想象作文300字

時間：2024-09-28 11:52:40 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

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想象作文300字9篇[實用]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文300字9篇[實用]

想象作文300字篇1

　　我有愿望，你有愿望，所有人都有愿望。我要變成一棵愿望樹，幫助善良的人實現愿望。這棵樹種在只有善良的人才知道的地方。

　　有一天，一個小女孩跑過來，摘下一片紫色的樹葉，對葉子說：“我想要一套漂亮的衣服，送給媽媽，讓她不用再穿破衣服了。”話音剛落，她手上的葉子就變成了一套新衣服。小女孩高高興興地跑回家，把衣服送給了媽媽，媽媽開心極了。

　　有一天，一位貧困山區小學的校長，摘下一片金色的樹葉，對著葉子說：“要是我的學生也能像城里的孩子那樣，穿上漂亮的校服，用上嶄新的文具，坐在整潔的教室里聽老師講課，那該有多好啊！”說完，葉子變成了一張紙條，上面寫著：愿望已經實現，快回去看看吧！校長將信將疑地來到了學校，“這還是我們的學校嗎？”校長自言自語到。“是的'，校長。”一位同學說。學生們穿著整潔的校服，邊上是既堅固又美觀的教學樓和寢室，還有一輛黃色的校車，簡直和校長想像的一模一樣！校長開心極了。

　　雖然我只有幾片葉子了，但我幫助了這么多人，好開心啊！

想象作文300字篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”。這句話說得一點也不假，時光如同流水般的流逝，“撲哧”一下就過去了，轉眼間，20年過去，我在事業上取得了巨大成就，當了香港某公司的董事長。這不，我開著奔馳牌汽車向家鄉出發，一路上的花花草草，是那么親切、溫馨。一個個問題在我心中閃爍，不知家人是否平安……

　　憑著感覺，啊!到了!我又興奮又感到驚訝，如今的家鄉已成了縣城，以前的.紅磚土房成了拔地而起的高樓大廈;以前“晴天塵飛揚，雨天爛泥塘”的小路已成了水泥路。人行道綠樹掩遮，公路車水馬龍，步行街人山人海，完全變了一個樣。我看出神了，人群中突然出現一個熟悉的身影，是爸爸!爸爸走了過來，說道：“兒子，早就盼你回來，就是擔心你迷路，所以來接你了。”我聽后，感動之余不覺有些好笑，住了20年的地方，能找不到家門嗎?

　　我們來到一幢別致的小洋樓，爸爸說：“看，到家了。”啊?這是以前的家嗎?如果爸爸不來，也許我真的不會找到家門口的。我走進家里，里面家具應有盡有，冰箱、電腦、彩電、洗衣機等。各種裝飾琳瑯滿目，非常精致。我們全家坐在沙發上聊起天來，從事業到研究到家庭、生活，全家洋溢著我們的歡笑聲。

　　--500字

想象作文300字篇3

　　我想發明一種神奇的電車，它和普通車沒什么兩樣。它全身紅色，在車頂上面裝著一臺微型太陽能接受囂和發動機，車的前面裝著一臺蝙蝠壯的雷達機，和方向盤相連。

　　它頭上的太陽能接收囂可以依靠太陽的能源而提供給發動機源源不斷的能量，吸收了的用不到的太陽能還可以儲存起來。當然，它還有另一個功能，那就是取曖。當冬天到來時，大家都穿著一身厚厚的棉衣，行動很不方便，這時，賽馬場又派上了用場--------取曖。當冬天以來時，大家要冷量便可將太陽能接受器從車頂上取下來，放在屋子里烤火，當你要出去時，還可以將吸改器裝回車子里。真是一機二用。

　　它還有另一個功能，那就是躲避車子，因為車親有一個雷達器，當它發現前面有車子而主人來不及避開時，它就可以主動的幫助主人轉變方位，而躲避一場滅車之災。它可真是主人的'好幫手

　　不過，它只是我的想像，要完成這樣的車子，我就一定要好好學習，掌握先進的科學文化知識，將來才能心想事成，才能造成更完美的車子

想象作文300字篇4

　　≈”與“＝”是數學王國里名副其實的兄弟，除得盡的就用等號，除不盡的就用約等號，兄弟倆都可以表達出數量的得數。但是有一天，它們卻發生了爭吵，聽……

　　一天，古怪班學到了用約等于來表示無限百分數，數學王國發生了爭論。等號驕傲地說：“5÷7化成百分數過程應該這樣表示，5÷7≈0.714＝71.4％，因為71。4％是等于0.714的`只需把0.714的小數點往右移兩位即可。所以這道算式中71.4％前面是等號的。”

　　約等號不緊不慢地說：“71.4％雖然等于0.714，但是你注意到了沒，0.714前面是‘≈’，所以71.4％前面也應該是約等號！”

　　等號惱羞成怒，氣急敗壞地說：“反正我在生活中應用就是比你多，你就應該聽我的！”

　　約等號連忙反駁：“難道不對也要聽嗎？”

　　等號還想狡辯，可這時數學國王來了，了解事情后語重心長地對等號說：“你不應該仗著在生活中用處多而強詞奪理，難道5÷7＝71.4％嗎？所以正確算式應該是5÷7≈0.714≈71.4％。”

