小學生想象作文

時間：2021-07-30 10:08:49 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

小學生想象作文六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生想象作文六篇

小學生想象作文篇1

　　“咦，這是哪兒啊？”

　　我站在一片空曠的地面上，原來是一個巨大的發射基地，不遠處還有一個長長地火箭，上面寫著：長征5號，四個紅色的大字。周圍還有我們四四班的全體同學呢，我還沒來得及多想，就被推上了衛星艙，穿上了宇航服。

　　“火箭發射倒計時：5、4、3、2、1，發射！”隨著這清晰而有力的聲音，火箭“嗖”地沖上了天空，劃出一道美麗地弧線。衛星上的設備都是全自動的，如果你想洗澡，就到浴室里按下綠色按鈕就可以了。這時你的身后就會出現一個儀器，掃描你的全身，儀器所掃描之處的細菌就會被吸進儀器里，一會兒你就會感到全身清爽無比啦。

　　到了月球后，回頭看地球，地球是一大片蔚藍，還有黃色、綠色、紅色的大陸，交織著，形成一個美麗的球體。

　　在月球上，我和周陽一起在月球上蹦，一蹦就上5米多高，我倆蹦來蹦去，蹦累了，就開始采集月球上的泥土，只見我們用一個專用的勺子，把泥土裝進一個袋子里。我很想知道太空的“廬山真面目”，我就使勁地蹦，誰知頭頂閃過一道綠色的閃電，差點兒擊中我，我嚇得趕緊停了下來。

　　然后，我見到了外星總統，外星總統沒有嘴邊，只有大大的眼睛和尖尖的鼻子，他看到我們，很熱情，他還用流利的漢語問候我們并自我介紹說，他是月之行的，叫武，他說要請我們吃飯。他把我們帶到一個豪華的房間，那里面全是按鈕，你想吃什么，就按相應的按鈕，就可以吃到什么了，一頓狼吞虎咽，該返程了，我們登上了返回艙，大聲說：“再見了，武，我們一定還會來的。”只見返回艙下點著了火，嗖的一下回到了大氣層。

　　準備降落時，我突然發現我的降落傘壞了，返回艙也直線下降，我大驚：啊！啊！啊！啊啊！

　　“聲聲，起床啦！”是媽媽在叫我，哎，原來是一場夢！

小學生想象作文篇2

　　二十年后的我，已經大學畢業10年了，成了一名生物學家。今天，我終于有機會回來看看我曾經住過的小區。

　　我剛一踏進門口，小區的監視機器讓我驚呆了。這個機器只要發現有陌生人就會響，這樣就給保安工作帶來了方便。令我感到奇怪的是小區的花園的變化，以前是雜草，現在是綠油油的小草；以前是野花，現在是美麗的玫瑰花、水仙花；以前是黑色的池塘，現在是清澈的湖水，一陣風吹過，有一條條波浪。小區呀，你變得多美呀！

　　一走進小區的樓房，我就驚呆了。無數個機器人在工作，有的在涂油漆、有的在畫圖紙，原來它們在重新裝修房了。

　　我正想走進小區餐廳，忽然有人說：“昭奇，快起床了！”我被老師叫醒了。呀！原來我做了一個夢。但是我想：這雖然是夢，但只要經過我們的努力，總有一天夢境會成為現實的。

小學生想象作文篇3

　　時代在發展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧！

　　我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校------xx學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的`娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊？”

　　“叮叮叮叮叮叮…..”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。

小學生想象作文篇4

　　在一個星空燦爛的夜晚，我做完了所有的作業，我覺得很累趴在桌子上不知不覺就睡著了，我迷迷糊糊的做了一個夢，夢見自己好像已經在來未的天堂。我夢見了20xx年的地球。

　　在香甜的睡夢中，我睜開了朦朧的睡眼，我發現自己身處一個熟悉而陌生的地方。那就是20xx年現實生活中吧!這個世界非常美麗啊!

