我的課余生活作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開始了。

　　要知道，我的課余生活是非常快樂的。為什么說是非常快樂的呢？因?yàn)槲业恼n余生活有：畫畫、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。

　　雖然說我的課余生活很廣泛，可是，我還是最喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬍俏覀�(gè)人的'興趣愛好之一，所以我平時(shí)下課沒事的話，我都會(huì)畫畫。如果不想畫畫的話，我就會(huì)做手工的。當(dāng)然，做手工也是我的愛好，因?yàn)閺淖鍪止ぎ?dāng)中，我們可以讓手更靈活一些，而且還能做出很多的小東西……

　　這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！

我的課余生活作文 篇2

　　秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

　　你看，蘋果露出了紅紅的臉蛋，好像在說：“秋天真美啊。”梨子露出黃澄澄的臉頰，仿佛在歡呼：“秋天終于來了。”紫得發(fā)亮的葡萄更是讓人喜歡，一顆顆晶瑩剔透，吃在嘴里甜甜的，酸酸的。(句子要富于變化)

　　說了水果，再說說秋天的葉子吧。秋天，銀杏葉黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。 楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。(活學(xué)活用，一兩句的引用不叫抄襲。)

　　更不用說秋天的花了。看啊，菊花仙子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在熱情地招呼人們快來欣賞她們的多姿多彩呢，蛋黃的`，雪白的，紫色的……就像各種顏料都來趕集似的匯聚在了一起，美麗極了。欣然怒放的玫瑰正隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，老遠(yuǎn)就聞到了香味，芬芳撲鼻，令人陶醉。

　　秋天的景色真美啊，我愛美麗的秋天。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活讓我變成了書蟲，那就是我喜歡的看書了。

　　一開始我并不喜歡書，但是很多書就像要把它們肚子里的`知識(shí)送給我似的，我沒辦法，只好收下。

　　從這起，我每天放心后都會(huì)拿起一本書津津有味的看著，這讓我懂得了許多道理和學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

　　在格林童話里漁夫和他的妻子講的是漁夫的妻子太貪心了，結(jié)果一無所獲，這個(gè)故事告訴我們平時(shí)不要太貪心，會(huì)一無所獲。

　　在安徒生童話里的野天鵝告訴我們想做一件事必須要一心一意地去完成，不可以半途而廢。

　　看書不僅豐富了我的課余生活。還讓我掌握了許多的課外知識(shí)。而且提高了我的寫作水平。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學(xué)什么樂器啊？”我對(duì)這突如其來的問題猶豫不決，這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感，不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。

　　過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個(gè)都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生！

　　時(shí)間過得真快，一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí)，又過了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”，這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂，然后便開始反復(fù)聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細(xì)節(jié)，比如：如果有N種形式能打，那么要反復(fù)推敲，反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí)，偶爾我也會(huì)和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習(xí)，雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一，于是我練習(xí)的`更為賣力了，每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。

　　這個(gè)月，我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！

　　這就是我的課余生活，充滿激情與活力。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、蕩秋千、玩雙杠……多得說不完。

　　寫字課下課后，課外活動(dòng)時(shí)間到了。我和幾個(gè)要好的伙伴直奔我校紫云廣場(chǎng)，玩捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”的方式裁定誰(shuí)是要捉的人，剩余同學(xué)開始藏。我贏了，所以第一輪由我來捉。

　　游戲開始了。我數(shù)了10下就開始捉了。我走到秋千那里，突然聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的'聲音：“他來了，我們要藏好了！”我仔細(xì)打量了打量，聲音是從花叢旁邊的一條小道上傳來的，我沿著聲音一路找去。

　　“哈哈，果然捉到了兩個(gè)！”我興奮地叫起來。

　　“不算不算，再來一次！”我爽快地答應(yīng)了。

　　新世紀(jì)校園里充滿著我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活多姿多彩。有跳繩、跑步、寫字、下棋等。但是，我最喜歡的還是畫畫。

　　有一次，我和表姐坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。表姐是畫畫高手，只見她拿著畫筆，快速地在畫板上畫了起來。不到半個(gè)小時(shí)，表姐已經(jīng)把一個(gè)美麗、可愛的小姑娘畫出來了。可再看看我連一個(gè)小女孩的頭還沒畫好呢！我心里好著急啊！就趕忙向表姐請(qǐng)教：“表姐，你是怎么用這么短的時(shí)間畫出這么好看的畫呢？”表姐不緊不慢地說：“先從簡(jiǎn)單的地方開始畫起，把大的輪廓先畫好，然后接著往后畫。一定不能著急。”我記住了表姐的話，終于把我的畫畫好了。以后的日子里，我每天寫完作業(yè)，就不停的在我心愛的.畫板上畫畫，慢慢地我

　　我的課余生活非常豐富。尤其是我現(xiàn)在的畫畫水平有了很大的進(jìn)步，我很快樂！那么你的課余生活是怎樣的呢？快來說一說，寫一寫吧！

我的課余生活作文 篇7

　　我喜歡打羽毛球是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉我們的手、腳和眼的配合協(xié)調(diào)能力，打羽毛球還給我?guī)�來了許多歡樂。

　　一天清晨，我和爸爸打羽毛球。開始打了，我緊緊地盯著向我飛來的`球，眼看它就要落地了，我握著拍子從下往上一接，球又飛了回去。爸爸接的更加精準(zhǔn)，又把球打了回來，球飛得很高。這次我向上一跳，把拍子高高舉過頭頂，猛地一擊把球打了回去。我和爸爸就這樣反反復(fù)復(fù)地打，羽毛球就像空中飛舞的小白鳥，在我倆之間飛來飛去。糟糕！我一不小心把“小白鳥”打到了樹上，我和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)找來了一根長(zhǎng)棍子，把“小白鳥”從樹上打了下來。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球嘍，我非常高興！

　　運(yùn)動(dòng)能夠讓我長(zhǎng)得壯壯的，更加健康，心情愉快。同學(xué)們，你們覺得我的課余生活怎么樣？

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