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我的課余生活作文

時(shí)間:2024-08-24 07:39:36 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩像一座七彩橋,有畫(huà)畫(huà)、閱讀、書(shū)法、跑步……其中我最喜歡的要數(shù)游泳了。

  去年暑假,爸爸帶我去游泳,我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo),別提多高興了。

  我一到游泳池,就迫不及待地下了水。游泳池馬上就給了我個(gè)下馬威,因?yàn)槲覜](méi)掌握方法,所以嗆了好多水,我咳個(gè)不停,難受得要命,差點(diǎn)把吃進(jìn)去的東西都給吐了出來(lái)。爸爸告訴我:“學(xué)游泳不是件容易事,想要學(xué)好游泳,必須先熟悉水性,學(xué)好基本功!卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范,并且教我如何在水里憋氣、吐氣,在水面上吸氣。經(jīng)過(guò)我的努力,終于學(xué)會(huì)了游泳的.呼吸方法。現(xiàn)在水和我是好朋友了,我浮在水面上,水輕輕地?fù)崦遥媸娣?/p>

  要學(xué)在水面上滑行了。我手腳并攏,伸直身體,后腳用力一蹬池壁,身體呈流線(xiàn)形,就像竹竿一樣在水面上快速滑行。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了,我只好回家了。

  經(jīng)過(guò)幾天刻苦的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。從此游泳池里又多了一位小高手----我,F(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如地用蛙泳在泳池里游20個(gè)來(lái)回了。別人都夸我是游泳小高手,我聽(tīng)了很開(kāi)心。

  學(xué)什么都不是件容易事,學(xué)游泳也不例外,只要不怕困難,掌握方法,刻苦練習(xí),就能學(xué)好本領(lǐng),享受成功的喜悅,就如我學(xué)游泳一樣。

我的課余生活作文 篇2

  她的“愛(ài)好”是斤斤計(jì)較和比較喜歡與人較勁。女同學(xué)跳繩,有什么意見(jiàn)請(qǐng)舉手發(fā)言!但實(shí)際上它們身上的色彩特別艷麗,好美,叫它們“小丑魚(yú)”真不公平。你為什么來(lái)到我身邊,。

  在我的等待中,清明假期終于來(lái)了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。

  “好球”伙伴們?yōu)槲液魡局,因(yàn)閷?duì)手給我來(lái)了個(gè)扣球,他以為我不會(huì)接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn),“啪”的一聲剎了過(guò)去,給對(duì)手來(lái)了個(gè)湊手不及,他“哎”了一聲,無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的.掌聲為我沸騰。對(duì)手又換了一個(gè)伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái),我心里美滋滋的。

  每當(dāng)我高興時(shí),總有悲慘的事。這不,不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩,用十分霸道的語(yǔ)氣給我說(shuō):“小子,咱倆較量較量。”我沒(méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  比賽開(kāi)始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個(gè)劫快旋轉(zhuǎn)球,我沒(méi)留神,球就飛過(guò)我的頭頂,我輸了,大家都笑了。

  這次我好慘,好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話(huà):“榮譽(yù)這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成!

我的課余生活作文 篇3

  今天上午,我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。

  在劉教練的介紹下,我知道了擊劍的種類(lèi)有:花劍,重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為:使用花劍刺到對(duì)手的胸部,脖子和背部三處可以得分;使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分;使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣,佩劍是劈到上半身都就可以得分,包括頭和手臂。

  知道了這三種劍,劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護(hù)板,再穿上雪白的'擊劍連體保護(hù)服,然后連接好手線(xiàn),最后頭戴護(hù)面,右手拿上花劍,跟著劉教練來(lái)到劍道上。好威武啊,感覺(jué)我好像就是一位斗士!我們來(lái)到劍道中線(xiàn)旁邊,分別在中線(xiàn)各兩米處的位置面對(duì)面站好,并站好丁字步,右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ,左手自然放背后。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守;我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻,進(jìn)攻,防守了幾個(gè)來(lái)回。有一次我刺中了教練的胸部,可惜輕了點(diǎn)沒(méi)感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒(méi)玩夠呢,教練就說(shuō)我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。

  通過(guò)這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。

我的課余生活作文 篇4

  在課余的時(shí)候,我喜歡長(zhǎng)跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等,總之我喜歡的很多。

  我最喜歡的是晨跑,每天早上,我都和媽媽下樓跑步。穿著運(yùn)動(dòng)鞋,迎著清晨的陽(yáng)光,感覺(jué)真舒服。有一次,我和媽媽比賽跑步,我想:媽媽平常總是落后,這次也肯定比不過(guò)我的。想著自己又可以當(dāng)“冠軍”了,心里美滋滋的。比賽開(kāi)始了,我和媽媽站在同一條起跑線(xiàn)上,我喊:“開(kāi)始跑!”我和媽媽跑了起來(lái)。很快,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)落后的媽媽提起精神來(lái)了。我使勁加著油向前沖,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽比我快一步到達(dá)的終點(diǎn)。媽媽得了冠軍,而我這個(gè)常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。

