寫想象的作文

時間：2022-10-10 11:08:21 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

精選寫想象的作文八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選寫想象的作文八篇

寫想象的作文篇1

　　設計理念：

　　童話以曲折動人的情節、擬人化的寫法、優美生動的語言揭示了世間的真善美，深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學，孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎上，這次習作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學流程，進一步提高學生寫作童話能力，激發起他們的創作欲望。

　　教學目標：

　　1、通過讀童話了解童話特點，提高欣賞童話的能力。

　　2、通過創編童話，培養學生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。

　　3、在創作童話的活動中，進一步體驗童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。教學重點：

　　了解童話的特點，學會編寫童話。

　　教學難點：

　　1、展開豐富的想象。

　　2、通過童話故事說明一個道理。

　　課前準備：

　　多媒體課件

　　教學流程

　　一、師生談話導入

　　孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？你們都聽過哪些童話故事啊？你們想不想自己來編童話故事呢？今天劉老師就和你們一起來創編童話故事好嗎？

　　二、重溫童話，了解童話的特點

　　師引導學生從本單元學過的童話中，說出童話的特點。

　　1、把物當作人來寫。

　　2、豐富有趣的想象。

　　3、健康積極的意義。

　　三、看圖，說童話，學會方法，編寫童話。

　　1、出示課件：狐貍小兔

　　師：孩子們，你們看它們是誰？

　　2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點嗎？指名學生說

　　3、現在我們有了故事的主人公。

　　我們要編寫一個童話故事，除了主人公以外，還需要哪些要素呢？

　　引導說時間、地點、事情

　　4、那這兩個動物，它們是怎么相遇的？它們之間又會發生什么事呢？孩子們可以開動腦筋，大膽想象。

　　指名說

　　5、小組討論：如何設計一場有趣、驚險的故事情節呢？結果又如何呢？指名說

　　6、老師就以這兩個主人公，編寫了一篇童話故事，你們想不想聽啊？

　　課件出示“狐貍和小兔”，學生邊看，老師講故事。

　　引導學生擬題。

　　7、聽完了這個童話故事，我們一起來總結一下吧，要寫好一篇童話故事，需要哪幾個步驟？

　　選好主人公。

　　設想主人公之間會發生什么事情。

　　講清事情的起因、經過、結果。

　　④設計有趣的情節（對話、動作、神態、心理活動）。

　　⑤擬個題目。

　　四、學生編寫童話

　　課件出示圖

　　1、用所學的方法，自由編寫童話。

　　2、小組內說說，你要編一個什么樣的童話故事。

　　3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。

　　4、學生開始編寫，老師指導。

　　5、點名讀故事，點評。

寫想象的作文篇2

　　我是一顆氣象衛星。在很久以前，有很多專家組成的科研團隊在航空基地研發了我。他們嘔心瀝血，廢寢忘食的努力探索，反復嘗試，終于找到了可行的方案。然后對尚在雛形中的我進行了認真仔細地安裝，我的身體漸漸成型，完整。當最后一個零件裝上后，我終于可以飛天了。

　　隨著火箭的一層層分節，我的內心也無比的興奮，終于可以翱翔在天空中，為人類做出貢獻了。

　　火箭發射很成功，我落在應有的軌道上，用我的攝像頭來拍攝地球表面的云層漂浮，把這些通過微弱的信號傳導給地球的氣象工作人員。告訴他們大氣的運動，好對最近時間段的天氣情況做出精確的.預報，為人們的出行和工作方便提供有利的支持，同時也減少了人們因氣象災害而帶來的損失。

　　看到人們因為我的存在而受益，我感到無比的驕傲與自豪，真希望就這樣永遠的為人類服務下去。可我的能力終究有限，經過一段時間的工作，我的零件磨損嚴重，電量也即將耗盡，我的作用也越來越小。直到那一天，我的電量徹底用完了，不僅不能繼續工作，恐怕回地球都成了一種奢望，看來我只能在那虛無縹緲的天空中黯然度余生了。

　　可是沒想到失去作用的我們卻造成了很大的危害。我們肆無忌憚地飄在空中，干擾了信號的傳導，因為在太空中速度極快，我可以達到6-7千米每秒的速度，僅僅只有10克的垃圾就可以產生巨大的力量，能在瞬間擊穿面前的任何障礙物。如果真的撞到其它衛星和飛船上，那后果將不堪設想。風險是無可避免的存在，而我們終究是身不由己，只能帶著滿心的無奈與不安等待命運的安排。

　　突然有一天，我聽到了咚的一聲巨響，我蘇醒了過來。我發現有一個火箭放出一張大網，一下子將我網入其中。讓我大吃一驚的是，網中竟有許多我認識的伙伴，有天文衛星，通訊衛星，軍事衛星等等。我心里正在納悶他們的用意，突然，火箭將我們包裹起來，開始飛行了起來。過了一陣兒，我們開始著陸。接著，走過來了一隊科學家，他們把我們帶入實驗室，用機械拆開，我感到一陣劇痛，隨后就暈倒了。

　　當我再次醒來時，我才知道了我已經回到了我的家鄉地球。我終于回來了！這里的環境有了很大的改善，到處充滿了鳥語花香，科技更是進步飛快，和我走之前有很大的不同。而我身上的破舊的零件已被統統換掉，整個人煥然一新。更讓我開心的是，科學家們說我還能繼續升天，再為人類造福。

