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小學想象作文

時間:2022-04-03 13:16:25 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【必備】小學想象作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學想象作文錦集10篇

小學想象作文 篇1

  我好想擁有魔法,這樣我就能讓世界沒有病痛、沒有污染、沒有戰爭,讓我們人類更加幸福!

  我早上走在大街上,一個殘疾人,他沒有腿,整個身體趴在木板上,木板四周有幾個滑輪,他用手劃一下地,木板就往前走一下,他在艱難的行走著,這是多么凄慘的情景啊!看到這我情不自禁地流下了眼淚,我心里為他默默的祈禱,同時我也在想:是什么樣的病魔讓他會變成這個樣子?世界上還有多少人因病而成為殘疾?我好想擁有魔法,變出一種靈丹妙藥,可以醫治他們的痛苦,讓他們和我一樣健康快樂!, 我中午在外面玩,突然我看見人們在邊說邊指著遠處。我順著他們手指的地方看去。只見一股濃濃的黑煙彌漫著天空。看到這我很氣憤也很無奈,我心想:為什么黑煙會如此放肆?世界上還有多少黑煙在污染著天空?在損害著我們的健康。我好想擁有魔法,變出一陣清風,吹散烏黑的煙,給我們一片蔚藍的天。 我晚上放學走在金水路上,看見大大小小的車輛在馬路上行駛著,如蝸牛般的爬行著,時不時還響起刺耳的喇叭聲。交警叔叔在中間指揮著交通,不停地奔走,可擁堵依然如故。唉,在鄭州擁堵是經常的事,你不讓我,我不讓你,不僅行人過不去,而上班、上學的人也會遲到。看到這我心想:為什么會堵車?世界上還有多少這樣的城市?我好想擁有魔法,變出縱橫交錯的立交橋,“水陸空”為一體的汽車,這樣城市的交通也順暢了,人們的出行也方便啦。 我晚上看新聞的時候,想起20xx年5月12日汶川8.1級特大地震。這場地震讓很多人失去了父母和親人,也讓孩子們失去了美麗的校園。當我從電視里看到了他們傷心痛苦的時候,我的眼眶剎時間濕潤了,黃豆般的淚珠掛滿了我的臉頰。我在想:為什么會發生地震?地震能不能避免呢?

  我好想擁有魔法,讓地震、臺風等自然災害都在人類的控制之中,為我們造福! 我好想擁有魔法,讓人們遠離病魔,燦爛微笑如花; 我好想擁有魔法,讓天空純凈如海,蔚藍碧透似畫; 我好想擁有魔法,讓交通順暢四方,暢通海角天涯; 我好想擁有魔法,讓人類和諧共存,你我意氣風發!

小學想象作文 篇2

  放暑假了,我和媽媽一起去桂林陽朔度假,媽媽說,那兒有連綿不斷的山峰,清澈見底的江水,還有緩緩行駛的竹筏小舟。我的外婆就住在那里。

  長這么大,我還是第一次去外婆家呢!

  外婆的家好大呀!外婆先帶我參觀了客廳,這里很寬敞,有兩個褐色的皮沙發,中間有一張長方形的玻璃茶幾,窗口掛著一條淺藍色的窗簾,窗臺上還擺放著幾盆花。后來,我們又先后參觀了外婆的臥室、書房、陽臺、廚房和洗手間,雖然房間很多,但是,每一間都收拾得井井有條。最后,外婆指著一間造型奇特的屋子說: “那是儲藏室,沒什么好看的。”

  我感到十分好奇,這間屋子里到底有什么新奇的玩意兒?為什么外婆不帶我進去呢?我可是個愛冒險的小姑娘,什么事都想探個明白!我靈機一動,馬上有了一個主意!

  凌晨一點鐘, “叮鈴鈴”的鬧鐘準時把我叫醒了,我趕緊起身,像一只貓一樣躡手躡腳地走到那間屋子的門口。我輕輕一推門,沒開,又一推,還是沒開。呀!難道這門還上了鎖?

  中午,外婆和媽媽出去買菜了,我悄悄地來到了外婆的房間,開始翻找鑰匙。可是,直到累得滿頭大汗,直到聽到外婆和媽媽說話的聲音,我也沒見到一把鑰匙的影子!

