神奇的想象作文

時間：2022-08-08 09:40:11 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

精選神奇的想象作文匯總九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的神奇的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選神奇的想象作文匯總九篇

神奇的想象作文篇1

　　你們知道十年后是誰干活兒嗎？如果想知道，就跟著我走進(jìn)時空的隧道去看看吧！

　　機(jī)器人就是干活的大能手。機(jī)器人可以干各種各樣的事，比如釣魚，幫主人寫作業(yè)，幫果農(nóng)摘果子......但是，我最喜歡讓機(jī)器人和我一起釣魚了。首先按一下一個紅色的按鈕，就會跳出一個小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小，它可大了，里面有一個次元空間，只要說出魚竿的大小，長度，輕重就會蹦出一條一模一樣的魚竿，還配有一些特殊的魚料，無論什么魚料，魚都喜歡吃。

　　如果你沒有釣魚的技術(shù)，就按一下綠色的按鈕，就蹦出一個漁網(wǎng)，你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚，可以按一下黑色按鈕，機(jī)器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位，按下白色的按鈕，就會發(fā)出“嘭”的一聲，這時，一張長十米，寬六米的網(wǎng)撒進(jìn)水里，任何一條小魚也逃不過這一張網(wǎng)。如果是大魚，就更無路可逃了。

　　我喜歡這個機(jī)器人，你們喜歡嗎？

神奇的想象作文篇2

　　星期日中午，寧寧正在家里寫作業(yè)，文文在樓下喊：“寧寧，快下來啊！”寧寧走到窗前，見文文正在向她招手，讓她趕快下去。于是，寧寧馬上把作業(yè)本收了起來，跑到樓下。文文神秘地問道：“知道這是什么嗎？”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭，手里出現(xiàn)了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問：“這是什么呀？”文文笑了笑說：“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸，只要吃了它，身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意，偷偷拿了兩個。你一個，我一個，咱們把它們吃了吧！”

　　藥丸剛下肚，她倆就覺得自己縮小了，抬起頭只能看見人們的鞋。這時，一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來，但她倆跑得那么慢，怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于，大鞋壓了過來。奇怪，她倆并沒有被踩著。原來，剛才那人穿的鞋底有鞋釘，她倆正好在鞋釘支起的空隙里。

　　天漸漸黑了，她倆的肚子餓得咕咕叫。可是，文文忘記了帶上恢復(fù)正常狀態(tài)的藥丸，寧寧急得大哭起來。文文安慰地說：“先到我家，再想辦法讓我爸爸看見咱們吧！”于是，她倆爬呀爬，走呀走，好不容易來到了文文家，只見文文爸爸正在找文文。這時，寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來：“爸爸，我們在這兒。”可她們的聲音太小了，文文和寧寧的爸爸根本聽不見。忽然，文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個，他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是，他們拿出放大鏡在地板上仔細(xì)地找起來，終于找到了她倆。

　　文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了，又回到以前的模樣。

神奇的想象作文篇3

　　李紅買了一本連環(huán)畫，書名叫《三毛流浪記》，是由漫畫改成連環(huán)畫的，她可喜歡看了。

　　今天，她早早地起了床，躺在沙發(fā)上，聚精會神地看這本書，當(dāng)她翻到第28頁時，出現(xiàn)一個舞臺似的大木板，上面有兩個按扭：一個上面寫著“進(jìn)入書中”，另一個上面寫著“不進(jìn)入”。李紅想：去書中看個究竟有什么不好？于是，按下了“進(jìn)入書中”，大木板上出現(xiàn)一行字：“請站在大木板上！”她立即走了上去，只聽“嗖！”地一聲，李紅只覺得頭昏眼花，不一會兒就昏昏欲睡了。

　　當(dāng)她醒來時，四周都很陌生，到處都破破爛爛的，街上的行人都急匆匆地走著，咦！那不是三毛嗎？可憐的三毛又瘦又矮，穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，正在地上撿東西吃，李紅連忙向三毛跑過去，高興地對三毛說：“嗨！三毛，我叫李紅，讓我們交個朋友吧！”“好啊！”“三毛，你為什么穿得這么破，還撿地上的東西吃啊？”“李紅，你不知道，該死的日本鬼子侵略中國，弄得我們家破人亡，沒吃沒穿，好慘啊！幸好現(xiàn)在有八路軍，他們打鬼子，總有一天會把鬼子打跑的！要不我們也一起抗日吧！”“好啊！我學(xué)過跆拳道，已經(jīng)是黑帶了，還會打槍，百發(fā)百中，還懂很多知識，我們一起打鬼子去！”李紅說道。

　　第二天，他們來到日本鬼子的牢房，李紅一招“橫踢加旋踢”，把看門的鬼子打死了，取下鑰匙，打開牢門，放出關(guān)押的八路軍和老百姓。

　　忽然一聲槍響，一個美麗的姑娘跌倒在地。“哈！好小子，竟敢把八路給放了！今天我要你們的命換八路的命！！！”一個鬼子軍官生氣地吼道，他舉起了槍，“誰敢跟我斗？”三毛勇敢地站出來“我！”

