【熱門】想象作文錦集十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　在一個驕陽似火的夏日，其他森林的小動物都回去躲避酷暑了，只有毛毛蟲在烈日下緩慢地爬行，他的.目的地要去森林里那棵樹上。

　　毛毛蟲不停地爬呀爬呀，路過了小溪邊，打算喝口水解渴，這時，青蛙見了毛毛蟲好奇地問：這么熱的天，您還在這里干什么？你看我在這里多涼快。于是小毛毛蟲說：因為我要去我的目的地，那棵最高的樹。毛毛蟲說完就接著繼續爬。突然，一只可愛的小兔子從草叢里跑出來，小兔子看到費勁地爬行，嘲笑它說：你爬的這么慢，還沒我蹦得快。毛毛蟲說：我是沒你蹦得快，但是我會一點一點爬，一定會到目的地的。小毛毛蟲說完低下頭，扭扭身子，繼續爬行。

　　正在毛毛蟲努力地爬到那棵大樹下，準備順樹桿往上爬時，一只小鳥飛了過來，說：你爬得這么慢，我會一口把你吃掉的。毛毛蟲看到有些害怕，它趕緊鉆進一個樹洞里，躲避之后，繼續爬行。

　　過了幾天，毛毛蟲終于爬到那棵最高樹的枝頭，它慢慢地蜷縮在一起，開始微微地張開嘴巴吐絲。原來，它來到這里是為了安全地吐絲結繭啊。

　　沒過多久，小毛毛蟲蛻變成一只美麗的蝴蝶，由于它從未放棄爬行，最后破繭成蝶，當它在空中翩翩起舞時，青蛙、兔子、小鳥很羨慕毛毛蟲，因為它是如此美麗！

想象作文 篇2

　　唐僧師徒四人取經回來，卻意外進入了時空洞，來到了20xx年，成了杭州勝利實驗學校一（9）班的“小朋友”。

　　星期一，上課了。豬八戒大搖大擺地走進教室，一屁股坐在椅子上，椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來；唐僧則專心地坐在自己的.椅子上念經；沙僧十分安靜，一直在看著教室的設備；孫悟空可是“動如脫兔”啊！一會兒用粉筆在黑板上畫圈圈，一會兒在柜子上竄來竄去，一會兒擺弄起投影儀。

　　講課了。老師正在滔滔不絕地講著應該如何問好、敬禮，豬八戒早就聽得不耐煩，歪頭便睡著了。突然，“轟”地一聲，豬八戒一屁股摔在了地上，原來椅子碎了！

　　“哎唷！痛死俺老豬哩！不好玩，不好玩！師兄，俺去別的地兒哩！”豬八戒說完，駕起祥云飛走了。

　　好容易下課了，可還沒玩夠，又要上音樂課了。沒想到這更熬，孫悟空聽得頭昏眼花，大叫道：“師傅呀！怎么‘緊箍咒’又重現江湖了呀！老孫我可聽不得！俺去也！”說完，一個筋斗云，不見了人影。

想象作文 篇3

　　大家好，我是雨，你們知道我有什么作用嗎?當莊家快要枯萎時，我們就及時給它送水。它們張開小嘴，盡情地吸著、喝著，幫助它們茁壯成長。可是你們知道我們是怎樣形成的呢？

　　當地球上的水受到太陽照射后，就變成了水蒸氣蒸發到空氣中去了，水蒸氣在高空中遇到冷空氣就凝聚成了小水滴。這些小水滴都很小，直徑只有0.0001毫米，肉眼根本就看不到。它們被上升的.氣流托在空中，就變成了云。如果這些小水滴要變成雨將到地面，體積要增大100多萬倍。

　　那么它們怎樣才能使自己的體積增大得如此之大呢？要依靠兩個主要手段。其一是自身凝結和凝華增大；其二是依靠云滴的相互碰撞并增大，大到冷空氣不能托住它們了，就變成了雨從天而降。

　　有時我們一落到地上就消失了，有時我們也會給地球帶來一些災難。但是，請大家記住我們的好吧！在炎熱的夏天，我們會讓氣溫降低，使空氣更加涼爽，我們也會給花草樹木澆水，讓我們的生活環境越來越好。

想象作文 篇4

　　未來的機器人有很多種有救援的；環保的；智能的，我們先說救援的吧！比如這次蘆山地震和5年前的汶川地震，就可就用救援機器人，去救人了，救援機器人分幾大特點。

　　第一：是可以預防山體滑坡，從山上滾下來的石頭砸不傷它。

　　第二：是在地震發生的第一時間到達災區救援。

　　第三：它最大的特點是裝有生命探測儀可以探測到1500米以外的生命跡象，探測到了以后它就用它那又細又長的手，甩開石頭，說到了這，可能這位問了它的手又細又長怎么扒開非常重的石頭呢？你們別看它的手又細又長，但他的力氣可大的很呢！，可以輕松甩開非常重的石頭呢！