  我還非常喜歡做手工,像剪紙、手工、拼圖,用橡皮泥捏各種小動(dòng)物、蛋糕,我做的都很好。做手工的時(shí)候,一定要細(xì)心認(rèn)真,因?yàn)橐徊阶鲥e(cuò)了,其它的就都對(duì)不上了,或者剪不成設(shè)計(jì)好的樣子了。

  晨跑給我和媽媽帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),還帶來(lái)了健康。那次的比賽,媽媽用行動(dòng)讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。做手工能改掉粗心的毛病,也能豐富自己的.課余生活,放松一下學(xué)習(xí)的疲勞,以后我還會(huì)有更多的愛(ài)好來(lái)利用課余的時(shí)間。

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩:溜旱冰、唱歌、畫(huà)漫畫(huà)……它們就像天上的繁星,裝點(diǎn)著我的課余生活,其中有一顆最璀璨的星,那就是“空模制作”。

  說(shuō)起我喜歡“空模制作”的原因,那還真是令人難忘的故事。記得那是七歲的'時(shí)候,那時(shí)候我正在老家,有一次,我到外婆家去玩,行走間不小心摔了一跤,我便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機(jī)送給我,我隨手一扔,紙飛機(jī)從我手里騰空而起,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,飛到媽媽面前。我滿(mǎn)是淚水的小臉,頓時(shí)變成了笑臉,從那以后,“空模制作”的興趣便在我幼小的心靈萌生了。

  隨著時(shí)間的飛逝,我長(zhǎng)大了,“空模制作”變成了我的課余愛(ài)好。現(xiàn)在一有空,我便全身心地投入到空模制作中。在我的“小小制作間”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、砂紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次都把做好的“飛機(jī)”、“火箭”,放在我的展臺(tái)上,有空就拿來(lái)試飛、改裝。

  當(dāng)我代表學(xué)校參加中小學(xué)生“航空模型”比賽取得了第二名好成績(jī)的時(shí)候,校長(zhǎng)給我一個(gè)白色的獎(jiǎng)杯,我心里很高興。一種由衷的喜悅在心頭升起。成績(jī)的取得更增添了我對(duì)空模制作的熱愛(ài)。

  空模制作是我的最?lèi)?ài),它已成為我每天的必修課,它既開(kāi)發(fā)智力,又培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,還可以豐富我的課余生活,真是一舉多得!

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌,喜歡吹笛子,喜歡打羽毛球,喜歡游泳。然而,我最喜歡讀書(shū)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是我生活中不可缺少的'一部分。三歲的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了許多字。

  那時(shí)候,我常常坐在媽媽?xiě)牙,媽媽拿著一本帶彩圖的書(shū),一邊指著圖一邊用她甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著精彩的故事。到后來(lái)五六歲時(shí),我經(jīng)常拿一本書(shū)自己看,媽媽還特意給我買(mǎi)了許多好看的書(shū),我心里真高興。

  因?yàn)樽x書(shū),我明白了天為什么會(huì)黑,燕子為什么秋去春來(lái);因?yàn)樽x書(shū),我知道了一年有二十四節(jié)氣,知道做人要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)窨兹谀菢幼鹄蠍?ài)幼;因?yàn)樽x書(shū),我常常忘記吃飯,媽媽叫我小書(shū)蟲(chóng)。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,我要多讀書(shū),吸取更多的知識(shí)。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,有跳舞、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)還有各種體育運(yùn)動(dòng),最令印象深刻的是上周四的拔河比賽。

  記得那天是我們開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)熱身賽,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休養(yǎng)生息,我們個(gè)個(gè)精神抖擻。大家雄赳赳,氣昂昂的`來(lái)到了我們的比賽地點(diǎn)操場(chǎng),拔河地點(diǎn)草地。

  第一場(chǎng)我們和四班對(duì)抗。開(kāi)始了,我們使勁的拉呀拉,大家不費(fèi)吹灰之力就贏了四班。我們贏了一局,士氣高漲。但是稍作休息,第二局馬上開(kāi)始了,二局是五班有一些難度,五班的孩子個(gè)個(gè)壯如牛,個(gè)頭就比我們高一節(jié)。我們心想:這下我們輸定了。但是只見(jiàn)我們班級(jí)的班主任告訴大家扎穩(wěn)馬步,一起喊三班的口號(hào),大家的力氣往一處使。最后大家齊心協(xié)力一起在歡呼聲中完美的贏了第二局。接下來(lái)是最后一場(chǎng)冠軍賽。對(duì)手是一班,他們比我們班人還多呢!所以我們就喊著口號(hào)用力拉、使勁拉、往后拉,同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗,衣服早已經(jīng)濕透了,但是大家有一顆必勝的心。我們馬上要拉到紅線(xiàn)了,班長(zhǎng)大喊,我們使出全身力氣。就這樣我們又贏了,我們班一起擊掌一起歡呼。我們贏得了是全年組第一呢!

