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我的課余生活作文（常用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
“叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室，沖向操場。
到了操場，同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛好，比如：什么“過五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來冷清的操場一下子就熱鬧起來了。我也招來凝巧、挽紅、洛雯，開始玩我的愛好“摸顏色”。隨著一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”，我們都提心吊膽，生怕輸?shù)袅�。哦，最后還是挽紅輸了。只見她站到操場右面，用手語示意我們站到操場左面。游戲開始了，我高興地問：“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說。接著，她飛一般地沖過來抓，我不慌不忙，用手抓住自己的紅衣服，抬頭看了一眼：啊，幸好同伴沒有被抓住!挽紅失望地跑回去�！笆裁搭伾�?我揣著一顆怦怦直跳的心興奮地問�！敖鹕�!”哈哈，真是天無絕人之路，大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲，高興地跳了起來。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然，她大叫一聲：“紫色!”我們迫切要找到的紫色，可卻怎么也找不到，我頓時(shí)急得像熱窩上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí)，我覺得后面有一只手抓住了我�！肮咸鞝斦骈L眼�！蓖旒t帶著勝利的笑容，得意地說。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí)，我眼珠子一，準(zhǔn)備給挽紅來個(gè)“禮尚往來。”我大聲地說：“灰色�！本拖窳餍前愕乃俣葲_了過來。大家看到我速度之快，反而更不知所措，見到大家如此驚慌的樣子，我心里不禁暗自偷樂，可真是天不助我也，就在這時(shí)，“叮鈴鈴，”哦，放學(xué)鈴聲響了!我看見挽紅她們手舞足蹈地朝校門奔去。
回家的路上，我打趣地對(duì)挽紅她們說：“是鈴聲救了你們，對(duì)不對(duì)?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來，笑聲在空中回蕩著……
我覺得，“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情，所以，我建議大家多多玩這個(gè)游戲。
同學(xué)們，你們說呢?
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活就是遨游在書的海洋，我和書好像一對(duì)形影不離的朋友。
我從上幼兒園就開始和書打交道。在那時(shí)候，每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事，我也試過讀書，可是只有個(gè)別字我認(rèn)識(shí)，我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮，所以我就“啪”的一下把書合上了。到了一年級(jí)，我竟然愛上了讀書，簡直愛不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的“小書蟲”，我不但下課看、午讀看，有時(shí)連上課也忍不住偷偷看，為此還受到了老師的批評(píng)。
到了三年級(jí)我更是愛讀書。在家的時(shí)候一有空就拿起書仔細(xì)品味，有的時(shí)候我讀著讀著竟忘記了時(shí)間，都是家人使勁喊我才使我回過神來。媽媽讓我睡午覺，我睡不著，就隨手拿了一本書放在地上看。我看的如癡如醉，連媽媽來了沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被逮了個(gè)正著。
我最喜歡去西安的圖書大廈啦，因?yàn)槟抢锸菚氖澜�。里面的書五花八門，種類繁多。即使你不買書，也沒有人來管你。真是太好了！但遺憾的是沒有一把椅子，所以看書的滋味總是有苦有甜。苦的是得時(shí)時(shí)變換姿勢，站著、蹲著、坐著，腿腳總是不爭氣，站著站著就支撐不住了。甜的是，書總帶給我美妙的.享受。增長了課外知識(shí)時(shí)，我會(huì)心花怒放；看到有趣的情節(jié)時(shí)，我會(huì)開懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí)，媽媽總是催促說：“快點(diǎn)走，回家吧！”我也總是回答說：“馬上，馬上！”這樣的對(duì)話總是要重復(fù)好些次，我才戀戀不舍地放下書。
讀書，使我快樂；讀書，使我增長見識(shí)；讀書，使我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文 篇3
上課中的學(xué)校，下課時(shí)的學(xué)校，是兩個(gè)不同的世界.課間只有短短的十分鐘，卻綻放了學(xué)校中所有的熱情與歡樂.有人喜歡結(jié)伴在學(xué)校中瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聊聊天；有人喜歡組織一場熱火朝天的撲克大賽.不管是以哪種形式，都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂.
我的課余生活，可能與大部分人不一樣.