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　　隨著科技的發展，在未來世界里，科學家發明了各種各樣的機器人，讓我們人類的生活變得輕松了。

　　保姆機器人。人們工作了一天，回到家里，都已經疲憊不堪了，家務事都不想理會了，于是科學家發明了保姆機器人。這種機器人跟真人一樣，身上安裝了許多設備，特別是它有一雙靈巧的手。當地板需要打掃的時候，它就全方位的打掃，連角落都打掃得干干凈凈。如果需要擦玻璃，它的手就加長了，這樣玻璃外側也能夠輕松自如的擦洗了，人們再也不用為恐高或夠不著而擔心了。當然，連最麻煩的做飯煮菜，機器人也可以幫忙解決，人們只要把原材料放好，機器人根據指令，很快就能做出一桌可口的飯菜，香噴噴的，一點也不比我們自己做的.遜色呢。

　　環保機器人。現在有許多不講文明的人，他們亂扔垃圾。于是科學家又發明了環保機器人。這種機器人有一雙特別靈敏的耳朵，它能根據指令迅速做出反應，它的那雙小巧的手，撿起垃圾特別靈活快速，而且還會自動對垃圾進行分類消毒。這種機器人還有一雙與眾不同的腳，伸縮自如，讓它到江河去撿垃圾，對它來說也只是小菜一碟呢。最重要的是，這種機器人還是環保宣傳員呢。一旦有人亂丟垃圾，它便立刻加以提醒，這樣人們就會慢慢改掉亂扔垃圾的毛病了。

　　建筑機器人。有些從事高難工作的人，他們經常面臨著生命危險。如果他們的工作由機器人來代替，那該多好啊。修建高樓大廈，機器人底部安裝了壁虎一樣的腳，這樣它們就可以輕松自在的完成高空作業；下礦井挖煤，機器人不用采取任何防護措施進入現場，不但效率高，而且還可以避免因礦井坍塌爆炸而出現的慘劇；到地震災區參與救援工作，機器人不僅可以不用擔心出現余震或者建筑物倒塌，還可以迅速尋找救援目標，加快救援進度。

　　這些未來世界的機器人，可以改變我們的生活。我相信隨著科技的發展，科學家們一定會發明出更多更先進的機器人，讓我們的未來世界變得更加美好。

想象作文 篇5

　　一陣眩暈，醒來后眼前便是山巒連綿、草叢茂盛的景象。瀑布“嘩嘩”地往下流，與石頭擊掌、玩耍，天空像一塊塊晶瑩的藍寶石鑲嵌著幾朵白云。此處，真可以用“世外桃源”來形容。

　　一陣吼聲使我清醒了過來。我是和機器貓進入了穿越時空的那條隧道才來到這里，但機器貓去了哪里?這里又是哪里?一連串疑問句閃現在我腦中。一只暴龍出現在我眼前,它背上馱著——機器貓！我拿出繩索，蕩了下去，不偏不倚，正好落在暴龍背上。暴龍似乎受到了驚嚇，轉過身，露出猙獰的表情，不懷好意地盯著我。我心里頭一驚，抱著機器貓跌下了暴龍的`背。只見暴龍大吼一聲，我頓時閃出了個念頭:跑！

　　邊跑的同時，我心想:這應該是恐龍時代，這樣跑下去也不是辦法，有了！我從背包拿出一張大網，往后一丟，把暴龍給套在了網里。這時一大群翼龍，從我頭上飛過，機器貓被它們吵醒了，說:“哎呀，別吵我！”我喚醒他著急地說：有點不對勁，去看看!