  我們高興,我們興奮,我們說(shuō)謝謝老師指導(dǎo)我們,我們才能贏,老師說(shuō)人心齊,泰山移,人多力量大我們只是指導(dǎo)的而已。就像你們是飛行員,我們?nèi)齻(gè)只是拿旗子說(shuō)走起的人一樣哦。通過(guò)這件事讓我懂得遇到困難時(shí)不要害怕,我們只要大家齊心協(xié)力,沒(méi)有什么困難能打倒我們?nèi)嗟,三班的口?hào)響起來(lái),三班三班,非同一般,團(tuán)結(jié)友愛(ài),快樂(lè)比賽。

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游、、、、、它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了知識(shí),有時(shí)也讓我感到傷心,失望,后悔。

  記得有一次,我和媽媽一起打羽毛球。媽媽自信滿(mǎn)滿(mǎn),我也不例外。開(kāi)始打了,我和媽媽誰(shuí)也不讓誰(shuí),你一球,我一球,你一球,我一球,嘴里一直說(shuō)著:“我一定要贏!我一定要贏!”眼看球就 要接不住了,我用力一打,把球打到樹(shù)上去了,怪不得我怎么找也找不到了。過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間,媽媽終于被我打敗了,我很開(kāi)心!

  多么有趣的'課余生活呀!從此,我喜歡上了課余生活。

我的課余生活作文 篇9

  我的課余生活豐富多彩,各種各樣,有主持表演、英語(yǔ)、古箏、寫(xiě)字……,其中,我最喜歡的一門(mén)就是主持表演。

  在我剛開(kāi)始學(xué)主持表演的時(shí)候,發(fā)音總是錯(cuò),但是,我一點(diǎn)也不灰心,想:剛開(kāi)始學(xué)嘛!所以我每天都要練習(xí)十幾次。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我的發(fā)音還是錯(cuò)的,怪不得老師上課時(shí)常朝我擠眉弄眼。這時(shí)候,我真的有一點(diǎn)灰心了,回到家我都不想練,甚至不想去碰那個(gè)書(shū)包。媽媽看出了我的心思,她也很著急,連忙打電話(huà)給老師,老師卻不緊不慢地說(shuō):“再讓我看看她的情況吧!”后來(lái)上課,大家一起讀生詞的時(shí)候,老師更加地關(guān)注我,有時(shí)候,老師還會(huì)讓大家停下,來(lái)糾正我發(fā)音的問(wèn)題。漸漸地,我找到了發(fā)音的感覺(jué),也離老師的要求越來(lái)越近了,也能跟著大家一起讀,我真開(kāi)心!而且,我回家更加勤奮地練。就在這以后,我的朗讀水平有所提升。經(jīng)過(guò)三年的'學(xué)習(xí),我終于如愿考進(jìn)了主持藝術(shù)團(tuán),跟著全國(guó)金牌語(yǔ)言指導(dǎo)老師——金明德老師學(xué)習(xí)。金老師教了很多像《談花》、《秋天的落葉》等朗誦作品,我的朗誦水平更加提高了。我感覺(jué)到主持表演充滿(mǎn)了樂(lè)趣,讓我的課余生活更多姿多彩。

  英語(yǔ)也是我的課余愛(ài)好之一。我最喜歡TONY老師,他上課很好玩,總是時(shí)不時(shí)地唱起歌來(lái),中教老師經(jīng)常被“玩”的好慘,我覺(jué)得太、太、太搞笑了。

  我的課余愛(ài)好還有很多,等我下次有機(jī)會(huì)再告訴你們吧!

我的課余生活作文 篇10

  我的課余生活

  我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球,可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁邊觀看。

  后來(lái),楊老師想了個(gè)辦法,規(guī)定每天只有值日生才能玩,我就盼望著我值日的這一天,星期一是輪到我值日了,我終于拿到跳跳球了,我又高興又緊張,高興的是我今天能玩跳跳球了,緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過(guò),我還是鼓起勇氣,扶著柱子站到跳跳球上,沒(méi)想到,我剛站上去就摔下來(lái)了,但是,我不怕,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于可以站在上面了,我著急的想跳起來(lái),可是怎么也跳不起來(lái),我只能慢慢挪。

  讓我最有收獲的是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上,因?yàn)榧依餂](méi)人,奶奶就帶我去了學(xué)校,我覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我就拿起跳跳球,足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),我不停的跳,我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn),但是我可以左邊跳一下右邊跳一下,歪歪倒倒的,樣子就像一個(gè)不倒翁,好玩極了!

  就這樣,我的球技一天一天在進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳,而且還能邊跳繩邊跳跳跳球,你說(shuō),我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢?

  【寫(xiě)作指導(dǎo):作文應(yīng)多寫(xiě)真實(shí)的感情】

  有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆,想了半天,也寫(xiě)不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫(xiě)一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō),他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來(lái),要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他。考后,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌,他說(shuō)照實(shí)寫(xiě),寫(xiě)不來(lái)。

  這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù),光禿禿的樹(shù)枝,立著一動(dòng)不動(dòng)。”,“上街買(mǎi)菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了!遍艠(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù),大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的,榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。

  這些同學(xué)為什么會(huì)寫(xiě)不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫(xiě)作文時(shí),什么事也想不起來(lái),就無(wú)法寫(xiě)了。

  我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的`毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實(shí)有趣的人與事,甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話(huà),都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。

  同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話(huà),新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話(huà),抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!

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