寫想象的作文

時間：2022-07-26 17:19:58 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精華】寫想象的作文合集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】寫想象的作文合集7篇

寫想象的作文篇1

　　星空下遐想

　　晚上，我來到窗前，看見月亮出來了，安詳地吐灑著它的清輝，月光把大地照亮了，就像為它們披上了一層銀而透明的輕紗。星星在天邊眨著眼睛，給原本一片寧靜的夜空增添了一份動感。

　　看到這樣一副美麗的景象，我想入非非：在很久很久以前，每到晚上，天空中就只有孤獨的一輪明月，其它什么也沒有。直到有一天，嫦娥吃了仙藥飛上月宮后，覺得夜晚的天空不夠熱鬧，于是，便將手一揮，頓時，天空中出現了無數顆銀光閃閃的小星星。

　　頓時，夜空比以前熱鬧了許多，但嫦娥還是不快樂。因為她對后羿情深意切，離開一天如隔三秋。于是有一天，嫦娥便叫來身邊的玉兔，對它說：“玉兔呀，今天我要到人間去看望我的丈夫，所以，你去通知所有的星星，今天晚上，你和它們就在我的月宮里玩吧。”玉兔立刻一本正經地說：“嫦娥姐姐，我保證完成任務。”說完，就蹦蹦跳跳地向大伙兒宣告好消息去了。

　　到了晚上，星星們在玉兔的帶領下，高高興興地來到月宮，由于星星家族的成員很多，所以，原本彎彎的月宮被擠圓了。星星們在里面狂歡，燈火輝煌，所以那一天的月亮就特別圓，特別亮。

　　每個月的八月十五日，嫦娥都會來到人間看望自已的丈夫，所以那一天的月亮就會變得很圓、很亮。

寫想象的作文篇2

　　設計理念：

　　童話以曲折動人的情節、擬人化的寫法、優美生動的語言揭示了世間的真善美，深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學，孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎上，這次習作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學流程，進一步提高學生寫作童話能力，激發起他們的創作欲望。

　　教學目標：

　　1、通過讀童話了解童話特點，提高欣賞童話的能力。

　　2、通過創編童話，培養學生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。

　　3、在創作童話的活動中，進一步體驗童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。教學重點：

　　了解童話的特點，學會編寫童話。

　　教學難點：

　　1、展開豐富的想象。

　　2、通過童話故事說明一個道理。

　　課前準備：

　　多媒體課件

　　教學流程

　　一、師生談話導入

　　孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？你們都聽過哪些童話故事啊？你們想不想自己來編童話故事呢？今天劉老師就和你們一起來創編童話故事好嗎？

　　二、重溫童話，了解童話的特點

　　師引導學生從本單元學過的童話中，說出童話的特點。

　　1、把物當作人來寫。

　　2、豐富有趣的想象。

　　3、健康積極的意義。

　　三、看圖，說童話，學會方法，編寫童話。

　　1、出示課件：狐貍小兔

　　師：孩子們，你們看它們是誰？

　　2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點嗎？指名學生說

　　3、現在我們有了故事的主人公。

　　我們要編寫一個童話故事，除了主人公以外，還需要哪些要素呢？

　　引導說時間、地點、事情

　　4、那這兩個動物，它們是怎么相遇的？它們之間又會發生什么事呢？孩子們可以開動腦筋，大膽想象。

　　指名說

　　5、小組討論：如何設計一場有趣、驚險的故事情節呢？結果又如何呢？指名說

　　6、老師就以這兩個主人公，編寫了一篇童話故事，你們想不想聽啊？

　　課件出示“狐貍和小兔”，學生邊看，老師講故事。

　　引導學生擬題。

　　7、聽完了這個童話故事，我們一起來總結一下吧，要寫好一篇童話故事，需要哪幾個步驟？

　　選好主人公。

　　設想主人公之間會發生什么事情。

　　講清事情的起因、經過、結果。

　　④設計有趣的情節（對話、動作、神態、心理活動）。

　　⑤擬個題目。

　　四、學生編寫童話

　　課件出示圖

　　1、用所學的方法，自由編寫童話。

　　2、小組內說說，你要編一個什么樣的童話故事。

　　3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。

　　4、學生開始編寫，老師指導。

　　5、點名讀故事，點評。

寫想象的作文篇3

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。

　　我回家鄉時，路過我的小學母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石制作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學校的守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動，仿佛回到了以前的學校；大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風；后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒有電的時候，教導主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時候，老師上課超了時間，主任也沒有來得及敲古鐘，同學們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學們就回到教室了，這次報復沒成功，同學們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發覺到，只見班長用遙控器把電視機關掉，同學們才回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對著同學們，同學們才不緊張，老師叫同學們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學們感到不安。走出學校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學校。

　　當我走出學校的時候，未來的科學家就在這里誕生了。

寫想象的作文篇4

　　消息一經傳出便轟動世界，所有人都為這個發現驚奇不已。所有國家的所有科學家都在為這個特別的現象研究，希望研究出一些有用的東西。

　　最后，所有科學家的意見一致了：月球是一艘被外星人不知什么原因遺棄在地球附近的巨型飛船。月球內部的金屬機械其實是飛船的動力系統。

　　沒有人不為這個奇異的現象所著迷的，尤其是關于這艘巨型飛船的來歷：這艘飛船從哪里來？它是為何成為地球的衛星的？

　　于是全世界聯合起來發射了無數顆探月衛星，希望獲得以上問題的答案。但都無功而返。不過人們沒有灰心，依然在執著的探索者月球。

　　五年之后，地球上所有的雷達天線都接收到了一條來自于外星球的信息。這條信息的內容如下：

　　親愛的地球人，

　　我們是來自于牛郎星旁邊的行星的外星人。我們的科技水平比你們要高出很多。

　　四十多億年前，我們往你們的家園也就是地球旁放了一個宇宙飛船——也就是你們叫作的月球。如果有那么一天，這個月球將是你們研究的對象。我們衷心地希望你們能盡快研究這艘飛船，讓你們早日實現太空旅行。