　　不一會兒，大地震了起來，前方隱隱約約見到了一些恐龍的尸體已腐爛，許多部位露出了白骨。令人忐忑不安，異常恐怖。

　　我心想:這里的氣候不太對，天空怎么陰沉沉的?地面也很濕，難道是恐龍快滅絕的那個時候?看來現在是白堊紀晚期。我拿出筆記本，記錄下了這個令人惶恐不安的畫面，暗自推測恐龍滅絕的原因。

　　天空下起了毛毛細雨，我感覺到自己的呼吸變得有點困難，幸好之前備了氧氣瓶。噴了幾下后，我對機器貓說:“現在幾點了?”機械貓害怕地說:“早上八點，不過你問這干啥，我都快死了！”

　　一陣巨響身后的暴龍也倒下了，我對它噴了幾口氧氣，它又睜開了眼睛。但身體還是不能動彈，由此斷定恐龍滅絕是因為氣候變化太快，恐龍無法適應新環境而造成的。

　　世界一片寂靜……

　　我把背包一摔，又回到了現代，把筆記本上的記錄告昭天下，幾百萬年的謎終于破解。

　　點評:文章取材新穎，構思巧妙。機器貓的出現了和語言的生動活潑，無不都透露出作者天真可愛的童趣。優詞佳句的使用，使文章讀起來優美生動，是一篇成功的佳作。期待你下一次所帶來的精彩之作，加油!

想象作文 篇6

　　大家好，我是蒲公英的種子。

　　在沒離開媽媽的懷抱之前，我向往過鳥語花香，土地肥沃，環境優美的地方（這是每一個種子向往的地方）。有一天，我終于可以準備起航了。媽媽千叮嚀萬囑咐地說道，孩子，你獨自出門可得小心啊！如果找到合適待的地方，你就留下來生根發芽吧，記住，千萬不要到小溪旁玩耍。”帶著媽媽的囑咐，坐上大風爺爺的高鐵，我踏上了未知的旅程。

　　我來到了公園，看到了五顏六色的鮮花，有嬌艷欲滳的玫瑰花，有潔白如雪的.玉蘭花，有熱情似火的杜鵑花。我的許多小伙伴都心動了，迫不及待得生根發芽了。正當我準備生根發芽時，突然，我發現遠處的草坪上，有許多的小朋友正在踐踏草坪，還有小狗正在草坪上催地大小便，我一想到在這生根發芽，日后全身都臭哄哄的，還會死在小朋友的腳下，于是我已每秒一萬米的速度，狂奔而逃了。

　　飛呀飛，我來到了原生態自然保護森林，雖然這兒沒有人踐踏草坪，也沒有寵物狗隨地大小便，而且又有很多大樹、小草、小花。可是，這里有亂扔垃圾的人，有小孩吃的零食包裝袋，有危害身體的汽水，還有污染自然環境的白色垃圾，真是恐怖的垃圾山啊！

　　我又飛呀飛，來到了陡峭的懸崖邊，懸崖上只有奇形怪狀的石頭和綠了千年百年的松樹爺爺。松樹葉葉語重心長的對我說，這里不適合你生長，還是到別處去吧，孩子們。有幾個奇怪的大石頭也說道，就是，就是！你們那么脆弱，估計還沒發芽，就已經死了。可是，我留了下來，想要證明給松樹爺爺和奇怪的大石頭看，我能堅持下來。

　　第二年春天來了，我不僅長大了，而且有了自己的孩子當上了媽媽。當寶寶還沒離開我的時候，我對他們說，你們不要相信別人的話，要根據自己的意念，如果有一個合適待的地方，你們就留下來吧！記住，千萬不要到小溪邊玩耍！

　　大家好，我是蒲公英的種子。

　　在沒離開媽媽的懷抱之前，我向往過鳥語花香，土地肥沃，環境優美的地方

想象作文 篇7

　　一轉眼，十二年過去了，我已經讀完了大學，回到了母校——鉛山實驗小學。

　　剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學習了！

　　走進校園，映入眼簾的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。

　　來到一間教室，更令我吃驚的'是，每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦游戲，要是哪個學生進入游戲程序，電腦就會發出警報，攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學習內容都是存在電腦里的，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。

　　我走進老師的辦公室，老師們全在電腦上批改學生的作業，要是批改出現錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站著兩個機器人，一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監督老師工作的，特別是語、數、英老師占用別的課時，機器人就會向校長報告。

　　我最后來到圖書館，那里的書不計其數，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。

　　“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學習，盡快讓美夢成真。

想象作文 篇8

　　有一匹小馬住在美麗而富饒的西沙群島上。

　　一天，小馬突然有了回父母家的念頭，父母家到西沙群島相距上億里，但是小馬不怕困難，拿著公交卡(昨天剛充了300元)，帶上50個森林幣和干糧，就出發了。因為小馬已經快兩年沒回家了，所以就回去了。

