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蝙蝠觀察日記

時間:2024-09-26 09:36:34 毅霖 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿
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蝙蝠觀察日記范文(精選15篇)

  一天又結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編整理的蝙蝠觀察日記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

蝙蝠觀察日記范文(精選15篇)

  蝙蝠觀察日記 1

  在夜空中,我們經常可以看到一些黑影在夜空中飛來飛去,我問媽媽:“那個黑影是什么?”媽媽回答:“是蝙蝠。”我又問媽媽:“它們長得什么樣子呢?”媽媽也說不清楚。

  今天下午,在圖書館我終于看到了蝙蝠的標本。蝙蝠長著一對黑黑的翅膀,毛茸茸的身體,頭像老鼠,身子和腳爪之間有一層薄膜,像翅膀一樣能幫助蝙蝠飛翔。

  其實,蝙蝠的眼睛是看不見的,它晝伏夜出,在空中忽上忽下兜圈子,即能陡然改變飛行方向避開障礙物,又能捕食正在飛行中的昆蟲。科學家們研究出蝙蝠飛行不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠在飛行中發出超聲波,能察覺出障礙物反射回來的超聲波,根據發出超聲波到回收超聲波的時間即可以判斷出自己和障礙物之間的距離,再依靠耳朵的定位作用,就能準確確定障礙物的方向和位置,蝙蝠的這種回聲定位系統正是雷達的'雛形。科學家據些設計出現代的雷達,一種無線電定位和測距的裝置。

  別看小小的蝙蝠,那么不起眼,竟對人類帶來了這么大的貢獻。

  蝙蝠觀察日記 2

  暑假的一個夜晚,我正在看電視,突然從眼前飛落一個黑色的東西。我以為是燕子,可仔細一看,是一只蝙蝠,我大吃一驚,連忙撲倒在地,趴著跟媽媽說:“媽媽,有一只蝙蝠闖進家里了!”媽媽洗完澡出來,也嚇得魂飛魄散。媽媽關住所有的.門,把蝙蝠趕出了房間進了客廳。

  我打開門,想讓蝙蝠飛出去。媽媽去拿掃把,準備趕。可是準備好了工具,卻不見了蝙蝠。于是我們到處找,可是找不到,反而更加心慌。

  我和媽媽走進房間看電視,一段時間后,我起身去喝茶。一打開門,蝙蝠向我飛來,我趕緊關門,隨手拿起電視柜上的玩具槍,開門追出去。到了客廳,媽媽再次打開門想讓它飛出去,可它就是不肯出去。我拿了兩只鞋扔向蝙蝠,第二只鞋砸中了蝙蝠,可它似乎一點也不疼,突然躲進了電燈后。不可思議,它居然可以躲進那么小的空間,我發呆了。

  我將掃把向電燈揮去,蝙蝠不堪忍受劇烈的震動,飛了出來,停在窗框上。我打開窗,蝙蝠趁機飛了出去。

  我們檢查了一下門窗,原來蝙蝠是從陽臺門里走進來的。媽媽責怪了我,因為門是我開的。

  今天真刺激!

  蝙蝠觀察日記 3

  今天,我寫完作業正在看書,突然看見一個黑色的東西飛進了我房間。一開始,我以為是一只大蟲子,就害怕地跟媽媽說,媽媽看了看說:“這是一只蝙蝠。”

  我還是第一次見到蝙蝠。蝙蝠的身體小小的,長著四只腳,還有一對黑色的.翅膀。它的頭部長了一對耳朵,像兩個喇叭。它的眼睛像兩個圓潤的黑珍珠。鼻子長得像豬鼻子,嘴巴尖尖的,張開嘴巴露出了尖銳的牙齒,看上去非常兇猛。

