【精選】我的課余生活作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　星期五的最后一節課是校本課，我很開心。

　　因為，老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃，然后叫了五個女同學。

　　同學們好奇地問：”老師，這節課干什么呀？”

　　“玩游戲”老師神秘地笑了一下。

　　“玩游戲，玩什么游戲呀？”大家搶著問。

　　“我們玩貼鼻子小游戲，好不好？”

　　“好。”同學們異口同聲地說。

　　老師說：“先拿個紅領巾，把她的眼睛蒙住，在原地轉兩圈，走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。”

　　游戲開始了。首先，上來的是劉陽，她轉了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學們看了看，都哈哈大笑起來，原來劉陽把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領巾，一看，自己也“嘿嘿”地笑了起來。

　　接著，有的同學把鼻子貼到耳朵上的`，有的貼到了臉上，有點貼到了手上了。教室里，不時地傳出了一陣陣笑聲。

　　一節課，就在我們的歡聲笑語中度過了。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩。因為我喜歡畫畫、跳繩、踢毽子、打乒乓球。其中，其中最喜歡畫畫。

　　有一天，我想畫一幅春天的畫。我先找來幾張紙，準備好水彩筆，然后，我就開始畫。我先畫一棵高大的.柳樹，再畫一只歡快活潑的小鳥，接著，又畫了一個金光閃閃的大太陽，最后畫幾根嫩嫩的小草和幾朵鮮艷的鮮花。隨后，用水彩筆涂上漂亮鮮艷的顏色。

　　啊！我的這幅畫圓滿成功。掩飾不住滿心的喜愛，我又歡蹦亂跳拿去讓爸爸媽媽看，我畫的漂亮嗎？我問道。爸爸媽媽贊不絕口：“畫得真棒！我們的孩子是一個小畫家！”

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生像餐桌上的“滿漢全席”，既豐富又多彩。一天,我跟二皮一起玩羽毛球。我大聲說“你完了”后把球一扔,手一掄，哇！球在一瞬間飛到二樓去了！二皮自動認輸。第二局，對方發球，他把球發過來了，我瞄準球撲了過去，打到是打到了，可是自己卻摔了一個“狗啃泥”！啊！真的很好玩！打羽毛球真是一件讓人很愉快的.事.雙方都能在你來我往中發揮出各自的球技.雖然技術不是很好,但還是玩的個不樂易呼！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活非常豐富多彩，比如下棋、讀課外書、打電腦、滑滑板——都是我的.愛好。其中，我最喜愛玩的游戲就是和爸爸媽媽或哥哥姐姐、姑姑他們一起用撲克牌算“二十四”了。

　　起初我算得很慢，總是落在后面，后來我就像著了迷一樣，只要寫完作業，我就拿出撲克自己算起來，反復練習，各種數字的任意組合我都算得津津有味。后來，我再和他們玩的時候，經常“戰勝”他們，就連難的題也不在話下。

　　就拿上周日說吧，我和姑姑玩算“二十四”，其中有一道“5、4、9、1”的組合，姑姑算了半天也沒算出來，而最后被我算出來了。我說“4—1=3， 3*5=15，15+9=24”。姑姑她們都夸我聰明。但我并沒有“就此罷休”，而是說：“等等，應該還有其它的算法，讓我想一想。”于是很快我又找到了另一種方法，我說：“9—4=5，5*5=25，25—1=24”。姑姑她們不禁對我嘖嘖稱贊。其實，這種算式對我只是“小菜一碟”，但對大姑、老姑她們卻是傷透了腦筋。

　　二十四點不僅是單純的紙牌游戲，還可以幫助我們提高運算速度，有益身心，我十分喜歡它。

　　我還會用5個5算出24呢，你要感興趣，也來和我一起算一算吧！

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，比如說：下象棋、跑步、學英語、騎單車……，其中我最喜歡騎單車。

　　學騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的時候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他說：“世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會把單車騎好。”

　　于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車子不動也不聽話，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著車子傾斜，總感覺要摔倒了，嚇的我大驚失色，連聲尖叫。這時爸爸提醒我說，“注意手腕用力，保持車把平衡”聽了爸爸的話，我就嘗試著手腕用力，漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。