　　他來到水上車站，跳上水上快車K99路并拿出公交卡刷了一下，只聽“嘀咕”一聲，小馬就走進去了。小馬剛坐下，水上快車就發動了。報站器響了：“歡迎您乘坐K99路水上快車，開往澳門。”不一會兒，水上快車就沖出了西沙群島，來到蔚藍的'大海上。過了幾秒種，水上快車就開到澳門了。一下了車，小馬立馬坐上UFOK473路，往南昌飛去。到了南昌，小馬包了個房間住了一夜，一共花費了10個森林幣。第二天早上，小馬退了房，坐上K89807路往北京飛奔而去。到了北京，再乘上G97635428966路地鐵往黑龍江的哈爾濱開去。

　　到了哈爾濱，小馬就沖進父母家。父母們問他：“你怎么這么長時間才回來？”

　　“我怕會花很多錢。”小馬嘟噥道。

　　“沒事兒的。”母親說，“下次常回家看看哦！”

　　“嗯，一定。”小馬說。

想象作文 篇9

　　今天我來到花壇邊賞花的時候，一朵花在我面前綻開，一位亭亭玉立的花仙子來到我身邊。她拍著我的肩膀對我說：“你要不要去花仙國？”我最喜歡花仙子了，我驚訝的不知道是不是耳朵出問題了。“我會不會是在做夢？“不是做夢，是真的。”花仙子淡定地說。

　　“太好了！”我又蹦又跳又拍手。花仙子二話不說，用手一晃，一朵白云從天而降，落到花仙子腳下。她先飄上去，然后拉著我的.手，也把我拉上去了。這朵白云太調皮了，忽上忽下，忽左忽右，像不倒翁一樣。有一次搖晃的太厲害，直接把我搖晃到了地上。這朵白云看到了，趕緊飄到我的腳下，把我帶到花仙子的身邊。

　　很快我跟著花仙子到了花仙國。一進花仙國的門，我就驚呆了：到處都是花，連地毯上都鋪著花瓣；還有各種畫作的美食，有藤蘿餅、萱草花炒菜，還有熱乎乎的桂花粥……當然除了美食，還有花仙國的環境。在那里，鮮花朵朵，奇奇斗艷，芬芳迷人。

　　如果我能生活在花仙國里，我會不會每天帶著百花做的花環，身穿花色的衣服，嘴里吃著花做的美食？不過花仙子帶我體驗一番，我已經很知足了。

想象作文 篇10

　　一個月黑風高的夜晚，人們早已進入了甜蜜的夢鄉。忽然，寧靜被打破了，茶杯、茶壺這對好朋友不知為什么起了爭執，鬧翻了臉。

　　“你這個家伙，生來只能給主人燒開水、泡茶，如果沒有我，主人用什么喝茶？難道要把嘴貼到茶壺口上喝嗎？哈哈！”茶杯張大嘴巴傲慢地說道。

　　茶壺生氣了，一手叉著腰，一手指著茶杯輕蔑地說：“你真是丈八的燈臺——照見人家，照不見自家。”它瞥了一眼，接著趾高氣揚地說，“你也不想想，如果少了我，后果會怎樣，主人就喝不到熱騰騰，香噴噴的茶了，所以應該是我的本事大。”

　　“不，作用大的是我！”茶杯毫不示弱。

　　它們就這樣炒得面紅耳赤，不可開交，誰也不服誰。它們的爭吵聲把正在睡覺中的茶葉驚醒了，茶葉揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，打了個哈欠，問：“你們到底在干什么，讓不讓人睡呀？”

　　茶壺和茶杯見茶葉醒了，迅速跑到茶葉身邊，振振有詞地說：“茶葉兄弟，你來評評理，你看我們倆誰的本事最大呢？”茶壺和茶葉各說各的理，弄得茶葉左右為難，暈頭轉向，不知如何是好。

　　忽然，它們想到了見識廣博的茶樹爺爺。“不如我們去找茶樹爺爺評評理！”“好！走！”茶杯一口應允。

　　茶杯、茶壺、茶葉一起深一腳，淺一腳地向茶樹爺爺家走去，它們見了茶樹，茶葉上前有禮貌地說：“茶樹爺爺，打擾你了，我們是來找你評理的.。”茶樹爺爺聽它們把事情娓娓道來后，捋了捋胡子，說：“茶壺，茶杯，你們各有用途，兩者缺一不可。怎能為自己的虛榮心而貪功呢？你們知道嗎，如果沒有茶葉，你們只能是廢物，裝飾品。你們要互相幫助，互相學習，不要為小事爭吵，要齊心協力為主人效力呀！”茶樹說完還用飽含期望的目光深情地看了它們一眼。茶壺、茶杯聽了認識到錯誤，慚愧地低下頭，臉“刷”的一下紅了，。

　　從此，茶杯、茶壺兩人的友誼更加深厚了，它們團結合作，全心全意地為主人工作。