小學想象作文常用【10篇】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時的我已經不是那個原來的小不點了。
20xx年的一天，我已經從美國哈佛大學畢業，獲得了環境博士學位，還成了一名著名的環境學家。 我成功后，并沒有忘記過以前，現在幫助過我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天，鈴鈴······ 電話響了，我連接電話，原來是我的老同學國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發明的BN1形的環保飛機不到半個小時就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙，我連忙打開我的工具箱，從里面拿出了我自己發明的植物自動生長的環保機器。首先，把一些植物種子放進機器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機器一起埋進了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會兒，葉子發芽了，長成了一棵棵大樹。這里的環境便適合人們居住了。
我完成了這一項偉大的事業，國務院給以我一個“環境之王”的稱號。剛完成這一項偉大的.事業，我又接到了聯合國的通知，讓我和其他國家的環境學家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來到南極，和各國的科學家一起乘坐環保飛船到臭氧洞那里，用我發明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業，得到了聯合國的好評。
二十年后的我就是這樣。多美的夢想啊！我一定要努力去實現它！
小學想象作文 篇2
隨著時代的發展，現在的汽車已越來越不能滿足人們的需求了，很多欲買特種車的買主只能看著《007》里的“神車”嘆息。未來的車會怎樣呢？
20xx年，汽車的形式越來越抽象，尤其是轎車。它有著流線型的車身，能將空氣阻力減為0。更不可思議的是，它沒有輪子！周記大全
為了徹底弄清這種特種車的秘密，我從網上購買了一輛德國巴伐利亞寶馬跑車。原來，五個噴氣儀取代了車輪，它會噴出經過壓縮的高壓氣體，使汽車懸浮在地面上，輕輕松松地滑行。值得一提的是，這種車既不用油，也不耗電，而是源源不斷地吸收并壓縮空氣，然后從噴氣儀噴出。噴氣儀噴出的是經過濾的'純新鮮空氣，環保、無害，無論這輛車開了多少年，也不會對環境及空氣造成一絲一毫的浪費和污染。
害怕開車時迷路嗎？害怕車子失控嗎？害怕開車開錯方向導致事故嗎？用上車內的“全球衛星定位及監控系統”所有問題都能迎刃而解。當車子發動后，茫茫宇宙中50億顆地球衛星中的某一顆會時時監控著你的車，甚至還會糾正你開車時的錯誤。為了驗證車子衛星定位系統的可靠性，我決定“現身說法”，開車上了不限速的德國高速公路。由于道路錯綜復雜，我駕駛著車迷路了，我對著車上的對講機說了一聲：“衛星支援。”副駕駛座上出現了一塊熒光屏，上面顯示出了方圓5000公里內的所有道路和本車的確切位置。我恍然大悟，開回了原路。正當我慶幸自己沒迷路時，一輛大貨車朝我這里飛速開來，我被嚇得措手不及。而衛星系統在這千鈞一發之際啟動剎車程序，并在不需要我操縱的情況下猛轉方向，車子側滑了一段距離后停在路邊，卡車呼嘯而過。受到驚嚇卻有驚無險的我只想快點兒離開高速公路，車速達到每小時1000千米，這下，油門因為使用不當而脫離控制。衛星系統當機立斷，通過衛星信號關閉了發動機。車穩穩當當地停了下來，重新服服帖帖地歸我控制。
哦對了，至關重要的是，所有的車既能飛，也能下水，再也不是那種只會在地上跑的鐵架子了。你只需一個控制手柄就能輕松控制：將手柄一推到底，車底的噴氣儀就會噴出壓力極大的空氣，使車子騰空而起，以每小時19000千米的速度翱翔天際，騰云駕霧；將手柄一拉到頂，車子便能滑行于水面，每小時可行500千米，車內的密封系統會自動啟動，讓你不會變成落湯雞；如將手柄扳至中央，車子又以最高1000千米的速度飛馳。
