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描寫想象的作文

時間:2022-07-07 18:07:35 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【實用】描寫想象的作文合集8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的描寫想象的作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】描寫想象的作文合集8篇

描寫想象的作文 篇1

  在一個風和日麗的下午,我騎著自行車自由的在樹蔭下穿過。正當我騎得正高興時,一個花仙子突然從天而降,擋住了我的去路,我一下子來個急剎車, 花仙子看了,不屑的說:“這種功能太差了,未來的垃圾箱都好過它,更何況未來的飛船?”我聽了,不禁愣了,問道:“那么未來的飛船是什么樣子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色,贊嘆的說: “那可是一樣極為先進的科學技術哦!要不,我先帶你去看看吧!” “好啊!”

  “沙沙沙。”幾聲響后,我便來到了我夢寐以求的未來世界。這里什么都看得見,就是行人很少, “為什么行人那么啊? ” 行人都開飛船去咯!“” 為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在?“ ”因為椅子是透明的吧!“” 為什么椅子會跟著我?“ ”因為你在飛船里嘛!“”什么,我在飛船里?那周圍的一切呢?“ ”飛船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他們不怕我撞到他們嗎?“”既然你想撞,那就_撞吧!“花仙子臉上帶著自信的微笑,一頭栽在進旁邊的人群堆里,無聲無息,飛船還在安穩的飛著,人們也繼續著交談,而我卻震驚得發抖,剛才,我竟然穿過了人類的身體!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飛船這東西太厲害了!“ ”嘿嘿,萬事難不倒飛船!“ ”可剛才我們只是在高空飛行,而且也不會潛水!“ ”小兒科,絕對難不倒飛船!“花仙子說完,便加快速度潛入深海了。”哇!好美啊!“龍蝦來擊鼓,小丑魚來跳舞,水草像彩帶一樣飄舞著,珊瑚也隨著節奏而搖擺……”美麗吧?好了,我們要去高空,坐穩了!“”刷!“一聲響后,白白的云朵圍繞著我,藍藍的天空在一旁若隱若現,幾只小鳥在一旁飛過,就好像一幅充滿大自然氣息的圖畫再無噢眼前展開來,讓我陶醉其中。 ”看,這回算厲害了嗎?“”恩恩,超厲害!“花仙子突然轉過頭,笑容滿面的對我說了一句話:”喆喆,起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起來,我睜開眼睛,哈哈,原來是一場夢啊!

  不過,我也一定要夢將變為現實!

描寫想象的作文 篇2

  我們現在吃飯時需要用到許多餐具,有刀叉 、勺子等。我想發明一種多功能筷子。

  這種筷子是用紙做成的。當然,這種紙不是我們學習用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的特種紙。這種筷子是空心的,擰開兩端,就可以當成吸管來用。

  另外,多功能筷子上有許多彩色電子按鈕,上面有許多餐具圖案,有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具圖案,就能變成相應的餐具。除此之外,筷子上還有一個筷子按鈕,按一下就會變成原樣。

  清洗時,只需用清潔水輕輕一噴就干凈了 。當然,這種水不會添加任何添加劑,非常環保。如果水用完了,可以將筷子和裝水的空紙瓶收集,交到有關回收站,回收站可將這些回收物品重新做成紙漿,生產出可再利用的紙品,供循環使用。

  多功能筷子還有許多功能,比如內含納米技術,可將對人類有害的紫外線吸收......,但只有現在努力,才能可能實現這個愿望。

  實驗小學四(2)班 李依依

描寫想象的作文 篇3

  一天,我正在津津有味地看著《魯濱孫漂流記》,忽然,我感覺到一陣旋風,把我從現實世界給卷入了浩瀚無窮的書海中。我來到了書的世界,而且眼前的景象正是我所看的書的那一幕:

  破陋不堪的帳篷“有氣無力”地靠著旁邊的大樹,樹后邊還堆著一捆干柴,和一些零散的柴火,“星期五”就坐在旁邊。我悄悄地走了過去,躲在樹后面,看到“星期五”正在埋著頭,把那些柴火多余的部分用粗糙的石頭割掉,再把剩余的干柴用麻布捆在一起。

  我走了過去,好奇地問:“你是‘星期五’吧!你在干什么?需要我幫忙么?”“星期五”看到了我,急忙往后挪,還從身后掏出了一把被石頭磨得光光的匕首,刺向了我,回答道:“我是…‘星期五’,你…是怎么……知…道的?”