我喜歡在課間專門爬下五樓去做引體向上.大多數(shù)時(shí)候，上下樓就會(huì)花費(fèi)大多數(shù)時(shí)間.通常在單杠下待的時(shí)間只有短短三分鐘.但這因?yàn)榱饣謴?fù)得很慢，所以大部分時(shí)間只是在看別人是如何鍛煉的.班里有一部分人會(huì)問我為什么要專門花費(fèi)這么多時(shí)間在杠上待十幾秒.但引體向上之中的樂趣，試過的才知道.漸漸地已經(jīng)一年半時(shí)間了，我的這個(gè)項(xiàng)目在學(xué)校已經(jīng)是上等水平了，甚至我都沒看見過同屆的人超越我.
但我的課余生活也沒有那么單調(diào).我們班可能是整級(jí)里面墊底的.早讀午寫從來不安分，每個(gè)早晨總有人匆匆忙忙地補(bǔ)作業(yè)的人.整班成績更是飄忽不定.但我從來沒有嫌棄過他們，因?yàn)樗麄兪悄敲搓柟饪蓯?下課的時(shí)候只能看到一兩個(gè)學(xué)霸在學(xué)習(xí)，其余的`人早已分成幾攤.有人在玩撲克，有人下象棋，更有人不顧規(guī)定地結(jié)群玩手機(jī).不過我還是更喜歡那群總會(huì)用班里多媒體放歌的人.他們上去放歌，我就在下面靜靜地坐著聽，這時(shí)候仿佛所有疲勞都暫時(shí)消除.不過通常歌放到一半，掃興地上課鈴就會(huì)響起.
每個(gè)人的課余生活不盡相同，但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂.精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分，一分鐘都不可浪費(fèi)！
我的課余生活作文 篇4
我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我的課余生活是非常豐富的。例如：我很喜歡下中國象棋，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_動(dòng)腦筋，還可以使我在下棋的過程中得到勝利的感覺。為了使我的棋藝更好的.提高，我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量，還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的，我的棋藝提高很快。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，提高體質(zhì)外，還可以加強(qiáng)人的靈活性，非常不錯(cuò)！記得有一次上音樂課，老師問我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣悾蠹叶颊f要去看一看，然后，我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的足球場，在那里我們看到了高年級(jí)的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場面讓人感到很興奮，從此我愛上了踢足球。
放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng)，告訴你們一個(gè)小秘密，傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的，那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過的。有一次，我去堤圍放風(fēng)箏，我爸爸拿風(fēng)箏，我拿線，然后我一邊跑，爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高，當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)，爸爸就放把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了！
這就是我的課余生活！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，比如游泳，跳繩，爬山，騎自行車等，其中我最喜歡的是游泳。
暑假我和同學(xué)一起去亞龍灣水上樂園玩，在進(jìn)去之前我不停的說：“熱死了，熱死了，什么時(shí)候才能進(jìn)去�。俊眿寢屢膊煌５�'回答馬上就進(jìn)去了。
終于可以進(jìn)去了，檢完票后，我迫不及待的沖了進(jìn)去，十匹馬也追不上，我看到水上樂園很大，有滑梯，水桶，還有我最喜歡的沖浪，換好泳衣，我向一個(gè)水池奔去，撲通一聲跳進(jìn)了水里。啊，水好涼��！好像從學(xué)上上流下來一樣。我腳一蹬，手一滑，一會(huì)把頭埋下去，一會(huì)把頭抬起來，像一條歡快的小魚在游泳。
游泳給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，我也在課余生活里學(xué)到很多道理，不能光看外表，還要親身實(shí)踐，才能體會(huì)到其中的樂趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的。
下課了，我總是第一個(gè)沖出教室。去操場上和小朋友一起打乒乓球、跳高、跳繩……放學(xué)了，我也是第一個(gè)沖教室。去操場和小朋友打籃球，等到滿頭大汗的時(shí)候我才知道該回家了。
我最喜歡寒假了。我找來啦了好多小朋友我們一起打雪仗，我們兩人一組、三人一隊(duì)開始打了起了。我們打雪仗打累了。我們又開始堆雪人了，我們找來了鏟子堆了兩個(gè)大雪球一個(gè)用來做肚子，另一個(gè) 用來做它的'頭，用石頭來做它的眼睛，用蘿卜做它的鼻子，笤帚做它的手。
我的課余生活豐富多彩的嗎？