20xx年，我就要開著這樣的車上路，瀟灑走一回！
小學想象作文 篇3
現在的交通工具都很發達，尤其是汽車，包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車，可是我想象中的汽車尤為神奇，最重要的是它節能環保。
我想象的汽車外表就很拉風：流線型的車型，上面刻著超炫的圖畫，和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑，還可以在天空飛，在海上游行，欣賞美麗的海上風景。
內部的功能也很齊全：電視、電腦、、、、、、應有盡有。還有把超舒服的按摩椅，要是開車開累了，它可以給你按摩，緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點就是開車方便，不像傳統的汽車，要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言：就連三歲的小寶寶都會開這輛汽車！說到這兒，你們可能不會相信，或者說我在信口開河。但事實是這輛汽車里面有臺智能機器人，他可以接收人類大腦的旨意，知道要去哪兒，然后就開起汽車了。怎么樣，神奇吧！
此外，這輛汽車出意外的情況也是極少的，就算是自然災害也可以避免，比如雷暴，要是在樹林里開車，恰好又有雷暴時，你可以絲毫不用擔心，因為有避雷針啊，她可以隨時引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆發、、、、、、它都能預防。別的汽車都不會飛，而我的.汽車有渦輪裝置，里面的能源足夠讓它飛行一整天，順利逃到安全的地方。
聽完我的介紹，你們也認為我的這輛汽車很神奇吧！不過我相信再過幾年，我的夢想一定會夢想成真的，我的這輛夢想汽車一定會變成現實！
小學想象作文 篇4
月色寂寞，一瞬十年過去了，我似仍流連在那歡快讀書的時光。如今，我畢業了，當我走出大學校門的一霎那，我總會想起我初進一中時的懵懂。
我倚在床邊，看著溫溫柔柔的月光，這一刻我有道不清的話語。現在，人工智能早已代替了人類基本的工作，如：加油，清潔，生產，保姆等。甚至有些公司已不再需要過多的職員。因此工作面試機會得而不易，我們面臨著前所未有的找工作危險。街上也到處是各種高科技。
我剛接到一個來電，是一個公司的面試邀請，時間就在后天。可我剛計劃后天回家，度中秋佳節。猶豫間，突然想起父母衰老的`聲音。鼻尖有些酸，最后還是拒絕了邀請，馬上坐車回家。
十分鐘后，走下車，已不能用言語來形容我此時的心情。看著久違的城市，真想喊一聲：“好久不見！”一股淡淡的鄉愁縈繞在心頭。
我邊走邊看，這里似沒有別處繁華，但卻如最美的古城。寧靜的夜，鳥兒在樹上棲息，人們在夢中徘徊，燈光早無影無蹤，只剩下街兩旁昏黃的路燈靜候著這個城市。
夜，鳥兒，美夢，路燈，一切仍美。
走進家門，母親端來一碗熱乎乎的湯，小心的吹著。她說：“女兒啊，知道你最愛喝湯。給你留著呢！”我的眼被湯的熱氣熏著，有點模糊，而母親在我身旁笑著看我喝湯。十年了，歲月在母親臉上動了許多手腳，她昔日美麗的臉龐早已有了許多細細的皺紋。時光連母親的頭發也不放過，在上面灑滿銀色的顏料。父親用他那粗糙的手撫摸著我的頭，如我還是個小孩一般。“爸，媽，中秋節快樂！”我說。他們眼中盈滿了笑意，“你能回來就好。”
熱湯，細線，銀絲，幸福就在其中。
十年如光梭，彈指間溜過，我希望在月光中，能找回我原來的樣子。
小學想象作文 篇5
原告 面包
被告 溫心騁
目擊證人 張云漢
法官大人（就是被告的班主任）丁平：
我是一個面包，從麥子到面包，不知道經過多少雙勤勞的手，才有我香甜的味道。可很多人不喜歡我。我發現，我的不少伙伴們的遭遇都很慘，他們有的只被咬了一半，有的甚至連聞都沒被聞一下，就被丟到又臟又臭的垃圾桶里去了。看著他們一個又一個被扔掉，誰能不心痛！
