我的課余生活作文10篇【精品】
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活:游泳
我的課余生活五花八門,有游泳、速滑、看書……我最喜歡游泳,因為爸爸媽媽說:“游泳是最好的運動。”游泳是一個能讓人體全部肌肉運動起來的體育項目。
我一開始的時候,不敢下水,恐高,水又太深,有兩米深。但最后在老師的鼓勵下,我還是下水了,開始的'時候,我直咕嚕嚕,咕嚕嚕地往下沉。經過三天的訓練,我會換氣了,從呼吸升級到了腳的動作和手的動作。三者協調的口訣是:“呼氣、憋氣、滑手、吐氣、呼氣……”我最喜歡游泳,但開始很害怕,怕我自己沉入水底,起不來了。后來才發現并沒有想象的糟,更有趣的事是發現人體自身有浮力,自在地躺在水上,其實很愜意。我學會了游泳,老師又教我從高臺上跳水。跳水會濺起許多水花,很好玩,還感覺被按摩。水的阻力像一架按摩機一樣給我按摩。有一次兩個胖阿姨跳水“大顯神通”,把教練濺了一身水,教練當場變成落湯雞。
我從不會游泳到會游泳,經歷了許多考驗和挫折,但并沒打破我的游泳夢。雖然,我畢業了,但我還是忘不了這些事,因為它們已成為了我最寶貴的回憶。
我的課余生活作文 篇2
我最喜歡的一項課余活動是打羽毛球。
有一次,我看見電視上的一場羽毛球比賽,選手們的`技術真是讓我羨慕。于是,我就決定學習打羽毛球。雖然沒有時間,不過我盡量擠出時間來練習。
自從我喜歡上了打羽毛球,我就很少感冒、發燒。有一次,我在家掂球掂了十二個,不過我覺得這還不夠。又有一次,我和我外婆打羽毛球,外婆打了一個球,可是我沒反應過來,球已經快落地了,于是,我盡全力向前沖,在球快落地的一霎時,我的手如風一般,把羽毛球拍擦著地,我把羽毛球拍往上一提,球立刻往前飛,但外婆沒接住,我沒想到,我竟然扭轉了敗局。
經過了這件事情,我明白了一句俗語:功夫下足了,鐵杵也能磨成針。我的羽毛球技術又走上一大臺階。
我的課余生活作文 篇3
我最喜歡的課余生活就是繪畫。每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫。今天晚上我又畫了一幅畫,名字叫《秋天的圖畫》,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰,稻田旁邊是一 座座大大的果園,里面有漲紅了臉的蘋果,掛起金黃色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴。你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我又畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的、黃的.、紫的, 雪白的、、、、、、姹紫嫣紅,各種各樣。競相爭開著呢!
它們真是千姿百態,艷麗無比,讓人感受秋天那迷人的氣息。
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后的沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張。”忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活非常豐富多彩,周末我和哥哥下了一盤軍棋。
我們擺好陣式,就開始戰斗了。一開始,我們都不敢大打出手,但漸漸的哥哥忍不住了,哥哥就派他的兵馬來瘋狂地進攻!這時候,我始終保持防御狀態,所以哥哥的“速戰速決法”失靈了!但我也沒有放松下來,在為哥哥的第二次進攻做準備。果然,哥哥的“軍長”和兩個“團長”開始來掃蕩了!我早有準備,所以我把“司令”放到哥哥“軍長”前面,想把“軍長”趕走,哪想到哥哥的“軍長”卻自投羅網了!哥哥見后大驚失色,急忙把兩個“團長”撤了回去。這樣一來,我就成功地擋住了哥哥進攻的勢頭。這下哥哥的“大官”只剩下“司令”了,可是沒多久哥哥的“司令”和我的“司令”碰在了一起,同歸于盡了。這下哥哥的“大官”已經徹底空無一人了!現在我可以放心的開始出兵大掃蕩嘍!我的“軍長”和三個“工兵”密切配合,發起了一波又一波的`進攻,最終取得了最后的勝利!
同學們,如果感興趣的話,可以找我下棋!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,其中最有趣的莫過于收集卡片了。
我的卡片收集冊它的'外表裝飾得并不是很漂亮,但他的內容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內容分類,有動畫卡片類、有任務卡片類、有竟面卡片類等,不少于七、八種卡片類,每種又分幾小類。哦,還有目錄呢!想看哪種卡片就看哪種卡片。
翻開動畫卡片類,可以看見許許多多動畫任務。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機智勇敢的黑皮……
進入人物卡片類,名人、明星和歷史上赫赫有名的戰士……
來到景物卡片類,你可大飽眼福了!這里有每一個省、市的名勝古跡、旅游勝地,還有各個國家的首都。就算沒去過這些地方,看了我收集的卡片,你也略知一二了!
