未來(lái)想象作文必備【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
“咦，我這是在哪兒？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，卻看到了一派陌生的景象——到處都聳立著奇異的摩天大樓，孩子們騎著飛船在云層中玩著捉迷藏的游戲······我驚訝得眼珠都差點(diǎn)彈出了眼眶，這太神奇了！這時(shí)，有兩個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的跟前，說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀(jì)！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“我真的來(lái)到了22世紀(jì)！”我歡呼道。
機(jī)器人首先把我?guī)У搅巳藗兊募依铮野l(fā)現(xiàn)，家家戶戶的屋頂和許多空地都安裝著一塊塊閃亮黑色的金屬板塊，“咦，這是什么東西呢？”人們笑著回答道：“這些都是太陽(yáng)能電池板，我們家里的.電視、空調(diào)、電燈等所有電器使用的都是太陽(yáng)能，都是自給自足，根本不需要從外面接入任何電源！”“太陽(yáng)能？”我感嘆道，“真是太方便太環(huán)保了！”
接著，我又來(lái)到一座大型工廠參觀，這里有許許多多的大型機(jī)器在不停地工作，卻看不見(jiàn)高聳的煙囪，我問(wèn)：“這些機(jī)器用的也是太陽(yáng)能嗎？”機(jī)器人回答：“由于大型機(jī)器所消耗的能量很大，所以它們用的是核能�！薄昂四�？核能又是什么呢？”我奇怪地問(wèn)。機(jī)器人回答：“核能就是將核聚變產(chǎn)生的能量通過(guò)科學(xué)技術(shù)平緩的、按人們需求釋放出來(lái)的能量，比如說(shuō)象這么一塊橡皮大小的燃料棒，里面所能產(chǎn)生的核能就能供給這個(gè)工廠所有機(jī)器工作幾百年呢�！薄熬瓦@么一塊小小的橡皮？真的有這么神奇？”我驚異極了，沒(méi)想“小橡皮”也蘊(yùn)涵著這么多的能量！
最后，我來(lái)到了街上游玩。只見(jiàn)一艘艘自己控制方向的飛船在云中穿梭著，我好奇問(wèn)道：“這些飛船需要汽油嗎？”機(jī)器人驚訝地說(shuō)：“汽油？汽油是啥東西呀？那些飛船，都是把水分解成氧氣和氫氣后作為能量的。”“用水？真是新鮮！”機(jī)器人還告訴我：“其實(shí)我們現(xiàn)在還開(kāi)發(fā)了很多其他的能源呢，如風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能等等，而且還很方便儲(chǔ)存呢。這樣吧，我送你一根能源棒，里面的能源足夠一架飛船從地球飛到月球了。不過(guò)，雖然現(xiàn)在能源有這么豐富，但無(wú)論何時(shí)我們都要節(jié)約使用能源�！薄巴�，謝謝！我知道了，我一定會(huì)很珍惜的。”我接過(guò)能源棒，說(shuō)：“我能到飛船里體驗(yàn)一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然可以�！睓C(jī)器人回答道。于是我坐上了飛船，飛船起飛了，飛得很平穩(wěn)，但是速度越來(lái)越快，我越來(lái)越害怕，“啊！”一聲尖叫，我驚醒過(guò)來(lái)。唉，原來(lái)是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊！
我長(zhǎng)吁了一口氣，伸手去擦額頭的汗，咦，我手中握的是啥？啊！是一根發(fā)著綠光的能源棒！到底是一場(chǎng)夢(mèng)還是我真的去了一趟未來(lái)時(shí)空，誰(shuí)能告訴我呢？
未來(lái)想象作文 篇2
據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，去年,全國(guó)發(fā)生火災(zāi)22.3萬(wàn)起,死亡1517人,受傷1418人,直接財(cái)產(chǎn)損失7.8億元�？吹竭@些可怕的數(shù)字，我想：我要發(fā)明一件消防衣，這種消防衣可以直接阻止燃燒，如果消防戰(zhàn)士穿上我發(fā)明的消防衣，那么或許可以提高他們的工作的效率，減少我國(guó)的財(cái)產(chǎn)損失。
我要發(fā)明的這件消防衣和普通的消防衣外形看起來(lái)一樣。但是這件衣服的獨(dú)特之處在于它的功能。它是用特殊材料制作而成。它是用海藻類海洋纖維制成的。也許你會(huì)有疑問(wèn)：平時(shí)食用的海帶一撕就破，怎么能當(dāng)衣服穿呢？雖然海帶不能直接做衣服，但是從它所含的海藻酸鈉中提煉海洋纖維，這種物質(zhì)早已開(kāi)始產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，主要用于食品添加劑或化妝品。然后將海藻酸鈉溶于水，通過(guò)工藝處理改變它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將其轉(zhuǎn)化為海洋纖維，最后經(jīng)過(guò)牽伸等后期處理就變成了類似棉花的`海洋纖維。乳白色的新型纖維材料，外觀與棉花等普通纖維沒(méi)有很大區(qū)別，但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什么區(qū)別呢？當(dāng)用大火去燒這種纖維時(shí)，這件衣服沒(méi)有任何污染，具有阻燃、抗電磁輻射等優(yōu)點(diǎn)，非常綠色環(huán)保。如果消防戰(zhàn)士穿上這件消防衣，可大大減少火災(zāi)發(fā)生的概率。
