- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)想象作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,我們終于成了著名的科學(xué)家,時(shí)間是20xx年。
“成功了!終于成功了!”科學(xué)家吳金周大聲叫道。原來(lái)是我們共同研制的‘光影’號(hào)宇宙飛船可以試飛,它的速度可達(dá)到了每小時(shí)1光年,比之前的飛船至少要快1000倍。
為了驗(yàn)證‘光影’號(hào)的可靠性,順便也去太空旅游,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備之后我們就出發(fā)了。來(lái)到浩瀚的太空,不禁被那美麗的景色陶醉了,藍(lán)藍(lán)的天空,閃閃的星星……
突然,船艙里的警報(bào)器響了并說(shuō)有不明飛行物向飛船靠近。佳謹(jǐn)馬上打開(kāi)雷達(dá)掃描后說(shuō):“不明飛行物處右前方幾萬(wàn)公里處。”我立刻和前面的不明飛行物進(jìn)行呼叫,一會(huì)后那個(gè)不明飛行物回話(huà)了,我迅速用聲文辨別系統(tǒng)辨別——原來(lái)是以前的老同學(xué),他們也是來(lái)旅游。與他們簡(jiǎn)單打了一下招呼后,我們又繼續(xù)趕路了。
我們開(kāi)著飛船飛往天狼星。著陸后,我們下了飛船,在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大房子,推開(kāi)門(mén)一看,讓我們一驚,里面竟然有許多卡通人物,有多啦a夢(mèng)、賽亞人﹑喜羊羊……當(dāng)然也有我們最喜歡的貝基塔。從這個(gè)房間出來(lái)是一個(gè)大果園,突然我們看見(jiàn)一個(gè)巨大的水果,全身是綠油油的`,還有一些斑紋。我們費(fèi)盡腦子想了一半天才想出來(lái)——是一個(gè)巨型西瓜,我們看見(jiàn)那又大又甜的巨型西瓜口水都快流出來(lái)了,結(jié)果被它看見(jiàn)了說(shuō):“好吧,今天我請(qǐng)你們吃西瓜。”我們一蹦三尺高,正好我們渴了。
它從口袋里拿出一個(gè)不到一分米的小梯子,我們想:這么小的梯子怎么爬呀?它又從口袋里拿出一個(gè)遙控器,按了一下按扭,那梯子像變魔術(shù)般變得好高好高,我們爬了上去,它從背后變一個(gè)金剛鉆在自己身上鉆了一個(gè)小口,給我們一人一個(gè)小湯匙,我們大口的吃了起來(lái),這西瓜真甜,不一會(huì)我們吃飽了,和它道別,我們又進(jìn)了一個(gè)房間,讓我們又是一驚,里面居然是外星人阿凡達(dá),他用漢語(yǔ)普通話(huà)給我們介紹他們天狼星的特產(chǎn),最美的景點(diǎn)……我們還發(fā)現(xiàn)貝基塔在里面,我們便和貝基塔玩起了庫(kù)洛牌,庫(kù)洛牌有泡沫、交替、光明牌等等,他祝愿我們像庫(kù)洛牌一樣堅(jiān)持奮斗,我們玩的很開(kāi)心。
不知不覺(jué)天黑了,我們依依不舍的離開(kāi)天狼星回到了地球。我們想,經(jīng)過(guò)今天的檢驗(yàn),‘光影’號(hào)就可以申請(qǐng)批量上市了。今后,將有更多的‘光影’號(hào)穿梭在地球和其它星球之間,太空旅行將不再是神話(huà),那將給人們帶來(lái)多少方便呀!想到這些,大家心里有說(shuō)不完的喜悅。
小學(xué)想象作文 篇2
在茫茫的宇宙中,有一個(gè)藍(lán)色的星球,她叫地球。在這里,原來(lái)有郁郁蔥蔥的森林,清澈見(jiàn)底的河水,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,清新甜潤(rùn)的空氣,遼闊無(wú)邊的草原,成群的'肥壯牛羊,是個(gè)非常迷人的地方。可是現(xiàn)在,由于人類(lèi)貪婪的索取和任意的破壞,地球已經(jīng)變得千瘡百孔、面目全非了。地球媽媽在痛苦地呻吟。
小溪在呼喚:“人類(lèi)呀!礦場(chǎng)里的廢水已經(jīng)很臭了,你們還把大量的垃圾到在我身上,更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。請(qǐng)求你們快點(diǎn)兒把垃圾搬走吧,讓我變得像以前一樣清澈吧!”
