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小學想象作文

時間:2023-07-31 17:50:06 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

[熱]小學想象作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[熱]小學想象作文

小學想象作文 篇1

  森林中有一只小雞,名字叫小吱吱,它很可愛,每個動物都很喜歡它。它的爸爸、媽媽更是寵愛它,什么都依著它。小吱吱從早到晚都在看電視、玩電腦,連吃飯都叫媽媽送給它吃,它的視力在慢慢地下降。

  有一天,小吱吱發現自己的'眼睛看東西越來越模糊了,就讓媽媽帶它去醫院檢查眼睛,一看,哇,五百度!沒辦法,小吱吱從此戴上了一副又重又大的眼鏡。

  小吱吱在一天天長大,媽媽讓它自己去捉蟲吃,小吱吱走到草地上,不論怎么捉,就是捉不到蟲子,因為它總是看不清蟲子和青草的區別,它好不容易才捉到了一只,但已經筋疲力盡。而其他小雞都捉了好幾十只了!小吱吱想叫媽媽幫它,可媽媽一天天地老下去了,捉不了了。有些小雞還譏笑它,問它:“你還是雞嗎?連蟲子都捉不到?”小吱吱暗下決心,一定要捉只大蟲子讓它們看看。

  第二天一大早,小吱吱來到草地上繼續捉蟲,突然,小吱吱眼睛一亮,看到了一只綠綠的“大青蟲”,它連忙撲上去啄了“大肯蟲”幾口,“大青蟲”還在動,小吱吱想這條青蟲真厲害,被我啄了這么多口還不死。正在這時,“大青蟲”張開大嘴,一口把小吱吱吃進了肚子,小吱吱這才知道,那是條大蟒蛇。

小學想象作文 篇2

  神筆馬良的故事相信每一個人都知道,我也想擁有這樣一支神筆。

  假如我有一支神筆,我要畫出一個沒有戰爭和疾病的美好世界。

  假如我有一支神筆我要畫出許多一百元的'錢,把它塞進插上翅膀的信封,讓它飛到災區人民的手中,盡管只是微不足道的錢。

  假如我有一支神筆,我要畫出樓房,讓窮人不用錢就可以住進去。

  假如我有一支神筆,我要畫出很多汽車,送給別人,讓大家開著汽車在馬路上自由奔跑。

  假如我有一支神筆,我要畫出很多語文、數學書,送給讀不起書的孩子們讓他們人人有書讀。

  假如我有一支神筆,我要畫出很多好吃的和大家一起分享。

  啊!我真想擁有這樣的神筆。

小學想象作文 篇3

  父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的父母。

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

  我們都是有思想的群體,父母,每個人都有,生我者父母,養我者亦是父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

  當你還很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子,教你洗臉、教你做人的`道理……

  走入學校的大門,開始了新的知識的學習,在學習的過程中,我遇到了一些難題。比如,我們學校英語考試,我本以為能夠考好的,可是卻因為我的粗心大意,只得了51分,當我垂頭喪氣地回家的時候,父母沒有批評我,也沒有安慰我,只是對我說:“沒關系,下次好好考就行了。”但是說這句話時的語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績,為父母爭口氣,果然,第二次考試我就得了高分。我好想說:感謝父母給了我學習的幫助!

  當我放學回來,打開電視,吃著零食,享受著青春的美好。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這是,媽媽在做飯,爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?

小學想象作文 篇4

  我是家喻戶曉的“百獸之王”——獅子,統領著大片的“江山”,在我統治下的“老百姓”都過著幸福美滿、安居樂業的生活。在我登基后不過幾年,幾只自稱“高等生物”的猴子申請“移民”,全國百姓看他們太可憐了,就收留了他們。萬萬沒想到,他們就是滅了我們的家園,毀了我的“江山”,使我的“老百姓”處于水深火熱之中的“人類”。

  說來話長。起初,這幾個“人”和我們相處得很好,由于他們比較機智,每次找到的東西都是最多的,得到后都會把一部分分給大家,但漸漸地對我們冷淡了,幾次想殺害我,“謀取”“百獸之王”的寶座。終于,他們露出了貪婪的本性。不知他們從哪里叫來了幾十個他們的同伴,來者不善。