  下午,百無聊賴的我獨自在院子里玩,院子很大,有一片很茂盛的竹林,我折一片竹葉,彎在嘴邊,竟吹出了好聽的音樂。我徜徉其中,慢慢忘掉了找不到鑰匙的不快。“哎喲!”不知怎的,我腳下一滑,竟一下子跌落了下去。睜開眼睛,原來我掉進了一口廢棄多年的枯井。我剛想喊“救命”,卻看見枯井的深處,向前延伸著一條曲折的通道。我向前走了幾步,竟看見了向上攀登的石梯。我大喜!石梯的盡頭卻是一個圓形的門。

  我輕輕一推,門“吱呀!”一聲開了!屋子陳設十分簡單,只有一張桌子,一根蠟燭,還有放在桌子上的一本書和一根魔法棒。我點燃蠟燭,拿起魔法棒,又翻開書。突然,這本書金光一閃,竟然變成了一扇大大的門!我好奇地走進去,它就立刻在我身后消失了。我的手里又自動出現了一本新魔法書,我翻開第一頁,上面只寫著一句話:三十億年前。

  我用魔法棒在上面一點, “唰”的一聲,我來到了一個不知名的地方,這兒郁郁蔥蔥,流水淙淙,就像人間仙境一樣。一個粉色的長著棱角的小東西攔住了我,細聲細氣地說: “歡迎來到桂林星!”聽它說,桂林星是五十六顆中國星中最美的一顆星球,現在,已經有許多少數民族星加人到這里來了,這些可愛的小東西就是這些星的主人。

  我急于探究下面的秘密,沒聽它講完,就翻到魔法書的第二頁,上面寫著:原始人類。我又用魔法棒輕輕一點,物換星移,我一下子站在了一個陌生的地方!這里的人披頭散發,穿的服裝,似乎只是一些用來遮羞的樹葉呢!有一個頭戴花環露著胳膊的小姐姐主動搭訕我,帶我來到了一座小山旁。她說,今天,他們正在舉行“記事大賽”。我心想,這還不簡單嗎?記在紙上不就得了嘛!可是,他們卻把一條條繩子系起來記事,我好疑惑呀,他們怎么這樣記事呢?還是快走吧!

  翻開第三頁,這上面寫著:現代。我又用魔法棒點了一下,這下我馬上置身在一個時光隧道上,我在時光隧道里來回走動,卻怎么也找不到出口。終于,我找到了一扇密碼門,可是,我怎么知道密碼?這時,我忽然想到第三頁上寫著的“現代”兩個字,在密碼門上寫上了“現代”兩字,密碼門“砰”的一聲打開了。咦?這個地方好熟悉,依然是一張桌子,一根蠟燭,一本書,一根魔法棒。呵!我又回到了原點!我趕緊輕輕開門出來,結果我發現,我站在了外婆家的客廳里!原來,剛剛那個,就是外婆家的“儲藏室”啊!

  外婆的這個儲藏室,原來是個魔法小屋啊!怪不得外婆不讓人隨便進呢!不過,我好疑惑呀!外婆怎么會有魔法屋呢,難道,外婆是神巫?嘻嘻,外婆是個神巫哦!我帶著這個有趣的新發現進入了甜美的夢鄉。

小學想象作文 篇3

  在未來,你可能會有很多想要發明的種種先進的東西...鞋子、房子、學校、水杯、筆……

  這都是我們生活中常見的物品,而今天我要寫的,則是未來的衣服。 有的人可能會為衣服的大小而發愁,有了這種衣服就不怕了,他的外形就像張卡片,等你要穿了的時候,它就會自動變成衣服的外形。還有些人因為衣服的顏色太過單調,常常買新的衣服,而未來的衣服,則是用可以按照天氣變化而變色的材質做的,在晴天時就變成紅、黃色,在雨天時,它就變暗淡了,但是,它在這時會變成一件雨衣怎么樣?很方便吧! 不僅只是這些,這件衣服別的功能更會讓你吃驚呢?你是不是為自己身高變高或者身材變胖而買新衣服而苦惱呢!有了它,這些煩惱統統都無影無蹤了,這件衣服可以隨著你的年齡增長和別的方面而變小變大,十分的方便。他還可以根據天氣、氣溫來控制溫度,這樣的話你在冬天就好似坐在一個溫暖的大火爐旁,在夏天就好像在一個無比涼爽的房間里,這樣的氣溫顛倒有趣嗎?有時候你會因為不同場合的切換而導致衣柜里的衣服數不勝數,而這件衣服可以切換不同的服裝哦!

  在新年時,改變成喜氣洋洋的紅色裝扮,看了就讓人耳目一新。在睡覺時改變成寬松自然的睡袍,讓人覺得自己十分的舒適,說到睡覺,這件衣服還有這樣一個功能:在你為失眠而煩躁時,他會為你播放輕柔的催眠曲,使你安安穩穩地進入甜甜蜜蜜的夢鄉。

  這就是未來的衣服。

小學想象作文 篇4

  春天到了,人們把我種在肥沃的土壤里,也開始了我的一段神奇冒險之旅!