天空在呼喚:“人類(lèi)啊!工廠(chǎng)里的廢氣、鞭炮、汽車(chē)尾氣......已經(jīng)把我變得灰蒙蒙、臟兮兮的了,你們?cè)俨徊扇〈胧龠@樣任性妄為,湛藍(lán)色恐怕要永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。請(qǐng)把湛藍(lán)還給我吧!”
小動(dòng)物在呼喚:“人類(lèi)啊!你們大量砍伐樹(shù)木,讓我們無(wú)家可歸,請(qǐng)你們放下斧頭,憐愛(ài)一下我們吧。讓我們共享美好家園吧!”
小朋友在呼喚:“親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們,我們不想戴口罩啊!霧霾啥時(shí)才能結(jié)束啊!”
可愛(ài)的人們,你們聽(tīng)到了地球的呼喚了嗎?為了我們的家園更美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起植樹(shù)造林,綠化環(huán)境吧!
小學(xué)想象作文 篇3
“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天,我以作家的身份乘坐著小飛船,回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風(fēng)吹到我的臉上,讓我感覺(jué)渾身上下都充滿(mǎn)了活力,我睜大眼睛四處疑望,這是我的家鄉(xiāng)嗎?會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路了呀?以前的巫峽廣場(chǎng)變成了寬闊平坦的飛機(jī)場(chǎng),以前的高樓大廈變成了可以移動(dòng),旋轉(zhuǎn)的房子,那些房子為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)人們用太陽(yáng)來(lái)轉(zhuǎn)化能量,人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保,怪不得空氣這么清新,環(huán)境那么優(yōu)美。
正當(dāng)我陶醉于這一切時(shí),我忽然聽(tīng)到有人叫我,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了我興奮地把我擁抱了起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“走!去咱們家吧。”于是,我和爸爸媽媽乘著小飛船,“嗖——”的一下就到了,一進(jìn)門(mén),哇!這哪兒是家呀!簡(jiǎn)直就是花園,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),使人感覺(jué)神清氣爽,舒服極了。房?jī)?nèi)裝飾得很豪華,四周的.墻壁全是金黃色的,不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,只知道美麗,美麗,真的美麗……
吃過(guò)午飯,我又乘坐小飛船來(lái)到了我的母校——光明小學(xué)。學(xué)校煥然一新,進(jìn)入教室,眼前的一切讓我目瞪口呆,黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺(tái)電腦,假如同學(xué)們遇到了難題,隨時(shí)可以用電腦來(lái)解決,老師也可以用電腦為大家講課,方便極了。
看著這可愛(ài)的校園,美麗的故鄉(xiāng),我想:我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點(diǎn)微薄之力,我出版一部書(shū)籍,記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程,和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
小學(xué)想象作文 篇4
晚上,月光如水,星星在夜幕中盡情地?fù)溟W著迷人的小眼睛。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我悄悄地走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了田野,脫掉了鞋子,光著小腳丫在鄉(xiāng)間的小路蹦著、跳著。田里的麥子成熟了,金燦燦的麥子隨風(fēng)起舞,令人陶醉!走過(guò)田野,來(lái)到果園。這里的果樹(shù)果實(shí)累累。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)著紅艷艷的蘋(píng)果,像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉,露出可愛(ài)的笑臉,好像在和我招手;那文旦掛在樹(shù)上,像一盞盞黃澄澄的大燈籠,把樹(shù)枝壓彎了腰,十分淘氣;還有那柿子,露出紅通通的小臉蛋,真讓人饞涎欲滴呀!走出了果林,我非常想玩一玩,便來(lái)到了我在鄉(xiāng)間的“秘密隱藏地”。這里玩的東西都是用竹子做的,有象鼻梯、月亮橋、太空船、高低飛機(jī)等!在這里,你會(huì)忘記一切煩惱,隨心所欲地玩?zhèn)痛快。這里的景色也十分迷人。一條清澈見(jiàn)底的小河,嘩嘩嘩地流向我的`學(xué)校,河里有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在自由自在地嬉耍!河的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了不知名的野花,五顏六色,美麗極了。野花叢中彩蝶飛舞,蜜蜂采蜜。我找到了我的同學(xué),在小河邊玩過(guò)家家,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在整個(gè)鄉(xiāng)間……
夢(mèng)里的鄉(xiāng)間,是讓我日夜?fàn)繏斓泥l(xiāng)間,更是讓我流連忘返的鄉(xiāng)間,多么希望有一天我能找到我夢(mèng)里的鄉(xiāng)間!
