兩不半小時這簡直是在剝奪我的自由,周末就兩天,我還要寫作業,還有沒有點兒自由的時間了。我開始不情愿,但沒辦法,學費都交好了!我無奈地走了進去。上課時,我也不聽講,作畫時也只是不畫或者亂涂,老師好像看出了我討厭畫畫,就在班上說:“誰畫得好就能得到獎品。我也想要,便開始努力練習,找到時間就練,終于,我得到了獎品,讓從小就好勝心強的我獲得了極大的榮譽感,同時也更喜歡上了畫畫。

  時光過得飛快,轉眼間我已經上了五年級,現在,我已經有很多的證書,這是我當時努力的證明,相信我一定能做得更好!

我的課余生活作文13

  如果說課內生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋。在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。

  拾起一本在書柜角落里的老書,細細品味。仿佛我乘著一葉扁舟,在書海里蕩滌心靈,靜聽心聲。時間長了,你會發現,其實每一本書,都有自己的語言。《三國演義》充滿了戰場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的'氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:"慈母手中線,游子身上衣翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……

  讀書,很簡單,它只是用心去感悟星光的燦爛,月色的朦朧,生命的美麗。有些人一目十行,囫圇吞棗地讀書,不僅沒有理解書中的真諦,反而浪費了時間,這樣跟沒讀書沒有什么差別。

  幾千年的歷史文化浩如煙海,博大精深。匆匆逝去的時光中,許多文人留下了文化的足跡,它讓文明得到了延續和傳承,讓后人不斷進步。孔子的“君子愛財,取之有道,居敬興簡,君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言”,我想對各行各業的人們都有所啟發。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”意思是指孔子說:“弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對人如兄弟一般,謹慎而誠實可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學習知識。”

  生活,如同一道絢麗的彩虹,為我們的人生構成一座情感的橋梁;而生活,又是從學習與課外來變得繽紛多彩。我的課余生活,豐富,充實,我愛我的課余生活。

我的課余生活作文14

  今天我們四個家庭一起去寧波海港樂園,去那個驚險又刺激的地方錄制節目和玩耍。到了那,我都快被嚇死了,因為這里有亞洲回環最多的云霄飛車,還有驚心動魄的自由落體,你要知道到最高處的時候有56.8米啊!走進樂園,里面全是歡聲笑語,但在歡聲笑語當中夾雜著許多的尖叫聲,看來里面是即好玩又刺激,這樣我想玩的沖動就更多了。我馬上跑到云霄飛車,準備感受一下坐亞洲回旋最多的過山車是什么感覺,果然不出我所料,車子一開動就是一個急上急下,周邊立即充滿了尖叫聲,我也加入到尖叫合唱隊中。后來我們進入連環回旋中,一下子頭朝上,一下子頭朝下,我的心都快要跳出來了,感覺非常非常的害怕,怕自己會從上面掉下來,那我的小命可就保不住了。于是我緊緊的把扶手抱在胸前,雙眼驚恐的看著前面,發生歇斯底里的尖叫聲。當我再次回到起點時,我的心終于落回到我的`肚子里,結束了這場驚險的冒險之旅。接下來,我玩了最刺激的自由落體,你只要在下面看就會心驚膽戰,你的座椅先緩慢的上升到56.8米的高度,然后突然的下落幾十米,又突然上升,然后再次下落,再上升……這就足以讓你嚇得驚慌失措了。但是座椅還是沒把你作弄夠,還要把你作弄一次才會散罷甘休,又來了一次上下。終于輪到我們這批人了,我的朋友黃六韜身高只有再高0.05米,就能坐了。我坐上去就深深的吸了一口氣,慢慢的升到了56.8米的高度,我做好準備,座椅突然下降,就像蹦極一樣,有人說蹦極了之后你才算是個真正的男人,我是不是就算是個男人了呢?當游戲結束之后,我非常自豪,因為我可以算是一個真正的男人了。我今天還玩了激流勇進、大擺錘、海盜船……

  今天,我總算是玩得心滿意足了,真不知道下次什么時候還能玩得這么嗨了!

我的課余生活作文15

  自從陳波、謝俊威、謝戰輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班,大家都喜歡上了。

  我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個按鈕,按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單,各自在各自的位子上站好,分好隊,然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打對方的“彈珠超人”,如果彈珠被彈出臺桌,“彈珠超人”就還在原地,你發出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對方,就站在對方站的地方,打到自己一隊的.就站在他旁邊。

  玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學一起在玩,當輪到我發射時,我輕輕一按彈珠斜了一點,打到了網,慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時旁邊觀看的同學也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時,我只跟他相差一尺遠,旁邊的同學喊起來,我被他們影響了,沒瞄準就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機會。

  玩“彈珠超人”時我們也發明了許多戰術。有一次,我和張東方一組時,我們發明了一種“深入虎穴”的戰術。第一局勝的人打中對方,因為第一局不能死人,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時,如果被對方打掉一個,我們就可以在近距離內把對方干掉了。但這種戰術也有缺點,靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰術!我們還有一些戰術,我就不一一說了。

  “彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲,有時你離對方很近,卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了,還有,要靠隊友的配合,以戰術取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。

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