　　李紅心想：三毛能行嗎？他那么瘦弱。雖然這么想，可她已經(jīng)被三毛的英雄氣勢給打動了。

　　鬼子軍官見三毛這樣勇敢，雙眼直瞪著自己，好象在說：“來吧！我不怕你，我愿意用自己的生命去換全中國人民的自由！”他有點(diǎn)害怕了，眼珠一轉(zhuǎn)又想出另一個歪主意，他說：“這樣吧，我們比誰的學(xué)問大吧！”，鬼子軍官心想：兩個小屁孩，能懂啥，肯定會輸給我。這時，李紅信心十足地說：“比就比！先比背古詩，‘九月九日憶山東兄弟，王維，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客……’該你啦！”鬼子一首古詩都不會，李紅說“那再比巧算。”三毛出了一道題：9856÷8，李紅幾秒鐘算出來，鬼子卻半天都算不出來，他耍賴了，舉起槍瞄準(zhǔn)了三毛，說時遲那快，李紅掏出剛才從守門的鬼子那里繳來的，只聽“啪！”的一聲，鬼子軍官倒了下去……

　　“李紅，李紅！吃午飯啦！”李紅媽媽叫道，李紅從睡夢中醒來，吃完飯后，她把這段難忘的夢記了下來。

神奇的想象作文篇4

　　你見過這樣的房子嗎？當(dāng)你餓了的時候，一按白鍵，房子就會給你做上一頓香噴噴的米飯，當(dāng)你想洗浴的時候，提前15分鐘發(fā)出指令，房子就會給你把洗浴前準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好，這種房子的結(jié)構(gòu)非常堅固，任憑龍卷風(fēng)和地震的打擊，它都不會倒的，只要一按黃鍵，它就會變成一架飛機(jī)，帶著你環(huán)游世界。

　　在3036年，我發(fā)明的房子很受大家的歡迎，全世界只要有人住的地方必定會有我發(fā)明的房子，我非常歡迎大家來入住我神奇的房子，當(dāng)你晚上洗浴后想要睡覺的時候，只要給房子發(fā)出一個指令，房子也會跟著睡覺，當(dāng)你早上醒來的時候，房子也會跟著醒來，跟著悅耳的聲音來跟你一起迎接嶄新的一天，這種房子也有環(huán)保的功能，下雨天的雨水落在房子上，房子的自動收集功能會把雨水收集起來，經(jīng)過加工雨水可以做飯吃、澆花和洗衣服，非常環(huán)保。

　　我發(fā)明的房子不僅可以入地還可以上天，上天到月球上去旅游，歡迎大家來入住我發(fā)明的神奇的房子，我隨時歡迎大家參觀我神奇的房子！

神奇的想象作文篇5

　　春天，我躺在草坪上，仰望著天空。明媚的陽光，把我照得暖乎乎的。頓時，我想：天空是什么樣子的？哦，一定很神奇！

　　在無邊無際的天空中，我看到一團(tuán)團(tuán)白白的東西在流動。哦？那是什么？是冰激淋？還是小白兔？哦，站在那棵又大又高的松樹上的松鼠告訴我，那不是冰淇淋，也不是小白兔，是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有駿馬、有大樹……瞧！還有只可愛的小白兔在吃胡蘿卜呢！看！那匹雪白的駿馬正向我們奔來！哇，太神奇美妙啦！

　　湛藍(lán)的蠶農(nóng)，綠綠的大樹，活潑的動物，都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美麗的長發(fā)也是那么的迷人。我和小伙伴們坐在草坪上，一起玩耍、游戲，我們真想坐在小鳥的背上去遨游天空。那時候，彩虹姐姐和太陽公公一定會熱情歡迎我們，并帶著我們?nèi)⒂^、游覽，多愉快啊！天空那五彩繽紛的笑臉總在我們的心中徘徊。我們也想變成小鳥，去和風(fēng)雨握手，去和太陽彩虹聊天，歡歡樂樂地度過每一天。

　　啊！天空！你是多么神奇，我是多么渴望去探尋你的神奇！

神奇的想象作文篇6

　　從小到大，我們常去的地方有兩個，一個是我們的家，一個就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長的另一個家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！

　　首先在每個教室門口有一個自動識別機(jī)，它可以通過識別各位同學(xué)的`臉來統(tǒng)計班級實(shí)際來上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請假的同學(xué)，然后通過藍(lán)牙自動發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識別功能自動顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時我們就可以打開黑板的開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時，打開開關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時這臺空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來看下我們的窗簾，它會根據(jù)太陽光的強(qiáng)烈程度自動平移。

　　這就是我們的教室，很神奇吧！

神奇的想象作文篇7

　　在21世紀(jì)里，人們都比較喜歡既漂亮又實(shí)用的東西，這樣的東西才會引起他們的注意。就拿筆來說吧，自動筆、鉛筆、鋼筆、搞笑筆……各種各樣，形形色色。那我也設(shè)計了幾種神奇的筆，讓我介紹介紹吧：