小學(xué)想象作文 篇5
在茂密的樹(shù)林里有一棵老槐樹(shù),樹(shù)上住著一只小蜘蛛。
夏日里的一天,小蜘蛛像往常一樣拉絲結(jié)網(wǎng)。它從枝上慢慢拉下一根潔白的細(xì)絲粘到另一枝上。然后,又拉下一根粘上……就這樣,它在網(wǎng)上來(lái)回穿梭,仿佛奶奶手中的繡花針,正在繡著一幅美麗的畫(huà)。時(shí)間在一分一秒地消逝,而它還在不知疲倦地忙碌著。
“呀!一只蒼蠅落網(wǎng)了!”正當(dāng)它興奮地跑過(guò)去捕食時(shí),一陣狂風(fēng)把瘦小的它吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……頃刻間,大雨傾盆而下。蒼蠅,開(kāi)溜了;絲,斷了;網(wǎng),也破了。看著好不容易筑起的`網(wǎng),它很是心疼。
慢慢的,風(fēng)小了,雨停了。小蜘蛛又回到原來(lái)的地方拉絲線(xiàn)。一根,兩根,三根,四根。四根細(xì)細(xì)的絲線(xiàn)相互交錯(cuò)、整齊對(duì)稱(chēng)。忽然,咫風(fēng)盤(pán)旋而來(lái),風(fēng)卷起的黃土像巨浪一樣襲擊著它。
果然,風(fēng)沙過(guò)后,小蜘蛛歷盡艱辛拉出的兒根絲線(xiàn)全不見(jiàn)了。只剩下它自己蜷縮在遠(yuǎn)處的枝權(quán)間。過(guò)了好一會(huì)兒,它又爬了出來(lái)回原地,又花了好一陣子去補(bǔ)那幾根銀絲。這回,它從空中下降到地面,拉了根垂直的絲當(dāng)樓梯。織呀織、織呀織,它用了整整一個(gè)下午織好了一張玲瓏的網(wǎng)。
多么執(zhí)著的蜘蛛,多么執(zhí)著的絲網(wǎng)!執(zhí)著的蜘蛛創(chuàng)造的就是執(zhí)著的網(wǎng)。它不會(huì)因刮風(fēng)下雨而倒下,當(dāng)杰作一次又一次被毀滅時(shí),它憑借執(zhí)著與堅(jiān)定為自己贏得了成功。
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。因此,奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章:
想象小學(xué)想象作文09-08
小學(xué)的想象作文10-19
想象小學(xué)作文11-10
小學(xué)想象作文07-21
小學(xué)想象的作文02-22
小學(xué)想象作文06-22
我想象中的小學(xué)想象作文09-24
想象小學(xué)想象作文4篇09-08
作文_小學(xué)想象作文09-06
小學(xué)生想象作文:月亮的想象01-28