寫想象的作文篇3

　　20xx年，我的家鄉駐馬店變得更美了！

　　駐馬店的天空湛藍，到處都是樹，其實，這些樹都是房子，這些房子都具有樹的功能，吸收二氧化碳，吐出氧氣，能夠清新空氣。

　　我和媽媽在一棵大樹旁邊停下來，按了一下按紐，樹門就打開了，我們進了房子，也許有人會問：“如果有小偷進來怎么辦？”告訴你吧，駐馬店就沒有小偷，也沒有警察，因為它是一個和諧的城市，人們都很善良，所以就沒有小偷了。

　　汽車也是太陽能的，能吸收灰塵和廢氣，而且還是全自動的，只要你設定好目的地，它就會自動到達，就可以在汽車上睡大覺了。目的地一到達，車就會發出很大的聲音：“主人！主人！到站！到站！

　　怎么樣，我的家鄉不錯吧！

寫想象的作文篇4

　　時間過得可真快呀，轉眼間到了21世紀30年代了，現在的地球與21世紀初的地球相比，發生了翻天覆地的變化。其中，變化最大的要數汽車了，不相信？那就跟我一起到街上看一看吧！

　　如果你走在大街上，會驚奇地發現，馬路上有許多奇形怪狀的汽車：有的是恐龍形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百態，數不勝數呀！怎么會有這么多各式各樣的汽車呢？原來，大家都認為出遠門辦事十分不方便，坐火車、汽車、輪船又太貴了。于是，聯合國商議決定把火車、飛機、輪船都改成了水陸兩用的汽車，并且要求汽車廠根據顧客的個人要求來設計汽車的外形。如果你想要一輛汽車，只要撥打汽車廠的電話，把你的要求告訴汽車廠，幾天后，你就可以得到一輛好用又實惠的汽車，真是既方便又快捷。

　　這種汽車不僅外表好看，而且還是多功能的呢！你坐在車里如果感到熱了，就按一下藍色鍵，汽車里就放出涼快的清風，幫你趕走炎熱；如果你感到冷了，就按一下紅色鍵，汽車里就會放出暖氣，供你享用；如果你想從四川到海南島辦事，要經過海洋，這怎么辦呢？沒有關系，水陸兩用汽車能幫助你解決這道難題。到了海邊，你只要按一下綠色鍵，汽車就會將螺旋槳放出來帶領汽車前進。在海洋中你還可以看到奇妙的水生動物。到了岸上，你再按一下綠鍵，防水膜與螺旋槳又自己收了回去。這種汽車的功能還有非常多，在這里我就不一一向大家介紹了。

　　聽了我的介紹，你肯定會說：“這么多汽車要造成多大的環境污染呀，而且石油也有限呀。”這個你大可放心，現在的汽車是利用太陽能。天晴的時候，汽車把太陽能轉化為能源放在能源庫里，陰天也可以照常行駛，也不浪費石油，污染環境。

　　為了這新型水陸兩用汽車，我一定要努力學習。

寫想象的作文篇5

　　有一個小土豆，它十分的調皮。它不像其他土豆一樣乖乖躺在土里，而是跳出來，在地上滾來滾去，去做一些壞事。

　　有一次，小鴨子們和它的媽媽一同去吃蟲子。小土豆見了，就滾了過去，以最快的速度在小鴨子們中間橫沖直撞。小鴨子們要不是狠狠地撞在一起了，就是被小土豆撞得東倒西歪，站都站不穩了。最后，小土豆把所有小鴨子都撞的全身都是傷，痛得小鴨子們都哇哇大哭。鴨媽媽狠狠地罵了小土豆一頓，可是小土豆看上去一點都不沮喪，反而十分興奮，依舊我行我素，繼續去干壞事。

　　還有一次，小山羊和它媽媽一起去山上吃草。小山羊一看見草，就十分開心。因為它非常餓，而且它看見那些草都長得十分茂盛新鮮。小山羊更是高興地跳了起來，便和媽媽興高采烈地吃了起來。小土豆見了，立刻跑過去，用力一撞

　　小山羊的腿。小山羊噗通一聲摔了個狗啃泥，疼地放聲大哭。山羊媽媽氣地用腳去踩小土豆，小土豆飛快地跑開了。邊跑邊向山羊媽媽做鬼臉。

　　最后小土豆惹得所有動物都不理會它了。他問小動物們為什么不理會自己。小動物都說它太討厭了，于是小土豆決定改正自己。

　　小土豆改正了自我，不像以前滾來滾去四處給別人做惡作劇了，而是堂堂正正走著去盡力幫助別人。

寫想象的作文篇6

　　你好，現在是20xx年。現在兒童學習大有進步，全靠我發明的學習桌。我來介紹一下這個產品吧！

　　學習桌主要有三部分：桌子、椅子、臺燈。你不要小看這三樣東西，它們的作用大著呢！放學回到家，你剛坐下，椅子兩邊便會伸出手來，為你做十分鐘的眼保健操，然后才讓你做作業。寫作業時，椅子把你固定成正確的坐姿，想彎腰也彎不成。遇到不會的題，桌子上就會出現一個放影機，然后通過影片告訴你怎么做，而且一直到時你會做這種類型的題了，放影機才會消失。到吃飯時作業還沒寫完怎么辦？不要緊，學習桌會根據你應補充的營養，端來適當的面食、肉食、蔬菜及湯。并讓你在半小時之內吃完，接著寫作業。而且，你的作業一定要寫認真，否則臺燈會像掃描儀一樣檢測，如果沒“過關”，就會被桌子兩旁伸出的大手一片變成兩片，兩片變成四片，四片變成八片……。如果你邊寫邊玩，大手就會把你玩的東西在垃圾桶安個“家”。

　　怎么樣，我發明的學習桌不錯吧？不和你聊了，又有人來訂貨了。