  其中的幾個是木匠,他們聽說這里有名貴的樹種,就出動大批人馬,把樹砍了很多。我們屢次提醒,可他們就是不聽,一次比一次砍得更兇。最后,我們動怒了,我派出“猛虎隊”向他們進攻,哪知道他們早有防備,他們用一根長長的東西對準我們,“砰——”,幾只“老虎”倒下了,其他老虎見情況不妙,四處逃竄,躲在隱秘的地方。只見幾個“人”走到老虎旁邊,把傷亡的老虎用刀子剝了皮,每只老虎心如刀絞一般,看著自己的同伴被剝了皮,真不忍心,便撲了上去,“嗷——”也倒下了。我幾次派出獅子、老虎、豹子等兇猛的“將士”,但都沒有成功,每次回來時都是傷痕累累的。一天,一位“愛卿”上奏:“殺死兄弟的是獵人的!”大家才知道那根長長的東西是。

  不久,我的“江山”被木匠砍得所剩無幾了,我的“老百姓”被迫離開了家園。雖然戀戀不舍,但是必須離開,否則,后果不堪設想。“報——”“稟報大王,前方河邊有幾只動物生病。”“原因何在?”“動物因喝了河里的水而生病。”“快帶我去看看。”“喳——”我急忙走到河邊,那里躺著一只松鼠和兩只猴子,手緊緊地掐著脖子,一副很難受的樣子,見我來了,忙說:“大王,我喝了這里的水,喉嚨就一直特別疼。”我看看河水,哎呀,臟得不成樣子了,河面上還浮著一個個塑料瓶和易拉罐,散發著惡心的臭氣。天空上灰蒙蒙的,怎么會這樣呢?“稟報大王,河對岸的'工廠天天排放污水,河水都變成黑色的了,魚兒們死的死,逃的逃,河里已經沒有什么魚了。而且,工廠冒出的‘黑蘑菇’,染黑了蔚藍的天空,使得我們呼吸變得困難。”我聽了痛哭起來,要知道我獅子是很少流淚的,只是,我為動物們感到婉惜,為人類的這種行為感到痛恨,為我的失職——不能確保我的“老百姓”的生命安全感到深深的歉意。

  人類,我想對你說:“保護我們的家園吧!砍掉了森林,沒有樹能為你阻擋自然的襲擊,你也會慢慢地消亡,你把樹砍了,我們無家可歸,你也會吃不到好吃的肉了,也就不能滿足你“吃好”的需要了,難道你想要一個沒有樹木,沒有動物,光禿禿的地球嗎?醒醒吧,人類!”

小學想象作文 篇5

  二十年過去了,又是一年一季的中秋佳節。我終于站在了家鄉的土地上,它散發著一股熟悉的氣息。

  還是那條道,還是那幾棵老愧樹,他們為歡迎我的歸來,似乎也顯得更神奇;還有那小菜市場,依然是人來人往總是那么擁擠。看看遠處一坐坐高樓大廈拔地而起,象征了時代的發展。

  終于站在了這扇門前,我按下了門鈴,門開了,是我的父親開的門,如今他上了年紀,但依然那么有精神。

  廚房里,母親在做飯,突然,我的弟弟小寶跑了過來,他也成了大人了。

  那邊的媽媽做的飯真是太香啊!好熟悉的菜香啊!在外面那么多年;好久沒吃過自家做的飯了,這個味道太熟悉了太親切了,看著媽媽做飯的`背影,那頭上縷縷的白發讓我心里感覺酸酸的,透過廚房的玻璃向遠處望去那里是我的家鄉,我回來了我終于回來了。你的懷抱讓我感到溫暖,讓我感到幸福。

  “快來,吃飯了!”媽媽還是那樣感覺是無以言表的,我想一個新生兒一樣在故鄉的懷抱里享受著那種溫暖。

小學想象作文 篇6

  在外國有一所非常出名的魔法學校——霍格沃茲,人人都向往去哪里學習魔法,玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學校。