  我害怕地躲到了角落里,只見勇敢的媽媽用棍子打著飛來飛去的蝙蝠。不一會兒,蝙蝠被媽媽打暈了。我連忙幫媽媽把它扔進了垃圾桶。

  蝙蝠觀察日記 4

  昨天晚上,我和媽媽吃好飯邊到院子里來觀察星星,卻沒想到在電線上面意外得發現了一只蝙蝠倒掛在上面。

  媽媽剛開始沒看清楚那是什么東西,還是我發現的那是一只蝙蝠,由于那時是傍晚,所以我沒有看得太清楚,只見蝙蝠腦袋十分像老鼠,還有著一張薄薄的翅膀,身體在電線上面不停得搖晃,我們都以為是有兩只蝙蝠在上面。后來才發現只有一只蝙蝠。

  這時我問媽媽:“為什么蝙蝠要倒掛在電線上呀”媽媽說:“因為蝙蝠的腿是不能夠用于行走的,它只能夠借助于翅膀的力量爬。所以,蝙蝠不能夠像其他的鳥類那樣借助于腿部力量起飛。一般小一點的鳥是飛是先跳起來,離開地面,再飛行;體型比較大的鳥類,如天鵝,得先助跑達到一定的速度后才能夠飛行;而昆蟲也是先跳起來再飛。”我聽了媽媽的話恍然大悟,原來是是這樣的。后來媽媽還給我講了一個關于蝙的故事:很久以前,鳥類和走獸,因為發生一點爭執,就爆發了戰爭。并且,雙方你打我我打你,各不相讓。有一次,鳥類和走獸開戰了,鳥類戰勝了。蝙蝠忽然出現在鳥類的地盤。“各位,恭喜啊!能將那些粗暴的.走獸打敗,真是英雄啊!我有翅膀又能飛,所以是鳥的伙伴!請大家多多關照!”這時,鳥類非常需要新伙伴的加入,以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入。可使蝙蝠是個膽小鬼,等到戰爭開始,便不露面,躲在一旁觀戰。

  后來,當走獸戰勝鳥類時,走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又忽然出現在走獸的地盤。“各位恭喜!把鳥類打敗!實在太棒了!我是老鼠的同類,也是走獸!敬請大家多多關照關照!”走獸們也很樂意的將蝙蝠收入自己的同伴中。于是,每當走獸們勝利,蝙蝠就加入走獸。每當鳥類們打贏,卻又成為鳥類們的伙伴。最后戰爭結束了,走獸和鳥類言歸和好,雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現在鳥類的世界時,鳥類很不客氣的對他說:“你不是鳥類!”被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界,走獸們則說:“你不是走獸!”并趕走了蝙蝠。最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飛著。

  蝙蝠觀察日記 5

  有個家伙躲進了我家的窗戶里。我提醒媽媽去看時,還真是嚇了一大跳。它渾身黑乎乎的,一動不動,走進一看,居然是一只睡覺的小蝙蝠。

  這個小家伙竟然,把我們家窗子的縫隙作為它的家,也難怪,這個地方,風吹不到,太陽曬不到,雨淋不到,還真是一個安全的家呀!它趴子窗戶玻璃的夾層間,頭朝下,五個手指甲張開,一動不動。我想把它吵醒,讓它看看自己這樣的姿勢多么危險,可是,媽媽攔住了我,說:“小蝙蝠在做夢呢,別吵醒它!”好不容易等到天色暗下來,我看到小蝙蝠的.手腳開始活動了,咦,小家伙好像在滑冰,怎么了,它怎么有點著急了,難道它忘記自己躲進了窗戶的夾層里嗎?它使勁地撲騰,好不容易找到窗玻璃的入口,擠呀擠呀,呀,快出來了!我準備幫幫它,可是,我不敢去抓它,我看到它嘴巴里有很多小牙,要是我弄疼了它,它會咬我嗎?我小心地移動著窗戶!

  啊,它飛出來了!很快消失在黑夜里!可是這個窗戶里的家,它還會回來嗎?我好希望,它每個白天都來睡覺!

