我的課余生活作文(優選7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的課余生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
課余生活是豐富多彩的。有人喜歡唱歌跳舞;有人擅長游泳打球;有人酷愛制作飛機模型……而我的愛好卻與眾不同。我在課外時間喜歡讀史書,愛游覽名勝古跡,愛看古裝戲,愛搜集古幣。為此媽媽常常對我皺眉頭,說我小小年紀簡直成了個“小古董”。但她還是給我借一些史書,從姥姥家給我拿回幾枚“順治通寶”,使我盛裝古幣的盒子大為增色。但在這些愛好中,尤其喜歡游覽名勝古跡。
絕美的景色一般都在奇險的山川。我曾經登上舉世聞名萬里長城。站在城墻下,舉目望去,長城像一條長龍蜿蜒盤旋。遠處群巒疊翠,壁立危崖。兩山之間一條鐵路延伸著——那就是著名的京張鐵路。看到它,我不禁想起了那位杰出的愛國工程師詹天佑。
啊!我們勤勞、勇敢、智慧的中華民族!你為人類做出了偉大的貢獻。在今天這歷史發展的新時期里,你將奮起直追,把我們可愛的祖國建設得更加美好。
層層深入的神秘地下宮殿和埋葬著清朝皇妃的東陵,都留下了我的足跡。那些奢侈腐朽的帝王永遠被埋葬在地下,遺臭萬年!而那展出的珍奇的文物,卻充分體現了勞動人民非凡的.創造力。
我收藏與展出的這些珍奇名貴的物品相比簡直微不足道,但我這個“小古董”卻處處留意地珍藏著它。丟失了它,不知我的課余生活會變成什么樣子。
記得一次放學回家,我習慣地打開我的收藏盒,呀!古幣不見了,里面卻放了些郵票。我急得到處尋找,抽屜里,床底下找遍了,就是不見古幣的影子。恰好妹妹回來了,她問清了我找什么,便告訴我,她以為這古幣無用,扔到了雜物箱里。我緊找來,數了數,還好,沒有丟失。我對妹妹這種幼稚的行為,甚為生氣,認為她太不了解歷史了,于是就給她“上”了一課:“你懂嗎?四千多年前,這塊土地上就有了人類文明;兩千多年前,春秋戰國時期就出現了許多思想家、詩人、學者;一千多年前的唐朝空前興旺、發達,通過絲綢之路把中國的先進經驗傳到了西方;你知道四大發明嗎?指南針、造紙、印刷術,還有什么來著?哦,火藥……”
妹妹專心地聽著,似懂非懂地問我:“那李自成是哪朝的?”“明朝的。你看,我這還有一枚明萬歷年間的銅幣呢!”妹妹仔細地聽著,一本正經地說:“那可得好好保存。”
晚上,我清理了一下自己的小書架,看了一眼課外活動計劃表,上面又增添了新的項目:暑假到沈陽游游故宮、北陵,去看看表哥的收藏……
這天夜里我做了個夢,夢見自己背著旅行包,走遍祖國的大好河山。我來到激流奔騰的長江三峽,看到能工巧匠魯班在指揮修建水電站;我來到廬山香爐峰,看到李白正在“飛流直下三千尺”的黃巖瀑布下吟頌著新的詩篇;我夢見當年的絲綢之路已變成了現代化的高速公路,各式各樣的車輛在飛駛……我在夢中笑了。
課余生活給我帶來了無限樂趣,使我沉浸在美好的理想之中。
我的課余生活作文 篇2
“丁零零”,下課了,我和朋友們直奔走廊。你猜,我們要干什么?沒錯!就是玩“老狼老狼幾點鐘的游戲”。
你可能會認為很幼稚,但是,在我看來,這是一個很有樂的游戲。我們對游戲規則制定了新規則:1。每個人都不能跑,這樣的話,我們就都有機會成為狼。2。狼說幾點鐘,我們就退幾步。比如狼說:“10點。”我們就退10步。
通過黑白配決定誰是“狼”,經過的“決戰”,我們終于選出了第一匹“狼”——陳思欣。她站在走廊的一邊,我們“羊”則站在離“狼”較遠的地方,并在中間定好了界線。一切準備就緒,游戲開始了!“老狼老狼幾點鐘?”“10點鐘!”“1,2,3,4……”一段“狼”和“羊”的對白開始了,我們你一句我一句的“唱”著,玩得開心極了。只聽“狼”大喊了一聲“開飯了!”“狼”抓“羊”的戰爭真正開始。每只羊都不想被狼吃掉,經過和“狼”一番斗智斗勇后,我們一個個都進了羊圈,可是,劉鑫怡還在外面呢!怎么辦?怎么辦?我著急萬分,忽然,我的腦海里冒出了一個想法。我勇敢地站了出來,并成功地引開了“狼”的注意,劉鑫怡乘機回到了羊圈并喊了聲“耶!”說奇怪,到奇怪,就這一聲“耶”,又把“狼”的.注意了引到了那邊,于是我毫不猶豫的抓住時機,順利的回到了羊圈。我們勝利啦!