為了這件消防衣，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。在不久的將來(lái)，消防戰(zhàn)士一定會(huì)穿上我發(fā)明的這件衣服。
未來(lái)想象作文 篇3
時(shí)光前進(jìn)至3002年……
“嘟!嘟!”“喂!喂!你給我停車，不知道小區(qū)禁止鳴笛嗎!啊!”這是一位警察的喊叫聲。警察一直叫，那個(gè)違章者一直跑，直到警察變身為止�！澳憬o我站住!”警察的腳一邊變成噴射桶嘴巴一邊叫著。那個(gè)違章者直到把高級(jí)轎車開(kāi)得報(bào)廢為止才停了下來(lái)。警察得意的說(shuō)：“小樣，跟我斗，怎么樣跑不動(dòng)了吧。傻了吧!”警察把那個(gè)違章者押到了警車上，違章者死命的`反抗，令警察只能使用自己的必殺技瞬間梨花帶雨般的拳頭砸在了違章者的臉上，把違章者打的鼻青臉腫，幾乎連他擁有血緣關(guān)系的親娘都認(rèn)不出來(lái)。
警察把違章者帶回去的時(shí)候。同事問(wèn)他：“額。這人是誰(shuí)啊!難道是抽像派的老大?不錯(cuò)有個(gè)性，I like!”警察回答：“別開(kāi)玩笑了，這家伙連續(xù)有意擾民，居民都投訴了好多次，快問(wèn)問(wèn)他為什么這么做�！薄昂玫�!”同事扭頭就問(wèn)：“你為啥這么做!”肇事者回答：“因?yàn)槲乙郧白〉男^(qū)有人也擾民，所以我也想讓他們嘗嘗這種滋味�！弊ニ木煺f(shuō)：“八嘎!你難道不能不以暴制暴嗎!”肇事者反駁：“該出手時(shí)就出手，你有意見(jiàn)!”警察說(shuō)：“目無(wú)王法，這次你死定了，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰!”最后肇事者被罰款90000元，跪在老婆腳下哭了。
這個(gè)警察真厲害，不愧是未來(lái)的警察，口嘴靈活，哪像現(xiàn)在的警察，嘴巴遲遲頓頓，反應(yīng)又很慢。
未來(lái)想象作文 篇4
我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長(zhǎng)，給我童年的歡樂(lè)，教給我知識(shí)的地方�？墒撬乐杏悬c(diǎn)不足。
比如操場(chǎng)太小，給課間帶來(lái)了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現(xiàn)在我上四年級(jí)，在四樓上課，要想去操場(chǎng)玩，剛下樓沒(méi)玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經(jīng)過(guò)我的設(shè)計(jì)，造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，這些機(jī)器人是不需要用電的`，因?yàn)槔褪撬鼈兊氖澄�。如果你仔�?xì)觀察，學(xué)校怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)呢？告訴你們吧，操場(chǎng)在地底下呢。下課了，只要你按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)�？墒堑叵路浅０笛�？這你們就不知道了，原來(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板，反光板把地面上的陽(yáng)光反射下來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
當(dāng)你走進(jìn)教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍(lán)色的，如果覺(jué)的眼睛累了，墻景會(huì)自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來(lái)看看我們的課桌，課桌匠左側(cè)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺(tái)嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤和鼠標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)。為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢？因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃�，眼睛近視的學(xué)生會(huì)看不清楚。如果有了電腦，老師在大屏幕上打出字就會(huì)直接顯示到學(xué)生的電腦上，這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔(dān)心上課看不見(jiàn)了。如果你上課說(shuō)話，老師就會(huì)在電腦上對(duì)你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想，但我相信，憑著人們的智慧，幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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