  蝙蝠觀察日記 6

  事情發生于一個幽靜的夜晚,我、阮宇陽和他的朋友打完籃球后,到樓上玩電腦。

  我們玩了許多游戲,正當我們在討論這些游戲是否好玩時,忽然,頭頂上閃過一個黑影。“那是什么?”我疑惑地問道,“你們看見了嗎?”阮宇陽說:“沒有。”“那是一只大蝙蝠。”他的'朋友激動地說。阮宇陽說:“快蒙上眼睛,蝙蝠的毒液噴到眼睛就會瞎。”我們立刻蒙上眼睛。“我們得想個辦法,這樣下去可不行。”我說,“走吧!我們去拿網兜來。”我們小心地繞開蝙蝠,飛也似的跑到花園拿網兜。

  網兜拿來了,我們又蹦又跳,想抓住那蝙蝠,可是怎么也抓不著。突然,我們聽到了“嘰、嘰”兩聲,原來阮宇陽的朋友亂甩網,蝙蝠一個不小心就猛地撞了上去。我們仔細觀察,發現它長得跟老鼠差不多,兩只耳朵又小又伶俐,兩只圓形的大眼睛炯炯有神地注視著我們,還有一對又大又靈活的褐色翅膀,飛起來很有力。就在我們認真觀察的瞬間,它又突然從網里逃了出來,我們齊聲說道:“又要開工了!”

  我們無奈地又拿起網兜,在空中亂揮著,正當我要放棄時,那只蝙蝠又一次掉進網里,我們非常小心地用紙巾將它包住,把它放進了紙箱。

  爸爸見了說:“最好把它放掉,行嗎?”我們點點頭,跑到花園里把它放走了,并目送它飛遠……

  蝙蝠觀察日記 7

  星期一中午,我們班來了一只蝙蝠,它在教室里飛來飛去,嚇得女同學們“花容失色”。潘老師馬上讓我們關風扇,不然就會打傷它了。很快,它便飛到窗簾后面,呆了一個中午都沒出來。

  到了下午,我打開窗簾看看,蝙蝠還在,我連忙叫同學們過來看,同學把窗戶打開,想讓它飛走,誰知道蝙蝠又飛到另一個窗簾里,艱難地爬了一會,又繼續睡覺。于是,同學們對窗簾又拉又扯,可蝙蝠偏不走,又飛到其它窗簾里睡,教室里的窗簾快成它的被窩了,怎么辦呢?想送它回家也不知道它家在哪?它不會一直呆在里面和我們一起上課吧?正當大家不知怎么辦才好,亂成一團時,上課鈴響了,潘老師只好請來一個男老師,費了好大的勁,終于把蝙蝠給弄走了。

  回家以后,我查了資料,原來蝙蝠身體很像老鼠,腕骨和指骨特別長,中間有皮膜,如同翅膀,是能像鳥一樣在空中飛翔的唯一哺乳動物。根據這個蝙蝠的外形和學校的'環境來判斷,我想它應該屬于棕果蝙蝠。可能是因為多在夜晚活動,白天跑了出來很不適應,所以就總是躲在避光的窗簾里。

  這時,我忽然想起,昨天中山打起了臺風,學校也停課了。也許是天氣的突然變化,才使得這只棕果蝙蝠在大白天跑了出來,和我們以有趣的方式相處了一個中午。希望它沒有再迷路,已經平安地回到家里了吧!

  蝙蝠觀察日記 8

  在夏日傍晚低空飛行的動物不是別的,是蝙蝠。

  蝙蝠是一種少有的能飛的哺乳動物。它個頭很小,全身上下長滿了短的絨毛。蝙蝠的皮膚很薄,骨骼很輕,這樣的身體結構有利于飛行。蝙蝠小小的頭上有一對大大的耳朵,所以它的聽力非常靈敏,蝙蝠有比自己身體大幾倍的`翅膀,它的翅膀有點像我們的手,也有拇指和其他指頭,所以被我們稱為“翼手類動物”。

  蝙蝠經常在晚上出來覓食,通過低空快速飛行來捕捉空氣中的飛蟲,因為蝙蝠的翅膀很薄,陽光的照射會使它們失去太多水分,所以白天它們會倒掛在黑暗、安靜的地方,睡大覺。到了冬天,蝙蝠們一般會在它們的山洞里冬眠,但有一些蝙蝠會遷徙到別的地方去度過冬天。在美國德州的首府奧斯丁至少有32種蝙蝠,每年夏天,會有超100萬只游離尾蝠回到這里,繁衍后代。