　　最終，在大家的勸導下，它們倆兄弟重歸于好了。

　　同學們，你們知道在無限百分數中用的符號了嗎？

想象作文300字篇5

　　你去過宇宙上的開心水果屋嗎？我就去過夢中的開心水果屋。

　　在夢里，我整裝待發，準備上飛機。在飛機里，我透過窗子看到了一座座五顏六色的彩虹橋，我想可能快到了吧！果然不一會兒，我眼前出現了一座用水果建成的三層樓房。我帶著好奇走進去，首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹，有紅的、紫的、藍的，花花綠綠的，樹枝上是閃閃發光的葉子，樹葉下面結滿了水果，粉的葡萄、藍的蘋果，紫的梨、水晶般透明的香蕉，還有圓圓的金紅的.哈密瓜。這里更奇妙的是西瓜，因為它長在樹上，個個方頭方腦，很是可愛，看的我眼花？亂，垂涎欲滴。這里的水果就象天上的星星數不清啊！二樓還有用水果作的床，這時我感到有些累了，躺在床上，閉上眼睛，花的芬芳，水果的清香一陣陣撲鼻而來，我還聞到了快樂的氣息，不愧是開心水果屋！在這里我忘掉所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想如果美猴王發現了這天外仙境，也一定會拋棄了他的水簾洞來這里定居了吧！

　　突然，我從美夢中驚醒，坐在床上回憶著夢中的開心水果屋，嘴角還掛著一絲口水，久久不愿擦去。

想象作文300字篇6

　　假如時光能夠倒流，我一定會回到一年級大家一開始彼此認識的時候。那時候，要是我們能讓邢老師來教我們那就好了。邢老師一堂課能讓我們笑到有時候能肚子都疼起來。

　　一年級邢老師能來教我們就好了。邢老師一定會把我們班的四大極品，說的讓他們好好學習，不再像現在這樣，在一起打得不可開交。我也要再好好的學一次，認認真真的對待邢老師或其他老師的每一堂課。讓我再和好朋友一起，讓時光慢慢的過去。

　　還記得那一次春游，我和任紫萱一起玩兒，吃飯。和張芮寧一起去山坡上拔野蒜，然后到清清的小溪里洗得干干凈凈。和劉姿含一起玩兒游戲的時候兩局連勝，高興地不得了。要從春游的地方回來的時候，我也很舍不得。每一次玩兒回來的時候我呀總會想“時間怎么總過得那么快”。

　　那一次秋游也是，我們兩個班長和兩個中隊長跟張姓老師一起爬山，多快樂的時候啊！時間就是回把這種時光縮短，這樣秋游的'時間就很快的過去了。

　　我們最快樂的時光也就是我們最重要的時光。時間也是不等我們的，我們永遠都無法會到我們想那一天，但是只要你心中有那一天，那你和那一天就永遠在一起！

想象作文300字篇7

　　現在的鋼筆除了寫字，沒有其他功能，滿足不了我們學生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!

　　未來的鋼筆樣子上和現在的鋼筆沒有什么兩樣，但功能可齊全啦!

　　未來的鋼筆不再喝墨水，只喝自來水。當自來水進入鋼筆特制的筆管里，你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當你想要畫小草時，按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當你想要批改作業時，按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!

　　未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語，你只要一寫下來，按一下功能鍵，筆帽上的`手寫屏幕就會瞬間變大，上面顯示出這個詞的所有信息。

　　未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫錯字或出現病句時，它就會發出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯誤的地方就會在你面前自動消失。

　　怎么樣，未來的鋼筆夠神奇吧!

想象作文300字篇8

　　小女孩跟著奶奶來到了天堂，和奶奶一起過著快樂的日子，再也沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦。

　　幾年過去了，奶奶后悔帶小女兒來到天堂，因為她在人間還有許多事情沒經歷過。于是，奶奶說：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應該回到父母的.身邊！”

　　小女孩連忙說：“不，我要和您生活在一起。”小女孩兒非常不滿意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。

　　奶奶請求上帝說：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒完成呢！”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅定的說。上帝說：“不用爭了，我要你們一起回到人間吧，不過不是回美國，是去溫暖的中國。”

　　最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發火柴的能力，能開發出各種火柴，滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學，上帝就幫她。于是小女孩邊上學邊賺錢，用來做好事。上帝非常的感動，決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。

想象作文300字篇9

　　寫好想像作文的關鍵是讓自己的思維插上想像的翅膀，讓你所選的事物在不違背生活真實的情況下自由馳騁。編的故事還要有意義，這是這次習作又要注意的一點。有意義，就是要在故事里說明某方面的問題，說明一個道理，對人起到啟發教育作用。這次習作在表達上也要注意敘述清楚，語句通順。這樣，問題才能講得清，道理才能說得明。

　　寫想像作文并不是漫無目的的胡想，瞎想，而是要在不違背生活真實的情況下自由馳騁。要讓你所選的事物像人一樣有生命，有思想，有語言，有動作，互相交往，活動起來，想像他們之間可能會發生一些什么事情。比如，可以把“鉛筆、橡皮、轉筆刀”三種事物想像成在一個班里學習的'同學，他們友好相處，共同前進；可以把“眼睛、耳朵、鼻子、嘴”設想成一個家庭里的兄弟，想像他們之間會發生什么。只有想清楚了，才能合情合理地編寫出一個完整的故事。

　　像在我們平時的生活中一樣，你所選取的主人公同樣有他們的喜怒哀樂，要在合理想像的基礎上，寫出他們的所想、所說、所做，寫出他們的表情神態以及內心感受，要把事情完整地交代清楚。

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