  每天有柔和的太陽照耀我;有清涼的雨水滋潤我,讓我感受到大自然給我的溫暖。在泥土里,我身旁有非常多的朋友幫忙著我,如:泥蚯、地鼠會幫忙松土,方便我伸伸懶腰;小螞蟻陪我聊天,告訴我外面花花世界發生的趣事,讓我的生活充滿樂趣;蠶寶寶偶爾會跳肚皮舞給我欣賞,讓我忍不住哈哈大笑,真是熱鬧極了!

  因為大自然不斷的賜給我力量以及朋友給我無微不至的愛,讓我非常感動,于是我努力的吸收養分,拼命的向上掙扎,希望可以快快破土而出,奔向另一個奇妙的世界。

  不久的將來,我即將要長出小嫩葉,會看見許多不同的人、事、物,心情是多么的充滿期待啊!我希望可以長出粗狀的手臂,讓鳥兒有個安全的家;長出雄偉的身體,讓松鼠們有玩耍、跳躍的地方;長出茂密的樹葉,來綠化環境,我要做一棵“開心果”大樹,帶給所有人無窮的歡樂!

小學想象作文 篇5

  1、想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習作的特點,同時,行文從“功能”到“外形”,頗有條理。例如:文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。

  2、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  3、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

  4、這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力,對小雨點樂樂在城市的奇遇,進行了細致地描述。生動細膩的筆觸,充滿童趣的語言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習作!

  5、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的.印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

  6、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。

  7、這篇文章作者構思新穎,結構獨特,以“假如……”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現了自己的心聲,而且突出了小女孩關心他人的優秀品質。

  8、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  9、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  10、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。

  11、這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合,最后在老師的調節下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。

  12、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應用到現實生活中。

  13、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

  14、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。

  15、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動。

  16、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。

  17、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

  18、這是一篇想象的文章,小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做,表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑,內容生動豐富,是一篇成功的習作。

  19、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  20、事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

  21、本文采用擬人化的手法,運用問答的形式,活靈活現,栩栩如生地展現了春天的美麗,活潑,同時也展現了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊,引起讀者的閱讀興趣。

  22、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  23、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,

  24、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態度進行諷刺,同時對環衛工人的做法進行禮贊,并在文末呼吁大家保護環境。

  25、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  26、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

  27、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

小學想象作文 篇6

  事情是這樣的。昨天下班路上,一腳踢到一包用黑色塑料袋包裹著的“翔”。哦不,是一袋不明物體。打開一看,原來是一袋蘿卜。當我正陷入帶這些蘿卜回家做菜吃的話還需要買個鍋,有鍋還要有煤氣,都具備的話還要娶個老婆的深深的哲學思辨中時,突然意識到這貨不該是蘿卜吧?葉子那么多而細小,根莖也比一般的蘿卜要小,顏色還有點發紫。難道是變異的蘿卜?還是絕情谷的劇毒蘿卜,吃了不會升天吧?我還沒女朋友呢,我還不想死啊!咳咳,不好意思扯遠了。反正我活到現在還沒見過這樣的植物,可能是都教授從外星帶來的植物吧。

  經過縝密的推敲與思索,我還是決定帶這些外星植物回家。也許這是改變我一生的決定也說不定呢!毫不夸張的說,裝在袋子里的不只是“蘿卜”,還是我的身家性命!

  回到家沒吃飯,把整個樓道的有資歷的長者都問了個遍。有人說是地瓜,有人說是山藥;還有更不靠譜的我就不在這丟人現眼了。睡在床上翻來覆去睡不著,越想越慎得慌;誰會把這東西隨便亂扔呢?難道這是個陷阱?該不會等我半夜睡著時,它長出腿來把我給吃掉吧?靠,絕壁是我自己神經病思路廣,一定是看多島國動漫的后遺癥!

  第二天我帶著這袋植物來到一個土特產市場詢問。一位面相和善的大叔告訴我這東西不是山藥,更不是蘿卜;而是一種叫瑪卡的天然保健品。

  “這東西值錢嗎?大叔。”我問道

  “小伙子,你這點東西的分量太少,根本賣不了多少錢;拿回家自己吃吧,對男人很好哦。”大叔回答道,臉上泛著邪淫的笑容。

  大叔萌了我一臉血,剩我一人站在寒風中思索。想到自己一夜沒睡加腦細胞大量損傷,也該用這包瑪卡好好補償下自己吧。想著想著,我也笑了。

小學想象作文 篇7

  假如我會變,我要變成一棵蘋果樹。

  我喜歡高達挺拔的白楊樹,也喜歡婀娜多姿的垂柳,還喜歡四季常青的松柏,但是我最喜歡的還是蘋果樹。如果我會變,我就要變成一顆蘋果樹。

  當春風吹開了冰凍的小河,陣陣的雷聲把我從睡夢中驚醒。我在春雨中舒展著身體,貪婪地吮吸著絲絲細雨。

  經過雨水的滋潤,我開出一樹美麗的花朵。很多春游的人們在我身旁拍照留影,稱贊我的美麗。我想,我更美麗的時候還沒的來呢﹗

  花兒謝了,我漸漸長出嫩綠的樹葉,樹葉越長越大,在地上投下一片樹陰。我用我的樹葉吸收空氣中的二氧化碳,釋放出清新的氧氣。

  秋天來到了初中,在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋果,在綠葉中閃閃發光,像一個個小燈籠似的。這才是我最漂亮的時刻。