  蝙蝠通過鼻子來捕食飛蟲,它的原理是鼻子送出聲吶信號后,如果碰到飛蟲就會反彈回來,而蝙蝠的大耳朵就會收到這些聲吶信號,并確定飛蟲的位置,再去捕食。蝙蝠利用超聲波判斷周圍物體位置的方法叫“回聲定位”,鯨和海豚也有這種功能。

  蝙蝠對人們的生活非常重要,因為它們夜里會吃掉害蟲,保護莊稼和農作物,比如游離尾蝠一個晚上可以吃掉6000~13000千克的害蟲。然而現在每年都有大量的蝙蝠死于殺蟲劑和毒藥,所以我們要保護蝙蝠。

  蝙蝠觀察日記 9

  蝙蝠,一種讓許多人覺得反感的動物。今天,讓我好好介紹一下這個招人厭的動物。

  首先我要說一下它為什么招人厭,主要原因有兩個。第一個就是蝙蝠中有吸血的種類,故事傳說中經常出現的吸血鬼原形通常是蝙蝠。這樣一來,蝙蝠在人們心里留下了邪惡的印象。其實,世界上那么多種的蝙蝠中,真正以血液為食的只有三種。第二個原因就是蝙蝠傳播疾病。蝙蝠是多種人畜共患病毒的天然宿主,能夠攜帶的病毒多達數十種,包括狂犬病病毒等等。然而,堪稱“毒王”的蝙蝠自身卻沒被感染任何一種病毒。科學家發現這和蝙蝠的一種基因有關,其他還在研究中。

  蝙蝠可分為大蝙蝠亞目和小蝙蝠亞目,分布范圍廣,除南北極和某些大洋島嶼之外,其他地區基本都有它們的身影。世界上一共有962種蝙蝠,在中國分布的大約有120種。他們的大小差別很大,體型最小的'是混合蝠,體重只有1.9克,但是翼展卻有16厘米。較大的有狐蝠,它的體重可超過1.3克,翼展甚至可達1.7米呢!

  在電影或者動畫中,經常可以看到蝙蝠倒掛在洞穴、鐘樓、樹洞等地方休息,這樣的姿勢他們真的能睡著嗎?其實不難發現,盡管蝙蝠會飛,但它們并非像大多數鳥類那樣由雙腿助力起飛。蝙蝠后腿較細,難以通過跳躍或奔跑來助飛,如果像其他動物一樣躺著睡,想再飛就很麻煩了。在高的地方睡,就能通過下落獲得起飛的時間。

  這就是蝙蝠。

  蝙蝠觀察日記 10

  上語文課的時候,韓智宇說:“老師,窗簾那有東西。”語文老師說:“沒事,不用管它。”因為當時天氣涼颼颼的,老師為了讓我們呼吸新鮮空氣,所以窗戶沒關。

  一陣風吹過來,整個窗簾都飛了起來。定睛一看,就在那個窗簾的皺紋里,有一個黑乎乎的東西。那東西有一個大大的翅膀,蜷縮在窗簾的皺紋里。那是個什么東西蜷縮在那?難道是一個大蜘蛛?

  最可怕的是我還是坐在第四組的.第一排,離窗簾最近的一個地方。還好前面跟窗簾有一點距離,要不然我都想跟老師提出換座位。這一節課,我過得是戰戰兢兢,心驚膽戰,超級可怕!

  下課了,有一群人走過來,把這里圍得水泄不通。其中有一個人大叫:“這是一只蜘蛛。”

  還有人大叫道:“這是一只蝙蝠,我們學校有蝙蝠,而且還是一只大蝙蝠!”不用管它是蜘蛛還是蝙蝠,難道還會一直在上面呆著嗎?等它飛下來不就知道了嗎!