　　善良的外星人

　　得到這個消息后，舉世震驚，所有國家都想將宇宙飛船的技術獨攬下來，以讓自己的國際地位、軍事能力超越其他國家以成為世界霸主。

　　于是一場世界大戰就不可避免的發生了。

　　這場世界大戰后，整個人類都消亡了。

　　這全是自私帶來的惡果。

寫想象的作文篇5

　　今天，我正在為寫作文而憂愁，突然，從我的做桌子上冒出了一個小精靈，小精靈說：你好美琪，我是心心，歡迎你來到我們的世界。說完小精靈就不見了。我覺得眼前越來越亮，我大叫了一聲媽媽，就沒知覺了。

　　醒來后，我發現了我到了一個陌生的地方，那小精靈出現在我的面前：歡迎來到粗心世界。粗心世界，我一聽挺好玩，便跟著心心走。

　　我們來到了最豪華的服裝店，心心要給我買一件新衣服，我看中了一件500元的衣服，可服務員看錯成50元，我心中暗喜，粗心也有好事。

　　我們來到了飯店，把所有好東西都吃了一遍，結賬1100元，可老板看成了11000元錢，把我氣的哇哇的哭。

　　我跟心心說要走，可心心說：這里的粗心是你遺傳的，你不改正，就別想走。心心笑出了聲，我急忙說；我改，我改，我一定改。

　　美琪，作業寫完了嗎？我被媽媽叫醒，哎，原來是做夢，但我決心改正我的粗心。

寫想象的作文篇6

　　“又無聊了，哎，老是這樣悶在家里，也不是辦法啊。”東海龍王搖著頭，嘆著氣。突然，它心血來潮，“不如像人類一樣辦個比賽熱鬧熱鬧吧，要辦個什么比賽呢？嗯，就讓所有的'魚都來比一比，看看誰最重？”

　　說做就做，比賽地點被東海龍王定在它的龍宮里，由蟹將軍把住宮門嚴格檢查，防止不是魚類的生物參加。

　　比賽公告很快就貼了出去，正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了，可是，當它看到比賽的項目和獎勵時，禁不住一陣竊喜，“沒想到比賽項目是比誰重，還有哪種魚能比我重呢？如果我去參加一定能贏，比賽獎金可是一百萬啊，那我不就成了百萬富翁了，哈哈哈哈！”鯨回到家，盤算起做百萬富翁的日子······

　　比賽開始的日子很快就到了，興高采烈的鯨正要前去參加比賽，卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水：“你不是魚，是不能參加比賽的。”鯨一陣心虛，“是啊，自己的確不屬于魚類，而是哺乳動物。不過，魚和熊掌不可兼得，金錢和誠信哪個更重要呢？”在經歷了一番思想斗爭以后，鯨還是沒有經受住金錢的誘惑，妄想渾水摸魚參加比賽，騙取獎金。

　　來到賽場門口，鯨加快了腳步，想混在入場的魚群中偷偷溜進去，不過它還是被盡職盡責的蟹將軍攔住了。

　　“對不起，鯨先生，您不屬于魚，不能進場參加比賽。”蟹將軍禮貌地說。鯨一陣臉紅，爭辯道：“可是我和魚類一樣生活在水里，長著和魚類一樣的身體，你看我這還有魚鰭呢。”“鯨先生，您用肺，而且是胎生的，靠吃母乳長大，這些都足以說明您是哺乳動物。”蟹將軍擲地有聲的話語擊碎了鯨的富翁夢。

　　可是鯨還不死心，仍然萬般抵賴，不肯承認自己是哺乳動物，無奈的蟹將軍只好警告鯨，如果再在這胡攪蠻纏，就要報警了，以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢不妙，只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。

寫想象的作文篇7

　　水果王國里有很多我們不知道的童話故事，我們一起去看一看。很久很久以前，有一個水果王國，在他們的對面，也有一個王國，叫昆蟲王國。本來兩國像親人一樣相親相愛。可是，有一天，在兩國的邊界中間，從天上掉下一塊普通的石頭，水果王國和昆蟲王國卻都誤以為那是神石。兩國為了這件事整整爭執了十年。

　　有一天，一位修行多年的和尚來到這里，看到他們在吵架，

　　就問：你們為什么吵架？水果王國的人就說：這是天神賜給我們的神石，可是，這些昆蟲王國的人卻想把它搶走。小師父，您有所不知了，這塊神石是我們先看到的，是他想搶走。昆蟲王國的人就說。你們不要吵了。那個和尚說：這根本就是一件小事，值得這樣吵來吵去嗎？正在這時候，一位長著美麗金發的姐姐從天而降，說：這塊石頭是我扔下來的，本來想看看你們會不會平分，結果，卻看到你們為了這塊石頭而爭執不休，只想據為己有，毫無謙讓之心，你們真是太不象樣了。說完，她就消失了。兩國人民一看就知道，這是仙人。

　　兩國很愧疚，覺的不應該為了一塊石頭，而傷害兩國人民的感情。從此，兩國人民互敬互愛、和和睦睦地過著幸福快樂的日子！

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