最近，我被工人師傅加工出來了，裝袋，運送，我來到五一班的.教室里，我被發到一個女同學手中，她皺起眉，兩只手指尖捏著我，一種不祥襲上我的心頭
人人都在安靜地吃面包，只有她，她看著我，撅著嘴，放在眼前晃，吃了一點，一點點，一點點點，他也一點，一點點，一點點點也不喜歡這樸實的味道，她在想什么？要把我扔到垃圾桶里嗎？應該不敢，聽說這教室的老師是個超級厲害的，沒這么大膽吧。
證人張云漢證詞：
我看見溫心騁向鄭俊晨要了一大墊餐巾紙，把什么東西仔細包扎好，輕輕地走向角落，走一步都要東張西望一下。
終于走到垃圾桶了！
撲！她把那紙包投進垃圾桶，這似乎是一個很正常的動作，她立即轉身走開我一直偷看，只不過，她不知道。走到我這兒，她好像已經平靜下來，問：
你明天參加什么比賽？
這不是明知故問嗎？我跑什么項目大家都知道的呀：恩100米。
我也是哎！
她干笑了幾下，走開了。我怎么能就這么放過疑點？我撿起那個紙包，打開一看，是面包！我立刻將面包還給了溫心騁。她很不高興，覺得自己沒有犯錯，可她犯了一個最大的錯誤：浪費糧食！
小學想象作文 篇6
我想象中未來的汽車是這樣的，現在讓我來給你們介紹一下吧。
我想象中未來的汽車，它可以隨意的變成任何東西，可以變成飛機，隨意的飛向天空，可以看到藍藍的天空中的任何東西；可以變成一艘潛水艇，在水下，可以看到海底的小生物和一些美麗的.水下植物；可以變成一些動物，比如魚、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來的汽車還可以變成植物，如花、草、樹、木等......未來的汽車還可以變成一些生活用品，如剪子、尺子、鋼筆等等。
未來的汽車可以不用汽油，用水就可以使汽車快速的跑起來，要是怕水不夠，還可以在行進中自己加工制造，這樣既節約錢又可以環保。
未來的汽車可以在行進中把路上的垃圾扔到垃圾桶里，這樣地面上就干凈多啦。
未來的汽車用處還很多，這就是我想象中未來的汽車，你們心目中的未來汽車是個什么樣子呢？可以也來說說吧！
小學想象作文 篇7
我一直在想未來的橋是什么樣？你想過沒有？先讓說說我想到的未來的橋吧。
我天天在夜晚想兩個橋。第一個是在天上的橋，第二個是穿越橋。先說第一個，在天上建一個橋可以讓汽車和火車在天上飛著走，可以在幾分鐘之內走好幾十好幾百千米，可是不能太快了，那個橋是一個透明的，兩邊是一個激光連接在路上的，有一些透明的電視，可以一邊看一邊開車，因為橋可以帶動車，想停說個“停”就停下來了。
這是我想的第一種橋，第二種最神奇。
第二種是穿越橋，和宇宙中的蟲洞一個樣，可以穿越幾十千米的路。只走二步OK。神奇吧，二步就能走幾十千米！可是我還是不信未來有這樣的'橋。對，我前面忘記說了，還有一個橋，這個橋不是現實的橋，是人對人心里的一個橋，不要小看它，它對世界有很大的幫助，是無形橋，它的功能是給世界加愛心，同情，感恩，快樂。它是在不知不覺中建的一個美麗的橋，有了它，我相信世界就沒有戰斗，世界就沒生命被別人消滅。
我的想象橋就是這樣了，我說完了，你們的呢？
小學想象作文 篇8
深秋的果園，一派豐收的景象，各種各樣的果子熟了！大家的臉上都充滿了喜悅和自豪。突然，果園中傳來了吵鬧聲，這是怎么回事？所有果子都向果園正中望去。故事就這樣開始了。
老果子又添了一個孫子，可高興了，把養分全給了小果子，想讓小果子長壯點兒，這一切讓三個年輕的果子看見了，就動起了歪心思，第一個果子悄悄地對另外的兩個果子說：“我們把它的養分奪過來吧？
“好呀好呀！”第二個果子正有此意。
“可是……”第三的果子瞅了瞅頭上的一直照看小果子的老果子，心里有些擔心。
“他個不死的`，不用擔心，他總有不在的時候！到那時……”第一個果子壓低聲音說。
雖然是深秋的天氣，可陽光還很強烈，老果子終于疲倦地打了一會兒噸兒。
那三個果子逮著機會立刻湊到小果子身邊。
“嘿，小樣兒，每天吃得挺好呀！”第一個果子陰陽怪氣。
小果子感到了恐懼。
“每天吃那么好？怎么還長得如此瘦小。可憐的孩子……”第二個果子裝模作樣。
“我……我……我沒……”小果子更害怕了