  不知道是哪個調皮的男孩子,扯了一下窗簾,窗簾被扯得抖了一下。那個黑乎乎的東西飛了出來。定睛一看,那個黑乎乎的東西是一只蝙蝠。

  這只蝙蝠在教室里飛了兩圈之后就飛走了。又有一個人大叫道:“你們看我說對了,它就是一只蝙蝠!”這時我真想說,你不用說我們也知道是它一只蝙蝠了。

  這節語文課,真是過得可怕極了!我永遠也忘不了。

  蝙蝠觀察日記 11

  天氣悶熱,吃過晚飯,忽然傳來一陣陣“吱吱”的叫聲。我四處尋找,原來頭頂上有一大群蝙蝠在盤旋,真討厭,我十分惱火地操起竹竿,打起蝙蝠來。

  可誰知這樣一來,蝙蝠不但不飛走,反而像一架架小飛機似的向我的頭沖來,我機靈一動,忽然想起奶奶講的.“蝙蝠鉆鞋子”的故事,便脫下拖鞋,瞄準蝙蝠一扔,“啪”的一聲,這只蝙蝠被打在地上了。我立刻跑過去,撿起來,只見這鬼東西長得真丑,全身烏黑,三角形的頭上嵌著兩顆綠眼睛,又臟又尖的腳爪,讓人惡心。我把它放在手心上握著,向爸爸那邊跑去,說:“爸爸,我捉住了一只蝙蝠。”說著,我把手露出一個縫給爸爸看,心想:這回爸爸一定會夸我。可爸爸看了看我手中的蝙蝠,拍著我的肩膀說:“孩子,你怎么捉我們的朋友呀?”我先是一愣,然后笑著說:“爸爸,您在開玩笑吧,連童話故事里都說這是邪惡的象征。它怎么可能會是我們的朋友呢?”爸爸似乎看出了我的心思,補充說道:“蝙蝠吃蚊子的本領可大了,一天能吃掉幾百只呢。”我震驚了,再瞧瞧手里那只蝙蝠,它正在用它那雙小眼睛盯著我,好像在說:“求求你放我一條生路,蚊子吸你的血,我吃蚊子的肉,我每時每刻都在幫你啊!

  ”我心一去,又與它的同伴在一軟,手一松,蝙蝠就飛了出起。

  而我就在心里默默地祝福那只雖然面目丑惡,但卻是幫助我們消滅蚊子的朋友,小蝙蝠和它的伙伴們。

  蝙蝠觀察日記 12

  近日,大家的心思都不在學習上啦!為什么呢?就得問一問幾位教室里的尊貴來賓——蝙蝠先生們了!

  起先,教室后面也只是出現了一些“地雷”。后來,一只又一只的蝙蝠在教室中“游覽”并安家,大家受不了了!

  今天氣氛不太一樣,同學們一個個低著身子,幾個大膽的男生在靠近窗戶,也做好了隨時撤退的姿勢。

  “嘩”,窗簾被猛地拉開,一只“肉質鮮美”的蝙蝠出現在大家眼前,沈老師立馬尖叫一聲,面色蒼白地抱著頭跑到了十萬八千里外。真膽小啊!千萬別告訴沈老師哦!

  我們英勇的楊爸爸立馬開啟了百分之一百零一的戰斗狀態。只見他踩上椅子,抽出一張紙,伸出手直撲向蝙蝠。可憐的'蝙蝠就這樣被殘忍地扔出了窗戶。接著,又一只“鮮美”的蝙蝠出現在了大家眼中。剛剛千里迢迢地從十萬八千里外趕回來的沈老師又一次回到了西天。

  可是這只蝙蝠可不情愿了,它大聲一叫,飛出了窗戶。把全班同學外加沈老師與王老師都嚇了一跳。

  唉,都怪方楷瑞的高音,還有沈老師和王老師的無敵催眠術!

  蝙蝠觀察日記 13

  蝙蝠是一種“白天休息,夜間工作”的動物。它的身上有許多鮮為人知的秘密呢!