  我笑了笑,把手中一直攥著的《魯濱孫漂流記》拿了出來,讓他看了看封面上的魯賓孫,還邊說:“我是魯濱孫先生的朋友,也是你的朋友。”說著,我便把身上所有的零七八碎都掏了出來,有筆、紙、硬幣還有一顆水果糖。“星期五”慢慢放下了匕首,拿起了筆反復的看,又端詳起了紙,對我說:“這些東西,我主人也有。”“對了,你主人呢?”我問。“他去打獵了,看,這些石頭和木棍就是他的武器“星期五”又拿起了水果糖,慢慢地把糖皮剝開,看到了一塊糖,便問我:“這塊晶瑩剔透的。硬東西是什么?”我把糖放在他嘴里,說:“這東西是糖,怎么樣,甜吧。”“星期五”笑了笑:“是很甜。”

  “我們交個朋友吧”我終于說出了我最想說的話。而“星期五”卻驚訝道:“這怎么行?我是舊時代的人,與外界交流不深,新時代人與舊時代人交朋友,多不方便啊!”“這有什么呢,如果我們交了朋友,你教我,你教我,各取其長處,改正其短處,不是更好嗎?你動手能力請,而我富有智慧,我們之間有什么問題,也可以互相詢問。”“星期五”一聽,高興得不得了,便拉著我的手,帶我去看他們的“秘密基地”。

  我來到了這個似乎神秘的地方,一看,原來是寥寥無幾的羊啊、牛啊、雞啊等,被圈養在用樹樁圍成的簡易的圈里。而另一邊則用來種植蔬菜,有胡蘿卜、白菜和小麥,都長有半成熟了。“星期五”說這可是魯濱孫從船上帶來的呢,島上可沒這東西。這還是上半年剛建設的,不知道收獲后會是一番什么樣的景象。

  天漸漸黑了,這時,魯濱孫回來了,身后拖著一頭被打得落花流水的暴躁的公牛,正蹬著有力的蹄子,仿佛在掙扎。“星期五”一見魯濱孫回來了,便急著介紹我,我被“星期五”夸成了仙人,神乎其神。魯濱孫見了我,也很高興,說我還有幸趕上了他們的牛排宴。別提我有多高興了,我爽快地答應了。等牛排做好了,我們就聚在一起,品嘗著美味佳肴。

  多么美好啊,沒想到,我與魯濱孫和“星期五”的一天是如此的有樂趣。

描寫想象的作文 篇4

  夜空

  晚上空虛無聊之際,我都會抬頭仰望,仰望那可望而不可即的天空......

  我想仰望天空,但白天太陽都會以它的強光驅逐我,想驅趕一個對它領土有冒犯的侵略者;但月亮和星星則不會拒絕我。

  我也不知道我為什么愛夜空,只是覺得看見黑底白光的感覺很美妙,可能是對著白底黑字的卷子受夠了吧,就像過著平靜生活的人期待刺激,過著刺激生活的人喜愛平靜一樣。

  夜空是多變的,有時月朗星稀,一輪明月高高的掛在天空,發出金黃的月光,掩蓋住了所有的星空;有時月亮若隱若現,而周圍的星星卻異常明亮。無數的小精靈在眨著眼睛逗我玩;也有時天上星月同臺爭輝;有時天上空無一物。

  夜空對我來說就是思想飛翔的天地。

  當月圓時,我好像看見了嫦娥。看見那個懷抱月兔的女子,也好像看到了牛郎織女,那對同樣悲劇的男女。難道月圓只能代表悲情嗎?可看看李白,“舉杯邀明月,對影成三人。”自己沒有酒伴,正彷徨間,抬頭一看一輪圓月,便邀月來共飲,這何等的胸懷,雖無更多的意象,卻只憑“邀明月”三個字體現了無與倫比的氣勢。對呀,什么事物都能夠從不同眼光看去,我們要學會沉思。

  在繁星臨空時,我會由此想到冰心奶奶的《繁星》詩集,想到可愛,自然的童真。尤其是童真,我不禁想到以往的幸福時光,那些沒有謊言,欺騙的時光。夜空告訴我最純真的東西,讓我活在最純潔的世界里,時時凈化我的心底,給我心中留下一片凈土。

  夜空能啟迪人的太多了,我要夜夜凝望它。

描寫想象的作文 篇5

  假如我是家長,我會怎么樣呢?真的難以想象。

  看,我的孩子竟然出門沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說:“媽媽,對不起我錯了”這時,我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……

  一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長我是不會打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對于孩子來說真的太累。

  另一方面關于學習我又會怎么樣呢?

  瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來了,我欣喜萬分,打算好好獎勵他,但我停止了,這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢?過了一段時間,他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了,我的怒火又重新燃燒了起來,本來要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。

  孩子是媽媽的寶貝,媽媽當然會疼愛他,可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢?