　　爸爸說：“我松手了，你自己試一試。”爸爸的話音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說：“爸爸，你得扶住我，我自己不行。”爸爸說：“行，昂昂，你再騎幾圈看看。”在爸爸的`幫助下，我又騎上了單車。小風在耳邊輕撫，我感覺很愜意，我高興得一個勁兒笑。突然我發現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我，“怎么樣?”我說：“沒事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說：“你會騎了，為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態度又騎上了單車，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學會了騎單車。

　　騎單車不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活也離不開學習，我要學英語和鋼琴。我最喜歡的是英語，因為英語可以讓我一邊玩一邊學知識。更重要的是我想和我小姨一樣，她會說好幾個國家的語言，可以經常全世界地去旅游。

　　我的校外英語課安排在每周星期二的下午。班上有10個同學，他們都是景園小學的，只有我一個人是九洲小學學生。我們的老師叫Susan，她的英語很棒，上課很生動，經常一邊做游戲一邊教英語。老師上課很喜歡讓我們搶答問題，如果誰答的又快又對，老師就給我們加分。我每次都很認真，也很緊張，總希望得第一。因為我上課很認真，平時又經常背英語，所以常常都得高分，老師也經常表揚我，還給我發獎品。

　　為了提高英語口語，每天媽媽開車送我上學的路上，也會抓緊時間讓我背英語，我讀不好的地方，媽媽可以及時糾正，反復讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個叫“英語趣配音”的'軟件，里面有很多的廣告﹑電影短片和動畫片。全都是英語的，你只需要跟著它一句句反復讀好后錄下來就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺的我進步了很多。有一次班里搞活動，我就表演了英語配音，連老師都表揚了我，我心里美滋滋的。

　　這個英語課讓我學到了很多課外知識，現在我還當上了班里的英語課代表，我一定要努力把英語學得更好。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，像一坐七彩橋，比如：畫畫、做游戲、看書…..我最喜歡的還是畫畫。

　　有一次，我找媽媽要了一個圓圓的雞蛋。我在雞蛋上輕輕地戳了一個小孔，把里面的雞蛋黃河蛋清都倒出來。然后在上面再輕輕地描畫，我畫地是一只小劍龍。后倆，我拿起彩色筆一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫好了。我拿給媽媽看，媽媽說：“畫的很好!”

　　我的'課余生活豐富吧！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活非常豐富。有時會待在家里靜靜地看書，有時會叫上小伙伴一起去小區里騎車，有時又會在家里彈著優美的鋼琴曲，周末爸爸媽媽還會帶我到外面玩。

　　我最喜歡的是和小伙伴一起在小區里騎車。我經常一做完作業就騎上自行車沖出家門。小區里有一個很大的下坡，我和小伙伴最喜歡在那里玩，上上下下，別提有多開心了！到了晚上，我和小伙伴還把車騎到老奶奶跳舞的地方去，一邊聽著舞曲，一邊繞著跳舞的場地騎車，非常有趣！

　　記得有一次，我剛學會騎自行車，我和小伙伴騎著自行車一起沖下坡。那時候，我還不太會剎車，車的速度很快，我不知所措，只聽“砰”的一聲，我和車子都撞上了前面的石凳子，我的'腿流血了，自行車車胎破了，鋼圈也扭彎了。我疼得“嗚嗚”地哭起來，小伙伴趕緊把我送回家。現在我的騎車技術越來越好，剎車也用得很熟練了，想起當時的情形，禁不住哈哈大笑！

　　我的課余生活有哭有笑，是不是很豐富多彩呢？

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活可有意思啦！我特別喜歡的就是下圍棋。

　　有一天，我偶然地看見兩個人在下圍棋，有趣得很，心想：“我也要學下圍棋。于是，回到家里說：“媽媽，我要學下圍棋。”媽媽就帶我去學圍棋。

　　我打開圍棋，一看，呆了，這么多線條組成的交錯的'方格，到底下在哪兒好呢？老師說： “應該下在交錯點上，千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的。”我還知道圍棋有一句格言：金角銀邊草肚皮。

　　現在，我的棋技大增，還知道了占角、布局、中盤陣地戰和終局計算，真是其樂無窮。

　　學圍棋雖然很難，但是我樂意，因為這里面有很多智慧，你呢？也和我一起來玩吧！