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美妙的想象作文

時(shí)間:2021-04-27 20:19:14 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

有關(guān)美妙的想象作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的美妙的想象作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)美妙的想象作文3篇

美妙的想象作文 篇1

  清晨,我在小區(qū)里散步,聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)悄悄話。

  小鳥(niǎo)說(shuō):“我覺(jué)得秋天是紅色的,因?yàn)樗咽磷尤境闪思t紅的小燈籠,還把楓葉染成了火紅的小手套,套在樹(shù)枝上!

  小狗說(shuō):“不,不,不!我覺(jué)得秋天是黃色的,你們瞧,一畦畦向日葵像一個(gè)個(gè)金光閃閃的小太陽(yáng),還有那像扇子一樣的銀杏葉,鋪滿了大地,像給大地蓋上了毛毯!

  這時(shí),一條小金魚(yú)從水里探出頭來(lái)說(shuō):“你們倆說(shuō)的都不對(duì),你們看,天空把湖水都染成了藍(lán)色,秋天是藍(lán)色的吧!”

  我又往前走,聽(tīng)到一群小花貓?jiān)诔瑁骸扒镲L(fēng)兒秋風(fēng)兒吹吹,時(shí)而像鑼鼓,時(shí)而像鋼琴,時(shí)而像手風(fēng)琴,秋風(fēng)你是音樂(lè)家。”

  我來(lái)到草地上,享受著秋天和煦的'陽(yáng)光,活潑可愛(ài)的小朋友在草地上嬉戲,在樹(shù)枝上幾只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,我看見(jiàn)秋風(fēng)在樹(shù)林間悠然自得地散步。

  秋天,你是畫(huà)家、音樂(lè)家,你還會(huì)是什么?

美妙的想象作文 篇2

  早晨,剛走出門(mén),迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng),在耳邊“呼呼作響”。

  “嘩嘩——嘩嘩——”咦!那是什么聲音?真好聽(tīng),誰(shuí)會(huì)唱出這么好聽(tīng)的歌?過(guò)去瞧瞧。

  哦,原來(lái)是那調(diào)皮的小河在練嗓子呢!怪不得人們說(shuō)它唱的歌是數(shù)一數(shù)二的。我還是趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好欣賞一下吧!

  “啾啾、啾啾……”那是什么聲音?好像在哪兒聽(tīng)過(guò)。“嘰嘰喳喳……”仿佛有誰(shuí)在對(duì)話,又仿佛有誰(shuí)在表演唱歌。我顧不上聽(tīng)小河唱歌了,就去尋找那“啾啾”的聲音。啊!我找到了!這棵茂盛的樹(shù)上,一大群小鳥(niǎo)圓圓的頭,小小的身子,尖尖的尾巴,美麗的身材,再配上一副好噪子,簡(jiǎn)直是完美無(wú)比。多可愛(ài)的小動(dòng)物啊!

  “沙沙——沙沙——”咦!那是什么聲音?怎么一會(huì)兒輕一會(huì)兒響的?好像有人在穿過(guò)草叢。一轉(zhuǎn)頭,一邊聽(tīng)聲音,一邊輕輕地循著聲音走過(guò)去。啊!原來(lái)是大樹(shù)家族們?cè)诒硌荽蠛铣?

  不知不覺(jué),已經(jīng)要到菜市場(chǎng)了。

  馬路上,自行車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē),一輛挨著一輛,各種鈴聲、喇叭聲響成一片,還夾雜著幾聲吵罵!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!上班來(lái)不及了!”“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!撞著了!”

  好不容易來(lái)到了菜市場(chǎng)這里更吵鬧、更嘈雜。叫賣(mài)的、討價(jià)還價(jià)的、報(bào)秤的、收錢(qián)找零的,偶而也有吵架的聲音。

  不知不覺(jué),中午已經(jīng)來(lái)到。

  你瞧,蟋蟀熱得不停地叫:“熱死了!熱死了!”躲在樹(shù)上的知了幸災(zāi)樂(lè)貨禍地:“知了、知了”地叫,意思是說(shuō)它們很聰明,懂得躲在樹(shù)葉底下乘涼呢!

  這一炫耀,引來(lái)了眾物的惱火:狗“汪汪汪汪”地叫;青蛙“呱呱呱呱”地叫;“吸血鬼”——蚊子也“嗡嗡嗡嗡”地反抗著。

  夕陽(yáng)映照著湖面,傳來(lái)了漁夫們的悠悠的歌聲,輕輕的漿聲……

美妙的想象作文 篇3

  晚上到了,媽媽讓我上床睡覺(jué)。就在閉上眼的一瞬間,一道金光,我就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。

  我一打聽(tīng),才知道,原來(lái)是在2180年,我吃了一驚,今年不是才20xx年嗎,莫非我穿過(guò)了時(shí)光穿梭機(jī)了?肯定是,我自言自語(yǔ)道。

  這時(shí),一個(gè)小男孩正從馬路間經(jīng)過(guò),與此同時(shí),一輛汽車(chē)飛快得朝他駛來(lái),我顧不上想,一個(gè)魚(yú)躍把男孩撲倒在了旁邊,男孩得救了,我們都只擦破了點(diǎn)皮,沒(méi)受什么大傷。于是,我和男孩成了好朋友。當(dāng)我告訴他,我是通過(guò)時(shí)光穿梭機(jī)穿梭到了這里后,他對(duì)我說(shuō)起了他們這兒的最新發(fā)明:我們這兒都不用臭氧層了,我們用了一層薄罩代替它。因?yàn)檫@里的科學(xué)家都知道它的結(jié)構(gòu)了,然后造出了一層更合理、環(huán)保的薄罩取代它了。還有一項(xiàng)新發(fā)明,說(shuō)著,男孩就往地下吐了一口口水!拔,你怎么不講一丁點(diǎn)文明呀!”“我這是做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀恍,你往地上看看,它在哪里?”我低頭一看,就是,根本沒(méi)見(jiàn)口水的影子,噢,原來(lái)是特殊的磚頭把它吸走了,這時(shí),男孩又說(shuō)話了:“你可別小看這每一塊磚,他們都有著電腦程序,可以吸走水和雪不讓公路太滑,把臟東西吸走,讓環(huán)境看著更干凈。”

  我倆正說(shuō)著,突然,“程遼起床了!”媽媽叫我起床了,原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我決心要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。

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