“還敢狡辯？”他們憤怒了，搶過了小果子的養分，高興地大吃起來。
“嘻嘻……真好吃。”
“哇……哇……”小果子忍不住大哭起來。
哭聲驚醒了老果子，看到老果子醒來，第三個果子趕快跑到了果樹邊上的那個枝頭上，裝作若無其事地看著風景，老果子看到兩個年輕果子在欺負小果子，勃然大怒：“你們……小時候也吃到……這么多養份，咳……咳……現在你們已經長大了，你們……就……就不能讓著小弟弟嗎？咳……咳……”
兩個小果子見老果子這樣，根本無視他的存在，第一個果子傲慢地仰頭繼續欺負小果子，第二個果子竟笑了。
“你……你……你們知不……知道什么是羞恥？”老果子更生氣了。
兩個果子對老果子的喝斥不理不睬，老果子終于生氣地咽下了最后一口氣，掉到了地上。年輕果子望了望地上的老果子，笑得更得意了。
“真是自不量力，那么老了，還和我們斗，看我們這么年輕，這么強壯！”他們更囂張了。
突然間，兩個果子覺得有一種力量正托著自己，他們感到一陣劇痛，來不及思考，來不及反抗，農民已經將他們裝進了果籃。
小果子雖然存活了下來，但生存的喜悅未能掩蓋住失去親人的痛苦，他知道自己以后的路還很長，很長……
小學想象作文 篇9
以前在肥豬村里有一只與眾不同的豬，他很瘦，而且博學多聞，是一只很不一樣的豬，他叫尼克。尼克長期受到其他豬同伴的歧視，心靈受創，終于有一天，他忍不住帶著行李，離家出走了。
走著走著，他到了一座森林，突然有一只巨蟒向尼克發動攻擊，幸好尼克很瘦，跑得快，就這樣逃過一劫。經過這樣的遭遇，尼克決定去練武功來保護自己。他翻越了 十座高山、渡過了五條大河，又越過了一片沙漠才到達鼎鼎大名的山龍寺。在那里他拜師學藝練就了一身好功夫，三年后他拜別了師父，又往森林走去。
尼克在路上又遇到了許多危險，被熊攻擊，被食人魚咬傷，經常是全身傷痕累累，還好屢屢都能化險為夷。他在路上也遇到許多被欺負的.小動物們，尼克也拯救他們，成了森林里的大英雄。
不知不覺他走到了紐約。剛開始原來只是一只不起眼的小豬，但是尼克在短時間內阻止了許多意外發生，如：阻止縱火犯行兇、阻止火車脫軌、拆除bomb等英勇事跡，做他成了舉世無雙的“神豬”，更受到全世界的尊敬。
尼克漸漸出名后，便準備回到家鄉，他非常想念自己的家人，因他已經離開快十年了。當他回到肥豬村時，許多人類正在搶奪他們的糧食。尼克怒火中燒，對人類使出飛豬拳，又使出了干豬腳，接著來一記肚皮功，把人類打得落花流水。有人被打得滿地找牙，有的屁股開花，個個都慘不忍睹，人類終于被趕出了豬村。
為了拿回被搶走大半的糧食，尼克挺身而出前往紐約，由于他受到人類的尊敬，所以人類二話不說的就將糧食還給了他。
尼克一回到豬村，全村的豬“豬聲雷動”，尼克成為了“救世豬”，之前歧視他的豬也對他改觀了，尼克不再受到任何豬只的歧視 ，從此過著幸福快樂的日子。
小學想象作文 篇10
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學們去世界各地參觀。
今天，我先帶著同學們去祖國的首都北京，參觀著名的景點——故宮。一大清早，我把同學們接到學校，和老師匯合之后，就開始出發前往北京。可沒多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個神奇的機翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學們緩緩地駛入太和殿，參觀了當年皇帝在此生活的'宮殿，了解了當時皇帝在此生活的情景。之后，又把同學們帶到了御花園，參觀了這個曾經是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學們在我的帶領下，即了解了歷史知識，又欣賞到了我國古建筑的獨特風韻，可開心了。
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學們去周游世界將不再是夢想。
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