  假如我是家長,我一定會做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。

  假如我是家長我還會怎么樣呢?

描寫想象的作文 篇6

  春天來了! 春天來了! 你看,融化的冰雪把小溪從睡夢中叫醒“叮咚,叮叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。

  我是春天的'小雨點, 我總是默默無聞地幫助農民伯伯澆灌莊稼;幫助馬路上打掃清潔的環衛工人盡早清潔干凈馬路;幫著汽車沐浴, 讓它整潔明亮地奔跑在城市的大街小巷; 幫著樹爺爺洗凈他身上的塵土;幫它換上春天的綠衣裳。你可別小看我,我可是一個特殊的城市美容師。如果沒有我,小河早就干了;如果沒有我, 小草、大樹和莊稼早就枯萎了; 如果沒有我,花兒早就凋謝了……。我可以為大自然、為人類做出很多的貢獻,讓大地變得更加生機勃勃。

  我來到大海叔叔的身旁,說:“叔叔,您真是變得越來越大了,太了不起了!”叔叔臉羞得通紅, 說:“哪里哪里, 這都是你的功勞啊!”我笑嘻嘻的走了。我又來到花兒姐姐的臉上, 對她說:“姐姐,你長得多么美麗動人,真是太漂亮了。”姐姐高興地說:“呵呵,要不是你的幫助, 我怎么可能像現在這樣嬌艷”。我又蹦蹦跳跳地來到大山哥哥的腳下,說:“哥哥, 你看你,長得多壯麗巍峨,還穿著亮麗的綠裝, 真好看!”哥哥不好意思地說:“喲,那都是靠你的幫助呀,要不我哪能這樣郁郁蔥蔥啊!”

  我是春天的小雨點,是大自然的好幫手,也就是人類的好朋友。

描寫想象的作文 篇7

  時間猶如一支利箭,瞬間飛躍到了20xx年,這時的我已經是一位舉世聞名設計師。雖然過了二十年,但我那顆思念故鄉的心,卻從來沒有改變過。中秋節就要到了,我更加思念故鄉了,我決定回到故鄉——紹興。

  我望著那又大又圓的月亮,乘著大客輪,情不自禁地想起了親朋好友,不知不覺地過了五小時,天亮了,我看見了媽媽在那頭等我,我興高采烈地走下船和媽媽回到家。媽媽說:你很久都沒有回紹興了,今天我帶你去參觀參觀。說著媽媽拉起我的手向外走去。

  來到屋外,與二十年前的那副模樣的確有很大的不同。那擦的漆黑油亮的柏油馬路上開著各種各樣的小轎車,讓人看了就眼花繚亂。路上花壇里那芬芳撲鼻的花朵,讓人聞了就終生難忘。路旁那富麗堂皇的高樓大廈,讓人一看就吸引住了腳步。

  媽媽帶我參觀完這個后又參觀那個,但我記得最清楚的是公園。公園里的菊花開了,有白;黃;藍;紫等,最吸引我的是黑色,媽媽說:這黑色是新調出來的,家里也有呢!我聞了香味像桂花香;像百合香;也像玫瑰香,這香味也是新調出來的。媽媽邊說邊笑。

  欣賞完一切后,我決定回母校去看看。來到母校,我看見同學們正在操場上跑,有個同學滑了一跤,我正要去扶他卻被一個人拉住了,哦,原來是我的小學同學,我的心情激動極了,真想擁抱一下她。她說:她是這兒的教師,這地毯下面毛絨絨的,就算滑倒也不會受傷。她又給我介紹了游泳池可以隨意調溫度,課桌可以自由伸縮折疊等。

描寫想象的作文 篇8

  現在是2300年,地球的科技發達了;各個國家也沒有戰爭了;沒有一些所謂的“搶鹽”事件;也沒有什么恐x分子襲擊某個地方的事情了!

  地球的科技發達了,發達到,假如你在網上看中了某件衣服,就可以在商品旁邊點擊“我要試穿”,再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼,就可以試穿了!還可以感覺到穿到自己身上是否合適;樣款穿到自己身上是否好看;自己穿上后到底喜不喜歡!

  地球的科技還發達到,假如核電站在出現事故后,散發的核輻射是對人體是沒有害的,更別說什么手機輻射;電視輻射;電腦輻射;都不會對人體造成一點點傷害,所以沒有了什么“搶鹽”事件。

  之所以沒有恐x分子襲擊某個地方,是因為各個恐x分子都被屈服了。

  各個國家之所以沒有了戰爭,是因為各個國家各有各的優勢,像中國——人口多;像美國——人才多;像英國——好風景多……所有的國家全部合起手來迎接更加美好的明天。

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