寫想象的作文

時間：2022-06-30 13:10:47 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精選】寫想象的作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫想象的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】寫想象的作文七篇

寫想象的作文篇1

　　“請將嘴巴張開一點喔！”現在，我正在替身體不適的病患們做出正確的診斷，希望能經由最佳的治療，幫助他們去除病痛，早日恢復健康！雖然我工作的時間很長，每天總是忙得筋疲力竭、疲憊不已，但看見患者們因病痛去除后，臉上散發出著開朗的笑容，精神奕奕的回診時，我感到欣慰不已，一股成就感赫然涌上心頭，實在非筆墨所能形容！頓時，我也深切地體會到了“助人為快樂之本”這句話的真諦。

　　“快點專心寫功課！”我一邊心急如焚地看著手表，一邊絮絮叨叨地在孩子身旁叮嚀著。經過一整天的工作，脫下白袍回到家后，我便迫不及待的幫孩子們檢查學校里的作業，并解答課業上的種種疑惑，接著，教導他們如何有效率的學習；平日，我也非常重視孩子們的品德教育，期待他們不只多才多藝、博學多聞，更能感恩惜福、圓融處世！此外，在假日閑暇時，我們全家人總會到戶外踏青，一起傾心感受那大自然之美，我們呼吸著新鮮的空氣，欣賞著鳥語花香，此時，平日所有的壓力及心中的不快，竟都不翼而飛了！而且，我們親子間的感情也在瞬間增進了不少！

　　另外，每天在繁忙的工作之余，做完累人的家務之后，我總會與父母閑話家常，說說每天生活及工作上的種種趣聞與他們分享，希望能讓爸媽開懷大笑，討他們歡心；此外，我也常與爸媽一同出外旅行，我們體驗各地的風土民情，品嘗當地頗負盛名的美食佳肴，每每在旅行中遇見感動，往往于游覽中體驗學習，因此，我格外珍惜這既輕松愉快又收獲良多的家庭之旅呢！

　　二十年后的我，或許是位懸壺濟世的醫生，可能是個春風化雨的老師，也有機會成為捍衛真理的法官！然而，不論二十年后的我，所從事的行業為何，所期待的生活是否會實現，從現在開始，我必須努力不懈的讀書，全力以赴的學習，刻不容緩的充實自我，讓自己在各方面的表現都能更上一層樓；正如俗語所說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，因此，我也要把握時間即時行孝，讓爸媽無后顧之憂；我明白，也許未來的路，布滿了無數的坑坑洞洞，充斥著不少的.風風雨雨，相信只要我有再接再厲、貫徹到底的恒心和毅力，不因一時的跌跌撞撞而自暴自棄、半途而廢，二十年后的愿望和夢想一定可以實現，成功也是指日可待的！

寫想象的作文篇2

　　我的筆袋里裝著好多筆，有時為我一支筆要我找老半天……

　　如果，我是發明家，一定會發明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時候，它可以自動給我們按摩酸軟的手指；當我們碰見難題的時候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。

　　你輕輕按個綠色的鍵，一瞬間，鉛筆就會變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。

　　這就是我發明的筆，這就是我發明神奇的奇筆，不用說我是多么的喜歡它了！

　　嘻嘻！對了，未來的筆還有一個神奇的功能，你不會再為丟失筆而煩惱……

　　小朋友們，你發明的未來的東西是什么呢！

　　一起來動動腦吧！比如，未來的機器人，未來的鞋子……

寫想象的作文篇3

　　在一個美麗的森林里，老山羊開了一家醫院。

　　有一天，小豬撅著嘴，手抱著肚子走了進來，老山羊親切的問：“小豬，你怎么了！”小豬說：“我肚子疼。”山羊說：“具體是哪里疼啊？”小豬說：“胃疼。”“哦，你要少吃飯，喝點熱水就好了。”

　　小豬剛走，小狗一臉愁容的走了進來。山羊溫和地說：“小狗，你怎么了？”小狗說：“我剛才從山坡上跑下來的時候，不小心把腿摔傷了。”山羊說：“我給你抹上點碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心。”小狗說：“謝謝。”然后，就喜笑顏開的走了。

　　過了一會兒，小白兔抹著眼淚走來了，山羊關心地問：“小兔你怎么了？”小兔說：“我牙疼。”山羊說：“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”

　　老山羊治好了它們的病，小豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫著“妙手回春”。

寫想象的作文篇4

　　20xx年，我帶著我的孫子去N世紀小學報到，該校校長——胡校長正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學竟是校長！“您是”看，他還沒有反應過來呢！“李”我提醒了他一個字。“哦，是你呀！是什么風把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”

　　“啊！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”

　　“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。

　　胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優班一（5），可是當我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關系到你家長對孩子”“原來如此！”

　　最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經把你請進來參觀了！

寫想象的作文篇5

　　大學畢業了，我們四（4）班的同學相約來到母校龍山小學。一進校門，校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現狀，讓我們一起來聽聽吧：如果有同學遲到了，教室里的門立刻就會顯示你遲到了，請勿打擾其他同學。如果同學按時到校，門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進腦子里，同學們如果沒聽懂，可隨時查閱。老師每一節課都會讓同學們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽老師講課。教室外有一根豎桿，上面安裝著風向標，窗戶上的玻璃會把風向標的數據綜合起來傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，為同學們提供一個既節能又舒適的學習環境，讓教室變得四季如春。只要我們努力學習，就能把我們的學校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽區龍山小學四年級:賈子楠

寫想象的作文篇6

　　我要發芽了，我要露面了，我要去一個被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開了大地外婆的阻攔，出現在一片敞亮的天地中。

　　還沒等站穩腳，我便迫不及待的張望四周，我吃驚的發現身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹葉，是已經飄落的樹葉。我奇怪地問：飄落的樹葉，春天樹葉不都是剛發芽嗎？為什么會飄落？樹伯伯告訴我說：春天樹葉是會發芽的，但是到了秋天樹葉自然會飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無奈的相信，這不是生機勃勃的春天，而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁，和輕風姐姐一起嬉戲，沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發芽。在這個季節里我將用什么來抵擋風霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~

　　正在我嘆息之時，從不遠處走來一只渾身雪白的動物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠一些。