  如果我會變,我就變成這樣一棵蘋果樹,把歡樂和幸福送給別人

小學想象作文 篇8

  “跑不動,書包太沉了,壓得很。”“呀,壓得肩都酸了。誰來幫我背書包?”……這是不少青少年朋友的心聲,現在社會競爭太激烈了,不少學生家長為了給孩子找個理想的工作、大學不斷地給孩子加壓,使書包越來越重,那么我公司研制的這個“袖珍書包”便派上用場了。看看它有多神奇吧! 功能一:可以隨心所欲變大變小,它是一款折疊智能書包,它可以將所有書本內容記錄在書包內置的一個儲存器上,要用時只需充足電,課本內容就在電腦顯示屏上顯示出,課文要點可以用書包電腦專用筆在顯示屏上圈圈畫畫,別擔心,它不會讓你再受沉重的苦,顯示屏只有巴掌大,質量只有一千克。 功能二:不少同學會經常忘帶作業或一些老師交待的事情,別怕,有了它你就不會因為這而有那尷尬的一刻了,原來“袖珍書包”還有一個錄音系統,只要把錄音開關打開,它就把你所說的話錄下來了,然后定一個指定時間,到時它就像鬧鈴一樣提醒你了。

  夠神奇吧! 功能三:它還有一個更絕的,當然是給年齡小的同學設計的,年紀小的同學放學出什么意外,你身上的劇烈震動開啟了這項功能,它會立刻報警或通知你父母,也可以知道你現在所處的地理位置,很快你就會獲救。 附件:他還有個小小工具袋,也是最保險之地,貴重物品均可放進去一班人還不知道;它不僅是書包,還是旅游包,它外表有一個指南針還會語音報時,總之有了它你會一順百順事事順哦! 還猶豫什么,趕快拿起電話撥打免費電話定購吧:688-8668868,驚爆價,跳樓價,狂甩價。送朋友,送孩子,送同學春節送禮不要忘買它,僅售299元,還送某某禮物,功能齊全,不買一時,后悔今世哪!還要我說什么,這就是當代科技的進步哇! 簡評:很神奇哦,希望它趕緊問世:)

小學想象作文 篇9

  未來世界無奇不有,要是我有一支未來鋼筆該多好呀!

  未來的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說:“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質做成的,寫上去不會弄破紙張。這支筆的優點真是數不勝數呀!比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字,因為它是用空氣寫的,這支筆為什么能夠用空氣寫字呢?那是因為空氣中的氮氣能轉換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔心,因為這支鋼筆如果檢查是手的話不會出墨的,也不會弄傷手指。

  未來筆的結構與我們現在使用的鋼筆截然不同,它可是全自動的,只要你心里想什么,鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西,它可以讓你寫字沒那么累,在你寫字時,你用多久,它就會不知不覺按摩多久,讓你覺得寫字是件十分愜意的事,而且它能自動美化自己的文字。內部可很神秘的,有專門的運輸裝置來運輸空氣。

  未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

  我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!

小學想象作文 篇10

  我總是想象著未來的世界有多么奇妙。很快,我的腦海里又出現了一輛汽車。

  這輛汽車是由七種顏色搭配在一起的:赤,橙,黃,綠,藍,青,紫。非常炫目。這種汽車和我們現在的汽車不同,現在的汽車總是熄火,而未來的汽車呢,它可是一年到頭不熄火的。車上有一個話筒,你只要對著話筒說準備去哪兒,車子就會用神仙般的速度帶你去那兒。當然也可以自己開了。車上有兩個按鈕,一個是藍色的,另一個是白色的。如果到了大海邊,過不了海,那該怎么辦?不用急,只要按下藍色按鈕,它就會自動的飛躍過去,車上的人會安然無恙,悠閑自得地坐在車上欣賞景色;如果想要到天上去兜兜風,汽車開不上去,怎么辦?那也不用急,只要按下白色按鈕,它就會緩緩地飛到天上。

  這種車子還可以變形哦,一會兒變成一只可愛的小白兔,在大街上蹦蹦跳跳;一會兒變成一只調皮的刺猬,去采西瓜吃;一會兒變成一只兇猛的老虎,到大街上逞逞威風······

  不錯,現在是沒有這樣的車。但是,我相信以后一定會有很多這樣的車。我們只要善于觀察,肯動腦筋,就一定能創造出這樣的車子來!

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