你可別小瞧這些卡片哦!它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長期精心的保存,造就了我心愛的卡片收集冊。卡片收集冊是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內容更加豐富,我愛我的卡片收集冊!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋,有跳繩、畫畫、旅游、看書……外出旅游就是我課余生活之中不可缺少的。
放暑假了,我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極游玩。早上,我很早起了床,用了四分鐘的時間完成了,洗臉、刷牙、穿衣服。我們開著車子,來到了碼頭。上了船,我從船上的`上倉一眼望去,周圍是水光一色的大海。當我看得入神時,船開動了,周圍的景物好像都跟我們擦肩而過。過了一會兒船開到了著名的十八羅漢海域,遠遠望去,對岸有許許多多奇形怪狀的巖石,有像兔子,像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜的巖石,四只腳趴開著,頭沉在海水里,好可愛。
時間過得很快,不一會兒就到了東極,船靠近了巖石樓梯,海浪沖洗著樓梯,小螃蟹爬來爬去。
中午,太陽高照,我和妹妹在海灘上抓小螃蟹,有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹,我把手伸進石洞里,這時一只小螃蟹用夾子夾住了我的手,我頓時大叫一聲:“疼死我了!”小家伙趁機逃走了,氣得我直跺腳。這時妹妹這位援兵來了,正當小家伙逃回老巢時,她一把揪住她,小家伙四腳朝天,就地伏法了,總算解了我心頭之恨,讓我把煩惱拋到了九霄云外。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的,有下圍棋、踢足球、打籃球、玩悠悠球、打羽毛球等,其中,我最喜歡的還是下圍棋了。
最早接觸圍棋是我上小學一年級的時候,媽媽給我報了圍棋興趣班。媽媽說它可以開發我的思維能力,還可以修心養性。這樣我從最簡單的提子、數氣,慢慢地懂得了一些更精妙的定式如點三·3等。我也從一開始的.啟蒙班、初級班然后跳到了現在的中級班。看到了黑白世界里居然能產生這么多的變化。學著,學著,每當我被高手殺的片甲不留的時候,我就不想學圍棋了。媽媽說:“輸贏并不重要,重要的是你有一顆平常心。”
圍棋帶給我快樂,讓我交到了許多好朋友,教會了我許多道理,豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有滑冰、有玩電腦游戲、有看課外書、還有下象棋。我最喜歡的是滑冰,因為它既冒險又刺激。
我仿佛又回到了剛學滑冰的那段時光。那是一個夏天的夜晚,我懷著興高采烈的心情來到杏東路文化廣場。一到廣場上,就看見小朋友們帶著各式各樣的滑冰鞋,有紅色的、有黃色的、有藍色的…五光十色美麗極了!
開始滑冰了,教練讓我們先在草坪上練習"走路"。我小心翼翼地站起來,就象剛出生的小孩子學走路一樣。慢慢地,我學會了滑冰的.技巧:身子要向前稍傾,腰要彎,手交叉放后。于是我大膽地走到水泥路面上。一不留神,摔了個四腳朝天,"哎呀"我疼得不禁大叫一聲。正當我心灰意冷時,突然想起媽媽對我說的一名話:學任何事情都是從不會到會的一個過程,關鍵是要堅持,要有耐心。我重新拾回了信心,拍了拍屁股,站了起來,加入到了滑冰的隊伍。
經過我的不懈努力,我終于學會了滑冰。看!今晚的廣場格外的明亮。滑冰鞋上那一束束亮光把廣場裝扮成了比白天更美的"不夜城"。
我的課余生活作文 篇9
暑假里,我回老家賣粿條了。
怎么煮粿條呢?首先,我把配料放在吃東西的碗了,接著,加一勺生豆芽,然后淋上一些熱湯,豆芽就煮熟了。然后,我再按客人的要求放蝦、貝殼、豬肉、豬腸、青菜、豬肉餅或者豬肉丸。放好后,我就放粿條下去煮。過十分鐘,粿條就煮熟了。接著,我再把粿條放進碗里。最后,把一勺熱乎乎的湯放進碗了,就這樣,一碗香噴噴的粿條就做好了。
有一些客人喜歡吃檸檬,就可以加一兩片檸檬進粿條里。做好后,我負責把粿條端到客人坐的位置上。這時,客人就開動了,他們只要拿起筷子攪拌一下,就可以吃了。當然,還是有喜歡吃辣的客人。我們這有辣椒醬,專門給那些喜歡吃辣的`客人。
你想來我的老家看看我賣粿條有多好玩嗎?如果想,就來我老家汕頭吧!
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的,就要數和小伙伴們一起走向大自然,去體驗它那神秘無窮的樂趣了。
盛夏的.一天,驕陽似火,樹林中的知了不停地叫著,像在開什么聚會似的,熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網袋做成的工具,穿過一座山,走過一條河,來到一片樹林里。一走進樹林,我們一下子就覺得涼快起來了,因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了,我和伙伴們分散開來,各自捕捉去了。剛開始,可能是由于我的走路聲音太響,還沒等我走到樹下,知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫,好像在嘲笑我:“快來呀!快來呀!你這個笨小子,你能抓到我嗎?”我把剛才的經驗總結起來,又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下,看準知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了時,猛地一撲,知了被捉住了,我高興地把知了裝到另一個網袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是繼續不停地捉著。
捉了一段時間后,裝知了的網袋越來越重了,聲音也越來越大了。同樣,伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實,心里都有說不出的高興。不知誰問了句:“捉夠了嗎?可以回去了嗎?”于是,我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路,歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡評:小作者生動形象地描繪了自己的課余生活,把快樂寫出來與大家共享,同時也突出了鄉村孩子的活潑與可愛。
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