古箏之道_小學作文
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的古箏之道_小學作文,歡迎閱讀與收藏。
我從小就喜歡古箏,因為用它彈出來的曲子如詩如畫,時而歡快,時而凄涼,時而沉重,時而悲傷。因為它,使我這粒普通的沙子,成為一顆璀燦的明珠!
在我很小的時候,媽媽帶我去少年宮,問我:“除了英語,你還報不報其它的興趣班?”我歪著腦袋,思索著。這時候,一陣歡快、悅耳的曲子傳進我的耳朵里。我聞聲走去,見一些大姐姐正在里面彈古箏,那音樂,美得讓我陶醉。當時的我認為,只有非常有能力的人才能彈,并且彈古箏是一種很有神圣感的事。于是我決定,要學彈古箏,而且要學好它。雖然當時買一個古箏要一千多元錢,但平時無比節約的媽媽毫不遲疑地買下了古箏,還買了兩副20多元的指甲。我看到媽媽為我付出了那么多,再次想:我一定要學好它,不辜負大家對我的期望。
很快,我學會了好幾首練習曲,便以為自己很了不起。媽媽對我說:“瑄瑄,‘羅馬不是一日建成的’,學習古箏也是如此,你一定不能驕傲,要虛心學習噢!”我紅著臉,低著頭,把媽媽的話牢牢地記在心中。
我不再驕傲,刻苦地練起琴來。一遍又一遍的彈練習曲,一次又一次地放棄玩樂的時間:全家人出去看電影,而我在家里背那篇如同永無止境的歌譜(當我背了才知道,其實很簡單);弟弟一個人津津有味地打著電腦,我在房間里練手法;大家都在客廳看電視,我在屋里彈著一首首樂曲……漸漸的,媽媽所謂的“鋸木曲”,在我的練習后“化”成了美妙的樂曲;以前班上的我,總跟不上班上同學的節奏,并且一起彈時,經常忘了譜子。然而,現在的`我,在班上是“領頭羊”。老師經常讓我一個人帶大家彈,或讓我獨自彈一曲,如同班上的范文供大家欣賞。
至今為止,我仍舊刻苦地練著琴。我每天練琴1-2小時,甚至有時侯,我會沉浸在自己彈的曲子中。因越學到后面越快,所以包指甲時要包的特別緊,以防松脫。可包的太緊,又加上練習的時間過長,手指常常被包的發紫、發青,一點兒力氣也沒有,還無比的疼痛。有時還會因為彈的速度太快而刮傷,特別是冬天,傷口更不容易好,這一處還沒好,那一處又“降臨”在手上了,使我的手嚴重“毀容”了。(嗚嗚,好痛的)
功夫不負有心人,我終于摘到了“成功之果”。(那個味兒,無法形容)今年的少年宮要有一個“匯報演出會”。經過我們的經驗,大家一致決定,彈《高山流水》。我被安排獨自彈前面的一大段兒,有點像合唱隊的領唱。在演出時,我再次刮傷了手,風“呼——呼——”地吹著,傷口的疼痛如刀子般割著我的手,我忍著疼痛,完美地彈完了整首曲子。當聽到我們的節目得到領導的好評時,我心里樂開了花,手上的傷口的疼痛立刻消失得無影無蹤。
古箏陪伴著我走過我的童年,它讓我走得多姿多彩,充滿了美妙的味道。
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