中學生關于春風的觀察日記600字范文

　　一天終于結束了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的中學生關于春風的觀察日記600字范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生關于春風的觀察日記600字范文1

　　春暖花開的季節，到處蔓延著溫暖的氣息，千百年來，曾有多少詩人為他揮灑過筆墨，為它而創作，春天的溫暖是人心的寄托，讓人有那種深入人心的感覺，然而，就是那陣拂過人心的春風，溫暖暖著這世間一切又一切，使人陶醉不已，深有那種處身臨境的感覺!

　　春風和人一樣，我們都有著共同的故鄉--大地，春風給人們帶來希望，給人以生命的啟迪，給人接受一種前所未有的溫暖。它如一首詩，演繹著生命的詩歌，充滿熱血的奔騰。當花兒正悄悄綻放時，一襲春風吹來，使之香氣四溢，空氣中彌漫著花香，散發出迷人的味道，各種各樣的花兒都在春風拂過之后悄然綻放，一幅美麗迷人的畫面就這樣展現在大自然，微風吹來，那種感覺十分美妙，那么美，那么清涼，那么沁人心脾。

　　那股代表著正義的春風向四處紛飛，幻化成正義。垂柳的柳絮隨風而動，彎曲在池塘邊與之一唱一和，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描寫的不就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎?它的締造者是那迷人的春風啊，那二月間似剪刀的春風啊。當春風在草原上休息時，仿佛一切都煥然一新，綠色遍布草原，充滿著生機，那么的振奮人心，我相信擁有春風的地方總是那么的美好。

　　春天是美的象征，其中那股迷人的溫暖與和煦的春風最讓我心動，在春風的吹拂下，冰雪融化了，花兒開了，綠意蠱然了這樣的無私為人帶來溫暖的精神，是那么的難得，正是因為他的種.種，人們才愿意去贊頌它，我愛你，迷人的春天，迷人的春風!

中學生關于春風的觀察日記600字范文2

　　每個人都有自己喜歡的風、雨，我喜歡春天的風、雨。

　　春天的一日，晴空萬里、風和日麗，我緩緩地走在大街上，忽然一陣輕輕的微風，吹過了我的臉頰，使我感到無比的清涼，在微風里，還帶著一鼓淡淡的清香，使人不僅感到清涼還感到了舒適。

　　在春風里，一陣陣風，都是輕輕的，涼涼的。春風時不時就來和我們玩耍，它經常隱身，但我們隨著樹葉的搖動找到了它!它一直在玩耍著，有時還會“哈哈哈!”的作出動人的笑聲，甚至有時候還和花草樹木問好呢，問了后，花草樹木，長嫩了，沒發芽的，也被春風叫醒，發芽了，春風一直跑，一直跑，我們也跟著一直跑一直跑。

　　忽然，一顆顆晶瑩的水珠從天上掉落下來，春雨來了，它滋潤著大地，澆灌著花草樹木，春雨來了，春風加大了，是不是見到自己的朋友，高興又歡呼呢?它們似乎很，默契，下雨的下，吹風的吹，兩個合作起來簡直是最美的搭檔，好一陣飄逸柔潤的春雨啊，柔柔的、軟軟的，像一層層明澈潔白的婚紗，一直擋著我們，似乎像是說：“看，看，我一出來花草樹木漂亮了許多!”它開心地笑笑，并蹦蹦跳跳的'走了回去……

　　雨過天晴，本以為春雨過了，春風就會繼續，誰知，它們兩個都不見了，一轉眼，就不見了!是不是春風、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢?也許吧!不過，明天，它們一定會再回來玩的。

　　春風帶給我了清香，春雨帶給我了飄逸，讓我感到春風、春雨的美妙，也讓我更愛春風、春雨了。

中學生關于春風的觀察日記600字范文3

　　風，漸起了。它似有一雙無形的大手，柔和地喚醒世間萬物。它是春的信使，把春臨的消息告訴我們。春風總是在我的身邊陪伴。體育課結束，它輕輕地為我拭去汗水;嫉妒心生起，它悄悄地為我濾去;有時，它還在我鼻子下，蹭來蹭去，鬧得癢癢，直打噴嚏。

　　有時，我會問自己，有誰和我一樣欣賞春風的美?

　　或許，李白是欣賞春風的，偶爾作幾首抒情小詩。和他相比，我顯得庸俗。只能在家上上網，搜索一下圖片。或是看看書，鑒賞古人的文章。浮現出他只身一件寬衣，風中眺望遠處，任風吹拂衣袖。然后詠出一句不為后人所知的詩，就地而臥，以天為蓋，以地為席，以云為鏡，春風扶額。若是孔子，在如此美景之中，亦為蝶?

　　也許大家都聽過“鈴兒響叮當”，但有誰知道它的作者呢?這位作曲家名不見經傳，連作品的名氣都遠遠勝過他。他的名字是約翰·皮爾彭特。他像春風一樣“蓬勃”，他像圣誕老人一樣快樂，他是打不倒的鐵豌豆。樂觀如太陽的光芒，如溪水，如綠瑩瑩的生命，如······仔細品味，他的歌中有悲傷?有嚴寒?有冰雪?但是要知道，現實世界中沒有像歌中那樣的美好，有挨受饑餓的人，有飽受寒冷的人。我多么渴望，渴望世界如歌中所繪，那該多好。同時，我也很欣賞這位名不見經傳的作曲家。

　　有誰不愛慕春風?

　　有誰不鐘情于它?

　　哦，那一絲絲春風!

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