　　智能筆——它是筆中最聰明的筆，如果考試你遇到難題，你就按筆上的“輔助”鍵，再說出是那到題做不來。屏幕馬上給你顯示答案，如果你要判斷這道題是否對錯，你就需要把筆放在這道題上面。輕輕一按對錯鍵，就能判斷出你這道題是否對錯。假如錯了屏幕上就會顯示答案，對了的話那屏幕上就會顯示“對”這個字，這只筆是不是很聰明呀！

　　畫筆——你會不會問：“畫筆有什么神奇的？”其實(shí)并不是你想象中的那么簡單，讓我給你慢慢說它的作用吧：如果你認(rèn)為自己畫的不好，那這畫筆肯定派上用場了，你把你想畫什么的信息輸入這支，然后你在紙上隨心所欲地畫，就會畫出你想要的那副畫。

　　復(fù)活筆——你想讓動畫片人物、自己的畫、家里的布娃娃……變活嗎如果想的話那我就有辦法，你用這種筆在紙上畫出一個東西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一聲“復(fù)活”，你畫的東西會立刻復(fù)活，陪伴你成長，陪伴你玩耍！

　　愿望筆_——只要你在紙上寫上你的愿望把，紙裹起來放在瓶子里，再把瓶子放進(jìn)水池里，愿望就實(shí)現(xiàn)了！

　　看！這些筆是不是很神奇！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明各種各樣神奇的筆。

神奇的想象作文篇8

　　暑假放假之前，王老師對我們說：“暑假過完之后，我們要搬進(jìn)一個神奇的教室。”“教室是個什么樣子呢？”我想。

　　我想象我們的未來的神奇教室是這樣的：課桌和椅子都是鋼化玻璃的，就連子彈都打不透；地震的時候，躲在下面很安全，掉下一塊大石頭，只會有一個小坑；而且，椅子是應(yīng)急智能飛行器；下課了，椅子就會自動帶我們到想去的地方；它還會幫我們自動整理書包；桌子里有復(fù)習(xí)神卷，隨時可以復(fù)習(xí)。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍(lán)色，有助于學(xué)習(xí)太空。地上有好幾個掃地機(jī)器人。房頂上有六十多個天文望遠(yuǎn)鏡，我們每人一個，隨時都可以觀看星空，學(xué)習(xí)星空。房頂上還有生物雷達(dá)和避雷針，可以保護(hù)我們的安全，同時還可以探測到新的生物，學(xué)習(xí)新生物。老師的講臺也是全自動的，該講那一課了，就會自動翻到那一頁，有助于老師上課。老師的講臺有時會很臟、很亂，它會自動收拾好。我們的黑板只要老師想到什么，上面都會顯示。很全面吧。我們經(jīng)常要到后面畫黑板報，現(xiàn)在不用親自動手畫了，只需要動腦筋，它就會自動畫出來。我們的房子是特殊的玻璃制成的，別小看這些玻璃，這可是全世界最堅硬的玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導(dǎo)彈也轟不破。門也是全自動的，它會自動進(jìn)行人臉識別，不是我們班的就不會開門，除非我們在里面按開門鍵。

　　我覺得這就是期待已久的神奇的教室，你覺得呢？

神奇的想象作文篇9

　　早上，爸爸帶我到超市買鞋子。我從柜臺的前端一直走到柜臺的后端，也沒看到自己喜歡的鞋子。正在我有點(diǎn)失望的時候，我在超市的角落里看到一間小屋子，上面寫著“成人禁進(jìn)”的牌子。難道是讓小孩子進(jìn)入的？

　　我感到疑惑，雙腳不聽使喚地走了進(jìn)去。到了門口，一股強(qiáng)大無比的力量吸引著我，把我拉了進(jìn)去。等我睜開眼睛的時候，一位老爺子在我的面前站著：“小伙子，你看到門口的那個牌子了吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺子說：“你是第一個看到這個牌子，來到這異世界的人。你是有緣人，送你一雙鞋子吧。”眼前強(qiáng)光閃過，我又回到了屋子的門前，我的腳上莫名其妙地多了一雙鞋子。第二天早晨，我起得遲了，匆忙地吃過早飯就往學(xué)校跑去。我覺得腳下輕飄飄的，身旁的景物不斷地向后退去。跑到學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有遲到。大概是我腳上的鞋子很神奇。我來到座位上想把鞋子脫下來，可這鞋子怎么像抱抱熊一樣牢牢地套在腳上，就是脫不下來。

　　體育課的時候，老師進(jìn)行了長跑訓(xùn)練，為學(xué)校的運(yùn)動會挑選運(yùn)動員。結(jié)果可想而知，我因?yàn)樾拥年P(guān)系，輕而易舉地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很神奇，我該用它做點(diǎn)什么好事呢？

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