通過游戲,我知道了什么是團結協作,團結協作就是團結一心,互幫互助,戰勝困難。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活各種各樣,比如:躲貓貓、玩電腦、下象棋、打籃球等,其中我最喜歡和同學一起玩躲貓貓、下象棋。
先說躲貓貓吧。一個風和日麗的下午,我和朋友在荔灣廣場玩躲貓貓。我的朋友來找,我和其他人東躲西藏,有的`躲在墻角,有的躲在店里面,還有的躲在一樓走廊。有一個朋友笨手笨腳,被發現了,他大驚失色。于是他們就開始你追我趕,跑來跑去,跑了一個大圈,只見跑的朋友咬緊牙關,追的朋友奮力直追,他們都累得滿頭大汗,最后,跑的朋友終于被抓住了,他們都氣喘吁吁的。又一個朋友在一樓上面說:“來抓我呀!來抓我呀!”我躲在樹后面看見了,自言自語地說:“他真是得意忘形呀!”話音剛落,我就被發現了,還沒來得及跑一下子就被抓住了。另一個人不一會兒也被抓了,抓的人獲勝了,他開心地大聲歡呼,雖然我輸了,但仍然很開心。
再說說下象棋吧。我和爸爸下象棋,我把棋盤拿出來,把馬、仕、帥等棋子都擺好了,就和爸爸全神貫注地下象棋,眼看我就要失敗了,爸爸一失神,我趁機吃了他的帥。“啊,我贏了,我贏了!”我高興得一蹦三尺高。
豐富多彩的課余生活伴我快樂地成長!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,就像一座七彩橋,我的課余愛好有:下棋,畫畫........但我最喜歡的',就是和寵物狗“巧克力”玩耍。
我每次放學回家,一進門就會聽到“巧克力”嗚嗚的叫聲,好像在說“小主人,小主人,今天要早點帶我到小區里玩呀!我可是和那些狗狗朋友約好了,吃完飯就在小區的草地上見面的。”等“巧克力”叫完了,我就會說“乖乖,等我寫完作業就帶你下去玩,要乖。”我走進自己的小房間,寫起作業來。
寫呀寫,我終于寫完了作業,我心里暗暗高興,想:耶!可以帶“巧克力”到小區里玩嘍,我等“巧克力”吃完飯,就帶著它下樓玩去了。
來到樓下,果然有許多狗狗在草地上玩耍,“巧克力”也連忙跑過去,與其他狗狗一起追逐,打鬧......
我的課余生活真豐富多彩啊!如果有空,我還會記錄下更多的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活,還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚兒在寬闊的大海里歡快地暢游;像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳,像雄鷹在無邊無際的天空上自由自在地翱翔。
每天早晨起床后,我就拿起課外書看起來。休息了一夜,腦子已經非常清醒了,我會讀很多書,有科學書、童話書、作文書、漫畫書、故事書……科技書能讓我知道以前不懂的'科學知識;童話書能讓我 展開想像的翅膀,帶我到童話世界里去幻想各種各樣的生活環境;作文書能讓我寫作技巧有所提高,寫作內容更加豐富;漫畫書能讓我哈哈大笑,每天生活都很快樂;故事書能讓我了解更多的名人故事 ,學習他們的優良品質。課余讀書真好呀!豐富了我的精神生活。
除了讀課外書,我還喜歡騎自行車。每天放學后,我都要騎著自行車在寬闊的馬路上閑逛。這樣騎著自行車能讓我身體得到放松,精神得到解放。這種感覺非常興奮,在寬闊地馬路上越騎越快,身體越 來越輕,輕輕地瞇起眼睛,呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活,這樣的生活讓我親近大自然。
我的課余生活是輕松的,自由的,愉快的!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。
當我一個人在家,沒有什么事可做時,就會看書,跳繩,踢毽子,跑步,拍皮球等項目可多啦!
不過有一次,爸爸,媽媽帶我去游樂園玩,我特別的開心!到了那邊我第一個玩的`就是“青蛙跳”,一坐上去就后悔,因為太驚險了,我在上面驚叫了半天,看到爸爸拼命在鼓勵我說:“不要怕,不會掉下來的。”聽了這話我就抹掉了眼淚,鼓足了勇氣,點了點頭說:“好的”,后來,經過幾次的乘坐,慢慢開始好轉,最后我終于克服害怕心理。
第二個玩的是飛船,雖然嚇了一身冷汗,但我知道了一個道理,只要有勇氣就一定能成功。
我的課余生活很豐富,也讓我很開心。
我的課余生活作文 篇7
說起我的課余生活,可真是豐富多采。
就那今天來說吧,下課了,我和同學們到操場上找一些落葉,種子,小動物等等。今天這些雖然是老師叫我們去找的,但這也是我們平常的課余生活。
我和幾個同學找了很久終于找到幾只螞蟻,這些螞蟻可真回跑呀,開始的時候還悠閑的`到處亂走,當它發現我要抓它的時候,突然象吃了XXX一樣,飛快的逃跑。突然聽到有人說:“清炒蝸牛。”同學們的目光一下子都他看去。原來是我們班的顏鈴昆同學抓到了十幾只蝸牛,我說:“是清蒸蝸牛吧。”同學們哈哈大笑了起來。
課余生活給我帶來了無窮的樂趣!
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