  這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責,招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎?且聽我慢慢道來。

  要說魔法學校里誰最有趣,那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了,他不但魔法高深能上天入地,有七十二種變化,還特別喜歡捉弄人。一天,魔法課上孫老師教我們轉移魔法,他告訴我們學習魔法必須要集中精神,想著你要干什么大伙兒可敢興趣了,不停的練習著,只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上,路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭,沒頭腦不小心轉移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師,扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天,孫老師給大伙上變幻課,只見孫老師一會變成一棵大松樹,一會變成一個巨人,一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來,有的人變成了豬頭,有的人變成了變形金剛,還有人變成了大便,可搞笑了。平時休息的`時候孫老師會經常變成怪獸來嚇唬我們,說是測試我們的反應能力,實際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧!一天,李白老師教咒語課,因為咒語課的咒語非常的長,所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了,那呼聲可震耳欲聾,大伙兒怎么也叫不醒他,這下李白老師怒了,念了一大段咒語,只見“瞌睡豬”浮在空中,不停有水球向他砸去,李老師說:“不是想睡覺嗎?讓你清醒清醒。”從那以后,“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。

  這就是中國的魔法學校,雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人,但我們就是喜歡他們。

小學想象作文 篇7

  哇!這……這……是什么……地……地方呀,多么美麗的一座城市啊!

  在這里,汽車排出來的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣,未來的城市。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進這個垃圾桶,它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶里有自動系統,只要垃圾在里面,它就會把垃圾變成自動的',垃圾就會自己跑去垃圾處理廠。

  將不可回收垃圾丟進不可回收垃圾桶,這個垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣,垃圾就不會污染環境了。

  在每個人的家里,都有三道門,這樣可以防小偷。第一道門是"辨音門",聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認象門”,看見主人的樣子才會打開。最后一道門是抓住小偷的門,就算小偷通過了前面兩道門,最后一道門也會變成手拷,將小偷拷住,因為它竟然能看指紋!家中有特制的電視機——想看什么電視節目都能看,因為它裝有特制的天線。特制的桌子——摔不壞。特制的柜子——想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板——可以變軟變硬。在商場里,每種商品都編了號。只要你告訴服務員要幾號商品,就會自動送來。因為這里的商品也有自動系統。服務員會將商品的編號輸入進電腦,然后商品就會自動“跑”來。

  看,天上有人在飛,原來他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什么地方,只要踏上紅色跑道,你就會不知不覺地到達目的地。如果你想回家,就踏上黃色跑道。如果想散步,就踏上藍色跑道。

  我相信,未來的城市會比我想象的還要好。

小學想象作文 篇8

  假如我有一只神筆。那就好極了。

  我會拿著神筆往教室里的墻上畫一幅房子,等老師講累了就可以先給我們留好作業,去房子里睡覺。這樣我們就不怕老師失眠了。

  我還會拿著神筆到一處荒涼的`地方去,畫一座十幾樓的宮殿,讓窮人到這個里面去,這樣我就不會覺得那些窮人很可憐了。

  在他們可憐的時候,我會很心疼。你們可以看見在寒冷的的冬天,他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著就很想讓他們到我家來。

小學想象作文 篇9

  晚上我做了一個神奇的夢,我夢見自己變成了藍色的'精靈,我可以幫助人們不爭吵和不打架。

  有一天,我來到校園的操場上,忽然我聽見了一陣爭吵,我就連忙到操場去看看,原來,兩位小朋友在爭吵,我把手中的魔棒一揮,奇跡就出現了,兩位小朋友不爭吵了,她們和睦相處,互相幫助,成了世界上最好的朋友了。

  對了,小朋友們,你們可不要為了一點小事而爭吵哦!這樣,你們就沒有朋友了。好了,不多說了,我還要幫助別的同學呢!再見啦!

  一醒來,原來是做夢,雖然這是夢,但小朋友一定要記得這個故事呀!

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