  先從它的頭部講起。蝙蝠的頭部構造十分特殊:它能從嘴巴里發出人類聽不見的聲音——超聲波。捕獵的`時候,它先用嘴巴發出超聲波,通過反射回來的信息,準確地計算出獵物的位置。然而這一捕獵過程還少不了它那與眾不同的耳朵。蝙蝠的耳朵能收集超聲波,是不可缺少的感覺器官。

  它的身體構造也非常有趣。蝙蝠的前肢十分發達,能帶動身體飛行;而后肢卻十分軟弱,如果將一只蝙蝠放在地上,他只能艱難地挪動身體,寸步難行。所以,它平常要么在空中飛行,要么在巖洞里或樹枝上倒掛著,讓人看了妙趣橫生。

  它的骨骼是最有趣的。它的骨骼造型像風箏,前肢的五趾間有一層膜連接起來,成了它的翅膀。它的尾骨也和兩只后腿間連了一層膜,這就大大減弱了后腿的靈活性。

  蝙蝠是鳥類嗎?不,不是。因為它有牙齒。那么它是獸類嗎?普通人一定以為它有翅膀而否認。但是它是獸類,它是唯一能真正飛行的獸類!讓我們為大自然的偉大進化史而贊嘆,讓我們為有“會飛行的野獸”而自豪!

  蝙蝠觀察日記 14

  以前,我只在電視上見過蝙蝠。星期六的晚上,我在家旁的一顆小樹邊看到了一只蝙蝠,這是我第一次和蝙蝠近距離的觀察。蝙蝠的前肢和后肢之間長著灰色的翼膜,看上去像細細的絨毛,蝙蝠的耳朵、頭、眼睛、鼻子都有些向老鼠,只是比例比老鼠小一些,它的牙齒如尖刀一般,又白又尖。

  只見一只螞蟻爬到蝙蝠的嘴邊,蝙蝠張開嘴,可螞蟻卻像從它的'嘴邊偷偷溜走,蝙蝠生氣了,猛地一張嘴,一下子把螞蟻吞緊了嘴里,開始津津有味地嚼起來。這只蝙蝠的翼膜受傷了,飛起來挺費勁的,它試著幾次都沒有飛起來,我正想伸手去幫它,只見它掙扎著搖搖晃晃地飛走了。

  我心里總惦記著那只受傷的蝙蝠,不知它是否找到了它的伙伴,不知它的傷有沒有好些。第二天我從圖書室找到了一本關于蝙蝠的書,便細細地讀了起來。我從書中了解到:蝙蝠有幾百種,每一種都有不同的地方,從化石中推測,早在60000000年以前就有了蝙蝠這個種類。蝙蝠是所有哺乳動物中為宜能飛行的。因為它能吃害蟲,所以人們稱它為“人類的朋友”。

  蝙蝠觀察日記 15

  “啊!”媽媽大叫一聲,打攪了正在做著美夢的我。我忙跑到媽媽那里去一看究竟,原來有一只“不明飛行物”正在媽媽的房間里飛來飛去,我和媽媽合力把這只“不明飛行物”給打下來了,我用塑料袋抓起這只小東西仔細端詳了一下,哦,這原來是一只小蝙蝠,我剛想把它裝進塑料袋里,可是它突然就飛了起來,嚇了我一大跳!媽媽打開窗戶,可它就是不走。

  看到這里,我實在忍不住里,便想把它抓住,可是它飛得太快了,我用書根本打不到它,我便想到一個計策:等它停在窗簾上時,便悄悄地拿書打它。等了半天,它終于停下來了,我拿了把椅子,悄悄地把書放在蝙蝠旁邊,然后用力地打下去,那只蝙蝠被打在了地上,可是它竟然還能飛起來,我又按照這個方法接連打了它好幾次,可是它竟然還能飛,而且飛得很快,這個方法失敗了。我又試了另一種方法,把一點食物放在一個罐里,放在床頭柜邊,蝙蝠很快就發現了,馬上飛過來,我躲在沒后面,發現它去吃了,便拿上一個蓋子把那個盒子蓋住,然后把盒子扔進了垃圾桶。

  終于把這只蝙蝠抓住了,我躺在床上,進入了夢鄉。

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