在我的記憶中。地球并不是如此這么美麗的嘛!但是這個世界跟我居住的地球好像啊，難道這是地球嗎？但是地球并沒有這么漂亮啊，難道這理是我想象中的地球，不對，我想象中的地球并沒有這么美麗的啊。難道，我現在處于美麗的天堂嗎？于是，我穿好衣服來到門外，發現這里綠樹成蔭，一只只小鳥飛過來唱著悅耳的歌曲。一只鳥飛過來對我說：“你是誰，怎么穿著古董衣服呀？”“古董？衣服？你說的是我的衣服嗎？”我說，小鳥聽了點了點頭。我不禁疑惑起來，心想：這只小鳥好奇怪，盡然說我穿著古董衣服。這時，它說：“讓我帶你去看一下城市里的人是怎么生活的好嗎？”我聽了立刻點點頭。我不知道是怎么會事，我就像氣球里的氫氣一樣慢慢的上升。我們來到城市，看見了，汽車竟然能在天空中開而且從排氣管里排出來的是氧氣，它告訴我：“現在的車原料都是2氧化碳。”

“哇，這家的那個大東西是什么？你能告訴我嗎？”“能的，那個是神奇的儲雨器。”它說。我說：“那，你能介紹一下神奇儲雨器嗎？”“可以啊，儲雨器是吧雨水儲存起來，然后把雨水轉成干凈的自來水。”它說到。

　　它帶我來到宇宙中，我看到了一些建筑物如：巧克力餐廳，西瓜家工廠，春天教學樓，宇宙的大法院。

小學生想象作文篇5

　　威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內。

　　觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發，就可以獲得食物。

　　可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環境的想像力，完全可以達到適者生存的狀態。

　　我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態，說不定能幫助它們發揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。

小學生想象作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。經過數十年的在校的勤奮讀書。以及出社會后，不辭辛勞的努力打拼。我終于成功的創辦了屬于自己的一家公司，我也成功的當上了自己公司的老總。從我打拼到現在已有二十多年了。今天，我受原來初中的同學應邀前來參加初中同學分別已有二十年的初中同學聚會。

　　我乘坐祖國最新發明的小型飛機，只要拿出來，發在地上，它就可以變大。這種飛機可以縮成我們小時候，平常玩的玩具飛機，它非常便于攜帶。更重要的是，它的速度非常的快，幾乎是光速的二十倍，不論你所在的地方有多遠，只要你向它輸入你要去的地方，最多一兩秒，就可以到達。

　　我下了飛機后，遠遠的就看見，我的初中同學，正在等我。他見我出來后，把車開過來。來到我的旁邊，讓我上車，我上車之后，與初中同學，寒暄了兩句，親切的問了一下好。接著，他準備開車送我到聚會的酒店里去。在去往的過程中，我發現了，我乘坐的這輛車的性能太好了，把他開在公路上，一點也不覺得有點陡。

　　我還發現了，路邊竟然有沒有一座房子，到時書有了許多，我叫初中同學停車，我下車一看，這哪里是大叔嘛!分明就是一座座房子，我滿臉寫出了疑惑，初中同學見我這樣，為我講解。原來，隨著，科技的發達，為了解決大氣層中二氧化碳的問題，科學家們經過研究，最后發明了我現在看到的大樹房子。這種房子非常實用，人住在里面，沒有任何的不良反應，白天這房子子和大樹一樣，利用太陽進行光合作用，釋放氧氣。這樣減少了住房問題，又可以釋放氧氣，可真謂是一舉多得啊!當然，它還有一份好處就是，冬暖夏涼。非常實用。

　　最后，我到達了，初中同學們的聚會上，和大家敘敘舊。敘完舊之后，在回公司的途中，看到現在的祖國，我不經想：現在的祖國真強大，又富有。愿祖國以后更加繁榮富強。

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